愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生手抄報(bào)推薦
綠色，是生命的象征。綠色，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。人類的生活離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時(shí)刻影響著人類的生活。近幾年隨著環(huán)境污染的日益嚴(yán)重，環(huán)保問(wèn)題以成為一個(gè)全球關(guān)注的問(wèn)題。所以，我們?nèi)覜Q定舉行一個(gè)環(huán)保親子活動(dòng)，讓周圍的環(huán)境變得美好起來(lái)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生手抄報(bào)，希望大家喜歡。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生手抄報(bào)內(nèi)容1：
家鄉(xiāng)的春天可真美呀！天藍(lán)藍(lán)的，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，春姑娘用她那雙靈巧的手，把大地打扮得十分漂亮，樹兒穿上了新衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，綠綠的草地上開滿了蒲公英的小花，發(fā)出了陣陣的清香，使人心曠神怡。
這樣美好的環(huán)境有些人卻不愛(ài)惜。今天上午，我從補(bǔ)習(xí)班回家的路上，我家前面樓有一家換鋼窗，工人們把砸碎的玻璃和廢鋼窗都扔到了草地上，砸倒了好幾棵小樹，我走近一看，有一棵丁香樹被砸斷了，樹的斷口處流著汁液，我仿佛聽見(jiàn)了小樹痛苦的呻吟聲，它那一串串綻開的花瓣也脫落了，還有那么多沒(méi)有開放的花蕾，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)向人們展現(xiàn)笑臉了，我心痛地扶起小樹，想把它接起來(lái)，可我怎么弄也不行，這時(shí)走來(lái)一位老爺爺，他拿著塑料袋和一根線繩，老爺爺和我把小樹斷接處用塑料袋包上，再用線繩綁好。雖然小樹被我們包扎好了，可是不知這樣小樹能不能活下去。我站在小樹旁，默默地望著小樹，心里祝愿小樹：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊！一定要活下來(lái)。繼續(xù)把你的綠茵獻(xiàn)給人們�！蔽曳路鹇犚�(jiàn)小樹說(shuō)：“我一定能活下來(lái)，但愿人類要愛(ài)惜我們，我們是人類的朋友，我們能為人類輸送氧氣，遮擋風(fēng)沙�！�
人們��！我們生活在大自然中，離不開大自然的一山一水，一草一木，愿我們共同愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更美好！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生手抄報(bào)內(nèi)容2：
奶奶今年已經(jīng)有，60歲的高齡了。她還保持沉默以前的勤勞樸實(shí)，勤儉持家的精神。而且，他還經(jīng)常會(huì)教育我和弟弟，要勤勞持家。還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的大自然。
有一次我和爸媽一起去逛街，回來(lái)時(shí)帶了，大包小包的東西，媽媽在一邊收拾著，把東西歸類好。收拾好之后就剩下了好多的袋子，包裝袋。媽媽覺(jué)得沒(méi)什么用了，就把它隨手一扔扔到垃圾桶去，這時(shí)奶奶瞧見(jiàn)了，過(guò)來(lái)，教育媽媽說(shuō)“這個(gè)垃圾袋還可以再次利用，我們可以把它拿去裝垃圾，或者，有時(shí)候需要裝一些小物件的時(shí)候就用得上了。你怎么能夠隨便就丟掉呢！”媽媽無(wú)所謂的回答說(shuō)“這有什么的，我們?nèi)コ性谫I那專用的垃圾袋不就好了。”“這就是這個(gè)社會(huì)給你們帶來(lái)的陋習(xí)，現(xiàn)在不都提倡節(jié)能環(huán)保嗎？如果把垃圾袋隨便丟掉，那就起不到環(huán)保的效應(yīng)了。”奶奶應(yīng)奮填膺地說(shuō)。媽媽聽到奶奶這樣說(shuō)她，很愧疚，不好意思的低下了頭，還答應(yīng)說(shuō)下次一定會(huì)，注意。
還有一次，因?yàn)槲液偷艿苷l(shuí)出，亂丟了喝掉的空塑料瓶，奶奶又教育我們了“你們兩姐妹也不能這樣，這空塑料瓶我們可以回收拿去賣給廢品收費(fèi)站啊！你們醬紫亂丟不僅造成了環(huán)境的害處，而且還會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人的工作帶來(lái)困擾。我們應(yīng)該從自身做起，才對(duì)呀！”
我覺(jué)得奶奶說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)我們應(yīng)該從自身檢討做起，只要我們?nèi)巳硕寄軌蜃杂X(jué)一點(diǎn)我想我們地球也會(huì)變得越來(lái)越美好，也就不需要所謂的科學(xué)家在去尋找另外的星球居住了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生手抄報(bào)內(nèi)容3：
你們知道嗎？時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的家園變成了另一副模樣：清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢？原來(lái)是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄來(lái)臨了嗎？
新聞常常報(bào)道傷亡的消息，比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……�。『�(jiǎn)直慘不忍睹��！如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利！
是啊！我們沒(méi)有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園！人人改掉惡習(xí)，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來(lái)，就一定會(huì)把我們的過(guò)錯(cuò)補(bǔ)償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)生手抄報(bào)內(nèi)容4：
保護(hù)環(huán)境，你我的責(zé)任
清晨，太陽(yáng)還未穿透紅霞，李曉和爺爺就來(lái)到河邊釣魚。爺爺拋出了魚餌，坐在小板凳上輕松的哼起了小曲，還翹起了二郎腿。
李曉正在河邊的樹叢中玩耍，一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒抓小蟲，一會(huì)兒又掏知了洞，忽然他跑著跑著一下子被一個(gè)瓶子給絆倒了，結(jié)果他頭上起了一個(gè)大包。李曉很生氣拾起那個(gè)瓶子來(lái)到水邊，正要往下扔時(shí)，卻被爺爺給攔住了，爺爺說(shuō)：“孫子啊，你可千萬(wàn)別扔，萬(wàn)一你把瓶子扔進(jìn)去，把我的魚兒嚇跑了怎嘛辦��！”爺爺又繼續(xù)講道：“你可千萬(wàn)不要再破壞環(huán)境了！如果人們都把垃圾扔進(jìn)小河里，那嗎河里還會(huì)有小魚兒?jiǎn)幔亢永镞�會(huì)有活蹦亂跳的小蝦嗎？水變臟了，你還敢進(jìn)去洗澡嗎！”
李曉聽了，心里慚愧不已，把垃圾放到了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。爺爺也不再釣魚了，因?yàn)樗仓懒诵◆~也是一條生命，如果小魚沒(méi)有了，孩子們就不在這兒玩耍了，這里也就會(huì)被人們遺棄掉。
李曉和爺爺開始保護(hù)這片小河，讓更多的人都來(lái)愛(ài)護(hù)著條小河，來(lái)愛(ài)護(hù)這里的魚兒。他們還在小河邊立了塊牌子，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，你我的責(zé)任�！焙髞�(lái)，這條小河和越來(lái)越干凈了，越來(lái)越美麗了。
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