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個人述職報告

時間:2022-08-05 10:04:08 述職報告范文 我要投稿

【精品】個人述職報告范文匯編五篇

  在生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編收集整理的個人述職報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】個人述職報告范文匯編五篇

  個人述職報告 篇1

  尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  一年來,在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體官兵的大力支持下,我安心本職,努力工作,盡職盡責(zé),不敢有絲毫懈怠,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行職責(zé),使單位各項工作有了較大的發(fā)展,自身素質(zhì)和綜合能力也明顯提高,F(xiàn)述職如下,請大家進(jìn)行評議。

  一、廉潔自律情況

  能嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”和“八條措施”等廉政規(guī)定,認(rèn)真對照檢查,無不廉潔和違法違紀(jì)之處。在干部調(diào)整使用、士官選改等重大、敏感問題上,堅持黨委集體研究,按原則辦事,不徇私情,不任人唯親,做到一碗水端平,體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則。從不插手基層單位的敏感問題,嚴(yán)于律己,不搞請客送禮及大吃大喝等,做到了潔身自好,廉潔自律。

  二、履行職責(zé)情況

  (一)大力加強黨委班子自身建設(shè)。

  班子好與壞,班長是關(guān)鍵。一個人的能力是有限的,團結(jié)大家,發(fā)揮每個人的聰明才智是非常重要的。我是這樣想的,也是這樣做的。首先,注重搞好班子內(nèi)部團結(jié)。妥善處理與班子成員的關(guān)系,多溝通、多交流,誠懇接受批評,帶頭開展談心談話及批評與自我批評。牢固樹立團結(jié)就是力量,團結(jié)才能出戰(zhàn)斗力的思想。以大局為重,多看他人的長處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處,工作中相互理解支持,生活上相互關(guān)心幫助,維護了班子團結(jié),增強了凝聚力;其次,在民主集中制的原則下,按照“十六字”原則,很好地堅持了黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長分工負(fù)責(zé)制和黨委議事制度。有事擺在桌面上,虛心聽取別人的意見,不以“一把手”自居,不搞個人說了算,用集體智慧保證了決策的權(quán)威性和科學(xué)性;再次,以身作則、嚴(yán)于律己。帶頭遵守條令條例和部隊各項規(guī)章制度,以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度正確使用權(quán)力,靠原則把關(guān)定向,統(tǒng)一思想;靠原則消除分歧,凝聚人心。做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到講原則不講關(guān)系,講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到,不搞特殊化;最后,嚴(yán)格堅持黨委中心組學(xué)習(xí)和站里的政治學(xué)習(xí)。帶頭備課、安排學(xué)習(xí)計劃并撰寫心得體會,使自己的思想修養(yǎng)和政治理論水平有了一定程度的提高。

  (二)突出抓了×××工作。

  作為主官我深知×××工作的重要性,能帶著問題經(jīng)常深入×××現(xiàn)場調(diào)研,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的新情況新問題,不失時機地組織大家認(rèn)真研究,深入探討科學(xué)有效的好方法。在×××施工,×××人員增多,×××任務(wù)繁重的情況下,嚴(yán)密組織勤務(wù),狠抓“×××”的`落實,進(jìn)一步加強了×××力度,成功地查獲和堵截了×××人員。還能定期主持召開業(yè)務(wù)會,就業(yè)務(wù)工作中的具體問題進(jìn)行研討。積極協(xié)調(diào),對執(zhí)勤和生活設(shè)施進(jìn)行了改造。

  針對業(yè)務(wù)量小,人員綜合素質(zhì)與先進(jìn)單位有一定差距的實際,在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)規(guī)范化程度上下功夫。在我的督導(dǎo)下,司令部對業(yè)務(wù)資料等進(jìn)行了規(guī)范整理,健全完善各類×××考核檔案,及時制定了業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,先后舉辦了業(yè)務(wù)、微機等培訓(xùn)班,并將培訓(xùn)和×××考試、×××及干部量化管理等有機地結(jié)合起來,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。作為×××代表,在外事活動中我牢記職責(zé),不辱使命,解決了×××中的一些具體問題,保證以業(yè)務(wù)工作的順利開展,增進(jìn)了雙方友誼。

