- 相關(guān)推薦
保護(hù)環(huán)境四年級學(xué)生手抄報(bào)素材
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，說到手抄報(bào)，大家肯定都不陌生吧，手抄報(bào)是一種群眾性的宣傳工具，它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。那什么樣的手抄報(bào)才是大家都稱贊的呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境四年級學(xué)生手抄報(bào)素材，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境四年級學(xué)生手抄報(bào)素材
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的中國夢，我也有一個(gè)屬于自己的中國夢——我希望我們能走進(jìn)綠色，走進(jìn)環(huán)保。
聽爸爸媽媽說，他們小時(shí)候的村莊山青水綠，人們生活在藍(lán)天白云之下，周圍的環(huán)境是優(yōu)美宜人，到處鳥語花香。不知從什么時(shí)候開始，人類開始亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林眼變成了孤樁獨(dú)樹的“禿地”；令清澈見底的溪流眼變成了堆圾如山的“廢池”；沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它們讓人類陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。
這些災(zāi)難都是由人類造成的。因?yàn)槿藗兠つ康貒鷫�、掠奪、開發(fā)，所以導(dǎo)致中國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。同時(shí)工廠也大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。資源本來可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來可以再生的資源不能再生。
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們作為新時(shí)代的“紅領(lǐng)巾”，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中。地球只有一個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下了美好的家園。
美麗的中國夢，請你趕快實(shí)現(xiàn)吧！我們要從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，走進(jìn)綠色，走進(jìn)環(huán)保。
保護(hù)環(huán)境作文
今天在報(bào)紙上看到一條新聞：湖南大米里鎘超標(biāo)。從文章中我了解到是因?yàn)橥恋睾退丛獾轿廴荆源竺字幸灿辛随k，而鎘會(huì)對人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息！
晚飯時(shí)，我看著碗里的米飯問媽媽：“我們家的米里有沒有鎘？”媽媽笑著解釋：“并不是所有的大米里都有鎘的，這是老家的大米�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭又看看桌上的排骨：“豬肉能吃嗎？”爸爸解釋：“上海江面的死豬只是偶然的事件，并不是說豬肉都不能吃了�！�
我嘟啷著說：“一會(huì)說豬肉不能吃、一會(huì)兒說牛奶不能喝，現(xiàn)在又說米飯不能吃，怎么回事��？”看著我垂頭喪氣的'樣子，媽媽摸摸我的頭：“以前人們沒意識到保護(hù)環(huán)境的問題，所以造成了很多不好的后果，現(xiàn)在有了報(bào)道了，大家認(rèn)識到這種情況就會(huì)注意了，以后這樣的情況肯定會(huì)得到控制，就像以前人們會(huì)亂丟垃圾，現(xiàn)在我們都會(huì)將垃圾分類丟棄了，我們生活的環(huán)境肯定會(huì)越來越干凈的，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我相信媽媽說的話：只要我們每個(gè)人都做出自己的努力，周圍的環(huán)境一定會(huì)越來越好，我們的家園會(huì)變得美好，中國也會(huì)越來越美麗！
保護(hù)環(huán)境標(biāo)語
1、朋友們，醒醒吧，從現(xiàn)在開始，還有時(shí)間去保護(hù)環(huán)境。
2、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您一種文明。
3、學(xué)校是我的家，美化取決于每個(gè)人。
4、一朵花一朵草都是生命，一片葉總有關(guān)系。
5、保護(hù)綠色的搖籃，你能，我也能！
6、小花和小草四處飄香，請繞道而行。
7、保護(hù)自然平衡，保護(hù)綠色環(huán)境。
8、讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起。
9、從小樹立環(huán)保意識，做綠色生活的使者。
10、一個(gè)美麗的校園需要我們共同建設(shè)。
11、破壞環(huán)境的人將受到大自然的懲罰。
12、我愛花，我愛草，我愛小樹。
13、為了保護(hù)環(huán)境，你必須非常小心，非常小心，非常用心。
14、追求美好生活，首先要擁抱綠色！
15、大自然不能改善，生活可以選擇綠色生活，健康適度消費(fèi)。
16、草是綠色的，花是微笑的，空氣是新鮮的，環(huán)境是好的。
17、當(dāng)每個(gè)人都熱愛這個(gè)世界時(shí)，它會(huì)變得更美好。
18、地球是我的家園，環(huán)境保護(hù)取決于每個(gè)人。
19、保持地球的生態(tài)平衡就是保護(hù)自己的人口數(shù)量。
20、伸出你的手，伸出我的手，讓五彩紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
21、綠色世界，你我共同創(chuàng)造；清新的氣息，大家分享。
22、支持一個(gè)美麗的家就是擁有寶貴的財(cái)富。
23、依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
24、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗遂昌。
【保護(hù)環(huán)境四年級學(xué)生手抄報(bào)素材】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境學(xué)生手抄報(bào)素材10-16
學(xué)生弟子規(guī)手抄報(bào)素材02-01
小學(xué)生滑雪手抄報(bào)素材07-26
立冬手抄報(bào)素材11-13
數(shù)字手抄報(bào)素材10-08
冬至手抄報(bào)素材12-18
雪景手抄報(bào)素材12-24