手抄報學雷鋒樹新風的內(nèi)容

　　在各領(lǐng)域中，許多人對手抄報都不陌生吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們動手、動腦的習慣。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？下面是小編整理的手抄報學雷鋒樹新風的內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雷鋒的介紹

　　雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙，中國人民解放軍戰(zhàn)士，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

　　1954年加入中國少年先鋒隊，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1961年5月，雷鋒作為所在部隊候選人，被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會代表。1962年2月19日，雷鋒以特邀代表身份，出席沈陽軍區(qū)首屆共產(chǎn)主義青年團代表會議，并被選為主席團成員在大會上發(fā)言。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

　　雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神；歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒精神影響了后來一代一代的中國人。

　　2019年9月25日，雷鋒被評選為“最美奮斗者”。

　　人物生平

　　苦難童年

　　從雷鋒身上體現(xiàn)出了艱苦樸素、 克勤克儉的共產(chǎn)主義高尚品德

　　1940年（民國二十九年）12月18日，雷鋒在湖南長沙雷鋒鎮(zhèn)簡家塘一戶貧苦農(nóng)民家里出生，這一年是農(nóng)歷庚辰年，父母給他取乳名叫“庚伢子”。

　　1943年-1947年（民國三十二年至民國三十六年），祖父雷新庭，父親雷明亮， 母親張元滿， 哥哥雷正德相繼悲慘死去，弟弟餓死在家中，年僅7歲的雷鋒從此淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活下來。

　　翻身解放

　　1949年8月，湖南解放時，雷鋒找到路過的解放軍連長要求當兵，連長沒同意，但把一支鋼筆送給了他。

　　1950年，雷鋒當兒童團團長，積極參加土地改革，土地改革開始，雷鋒分得3.6畝耕地，還有一些生活用品。1950年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書，雷鋒入劉家祠堂小學讀書。

　　1954年，雷鋒考入清水塘完全小學，加入中國少年先鋒隊，被選入中隊委員。

　　1955年，雷鋒轉(zhuǎn)入荷葉壩小學（今雷鋒學校），同年春天，在農(nóng)業(yè)合作化高潮中，雷鋒把土改中分得的3.6畝田全部捐入荷葉壩小學。

　　1956年7月15日，雷鋒從荷葉壩小學畢業(yè)。

　　參加工作

　　1956年夏天，小學畢業(yè)后在生產(chǎn)隊當了近3個月秋征助理員，負責征收公糧工作。之后在安慶鄉(xiāng)政府當了通信員，不久調(diào)到望城縣委當公務(wù)員。

　　1957年2月8日，光榮加入中國新民主主義青年團，同時被評為縣委機關(guān)工作模范。同年夏，擔任望城縣治溈工程指揮部通訊員，治溈工程結(jié)束，被評為治溈模范。

　　1958年春，雷鋒到團山湖農(nóng)場就職。響應望城縣團委提出的捐獻一臺拖拉機的號召，雷鋒捐款20元，成為全縣青少年中捐款最多的一個，縣委決定派雷鋒學開拖拉機。3月16日，在《望城報》發(fā)表第一篇文章《我學會開拖拉機了》。9月，雷鋒響應號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。同年秋，到韶山瞻仰毛主席故居，10月，由原名雷正興改為雷鋒。11月15日，雷鋒到鞍山鋼鐵廠參加社會主義建設(shè)，被分配在鞍鋼化工總廠洗煤車間當推土機手，不久，出席鞍山市青年社會主義建設(shè)積極分子代表大會。

　　1959年8月20日，報名到鞍鋼弓長嶺礦山參加新建焦化廠工作。

　　參軍入伍

　　1959年12月9日，弓長嶺《礦報》發(fā)表雷鋒《我決心應召》的申請書，表達積極要求參軍的堅定決心。

　　1960年1月2日，新兵換裝集中待發(fā)，雷鋒因無政審表，難以批準入伍，遼陽市兵役局余新元政委送雷鋒到新兵大隊，當“便衣通信員”。

　　1960年1月7日晚，接兵參謀戴明章通過長途電話向工兵團團長吳海山請示，雷鋒雖無政審表，可是個優(yōu)秀青年，是否能先帶到部隊。經(jīng)同意，在登車出發(fā)前8小時，雷鋒參軍入伍。