  我積極采取有效措施,促進(jìn)了×××活動扎實有效地開展,警政警民關(guān)系也不斷密切。首先是按照×××活動的有關(guān)要求,從軟硬件上逐項進(jìn)行了規(guī)范。同時,把×××建設(shè)作為業(yè)務(wù)工作的一項重要內(nèi)容來抓。認(rèn)真研究,主動提出并認(rèn)真落實了以靠前指揮、警力下沉、主動服務(wù)等為內(nèi)容的“八項措施”,保證了工程順利進(jìn)行,得到了駐地市委、市政府的充分肯定。我還利用各種場合,積極向市里提出合理化建議,其中有些還被采納。

  (三)積極推進(jìn)部隊正規(guī)化建設(shè)。

  帶好隊伍是部隊全面建設(shè)的基礎(chǔ),只有打牢基礎(chǔ),部隊各項工作才能順利地向前發(fā)展。為此我以落實兩個正規(guī)化管理規(guī)定為突破口,狠抓部隊正規(guī)化建設(shè)。

  一是認(rèn)真落實兩個正規(guī)化管理規(guī)定。以上級對三年基層全面建設(shè)進(jìn)行考核為契機,在去年基礎(chǔ)上,按照要求,逐條逐項進(jìn)行了落實從嚴(yán)格一日生活制度抓起,進(jìn)一步規(guī)范了“四個秩序”,對全站各類庫室設(shè)置、各種辦公設(shè)備及物品的擺放都重新統(tǒng)一和規(guī)范,加強了對單身干部8小時以外管理。在我的建議下成立了工作督察組,堅持每周四對正規(guī)化管理落實情況等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查并通報,加大了落實力度,

  二是始終把“兩防”工作放在首位。在抓好“人、酒、車、槍、款、章”等重點環(huán)節(jié)上下功夫,在安全教育上下功夫,在切實抓好各項制度的落實上下功夫。嚴(yán)格責(zé)任追究,實行安全工作責(zé)任倒查制,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,決不姑息。我還經(jīng)常深入基層中隊及小、遠(yuǎn)、散、直單位進(jìn)行檢查和抽查,保證了部隊的安全穩(wěn)定。

  三是切實加大了部隊管理力度。針對管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),我下大決心、花大力氣進(jìn)行了整治。從制度建設(shè)上入手,狠抓點滴養(yǎng)成,充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)和骨干的作用,加強管理教育,確保了政令警令的暢通。我主動帶領(lǐng)工作組深入基層就部隊管理工作進(jìn)行調(diào)研,對帶兵干部手把手的交方法。在我的倡導(dǎo)和努力下,突出了“人性化”管理。今年,我提出要“創(chuàng)新隊伍建設(shè)新機制”,把隊伍建設(shè)作為一個重點,不斷探索管理方法。7月份,在單位深入開展了事業(yè)心責(zé)任心專題教育整頓活動,增強了大家的責(zé)任心、事業(yè)心。在“大練兵”活動,我對部屬提出了嚴(yán)格要求,并率先垂范,做好表率。將以前每周出三次早操改為每天出早操,充分利用早操和工間操等時間進(jìn)行體能、擒敵、射擊等科目的訓(xùn)練,同時將“大練兵”與干部量化管理等有機地結(jié)合起來,充分調(diào)動了大家自覺參與的積極性。

  個人述職報告 篇2

  忙忙碌碌中一學(xué)期又將過去了。首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對我的信任和支持,使我們的政教工作得以順利開展。一年來,我們政教處在分管的李校長的指導(dǎo)下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況,向大家作出匯報:

  一、規(guī)范管理,提升德育水平

  本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,以大隊部雛鷹爭章活動為主抓手,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“五星快樂少年”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”的教育活動中來。

  (一)加強文明禮儀教育

  以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

  (二)加強養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊通過值日教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

  其次,我們在工作中進(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入班級考核中去。由大隊部每天抽查記分,每周宣布評比結(jié)果。對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。

  (三)安全工作常抓不懈

  一學(xué)期來,政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學(xué)初,政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級安全管理工作要求》,根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

