小學(xué)生經(jīng)典誦讀的手抄報(bào)

時(shí)間：2022-07-17 05:15:32 學(xué)生手抄報(bào) 我要投稿

誦讀小學(xué)生手抄報(bào) 推薦度：
相關(guān)推薦

　　手抄報(bào)，是指中國(guó)古代新聞傳播媒介，是新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，有關(guān)經(jīng)典誦讀的手抄報(bào)，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

小學(xué)生經(jīng)典誦讀的手抄報(bào)

　　誦讀經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)作文

　　文化經(jīng)典誦讀能使學(xué)生在誦讀經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化的巨大魅力，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情感，提升人文素質(zhì)，10月25日《焦作晚報(bào)》02版《我市24所學(xué)校被命名經(jīng)典誦讀示范校》報(bào)道意味著我市對(duì)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)的肯定，也讓我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生再次感受到經(jīng)典誦讀的魅力。

　　誦讀經(jīng)典可以讓我們從中收獲知識(shí)與做人的道理，誦讀可以使我們的頭腦充滿奇思妙想，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，使我們看得更遠(yuǎn)。但是經(jīng)典誦讀不是一朝一夕就能有成就的，文化的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為河南省經(jīng)典誦讀示范學(xué)校經(jīng)典誦讀應(yīng)該是走在了前面。

　　一入校我們就有校本課程《古詩(shī)詞300首》，學(xué)校設(shè)立了誦讀課程，開(kāi)展“毛毛蟲(chóng)與蝴蝶”階梯閱讀，校園里開(kāi)設(shè)了百家講壇讓我們聆聽(tīng)窗外的聲音，學(xué)校還推行“晨誦、午讀、暮省”，引領(lǐng)我們傳承中華文化的精髓。學(xué)校還開(kāi)展親子閱讀和圖書(shū)交流活動(dòng)，每學(xué)期每個(gè)班的老師都會(huì)在優(yōu)秀的圖書(shū)中選擇1～2本為親子閱讀書(shū)籍，家長(zhǎng)和孩子一起誦讀交流，將經(jīng)典圖書(shū)在年級(jí)間進(jìn)行交換閱讀。堅(jiān)持的力量是偉大的，4年來(lái)，大多數(shù)同學(xué)已背會(huì)書(shū)本外的近200首古詩(shī)詞，我也閱讀了200多本書(shū)刊，積累了各類(lèi)知識(shí)。

　　從誦讀中我們開(kāi)拓了視野，提高了閱讀能力和寫(xiě)作能力，從誦讀中我們收獲了親情的偉大與無(wú)私，學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)，收獲了善良與樂(lè)于助人，收獲了對(duì)生活要有積極、向上的樂(lè)觀態(tài)度。誦讀經(jīng)典，伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

　　經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng)作文

　　在平時(shí)，我有兩大愛(ài)好——看書(shū)、背經(jīng)典古詩(shī)文，去感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，讓自己每天陶醉在“子曰”、“之乎者也”的海洋中。

　　因?yàn)榧胰说难�，我�?歲就踏上了經(jīng)典誦讀之旅�，F(xiàn)在想想，真覺(jué)得不可思議。經(jīng)典誦讀，竟陪我走過(guò)了整整6年，它們是《大學(xué)》、《中庸》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《易經(jīng)》、《小學(xué)生必備古詩(shī)七十首》。

　　看到這么多經(jīng)典，你一定驚訝得眼珠子都快要瞪出來(lái)了吧？更重要的是，從2005年到現(xiàn)在，我背誦經(jīng)典從未間斷，連爸爸帶我出差的路上也要背誦。如果我沒(méi)有跟著爸爸出差，在家我也會(huì)很自覺(jué)地背誦，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了背誦經(jīng)典的習(xí)慣�，F(xiàn)在，我們的班開(kāi)展了每日一詩(shī)經(jīng)典伴我行活動(dòng)，我的經(jīng)典之旅就更豐富、更充實(shí)了。

　　自從參加經(jīng)典誦讀后，我受益頗多：多讀多背的同時(shí)，可以增強(qiáng)記憶能力，在寫(xiě)作文時(shí)也可以用上這些詞句，誦讀時(shí)還可以陶冶情操，了解歷史知識(shí)……有一次，我正在讀《中華經(jīng)典誦讀本》，媽媽看到我身邊的杯子上有一句詩(shī)，就念了起來(lái)：“一枝墨香春風(fēng)……”“嗯，好像不通呀？”我一邊想一邊隨口吟出：“一枝墨梅香春風(fēng)�！卑职致�(tīng)后微笑地說(shuō)：“經(jīng)常誦讀經(jīng)典就是不一樣�！甭�(tīng)后，我心里樂(lè)滋滋的。

　　正如笛卡兒說(shuō)的，讀好書(shū)就如同與先世圣人交談。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典誦讀中的“圣人”交談吧！

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的句子

　　富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！睹献印�

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語(yǔ)》

　　人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！墩撜Z(yǔ)》

　　人非生而知之者，孰能無(wú)惑？——選自韓愈《師說(shuō)》

　　多行不義必自斃�！蹲髠鳌�

　　見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！墩撜Z(yǔ)》

　　明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。——《明日歌》

　　人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂�！墩撜Z(yǔ)》

【小學(xué)生經(jīng)典誦讀的手抄報(bào)】相關(guān)文章：

經(jīng)典誦讀小學(xué)生手抄報(bào)07-17