　　1960年1月8日，雷鋒入伍第一天，來到營口新兵連。當天下午，作為新兵代表在全國歡迎新戰(zhàn)友大會上發(fā)言。

　　1960年3月，訓練結(jié)束，雷鋒被分配到運輸連當駕駛員，下連不久，又被抽調(diào)參加團里戰(zhàn)士業(yè)余演出隊。

　　1960年4月，從團里戰(zhàn)士業(yè)余演出隊回到運輸連，一個月后，雷鋒成為新兵中一名合格的汽車駕駛員，第一個下到戰(zhàn)斗班。

　　1960年8月，參加上寺水庫搶險救災，帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜，表現(xiàn)突出，團黨委為雷鋒記二等功一次。把平時節(jié)約下來的100元錢分別支援撫順市望花區(qū)人民公社和遼陽水災區(qū)，受到部隊表彰，團黨委決定樹立雷鋒為“節(jié)約標兵”。

　　光榮入黨

　　1960年11月8日，運輸連支部黨員大會通過雷鋒入黨申請，并被選為撫順市人民代表。

　　1960年11月9日，工兵團黨委在黨委書記、政委韓萬金主持下，在沈陽軍區(qū)招待所臨時召開黨委擴大會議，批準雷鋒為中國共產(chǎn)黨黨員。

　　1960年11月23日，沈陽軍區(qū)工程兵黨委作出授予雷鋒“模范共青團員”稱號決定。

　　1960年11月27日，雷鋒榮立二等功，作為立功代表在全團授獎大會上發(fā)言，團長吳海山、政委韓萬金分別向雷鋒頒發(fā)二等功獎狀和“模范共青團員”獎狀，此后，雷鋒又榮立過三等功一次，受團、營嘉獎多次。

　　1960年12月1日，雷鋒日記（從1959年8月30日至1960年11月15日，15篇）在沈陽軍區(qū)《前進報》首次發(fā)表。這個月，雷鋒在《前進報》發(fā)表署名文章《解放后我有了家，我的`母親就是黨》。

　　1961年2月3日，應邀到海城駐軍作憶苦思甜報告，與全國戰(zhàn)斗英雄郅順義（董存瑞戰(zhàn)友）親切交談。

　　1961年5月，雷鋒作為全團候選人，被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會代表。

　　1961年7月27日，接到撫順市人民委員會通知書。

　　1961年7月31日至8月3日，出席撫順市第四屆人民代表大會第一次會議。

　　1962年1月27日，雷鋒被批準晉為中士軍銜。

　　1960年雷鋒給戰(zhàn)友王延堂送飯盒。

　　1962年春節(jié)，雷鋒在《前進報》發(fā)表《62年春節(jié)寫給青年同志們的一封信》。在此前后，雷鋒又在《前進報》發(fā)表了《在毛主席的哺育下成長》、《我是怎樣從一個苦孩子成長為毛主席的好戰(zhàn)士的》、《做毛主席的好戰(zhàn)士》等著名文章。

　　1962年2月14日，雷鋒被選為黨代會代表，出席中國共產(chǎn)黨工程兵十團代表大會。

　　1962年2月19日，雷鋒以特邀代表身份，出席沈陽軍區(qū)首屆共產(chǎn)主義青年團代表會議，并被選為主席團成員在大會上發(fā)言。

　　意外犧牲

　　1962年8月15日上午8時，雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒左太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無效，于12時5分不幸英年早逝，年僅22歲。

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　　雷鋒的事跡

　　雷鋒事跡(一)：人民的勤務(wù)員

　　從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”

　　雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道："大娘，你到哪去?"老人上氣不接下氣地說："俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說："走，大娘，我送你到撫順。"老人感動地一口一個好孩子地夸他。

　　進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說："孩子，俺不餓，你吃吧!""別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。","孩子"這個親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"

　　雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣!

　　雷鋒事跡(二)：一次義務(wù)勞動

　　一九六零年初夏的.一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天。

　　雷鋒事跡(三)：可敬的“傻子”

　　一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水。運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

　　望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設(shè)，為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　雷鋒事跡(四)：孩子們的知心人

　　一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設(shè)街小學(即現(xiàn)在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。

　　雷鋒平時工作，學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學習，天天向上。

　　雷鋒以高度的使命感、責任感，辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共青團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀，上面寫著：“獎給優(yōu)秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進”。