  每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。

  為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。

  這個過程中,有一件事給了我較深的印象和啟示。那就是今年開年在對各年級的先進(jìn)班集體頒發(fā)了獎牌之后,我們本來組織了人員集中懸掛在教室走廊的外墻上。但接下來的幾天里,我每天心里總是不安。因為我發(fā)現(xiàn)這個獎牌的四角是一重大的安全隱患,它懸掛的高度正好齊在學(xué)生頭面部,又是金屬材料,十分尖銳。在教學(xué)樓走廊上活動的學(xué)生很多,而活動空間有限,一旦學(xué)生稍稍不注意,就會有意外發(fā)生。對于安全,一刻也不能存在僥幸的心理,應(yīng)該防患于未然。于是,那天中午我從家里帶來了錘子釘子等工具,跟李校長一起將整個教學(xué)樓內(nèi)已釘上墻的獎牌全部取下重釘,這才放下心來。而李校長雷厲風(fēng)行、親力親為的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)也在這件事當(dāng)中有所體現(xiàn),既是我學(xué)習(xí)的榜樣,又給了我工作的動力。同時,這件事給我的啟示是,要做好領(lǐng)導(dǎo)工作,除了做好粗線條的統(tǒng)籌安排,考慮問題也應(yīng)該全面細(xì)致,問題和困難想在前面,杜絕安逸和懶散,這樣才能把工作做好。

  通過以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

  二、夯實基礎(chǔ),加強班主任隊伍建設(shè)

  在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

  同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《城南小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《優(yōu)秀班主任評選條件》、《班主任常規(guī)工作要求》等,提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任的專業(yè)成長。

  在班主任專業(yè)成長這一塊的工作,有一件事我一直想找一個機會來表達(dá)我的感受。那就是上學(xué)期的那次主題班會賽課。主題班會在我校并不是一個新鮮的話題和空白的工作,只是有幾年因為忙于其它工作的幾乎中斷了。為了適應(yīng)上級教育部門的要求,同時為推出優(yōu)秀的賽課老師作準(zhǔn)備,我們組織了那次主題班會教案評比及賽課活動。

  全體班主任踴躍參與,張俊老師結(jié)合自己的有關(guān)工作經(jīng)驗給了全體班主任老師作了一場較高水平的指導(dǎo),羅冬梅、劉曉玲、汪海榮、張俊等在班級管理方面各有特色的優(yōu)秀班主任老師組成評委會,經(jīng)過嚴(yán)密的程序和認(rèn)真評比,這次比賽匯集了許多優(yōu)秀的主題班會課教案,評選出由胡雙慶、劉曉燕、余玉華等老師組織的優(yōu)秀的主題班會活動共六節(jié),為主題班會活動在我校的開展積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。這次活動,讓我感受到了老師們在班級建設(shè)方面的極大熱情,尤其是老師們在活動中表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,無私友愛的同事之誼,令人感動。

  劉曉燕、余亞莉等幾位老師的課件是劉建忠主任在繁忙的校務(wù)、教學(xué)工作之余抽空完成,金鳳霞老師的課得到劉曉玲老師的`細(xì)致的指導(dǎo)并為她提供了自己曾經(jīng)參賽的課件作為上課的素材。胡雙慶老師的課與副班主任一起完成組織,她們發(fā)揮各自長處,將班會課主題《我愛我家》表現(xiàn)得淋漓盡致。在賽課前,年輕老師周滿喜、余亞莉帶著困惑找到了我,提出了自己在主題班會課設(shè)計上一些問題與我一起討論,她們的勤奮與謙虛讓我重溫了自己早些年時對待工作的追求和執(zhí)著,我感到了這項工作開展的意義,而自己前期準(zhǔn)備工作中的辛苦也體現(xiàn)出了應(yīng)有的價值。同時,我深深地感到,我們必須提供更多的機會和平臺,創(chuàng)設(shè)一支高素質(zhì)的團隊,讓我們的老師充分發(fā)揮潛能,讓我們的老師在專業(yè)發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)。

  一年來,我校許多老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,取得了不凡的成績。劉曉燕老師所帶的六(2)班被評為武漢市優(yōu)秀班級體,胡雙慶、雷詠梅、邱偉等老師所帶的班級被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體。我更想把掌聲和敬意真誠地獻(xiàn)給辛苦工作著的每一位班主任老師,你們與這些優(yōu)秀班主任一樣,都在辛勤付出,默默工作,管理著我校三十一個班級繁瑣的日常事務(wù),組織著各項大大小小的活動,榮譽的數(shù)量畢竟有限,但對大家的尊敬和感謝卻是無疆。

