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醫(yī)院行政副主任的述職報告

時間:2022-07-11 03:17:48 述職報告 我要投稿

醫(yī)院行政副主任的述職報告范文

  2012年即將過去,通過學(xué)習(xí)“三個代表”的講話思想上有了很大的提高,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指引下,緊緊圍繞在學(xué)校、系的工作目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,全系師生共同努力,團結(jié)一致,完成了學(xué)校的各項任務(wù)。作為兒科系系主任更需要總結(jié)過去,正確評價自己,F(xiàn)將本學(xué)期的述職報告如下:

醫(yī)院行政副主任的述職報告范文

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與黨中央保持一致。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各項方針、政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志理論,堅持改革開放,積極擁護黨中央,認(rèn)真學(xué)習(xí)的“三個代表”,認(rèn)清國內(nèi)國際形勢,使自己感到作為一名黨員、一名青年人,要愛自己的祖國,愛自己的人民。深感到我們應(yīng)該時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟。并履行黨員的職責(zé)。堅決反對****與黨中央保持一致,堅持“一個中國”的原則立常

  二、認(rèn)真工作、任勞任怨

  自從擔(dān)任系副主任,主持兒科系工作,從工作中的配角轉(zhuǎn)變成主角,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的各項精神、任務(wù),轉(zhuǎn)達至全系教職工,做好每一件事。在目前兒科專業(yè)取消,兒科系教師思想情緒波動的情況下。積極做好每一位的思想工作,積極為兒科系、為教師著想,并起帶頭作用,與大家共同完成工作任務(wù)。

  (一)積極抓教學(xué)。教學(xué)是我系目前主要任務(wù),面對教學(xué)任務(wù)不變,教師人員嚴(yán)重流失情況下,調(diào)動大家的積極性采取一是促進教學(xué)方法,高年教師與低年教師結(jié)合教學(xué),新內(nèi)容和舊內(nèi)容結(jié)合,課堂授課與自學(xué)結(jié)合。二是強化教學(xué)質(zhì)量,強調(diào)授課內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備,授課前集體備課。青年教師授課前試講,授課后學(xué)生評論。于今年上半學(xué)期組織學(xué)生對授課教師進行了評議。三是給予一定獎勵,對授課學(xué)時多,授課效果好的教師進行獎勵、激勵教學(xué)。四是改革教學(xué)內(nèi)容,有兩個調(diào)整。對授課內(nèi)容按實際需要,國內(nèi)各醫(yī)科院校兒科教學(xué)大綱進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以適應(yīng)今后臨床工作。對生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容也進行了調(diào)整。如:兒科的輔助科室讓學(xué)生進行輪轉(zhuǎn)。五是完善基本教學(xué)條件。在經(jīng)費緊張的情況下,加強教研室建設(shè)促進了教學(xué)工作順利的進行。

  (二)積極培養(yǎng)青年教師:在教師隊伍嚴(yán)重流失和教學(xué)任務(wù)緊迫的情況下,積極培養(yǎng)青年教師。對其教學(xué)內(nèi)容親自審閱,對其教學(xué)授課親自指導(dǎo),進行備課、試講。給予鍛煉機會、盡快成熟,我系一名青年教師已擔(dān)任大課授課任務(wù),并得到學(xué)生好評。

  (三)積極參與教學(xué),雖然擔(dān)任工作較多,系主任,山西醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會工作,臨床醫(yī)療工作。但仍親自參與教學(xué)。教學(xué)工作量在全系仍居多。做到了與大家同甘共苦、同心協(xié)力,并保證教學(xué)質(zhì)量,受到學(xué)生好評。

  (四)積極做好學(xué)生工作,做到了教書育人。保持良好師德,言傳身教,既要講知識,也要講如何做人,講如何做一個有道德的人。親自管理學(xué)生輪回實習(xí),生產(chǎn)實習(xí)。安排實習(xí)病區(qū),講課、查房。

  三、團結(jié)同志,尊師愛教。

  團結(jié)同志,首先要尊重,不以領(lǐng)導(dǎo)自居,自從擔(dān)任系主任工作。尊重師長,關(guān)心老教師生活,關(guān)心新教師成長,聽取他們的意見、建議。認(rèn)為事情只要大家齊心協(xié)力才能將工作做好。

  顧全大局,自己擔(dān)任的是兒科專業(yè)取消系的領(lǐng)導(dǎo),教師人心不穩(wěn)定,安排工作困難。為了工作,自己能顧全大局有的人認(rèn)為自己“軟弱”我感到這是一種高的“涵養(yǎng)”作為一個干部,一個黨員要有“修養(yǎng)”,只有這樣才能將工作做好。

  不求功名:自從任職以來,將學(xué)校評選的優(yōu)秀教師等榮譽讓予年輕教師,以資鼓勵。

  四、提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì):

  作為一名干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想理論,提高思想覺悟。提高行政管理能力。使工作步入軌道。作為一名教師,樹立良好師德,保證教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí),完善教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真對待每節(jié)課,每位學(xué)生。作為一名醫(yī)生,全心全意為人民服務(wù)。堅持“三個一切”的服務(wù)宗旨。通過學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。

  總之,自己做了一些工作,但是與大家的共同努力分不開。與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷分不開,今后,還要更加努力,面隊困難,竭力克服。以一個普通人,一位黨員,一名干部,對待同志熱情,對待工作積極,并虛心學(xué)習(xí),聽取意見,圓滿完成任務(wù),緊跟黨中央的步伐,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,依靠全系教職員工,團結(jié)一致,迎接新的挑戰(zhàn)。

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