　　雷鋒事跡(五)：模范班長

　　一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

　　雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

　　雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

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　　雷鋒精神

　　什么是雷鋒精神

　　雷鋒精神指的是全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

　　學習雷鋒精神，要從哪些方面做起

　　首先要從點滴小事做起，雷鋒之所以成為人們心目中的英雄，其實并不是做了什么轟轟烈烈的大事，而是從身邊的點滴小事做起，樂于助人，大公無私。因此，我們在做好人好事的時候，也需要從點滴小事做起。

　　不圖名利，始終如一。很多人做好人好事，都想要新聞媒體進行報道，其實這并非是貫徹雷鋒精神，而是逢場作秀。真正的雷鋒精神是不求回報的，而且始終如一，將樂于奉獻的精神貫徹自己的一生。

　　從自身做起，做雷鋒精神的傳播者。作為我們每一個人來說，想要傳播雷鋒精神，就要從自身做起，空談不是雷鋒精神，通過自己的實際行動才是正確的雷鋒精神傳播方式。

　　含義解讀

　　雷鋒精神是新中國成立以來無時無刻不熏陶鼓舞中國人祖祖輩輩的做人法則，深入貫徹了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強不息的偉大的民族精神，中國夢的實現(xiàn)，需要雷鋒精神才能在兩個百年之際怦然落地。

　　這個時代有無數(shù)英雄，任何一個國家，任何一個民族，任何歷史階段，是不可能沒有英雄的。因為人類對英雄有著本質(zhì)上的，基因里的一種英雄崇拜情結(jié)。所以，我們可以沒有錢，我們可以窮，但是我們真的不能沒有英雄。

　　我們要保衛(wèi)雷鋒精神。一個沒有偶像的時代還是時代嗎？一個沒有偶像的青春還是青春嗎？正確地選擇你的偶像，就是正確的選擇你的人生。

　　時代內(nèi)涵

　　雷鋒精神就狹義而言，是對雷鋒的言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)；就廣義而言，已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。　雷鋒精神的產(chǎn)生有其特殊的歷史政治背景。雷鋒生活的年代是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展極端困頓、集體主義價值觀被強烈推崇、人們的思想觀念非常單純、利益需求非常趨同的時代。正是這樣的時代，孕育出了以“心里永遠裝著別人，唯獨沒有他自己”為核心理念支撐的雷鋒精神。那么，在改革開放深入推進、市場經(jīng)濟快速發(fā)展、物質(zhì)生活日益豐富、價值取向趨于多元的今天，雷鋒精神是否過時了呢？答案是否定的。雷鋒精神永遠不會過時，因為它與中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神是聯(lián)系在一起的。同時，雷鋒精神應該具有與時俱進的品質(zhì)，應該保持其實質(zhì)與內(nèi)核不變的情況下，使其內(nèi)容和形式體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、具有實效性。也就是說，要實現(xiàn)雷鋒精神的時代化，使雷鋒精神的內(nèi)涵體系在新的歷史條件下不斷得到豐富和升華。

　　一、雷鋒精神的時代內(nèi)涵，歸結(jié)起來，可以表述為兩個字：“上”與“善”。

　　雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向上”的人生姿態(tài)�？v觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動的生活態(tài)度，對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往，始終以飽滿的熱情和充足的干勁投入到工作、學習之中去。當前，全面建設(shè)小康社會，建設(shè)和諧社會需要發(fā)揚雷鋒精神，需要學習雷鋒這種樂觀向上，積極作為的人生姿態(tài)。

　　1、在工作上“向上”，發(fā)揚忠于職守的敬業(yè)精神。雷鋒說：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一個螺絲釘�！辈慌驴�、不怕累，干一行、愛一行、鉆一行的“螺絲釘精神”，是雷鋒精神在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。其核心是服從組織分配，熱愛本職工作，忠于職守，敬業(yè)奉獻。從雷鋒所處的歷史環(huán)境來看，“螺絲釘精神”與當時計劃經(jīng)濟體制下的人才資源配置方式存在某種相適應性，反映了個人意愿與國家需要的高度一致性，成為當時鼓勵人們在平凡的崗位上埋頭苦干、忘我工作的精神力量。如今在市場經(jīng)濟條件下，社會就業(yè)渠道更廣泛，單位用人機制更靈活，個人自主選擇性更強，但并不意味著帶有服從性的“螺絲釘精神”已經(jīng)過時。今天的“螺絲釘精神”體現(xiàn)著服從性與選擇性的統(tǒng)一，一個人只有將個體選擇與國家和人民的需要結(jié)合起來，才能實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。所以，我們每個人都應該像永不生銹的螺絲釘，以高度的責任感和使命感對待自己的工作，不管身居要職還是平凡崗位，都應愛崗敬業(yè)，腳踏實地，求真務(wù)實，努力做好本職工作，自覺抵制不良風氣的腐蝕，為國家和社會發(fā)展多做貢獻。