  三、增強實效,開展德育系列活動

  (一)“五愛”教育系列活動:

  1、“愛我新洲”書畫作品比賽:全校共評選出師生優(yōu)秀書畫作品46幅,并在“六一”前夕制成展板在校園內(nèi)展出。

  2、開展“愛新洲學(xué)黨史”主題活動。學(xué)校結(jié)合“愛我新洲”和建黨九十周年主題,確立了學(xué)習(xí)內(nèi)容:中國共產(chǎn)黨新洲歷史,制成展板,組織全校師生學(xué)習(xí)參觀,各班召開班會交流學(xué)習(xí)體會。

  3、組織《城市英雄》讀書活動、《太陽,從東方升起》讀書活動、紀(jì)念首義百年和建黨九十周年書信大賽活動。

  (二)延安精神進(jìn)校園圖片及文字展

  (三)感恩教育報告會系列活動。組織學(xué)生及家長將聽會的感受及時定下,并在校廣播站播出。

  (四)舊書報換讀長江日報活動、助殘捐款活動等愛心教育活動。

  (五)慶“六一”優(yōu)秀班級及學(xué)生表彰活動。

  (六)暑期社會實踐活動,包括夏令營活動,還有明天就要帶120xx生到江夏參加的紅色參觀活動等。

  通過這些活動,我校的德育工作突現(xiàn)了主題,有針對分階段地開展德育工作,增強了德育實效性。

  四、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò)

  本學(xué)年,我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,辦好家長學(xué)校,通過家長會及會上組織的家教知識講授課,加強家校聯(lián)系,提升家長素質(zhì),提高家庭教育的功能。值得高興的是經(jīng)過近兩年的準(zhǔn)備,我校于今年三月獲得了省級示范家長學(xué)校的榮譽稱號,這得益于全校老師尤其是班主任老師的共同努力。在后期迎檢的過程中,也得益于雷詠梅、吳一軍、張娟、李學(xué)民、羅敏、林俊等一批老師不計報酬,肯吃苦講奉獻(xiàn)地為整理資料加班加點,動腦筋想辦法,如期完成迎檢工作。家校共建,增強了德育的針對性與協(xié)調(diào)性,提高德育的實效性。

  近年來,在特色校創(chuàng)建過程中,我處始終在思考將各項工作納入特色工作體系。上學(xué)期,在書記和蔡校長的安排和指導(dǎo)下,我處組織編寫了《快樂心語》、《快樂心曲》兩本校本教材,豐富了特色創(chuàng)建成果。雖然只是兩本價值也許并不大的書,但艱難及漫長的編印過程,卻是令我五味雜陳。前期廣泛大量的收集資料,時時刻刻地構(gòu)思,深更半夜在電腦上敲打鍵盤,沒有打字員,幾十萬字的打印、一而再再而三地校對,占用了我大量的休息時間。很慶幸,在后期編輯交付印刷的時候,李校長帶領(lǐng)著我和羅冬梅、雷詠梅、林俊、李學(xué)民、張娟等幾位老師一起,度過了一段既緊張但又充滿快樂的工作時光,讓我們在工作中體驗到了合作的輕松與愉悅,讓我們嘗到了創(chuàng)作的成就和滿足,我們都笑著說,這下政教處成了編輯部了。大家給每個人安排了一個職務(wù),李校長是總編,我是執(zhí)行編輯,其它人分別是通訊員、編者、校對員等等,歡快而響亮地笑聲總是飄揚在白色的稿紙堆里,飄揚在孤燈獨明的校園夜色里,和著打印機沉悶卻動聽的聲音,還有工作之后到劉集橋頭買來燉湯的鱖魚的美味,無不給我們在場參與工作的每一個人留下深深地記憶。我們許多人苦苦追求的幸福難道不是由這一個個快樂的片斷組成的嗎?這不正是我校快樂特色的體現(xiàn)嗎?我們?yōu)槲覀兊倪@份創(chuàng)造的熱情、和諧的友情、生命的激情而快樂著。

