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冀教版小學(xué)英語第四冊Lesson 12說課稿

時(shí)間:2020-11-10 17:25:04 小學(xué)說課稿 我要投稿

冀教版小學(xué)英語第四冊Lesson 12說課稿

  通過開展課程讓學(xué)生們能熟練演唱歌曲《The Month Song 》;能聽、說、認(rèn)讀單詞sun、rain、wind、cloud和snow。以下是小編為大家搜集整理提供到的冀教版小學(xué)英語第四冊Lesson 12說課稿范文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

冀教版小學(xué)英語第四冊Lesson 12說課稿

  一 說教材

  1 .教材地位

  本課是河北教育出版社小學(xué)英語Student Book 4第二單元Lesson 12: Rain and Sun 。Lesson

  12是關(guān)于月份的復(fù)習(xí)課,在前幾課學(xué)生已學(xué)習(xí)和掌握了用英文來表達(dá)月份,本課在前面所學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴(kuò)大詞匯量,學(xué)會(huì)新單詞 sun , cloud , rain ,

  wind 和 snow , 再將單詞放入旋律動(dòng)聽的歌曲中進(jìn)行鞏固練習(xí)。這樣的教學(xué)安排,有利于學(xué)生興趣的激發(fā)和積極性的調(diào)動(dòng)。

  2 .教學(xué)目標(biāo)

  1)知識(shí)目標(biāo):能熟練演唱歌曲《The Month Song 》;能聽、說、認(rèn)讀單詞sun、rain、wind、cloud和snow。

  2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生聽、說、唱、玩、演的能力。

  3)情感目標(biāo):進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性,樹立樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3 .教學(xué)重、難點(diǎn)

  1) 重點(diǎn):學(xué)生能聽懂并熟練演唱歌曲《 The Month Song 》,可以聽、說、認(rèn)讀單詞sun、rain、wind、cloud和snow。

  2)難點(diǎn):句子 Flowers bloom for us to look .和 I like to play in the snow with

  you聽說以及理解。

  4 .教具準(zhǔn)備:單詞卡片、實(shí)物、光盤、遠(yuǎn)程教育模式(一)設(shè)備。

  二 說教法和學(xué)法

  通過實(shí)物教學(xué)和光盤的播放,巧妙設(shè)計(jì)情境,運(yùn)用情景法,直觀法,交際法等教學(xué)方法,力求做到:“開課能激趣,講課蘊(yùn)情趣,練習(xí)有興趣,結(jié)束藏意趣!

  1.以“學(xué)生為主體,教師為指導(dǎo)”為主要教學(xué)思想。通過實(shí)物,光盤教學(xué)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,形成語言氛圍,在具體的情境中學(xué)習(xí)新單詞、新句型,使整個(gè)教學(xué)源于生活,用于生活,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)的有用,從而體驗(yàn)成功。

  2.直觀演示法

  在課堂上現(xiàn)場介紹實(shí)物,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯卧~操練?梢暱陕?dòng)殖錆M吸引力,是學(xué)生喜聞樂見的方式。

  3.交際法

  創(chuàng)設(shè)多種可以說月份的情景,學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)編,并在真實(shí)的情景中鞏固運(yùn)用。在師生,生生,及小組對活等活動(dòng)中進(jìn)一步讓學(xué)生體驗(yàn)了對生活活潑的語言實(shí)踐。

  三 教學(xué)程序

  教學(xué)目標(biāo)的確立,教法學(xué)法的.設(shè)計(jì),最終要在教學(xué)程序中體現(xiàn)。因此,合理安排教學(xué)程序是教學(xué)成功的關(guān)鍵之一,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知狀況,我打算用以下四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)來完成本課的教學(xué)。

  1.組織教學(xué)

  小學(xué)四年級的學(xué)生仍然愛唱、愛跳,一開始上課就讓他們學(xué)習(xí)語言或者復(fù)習(xí)語言對他們來說是枯燥的,必須有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,所以在一上課進(jìn)行簡單的師生問候以后,我便帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入了聽音動(dòng)作(Clour

  and Do )這一環(huán)節(jié),結(jié)合本冊教材內(nèi)容,我設(shè)計(jì)了以下動(dòng)作:Red,Red,Stamp Your Feet;Yellow,Yellow,Close Your

  Eyes;Blue,Blue,Play With Cats。這樣既復(fù)習(xí)了所學(xué)語言知識(shí),又調(diào)節(jié)了學(xué)生的情緒,使學(xué)生以昂揚(yáng)的激情參與到教學(xué)的下一環(huán)節(jié)。

  2.復(fù)習(xí)舊知,為新知準(zhǔn)備

  1)采用直觀的單詞卡片引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)12個(gè)月份單詞。

  2)創(chuàng)編chant來記憶月份單詞,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Chant如下:

  December, January ︳February - ︳March, April ︳ May - ︳June ,July ︳August -

  ︳September, Octomber ︳November - ︳︳

  3.學(xué)習(xí)新知

  新知教學(xué)分為以下兩個(gè)部分:

  1)《教科書》第一部分教學(xué)

  單詞Sun的教學(xué)通過謎語,形象展示,簡筆板書,模仿跟讀,游戲操練、小組練讀、個(gè)人展示讀等幾個(gè)步驟完成。

  (單詞sun的教學(xué)片段演示:

  Teacher: First, let us play a Riddle. Big ball, Red ball, Hot ball.What is this?

 。ń處熯\(yùn)用身體語言,簡筆畫板書,實(shí)物引導(dǎo)學(xué)生猜出謎底是太陽。)

  Students:太陽。

  Teacher:Well,what is it in English? Follow me,please.S-U-N SUN.Say it three

  times.

  Students:S-U-N SUN.

  Teacher:Good. Look at here. What is it?(教師播放光盤LESSON 12第一部分PICTURE 1。)

  Students:This is the sun. The sun is hot.

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