　　2、在學習上“向上”，發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒說：“有些人說工作忙，沒有時間學習。要學習時間是有的。問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個眼都沒有，但釘子為什么能釘進去呢？一個是擠勁，一個是鉆勁�！庇谩皵D”和“鉆”的釘子精神，努力學習革命理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，練就為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦，這是雷鋒“向上”的人生姿態(tài)的真實寫照。當今世界經(jīng)濟全球化趨勢日益明顯，綜合國力的競爭，歸根結(jié)底體現(xiàn)在科技進步和勞動者素質(zhì)的提高上。黨的十七大也提出，要建設(shè)全面學習、終身學習的學習型社會。所以，我們應該像雷鋒那樣，發(fā)揚“學而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，永不懈怠。努力學習政治理論和業(yè)務(wù)知識，借鑒和吸收國內(nèi)外優(yōu)秀文化成果，不斷完善和更新知識結(jié)構(gòu)體系，自覺提高自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

　　3、在生活上“向上”，發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒說：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊�！鼻趦�節(jié)約、艱苦奮斗是雷鋒精神在生活作風上的本質(zhì)體現(xiàn)。雷鋒一生中非常節(jié)儉，他的每件衣服、每雙襪子，都就補了又補。他曾說“我們的國家還窮。穿破了的衣服補好了再穿，省下衣服交給國家，這樣既減少國家開支，又發(fā)揚了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風�！崩卒h的這種艱苦樸素的作風，雖是在當時經(jīng)濟不發(fā)達、國力貧窮、物質(zhì)匱乏的大環(huán)境下形成的，但對今天來說仍有深刻的教育和指導意義。隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高，社會財富的不斷增長，物質(zhì)生活的不斷豐富，我們鼓勵科學合理的消費，對人們求富愛美的需求不再簡單否定，也不再套用過去那種“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的消費觀念，但這與艱苦奮斗的精神并不矛盾。今天我們提倡艱苦奮斗，是要反對那種大手大腳、鋪張浪費的奢侈之風，尤其要反對憑借手中權(quán)力，揮霍浪費國家資源的腐敗之風。要在全社會倡導富國富民的科技創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)等新時代的創(chuàng)業(yè)精神，形成積極進取、奮發(fā)圖強的良好社會氛圍。

　　二、雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向善”的價值追求

　　人之初，性本善。歸根結(jié)底，雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛，愛黨，愛國，愛人民，心里永遠裝著別人，全心全意無私奉獻。在其短暫的生命中，他始終用快樂與感恩詮釋著對“善”的追求與執(zhí)著。

　　1、在理想信念上“向善”，發(fā)揚“匹夫有責”的愛國精神。從解放前一無所有的孤兒到解放后新社會的主人，雷鋒始終對給予他一切的黨和毛主席心存感激，對黨、對毛主席的深厚感情成為雷鋒人生的重要精神支柱。他由此形成了一心向著黨、向著社會主義、向著共產(chǎn)主義的堅定政治信念，這是雷鋒精神經(jīng)久不衰的靈魂所在。在我國進入全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的新階段，雷鋒精神進一步升華為，積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，以“天下興亡，匹夫有責”為信條，為實現(xiàn)國家繁榮、民族振興、人民幸福安康而拼搏奮斗的愛國精神。

　　2、在價值取向上“向善”，發(fā)揚“大愛無疆”的奉獻精神。雷鋒說： “一滴水只有融進大海才不會干涸，一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價值�！比�心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實質(zhì)，也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。在20世紀60年代，這種精神主要表現(xiàn)在：對人民群眾樸素的階級感情，愛憎分明的階級立場，先人后己的集體觀念，不計較個人得失的大公無私的精神。從當時特定的歷史背景看，雷鋒精神不可避免地抹上了政治色彩，全心全意為人民服務(wù)的對象也僅局限于本階級的范圍。在市場經(jīng)濟條件下，全心全意為人民服務(wù)的實質(zhì)沒有改變，但有了新的時代內(nèi)容。我們今天所倡導的奉獻精神，是超越階級、國界和種族的，換言之，是一種面向全人類的大愛精神。在我們生活中隨處可見的志愿者活動，就是大愛精神的.生動反映，也是新時期學習雷鋒活動的延伸和拓展，“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，正是新時期雷鋒精神的核心，是雷鋒精神的時代性和先進性的具體體現(xiàn)。