  大多的體會和感動一時無法表達(dá)得完,總之,在校黨支部及校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績;叵脒@兩年來的政教工作,我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是:近兩年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,做起工作來更加得心應(yīng)手,常規(guī)工作也已了然于心,安排工作更善于統(tǒng)籌,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方,敬請各位老師予以指導(dǎo)。憂的是:政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實、評比通報,難免得罪人。但是,我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系,積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,“三人行必有我?guī)熝伞,我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,真誠寬容的心胸,求真務(wù)實的作風(fēng),來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。對于工作中碰到的困難和老師們對我暫時的不理解甚至誤解,我想:輪船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣,跌跌撞撞著前進(jìn)、成長,就讓豐富的工作體驗來充實我的人生歷程,謙卑地守望工作中成長的快樂吧。

  個人述職報告 篇3

  兩個月磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許光澤沒有信心,因為我欠缺東西還很多,要學(xué)習(xí)東西還有很多。在此,我將工作上最大不足總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┺k公方面:

  1、缺乏基本辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時還覺得不知所措;

  2、對實習(xí)單位各部門工作情況缺乏全面具體了解,從而影響到相關(guān)公文寫作進(jìn)行;

  3、對電腦知識掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)工作質(zhì)量;

  4、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;

  5、辦事效率不夠快,對領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)會不夠到位等。

  (二)教學(xué)方面:

  剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于舞蹈動作教授太快,沒有給學(xué)生充足理解、消化時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,沒能及時了解學(xué)生掌握動作程度。

  針對自己出現(xiàn)問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意很多細(xì)節(jié)問題,提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富老師寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師建議修改課件和教案,希望能不斷地提高自己教學(xué)質(zhì)量。

  回顧自己實習(xí)生活,與學(xué)生時代相比,很多感受是截然不同:

  感受一:充實

  學(xué)校中“三點一線”生活簡單而忙碌,生活范圍相對狹窄,而工作以后,雖然呆在單位時間也很多,但是卻需要進(jìn)行更為廣闊社會交往,認(rèn)識更多人,了解更多事情,最終融入到整個社會中去,這對于我而言是一種全新體驗,讓我充滿好奇,生活也日漸豐富。

  大學(xué)期間,整日埋頭苦讀,大部分是上課時老師灌輸知識,老師怎么講,我們怎么聽,所學(xué)往往理論多于實踐,知其然不知其用;而工作就不一樣,從死記硬背模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。

  感受二:壓力

  壓力是自然而然。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,為了考試和課業(yè)不斷奔波,總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位,很多時間就要以工作為重,似乎自己時間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉技術(shù)和課題,需要盡快地了解和學(xué)習(xí),而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣內(nèi)容。同時,從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位固定生活,也是對于自己組織性和紀(jì)律性一個考驗。實習(xí)之余,還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計撰寫,這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

  感受三:新天地

  學(xué)校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活悠閑愜意,可以暫時忘卻社會和生存壓力。但是生活總在前進(jìn),人總要長大,告別“象牙塔”是遲早。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”,不僅挑選出真金,更要將其錘煉成精英。

  總之,這次實習(xí)也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人一個最基本問題。遵守組我織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世基本原則都要在實際生活中認(rèn)真貫徹,好習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

  青春歲月,我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長歲月,我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段,我們都試圖讓自己過得更精彩。

  個人述職報告 篇4

  xxx,男,現(xiàn)擔(dān)任xxxx有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理,兼管品控部、設(shè)備部、倉儲部、研發(fā)部等工作。一年來所屬部門及所管轄部門工作都有所提升,具體表現(xiàn)在生產(chǎn)成本控制、產(chǎn)品質(zhì)量控制、物流、人員效率等方面;實際工作中也存在不少的問題,值此年末之際匯總報告如下,是為本人年終總結(jié)或述職報告。

  一、成本控制

  A、設(shè)立了專人進(jìn)行成本核算,并結(jié)合以往公司的核算方法進(jìn)行兩次大的改進(jìn);達(dá)到了兩個方面的目的,一是成本核算更加真實、及時、有效,二是對相關(guān)人員的考核提供了依據(jù)。

