六一兒童日，愿你開心的像花兒一樣，健壯的像牛兒一樣，自由的像鳥兒一樣，幸福的像兒童一樣，六一兒童日愿你快樂。下面來看看YJBYS小編整理的手抄報(bào)圖片吧。
六一兒童節(jié)
“徐老師，徐老師，這一次的六一節(jié)是什么活動(dòng)?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神秘：“天機(jī)不可泄露。”看來這次的活動(dòng)可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學(xué)們，游園活動(dòng)開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥，沖出教室。我一看，哇!每個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦!這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個(gè)了。我伸過頭，仔細(xì)看項(xiàng)目，咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝?再說，在這陽(yáng)光明媚的，哪來的月亮?我滿懷好奇伸長(zhǎng)脖子往教室里一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊(duì)伍里一站，做起了“龍尾”。
終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ�，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊(duì)伍，聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會(huì)兒，盆子里的“月亮”越來越少，桶里的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手。“到!”只聽鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我夾了29個(gè)。“太棒了”，我興奮地拿著成績(jī)紙，到老師面前，鄔老師給我打了個(gè)大大的“”。我一蹦三尺高，又沖向了另一個(gè)目標(biāo)。
接著，我又玩了氣勢(shì)洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當(dāng)了一回姚明,來了個(gè)“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續(xù)中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個(gè)歡樂地節(jié)日里……
快樂的六一兒童節(jié)
“六一”兒童節(jié)那天，天氣很晴朗，老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園的猴山一起觀看猴子。
那里的猴子真多呀，從遠(yuǎn)處就可以聽見猴子的叫聲，同學(xué)們頓時(shí)興奮起來。猴子們很調(diào)皮，你看，它們有的在吃大桃子，有的在蕩秋千，有的在給小猴撓癢癢，還有膽大的小猴正在跟同學(xué)們打招呼呢……就說那一只小猴更可愛，你看它，手里拿著一個(gè)香蕉，迅速地用手把香蕉皮包下來，用手一擠一仰頭香蕉就掉進(jìn)自己的嘴里，美美地吃起來，最后還把香蕉皮扣在自己的腦袋上當(dāng)成帽子玩耍。同學(xué)們被這只小猴子逗得哈哈大笑。
同學(xué)們非常喜歡動(dòng)物園猴山里的猴子，大家都覺得它們可愛極了，下決心以后一定要好好保護(hù)小動(dòng)物。
六一暢想
六一兒童節(jié)是專屬于兒童們的節(jié)日，升上初中后就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離這個(gè)快樂的節(jié)日了，同學(xué)們都應(yīng)該在這天好好享受屬于自己日子，放松一下心情，也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。下面小編就為大家挑選了精彩的六一兒童節(jié)作文。
期盼著六月，因?yàn)槲覀兊墓?jié)日在這里，我該做些什么呢!
放飛吧!理想的六月。
我拿起手中的畫筆，彩色的畫筆在我手中揮蕩，畫下了我美麗的夢(mèng)想。
我要在太空上畫一個(gè)大大的游樂場(chǎng)，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起，和星星們聊天，乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫一朵神奇的白云房間，帶著家人去世界各國(guó)欣賞。
我要畫一幅擁有和平的畫，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍(lán)天下和平幸福地成長(zhǎng)。
我還要畫許許多多可愛的小精靈，把童話世界里的故事捎給大家。
讓我們?cè)诿篮玫膲?mèng)想中放飛。
放飛吧!理想的六月。