　　3、在人際關(guān)系上“向善”，發(fā)揚助人為樂的合作精神。雷鋒有句名言：“活著就是為了使別人生活得更美好�！崩卒h的一生做了數(shù)不清的好事，他可以在任何時間、任何地點，幫助一切有困難的人。雷鋒這種“做好人好事不留名，舍己為人不求回報，互助合作不計報酬”的“傻子”精神，正是當前構(gòu)建社會主義和諧社會的“親和劑”，對全社會形成合作互助的新型人際關(guān)系和良好道德風尚能起到良好的示范和引導作用。當然，我們也要辯證地看待“傻子”精神，“損己利他”的做法不符合人們的正當利益需求，一般人難以做到，因而難以在普通大眾中加以推廣。新時期我們應以理性的態(tài)度、從更加人性的角度重新詮釋合作精神�！澳憧鞓�，所以我快樂”，“贈人玫瑰，手有余香”的理念，相較于“毫不利己、專門利人”，更容易被現(xiàn)在的普通人所接受，因為它提倡施者與受者的雙贏。因此，我們在倡導助人為樂精神的同時，不妨肯定人對功利的追求，承認無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進步。

　　助人為樂

　　在助人之時，心里會感到愉快。而這一精神，很多時候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線扶老人過街。

　　敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。

　　集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通，就是擠時間學習，補己不足，也可以理解為進取心。

　　“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。”那么，何不從現(xiàn)在就去做呢？

　　雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)�黨、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。

　　今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：

　　一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)�黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

　　二是要學習弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

　　三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

　　四是要學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

　　五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。

　　全心全意為人民服務(wù)

　　20世紀60年代初，中國處于糧食緊缺、棉花減產(chǎn)，蘇聯(lián)又撤走專家的時候。內(nèi)憂外患的中國，迫切尋求一股鞏固政權(quán)、對黨忠誠的力量，希望憑借這種精神渡過難關(guān)。就在這個歷史時代的背景下，雷鋒將“為人民服務(wù)”這句話體現(xiàn)到作為普通士兵的身上，更貼近實際。其事跡深入人心，家喻戶曉，激勵著當代人奮發(fā)脫貧的決心。雷鋒精神以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。

　　雷鋒離世已經(jīng)50年，這50年，社會發(fā)生了巨變，人們的生活發(fā)生了巨變，思想觀念也在發(fā)生巨變。50年后的今天，我們該怎么“學雷鋒”？在日常生活中只有保持良好心態(tài)不計得失、不求回報才能把好事做得更持久。雷鋒精神是一面旗幟，永遠閃耀著蓋不滅的光輝。精神是可以變成強大的民心力量的。正是這雷鋒精神這不滅的精神力量，激勵著一代一代的熱血青少年，勇往直前，成為道德的模范。雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質(zhì)的生動反映，也是我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。它的實質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義和社會主義事業(yè)，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務(wù)，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，做一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括，即“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志�！� 雷鋒精神是我們時代精神的集中體現(xiàn)。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東主席的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，對提高全國人民共產(chǎn)主義思想覺悟和道德品質(zhì)，對我國社會主義革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展都起到了無可估量的推動作用。二十多年來，在我們國家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發(fā)展著雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神，已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系而努力。