  B、要求相關(guān)人員每日查看成本狀況,做到心中有數(shù),及時發(fā)現(xiàn)問題、及時改進(jìn);每天在公告欄中公布成本偏差較大的部門及數(shù)額,促進(jìn)全員的集體榮譽觀念和成本意識;在月度績效獎勵上附加成本因素,對成本偏離較大的情況進(jìn)行全員考核;

  C、明確了大部分的成本控制標(biāo)準(zhǔn),使得管理人員及操作員工做到心中有數(shù)、目標(biāo)明確;

  D、月末公布成本情況并召開專題會議進(jìn)行分析,制定改正方案,跟蹤糾正措施的執(zhí)行情況;同時對相關(guān)人員執(zhí)行嚴(yán)格的考核制度。

  通過以上方法、措施使得全年各類原材料成本偏差控制在:0。3。2%

  符合公司的標(biāo)準(zhǔn)成本偏差。各級管理人員及生產(chǎn)員工的成本意識均得到了加強和提高。

  目前存在的主要問題:

  A、水、電、汽三項統(tǒng)計不完善,指標(biāo)不清楚,且尚未納入責(zé)任考核;未建立相應(yīng)管理制度;

  B、維修費未進(jìn)行統(tǒng)計,指標(biāo)不清楚,尚未納入責(zé)任考核;未建立相應(yīng)管理制度;

  C、低值易耗品進(jìn)行了部分制度規(guī)范(《勞保用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)》、《低值易耗品發(fā)放制度》等),但是統(tǒng)計不完善,指標(biāo)不清楚,未納入責(zé)任考核。

  D、非生產(chǎn)部門成本意識不強,沒有具體的部門成本控制指標(biāo)和相關(guān)制度(例如:倉儲部裝卸費、整庫費、周轉(zhuǎn)費、租庫費等的控制;品控部客訴費、檢測費、公關(guān)費等),部分管理人員數(shù)字觀念不強。

  二、質(zhì)量控制

  A、通過召開會議及組織培訓(xùn)提高員工的質(zhì)量意識;

  B、全年無重大惡性質(zhì)量事故;

  C、對質(zhì)量問題及時處理并做通報,強化員工質(zhì)量觀念;

  D、考試工藝規(guī)范、操作規(guī)范;

  E、完善部分生產(chǎn)記錄(投料記錄等)、發(fā)貨記錄等,使產(chǎn)品具備可追溯性;

  F、加強監(jiān)督檢查使得設(shè)備衛(wèi)生、工器具衛(wèi)生、生產(chǎn)現(xiàn)場衛(wèi)生及員工個人衛(wèi)生均有大幅度提高;同時也增強了員工衛(wèi)生意識的自律性;

  G、明確生產(chǎn)管理人員的質(zhì)量考核指標(biāo),嚴(yán)格考核,使得各級管理人員重視生產(chǎn)過程的各個環(huán)節(jié)質(zhì)量控制;

  目前存在主要問題:

  A、沒有系統(tǒng)的.質(zhì)量管理體系,需建立并運轉(zhuǎn);

  B、沒有穩(wěn)定、優(yōu)秀的品控隊伍,需建立人才培養(yǎng)、引進(jìn)機制同時配套好的激勵措施,提高人員工作積極性和穩(wěn)定性;

  C、與質(zhì)量管理相關(guān)的記錄不完善,需進(jìn)一步加強并實際運轉(zhuǎn);

  D、品控管理人員的培訓(xùn)沒有完善的制度機制,需建立并實施;

  E、需要明確品控員職責(zé);

  F、沒有完善的品控記錄,質(zhì)量問題及質(zhì)量事故記錄(發(fā)生過程、造成損失、發(fā)生原因分析、事故處理報告、事故糾偏措施等);

  G、沒有完善的質(zhì)量周報、月報、年報(匯總生產(chǎn)過程質(zhì)量情況、原材料質(zhì)量情況、產(chǎn)成品及市場反饋質(zhì)量情況等);

  H、對員工的培訓(xùn)需要再規(guī)范,編制培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)教材并跟蹤培訓(xùn)效果;

  I、需針對研發(fā)部出的工藝規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完善監(jiān)督檢查標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督檢查方法及工具等規(guī)范;

  三、效率管理

  A、細(xì)化分工提高單位時間勞動效率;

