小學體育的說課稿隨筆

　　一 、教學內(nèi)容：

　　模仿操、游戲： 單腳跳接力

　　二、教學目的：

　　模仿性的練習很適宜低年級兒童的心理和生理的特點。模仿操對提高兒童的模仿能力，發(fā)展思維擴大知識范圍和促進智力的發(fā)展都有積極的作用。

　　三、教學要求：

　　學會本年級的徒手操，培養(yǎng)身體的正確姿勢和節(jié)麥感，發(fā)展想象力和模仿等能力。

　　四、教學重點： 各節(jié)動作的準確性和靈活性。

　　教學難點： 動作優(yōu)美大方，節(jié)奏感強。

　　五、教學任務(wù)：

　　1、 使學生掌握兒童模仿操的動作，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

　　2、 培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，促進身體各器官的正常發(fā)育。

　　3、 發(fā)展彈跳力及集配合的頑強精神。

　　六、教學方法：

　　講授法，直觀教學法， 集體練習法。

　　七、教學原則：

　　符合生理特征的原則，適應(yīng)學生心理的原則，統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則

　　八、教學過程：

　　這節(jié)課因為幾童活潑好動，好奇心強，興趣和愛好非常廣泛，注意力不集中，容易分散，又對單調(diào)持久的動作容易感到疫勞和厭倦，為了能把這節(jié)課上的更好，我運用了電教手段，音樂進課堂，下面我通過三個部分來加以說明這節(jié)課的內(nèi)容。

　　1、準備部分：學生成四列橫隊站立，師生問好，課堂常規(guī)的練習，然后進行集中注意游戲的練習，《大西瓜、小西瓜》，目的是從課的開始就使學生對這節(jié)課學習的內(nèi)穴感興趣，注意力集中了，有利于全課教學的任務(wù)能夠更好的完成。

　　2、基本部分：模仿操是本課的重點，在教學過程中我采取了直關(guān)教學的方法和集體練習的方法來進行模仿操的練習，同時根據(jù)模仿操的`動作有些簡單、連貴、要領(lǐng)好記的特點， 我們采取了音樂進行課堂的電教手段， 提高學生的興趣的韻律活動。在初步學會模仿動作的基礎(chǔ)上， 為了使學生建立對模仿操的性趣， 我配上了音樂來進行不斷的練習， 激發(fā)學生對模仿的情趣， 不斷提高教學效果， 這里就達到了本課的教學重點和難點， 最后進行游戲，單腳跳接力； 目的是發(fā)展學生的腿部力量和身體的協(xié)調(diào)性。 培養(yǎng)學生認真練習和堅持到底的優(yōu)良作風。

　　3、結(jié)束部份：學生跳起輕松愉快、優(yōu)美歡快的集體舞進行放松活動， 學生在輕松愉快的情緒中結(jié)束本課。

　　九、 場地器材：

　　錄音機一臺， 四個標志桿。

　　十、本課的平均心律：110——130%

　　練習密度：30——35%

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