　　雷鋒精神賦

　　滴水光輝，照亮社會迷茫；青春道德，催綻心靈蕪荒。

　　熱血奉獻，俱是雪中之炭；螺絲精神，非是錦上之芳。

　　扎根土地，總得事事優(yōu)秀；慷慨從容，敢為百姓脊梁。

　　克己以正身，寬心以助人，平凡之不平凡，雷鋒精神也。

　　天遠海闊，在于無私；善毀業(yè)空，乃源貪婪。

　　雷鋒精神之踐行，首在無私也。視人為親，人已無間；

　　視物為我，物我兩忘，故能情連地氣，志參霜雪，體念別情，忖度他艱。

　　襟懷浩渺，處處禮眾后己；兩袖清風，時時先國后家。

　　千里長行，暖溫一路思想；廿二妙齡，托起舉國風尚。

　　價值分明，小我集體個體；惠民立身，大義有限無限。

　　雷鋒精神，更在乎公平正義。

　　正義凜然，光暗太陽之輝；公平至尊，質(zhì)比鉆石之堅。

　　看官場邪氣，豈可少羞恥之念；商界黑幕，豈能棄天良之善。

　　名韁利鎖，須信須仰；頂天立地，乃風乃骨。

　　夢中日里，無所愧疚；撫心自問，鬼神共鑒。故而能無往不利，無處可缺。

　　至若幫弱濟貧，非特以己之便而已，在于樂在其中。

　　幼人之幼，老人之老。其予人也，必也度人之境，予人之需受，懷人之可受。

　　于己雖纖毫之勞，于人或再造之功。

　　舉手為常，不因事之大�。环�善在膺，不為親之遠近。

　　蠟炬志向，盡撒一腔熱血；若水道德，成就大河浩蕩。

　　故而五岳千山，皆仰其高度；三江百河，咸受其渲染。

　　至若潛心于業(yè)海，研究于技藝；埋頭于崗位，修身于素養(yǎng)，此釘子之實也。

　　日下七洋弄潮，術(shù)業(yè)紛雜，非鉆研無以擅所長；

　　知識爆炸，分工愈細，非執(zhí)著無以成大器。

　　業(yè)精于勤，以天下為己之擔當，此雷鋒精神之時代意義也。

　　噫嘻！夫生之義也，自當補益于天下，雷鋒精神之質(zhì)也。

　　逝者已矣，理想長存。學習雷鋒，方能厚重人生；

　　取舍繼承，乃可崇高理想。

　　天地之間，本是一家兄弟；助人為樂，乃可每日快樂。

　　人之樂為己之樂，則天下樂，又何必憂“和諧”也？

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　　雷鋒的演講稿

　　有關(guān)雷鋒的演講稿 1

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

　　自從2003年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。

　　努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。

　　勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了�，F(xiàn)在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；同學間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結(jié)友愛班。

　　在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學校、班級做好事的身影隨處可見……在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！

　　有關(guān)雷鋒的演講稿 2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　同學們，我們已經(jīng)走進三月，這是一個寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節(jié)。大家知道嗎，三月五日是學雷鋒紀念日，三月，也是學雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!

　　雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的`磨難。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮

　　苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚"釘子"精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務(wù)勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。

　　雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。"雷鋒精神"既光芒萬丈，也近在咫尺。

　　看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是"節(jié)能小雷鋒"，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是"環(huán)保小雷鋒"，看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是"愛心小雷鋒"，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，我們就是"禮貌小雷鋒"......

　　同學們，在春風蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂。好了今天的國旗下講話就到這里。

　　有關(guān)雷鋒的演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的。題目是雷鋒精神在我身邊。

　　雷鋒，是一個耳熟能詳?shù)拿�字，他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中，在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學習的.榜樣。

　　每每提及雷鋒，我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的.誓言，我就想起了我們217班的一個個活雷鋒。

　　有一種學習叫見縫插針。作為班長的王xx認真負責，從不用居高臨下的態(tài)度面對同學，每當同學有難，第一個沖去幫忙的總是她。在學習上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實寫照嗎！

　　有一種永恒叫無私奉獻。看！我們的勞動委員焦xx又在領(lǐng)導大家去打掃清潔區(qū)，每當他“同學們，加油干”的口號響起時，我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他，每當他回來時，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的樣子，但臉上卻總是樂呵呵地笑著，仿佛能為班級作出貢獻便是他的快樂。

　　有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的薛xx，他總是認真對待每一件事，誠實有信，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，摒棄攀比虛榮的思想，發(fā)揚艱苦樸素的作風。

　　有一種行為叫團結(jié)協(xié)作。力量從團結(jié)來，榮譽從集體來。班級生活中，各個小組間和睦相處，公平競爭。眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協(xié)力，定能將前進路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的無私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神，爭做五中的“小雷鋒”！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　有關(guān)雷鋒的演講稿 4

各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，做文明小學生》。

　　有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；

　　有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

　　大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學做起。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門窗；

　　他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的.“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；

　　他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室里損壞的公物；

　　他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學間互幫互助之情景時有發(fā)生。大家再看：教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；

　　他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力；

　　他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們?nèi)�校師生的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