  B、完成并超越公司提出的生產(chǎn)一線員工平均工資達(dá)到20xx元/月的目標(biāo),全年按每月工作26天計算平均工資達(dá)到2259。8元;

  C、針對設(shè)備的生產(chǎn)能力定時定額,注重前后生產(chǎn)工序的配合銜接,使得生產(chǎn)過程更加流暢,減少或避免停工待料及窩工現(xiàn)象;

  D、調(diào)整工資分配方式,使勞有所值、勞有所得;

  E、明確工作目標(biāo),采取適當(dāng)?shù)募畲胧┨岣邌T工的生產(chǎn)積極性;

  目前存在主要問題:

  A、生產(chǎn)前(尤其是新產(chǎn)品)的組織、準(zhǔn)備工作不充分,使得現(xiàn)場比較亂且影響員工生產(chǎn)積極性;

  B、對員工的工作情況記錄不完備,不能做到每名員工做最適合自己的工作;

  C、調(diào)崗隨意性大使員工茫然無所適從;

  D、沒有有效的新設(shè)備、新工藝引進(jìn)機制,不能大幅度降低員工勞動強度、減少工作時間且提高工作效率;

  四、制度建設(shè)

  A、已完成規(guī)范明細(xì):《計件工資管理規(guī)范》、《工作服穿戴管理規(guī)范》、《車間衛(wèi)生管理規(guī)范》、《員工考勤管理規(guī)范》《員工入職、離職手續(xù)辦理規(guī)范》、《裝卸工管理規(guī)范》、《倉儲部出入庫手續(xù)管理規(guī)范》、《員工進(jìn)出車間管理規(guī)范》、《勞保用品發(fā)放規(guī)范》、《工器具管理規(guī)范》、《設(shè)備衛(wèi)生管理規(guī)范》、《管理人員考核標(biāo)準(zhǔn)》、《設(shè)備操作管理規(guī)范(部分)》、《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理》、《員工個人衛(wèi)生管理規(guī)范》、

  《倉儲部衛(wèi)生管理規(guī)范》、《效益獎管理規(guī)范(工齡和全勤)》;

  B、在制度貫徹方面堅持的中心思想是:“要想執(zhí)行有力,必須措施有力;要想措施有力,必須檢查有力;要想檢查有力,必須獎懲有力!。并在實際工作中強化監(jiān)督檢查及記錄的職責(zé),堅持沒有檢查工作就不算完成(即便實際工作已經(jīng)完成),強化各級管理人員的監(jiān)督檢查意識和接受監(jiān)督檢查的意識。

  C、考核盡可能的量化,以事實為依據(jù)、以數(shù)據(jù)為準(zhǔn)繩。使得考核盡可能的公平合理,同時輔助以有力的獎懲力度,極大的提高了管理人員的工作積極性。也通過數(shù)據(jù)考核增強了管理人員的數(shù)據(jù)觀念,使工作有更直觀的參考和理性。

  目前存在主要問題:

  A、一定程度上存在人管人的現(xiàn)象,而不是通過制度管人。造成的不良后果就是,這個人在工作就能做好,這個人不在可能工作就會有問題;

  B、制度不夠完善,很多時候政策發(fā)布及執(zhí)行都比較隨意,沒有正式文件,沒有正式批準(zhǔn)的手續(xù);造成結(jié)果是為后期執(zhí)行帶來很大不確定性和糾紛的發(fā)生;

  C、有些制度時間較長,不能及時修改,在面臨問題是出現(xiàn)按制度走不通的尷尬。

  五、文化建設(shè)

  A、抓住每次機會貫徹統(tǒng)一思想,主要有:做人做事兒要有起碼的職業(yè)、道德底線;選擇了這個工作就要無怨無悔的努力做好,不要即干著工作又討厭這里的一切;責(zé)任是第一位的,任何一件事情或事故都應(yīng)該有責(zé)任人而不是都是公司承擔(dān);領(lǐng)導(dǎo)干部要心胸廣闊,做事兒要盡可能公平、公正、公開;強調(diào)服務(wù)意識,避免話難聽、臉難看、事兒難辦;加強執(zhí)行力文化建設(shè),強調(diào)復(fù)命制;

  B、利用板報、標(biāo)語明確告訴全體員工我們鼓勵什么?反對什么?那些事兒是我們希望看到的?那些事兒是我們應(yīng)該盡力避免的?對重大責(zé)任事件通報處理結(jié)果接受全體員工監(jiān)督;對好人好事兒也大力宣揚;

  C、反復(fù)的講叢書上看到學(xué)到的知識、思想,并在適當(dāng)?shù)臋C會集體討論,鼓勵管理人員多看書,努力打造學(xué)習(xí)型團隊;

  主要問題:

  A、沒有系統(tǒng)的企業(yè)文化建設(shè)方案,沒有形成固有的企業(yè)文化氛圍;

  B、沒有進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的專有人才,對企業(yè)的發(fā)展史、企業(yè)的今后規(guī)劃、人才戰(zhàn)略,員工福利等沒有系統(tǒng)的文件和宣傳,導(dǎo)致人員的歸屬感不強;新員工流動性大,老員工思想沉悶不活躍;

  C、企業(yè)沒有典型人物形象,典型事例分析,使得在一定程度上員工價值觀取向不明或者是散亂,企業(yè)整體凝聚力不強;

  D、沒有合適的業(yè)余生活,沒有建立很好的團隊觀念。

  六、人才儲備

  A、新任命車間主任一名;機手主任一名;班組長5名;維修主任一名;擬任命品控主任一名;

  B、主要問題:

  七、安全管理

  A、

  B

  八、思想教育、使命感教育

  A、

  B、

  最后,說幾句絕非客套的客套話:

  感謝孫總、楊總!沒有您們的支持我什么都做不成;

  感謝相關(guān)部門員工!沒有您們的配合我什么都做不好;

  感謝我的部門員工!沒有您們的辛勤工作我什么都不是。

  個人述職報告 篇5

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼我已來院進(jìn)三年,在這三年內(nèi)我認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé),踏實工作、恪守敬業(yè),現(xiàn)述職如下:

  一、在執(zhí)業(yè)道德方面:

  本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的政治方向,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠于社會主義醫(yī)療事業(yè),遵守醫(yī)院規(guī)章制度。

  二、在業(yè)務(wù)水平方面:

  作為年輕的醫(yī)師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級醫(yī)師請教,在病房中認(rèn)真管理床位病人,及時觀察,及時調(diào)整用藥等,學(xué)會在實踐中提高自己。注重平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極主動去參加并通過了全國職業(yè)醫(yī)師考試,按時參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動,保持知識的持久更新。

  三、在科室崗位方面:

  初入單位時,我曾在醫(yī)院辦公室協(xié)助管理醫(yī)院被服的發(fā)放工作,圓滿完成上級安排的籌建工作,去年在手足口病暴發(fā)時,我主動要求到手足口一線病房工作,并圓滿完成任務(wù)。今年入冬以來,兒科病人急劇增多,在工作量繁重情況下,我加班加點,帶病工作,使更多患兒康復(fù)出院。在平時工作中,我同時兼任科室秘書工作,積極配合主任工作,及時完成主任及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)。

  作為一名年輕醫(yī)師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的兒科醫(yī)師。

  當(dāng)然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13號開始我參加了護理部組織進(jìn)行的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

  通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

  其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

  常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理!蹲o士與法》使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

  通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

  通過這次培訓(xùn),我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。

  這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……。護理之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

  懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為邢臺市人民醫(yī)院隊伍中的一員。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會。我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期14天的新員工崗前培訓(xùn),受益匪淺。

  在這次崗前培訓(xùn)中,我對邢臺市人民有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個集體的文化。

  今天的.規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會,需要釋放激情與創(chuàng)新,堅持走救死扶傷的道路。我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

  在培訓(xùn)中,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對我說的:作為醫(yī)生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工,的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。

  沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作

  通過為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。

  另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會保護自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識,謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

  同時我們還培訓(xùn)了臨床基本四大穿刺,院前急救,對我們來說是必須的,也是我們必須掌握最基本的臨床操作和急救技能,老師為我們親自演示,使我們受益匪淺,但它又是絕對不足夠的,我們還要不斷地練習(xí),不斷地學(xué)習(xí)更高級的急救技能,這樣我們才能救到更多的患者。

  這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以人民醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實踐,不斷提高自己!

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