　　老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情�！�

　　謝謝大家！

　　有關(guān)雷鋒的演講稿 5

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是xxx。今天我國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒精神”。

　　如果，走在大雨中，你無處可躲的時候，有人借你一把傘，你會怎樣想？

　　如果，你騎著車突然摔倒，有人扶你一把，你會怎樣想？

　　如果，你鑰匙掉了，卻有人拾到并把它還給你，你又會怎樣想？

　　當無數(shù)個偶然和意外發(fā)生在我身上時，如果有人幫我一把，我覺得那就是溫暖。一個素不相識的.人能主動給別人以關(guān)心，以幫助，我認為他，就是雷鋒。

　　盡管雷鋒只活了短短的22歲，可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。當我們面對21世紀濁流滾滾的拜金主義浪潮時，雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。

　　是的，不知從何開始，我們火熱的心靈開始變得冷漠：老人摔人，沒人幫扶；東西掉了，無人歸還；社會上的某些熱心人，仔細一看，原來全是騙子。中國還是那個傳統(tǒng)上的禮儀之邦嗎？當我們對一切痛心疾首的時候，可曾想過我能為改變這一切做些什么呢？

　　學習雷鋒并傳承他的精神其實很簡單，只需要我們從身邊的小事做起：看見地上有垃圾，主動拾起來；在公車上主動給老人、孕婦讓座；同學受傷了，即使扶他到醫(yī)務(wù)室；在校園里拾到別人掉了的東西，主動交到德育處，這都是我們力所能及的事情，我相信大家能將它做好！

　　做個中國人，不僅是黃皮膚、黑眼睛，更重要在血液中流動著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個和諧、美好的社會，那就讓我們從自己做起，從小事做起，向雷鋒叔叔學習。

　　雷鋒雖已離我們遠去，但因為有了我們，雷鋒的精神永遠不會消逝。

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　　有關(guān)雷鋒的句子

　　1、從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

　　2、只要我們有叫高山低頭，要河水讓路的氣概，是沒有戰(zhàn)勝不了的困難的。

　　3、人的生命就是有限的，可就是，為人民服務(wù)就是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去！這就就是雷鋒精神。

　　4、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

　　5、偉大出于平凡，一切為了社會主義建設(shè)，要發(fā)出青年的光跟熱。

　　6、我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

　　7、人生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無限，我要把有限生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。

　　8、人的是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。

　　9、學習雷鋒，奉獻他人，提升自己。勇立潮頭，敢為人先。

　　10、我們要奮發(fā)圖強，自力更生，克服當前存在的'暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費。

　　11、你行走在自己的人生路上，卻把溫暖給了別人；你勞作在自己的工作崗位上，卻把青春給了祖國；你耕耘在自己的精神田園，卻把奉獻給了人民。學習雷鋒日到了，你就就是我們心中最美的戰(zhàn)士！

　　12、在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂精神，與人為善，我們才能得到別人幫助和尊敬，才能在互動真誠中感到真正快樂。

　　13、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳，雷鋒名言。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

　　14、我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人，生為人民生，死為人民死。

　　15、我要在困難中作個光榮的革命戰(zhàn)士，絕不作可恥的逃兵；我要作暴風雨中的松柏，絕不作溫室中的弱苖。

　　16、雷鋒，這個光輝名字，在我們心中閃爍著不滅光輝。他把自己旺盛青春全部獻給黨，獻給人民，他高尚理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅美好形象，將永遠活在我們心中。

　　17、雷鋒同志愿你做暴風雨中的松柏，不愿你做溫室里的弱苗。

　　18、螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。

　　19、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

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　　有關(guān)雷鋒的作文

　　雷鋒的作文 1

　　今天可是個特殊的日子，同學們你們知道嗎?今天是第51個學雷鋒日。

　　雷鋒叔叔是一個助人為樂愛做好事的人，是全心全意為人服務(wù)的好榜樣。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表，以后每年的3月5日被定為學雷鋒日。

　　我最喜歡的雷鋒日記是：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習中，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆�！�

　　我一定要向雷鋒叔叔學習，認真閱讀雷鋒日記，像雷鋒那樣為大家做好事。

　　雷鋒的作文 2

　　雷鋒是我們大家學習的好榜樣，老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學習，樂于助人。

　　我曾經(jīng)做過一件好事，那還是一年級的事了。

　　有一天，全班同學都在做作業(yè)，突然有位同學發(fā)覺自己的鉛筆不見了，到處找也沒找到�！霸趺崔k呀！我今天沒法完成作業(yè)了。”看她著急的樣子，我說：“你別著急，我有好幾支鉛筆，我送給你一支。”于是我馬上打開書包，拿出文具盒，挑選了一支刨好的鉛筆遞給她，她開心的接過鉛筆，刷刷地認真做起了作業(yè)。結(jié)果她這次作業(yè)得了“優(yōu)”。我聽說后，感到比我得“優(yōu)”還開心呢！

　　學習雷鋒好榜樣，樂于助人不僅幫助了他人也快樂了自己。

　　雷鋒的作文 3

　　3月4日下午，我們學校舉行了學雷鋒活動。我早早地來到班級，看見同學們頭上都帶著一頂黃色的帽子，上面印著：紫薇小學志愿者。我?guī)�上了帽子，感覺自己就像活雷鋒。

　　同學都到齊了，老師便帶我們來到學校后門口集合。領(lǐng)到工具后，我們這些小“雷鋒”就開始“工作”了！

　　小菲、小宇和我找了一片貼廣告的地方就開始鏟了，別的同學也在拿著刷子賣力地刷�！白套套獭焙汀八⑺⑺ⅰ钡穆曇�，奏成了一曲工具交響曲�？刹还茉趺从昧Γ�小廣告還是牢牢粘在墻上，好像故意和我們作對。就在一籌莫展的時候，邊潤華過來幫我們了。只見他拿著一只沾滿水的刷子往墻上刷了幾下，小廣告就好鏟多了。于是我們分工合作，有的撒水，有的鏟，這下效率高多了。很快大部分的小廣告都快被鏟完了。地上的紙屑很多，于是我又領(lǐng)了一個簸箕和一條掃把開始掃地。我來回奔波在垃圾桶和垃圾堆之間，雖然很辛苦，但看到地面變干凈了，我分外開心，覺得很光榮！

　　這次學雷鋒活動雖然只有兩個小時，但讓我們都感受到清潔工每天工作的辛苦，他們才是最值得敬佩的人。讓我們弘揚雷鋒大愛，保護美好家園！

　　雷鋒的作文 4

　　說起雷鋒這個名字，我相信是無人不知，無人不曉。

　　雷鋒叔叔曾在日記里寫過，他要在有限的生命里，投身到無限的事業(yè)中。他還說：“假如你是一滴水。你是否滋潤過一片土地？假如你是一束陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”

　　是啊！人在社會上，就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己，全心全意的為人民服務(wù)。在他的日記中，我知道了他的一生都在奉獻，為別人服務(wù)而不留姓名。

　　記得有一次，一位孕婦剛上公交車，車上很擁擠，已經(jīng)沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓座，輕輕地把孕婦扶到座位上，自己站著，汽車到站，孕婦問他叫什么名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她。而是說：“幫助別人，是每一個人都應該做的事�！闭f完便走了。

　　還有一次，雷鋒叔叔再回部隊的路上，遇見了在茫茫大雨中行走的母女二人，雷鋒叔叔看見后，立即迎上前去將她們護送到她們要去的`地方�？吹竭@兒，我想我們也應該向雷鋒叔叔學習，我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，而是我們每個人都應該做的，幫助別人的同時，也是一種快樂！

　　幫助別人是一種美德，如果世界再多一些“雷鋒”，世界就會更加美好。

　　雷鋒的作文 5

　　大家好！大家應該都聽說過雷鋒叔叔吧，沒錯雷鋒是我國最值得學習人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。

　　我給大家加一個發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場玩，看見一個小男孩在哭，我們兩個急忙跑過去，問：“小朋友你怎么了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了�！边@時我腦海里涌現(xiàn)出一些老師說過的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時，你一定要挺身而出。

　　“別急，我?guī)湍阏一貗寢��！蔽艺f。

　　我領(lǐng)著小朋友，問問這個大娘，問問這個大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現(xiàn)在我們面前，“您好，奶奶，請問你認識這位小朋友嗎？”我問。

　　奶奶慢吞吞地說：“認識，他住我們家旁邊�！崩夏棠淘谇懊娼o我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的。”小朋友媽媽說：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝�！闭f完她就向我們鞠躬�！安挥弥x，阿姨，這是我們應該做的。”

　　這樣我們又做了一件好事，三月正是學雷鋒做好事時期，大家一起行動吧！

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