【精品】主任述職報告六篇

　　隨著社會不斷地進步，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的主任述職報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主任述職報告 篇1

　　轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，做班主任的酸甜苦辣涌上心頭。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂。哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也是甜蜜的回憶。

　　一、為人師表，率先垂范

　　我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。

　　二、加強思想品德的教育

　　班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于六年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會課做相應(yīng)的安排。

　　四、鼓勵學(xué)生展示自我，樹立自信

　　六年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

　　五、加強家校聯(lián)系

　　孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用家長會或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。

　　六、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。

　　后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值；同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。

　　冰凍三尺非一日之寒，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。我時刻關(guān)心每個學(xué)生細微的情緒變化，每當(dāng)看到學(xué)生找到了努力的方向，這是我最感到欣慰的時候了。

主任述職報告 篇2

　　自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力得到了很大程度的提升，三年來，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面，我就將三年來的具體工作狀況向老師們做簡單的匯報:

　　一、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé)，用心完成本職工作

　　1、結(jié)合學(xué)校的實際狀況，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。

　　教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在開學(xué)第一周及時召開教研組長、備課組長會議，用心商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計劃，開齊開足課程，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育。

　　2、協(xié)調(diào)好各個下屬部門，為師生帶給教學(xué)保障。

　　教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室，文印室負責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測帶給試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理帶給專人負責(zé)，為學(xué)生的中考資格帶給保證，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫忙作用;圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展帶給了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升帶給了可能;專用教室包括理化生實驗室，音美體勞信息技術(shù)專用教室，這些專用教室為教師的實驗教學(xué)和綜合實踐活動帶給了場地。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)帶給可靠的后勤保障。

　　3、落實教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。

　　在常規(guī)教學(xué)管理活動中，為了加強學(xué)校常規(guī)管理，強化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學(xué)檢查，檢查教師的工作計劃、教案、聽課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體使用狀況，并將檢查結(jié)果進行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤，提高教師的用心性和主動性。

　　4、開展學(xué)生第二課堂活動，助推學(xué)生綜合實踐潛力提升。

　　教務(wù)處用心開展學(xué)生的第二課堂活動，提高學(xué)生的綜合潛力。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運會、課本劇、開放周等活動。三年來，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽�聚了全體教師超多的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有潘徑中學(xué)此刻的成就。

　　5、精心準(zhǔn)備上級各項檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。

　　三年下來，本人用心參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收和教育隨機督導(dǎo)2次，都順利透過驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核，應(yīng)對各種檢查和活動，我都能夠精心準(zhǔn)備，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　6、配合各個處室工作，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

　　“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。

　　二、幾點感悟

　　1.全局意識

　　沒有全局意識，就沒有大局觀，一個教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，就應(yīng)站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識，這是基礎(chǔ)。

　　2.創(chuàng)新意識

　　創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識，學(xué)校具體工作就沒有活力，教師和學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。

　　3.服務(wù)意識

　　教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，工作中，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強化服務(wù)意識。

　　4.榜樣意識:

　　教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的主角，所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要，在工作上用心主動、愛崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調(diào)動教師的用心性和主動性。

　　5.參與意識

　　參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和用心性。身為中層，對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就就應(yīng)體現(xiàn)出那份參與熱情。

　　6.奉獻意識

　　能夠說，一名教務(wù)主任，如果沒有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔(dān)的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放下，那還能做成什么事，還有誰能信服你。

　　三、認(rèn)真反思，努力改善

　　回顧三年來的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點:

　　一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

　　二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

　　三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個人潛力有限，處理問題有時思考得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改善。

　　總之，三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織潛力，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)潛力，同時，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以后的工作中，加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量。

　　最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將盡自己最大的'努力做好教務(wù)主任這項工作，也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠地向大家說一聲:謝謝大家。

主任述職報告 篇3

　　一、單位基本情況：

　　檔案室為公司機關(guān)下掛單位，副處級建制，主要職責(zé)為管理公司機關(guān)和部分基層單位形成的檔案資料。單位現(xiàn)有職工27人，其中主任1人，檔案管理員26人，男職工2人，女職工25人。室藏檔案全宗7個，類全宗25個，檔案資料共計211333卷（冊、件）。制定檔案管理制度和業(yè)務(wù)操作規(guī)程共計19項，編制各類檢索目錄700余本，形成編研成果30余種計千余萬字。建立了檔案信息網(wǎng)站，建設(shè)了神東數(shù)字檔案館，形成機讀目錄652411條，完成檔案原文數(shù)字化加工文字220萬頁，圖紙11萬張，在神東局域網(wǎng)上開通神東公司檔案在線查詢功能，可供檢索利用的數(shù)據(jù)量約3TB，檔案信息化建設(shè)達到周邊地區(qū)的先進水平。20xx年檔案室被煤炭工業(yè)協(xié)會檔案分會評為煤炭行業(yè)檔案工作先進集體。

　　二、本人一年來履行崗位職責(zé)的主要情況：

　　本人擔(dān)任檔案室主任職務(wù)，負責(zé)本室行政和業(yè)務(wù)管理全面工作。本單位領(lǐng)導(dǎo)只設(shè)主任1人。本單位為公司綜合辦下掛單位，黨、團、工會組織不單獨設(shè)置，參加綜合辦的相應(yīng)組織活動，本人在黨支部和工會中均無任職。所以我的述職報告主要報告本人履行崗位職責(zé)情況。

　　1、貫徹年初“三會”精神，擬訂落實措施，組織制定了《檔案室20xx年工作計劃要點》、《檔案室20xx年經(jīng)費管理辦法》、《檔案室20xx年“五型企業(yè)”績效考核辦法（試行）》、《檔案室20xx年職工教育培訓(xùn)計劃》，并按照全年工作計劃，各月都制訂了月度工作任務(wù)分解計劃。

　　2、組織檔案資料歸檔接收工作。全年共接收各類檔案20130卷（冊、件）。接收的檔案資料都履行了檔案資料移接交手續(xù)，20xx年度應(yīng)歸檔的檔案資料基本接收入庫。

　　3、組織整理歸檔檔案資料。全年整理歸檔檔案資料19660卷（冊、件），所整檔案資料的檢索目錄均已編制完畢，并錄入數(shù)據(jù)庫，共錄入機讀目錄78000余條。

　　4、辦理檔案查閱利用服務(wù)工作。在工作安排上，做到了上班期間，各類檔案均有人接待查閱，下班后或節(jié)假日，只要工作需要，也隨時可安排查閱。今年共接待查閱利用510余人次，查閱利用檔案6877卷（冊、件），復(fù)印檔案資料32000余頁，查全率、查準(zhǔn)率在98%以上，基本上滿足了利用者的利用需要和利用效率。

　　5、組織檔案人員參加工程竣工驗收、驗工計價工作，指導(dǎo)工程項目建設(shè)單位和工程施工單位完成工程檔案資料的同步形成和整理工作。全室全年共參加驗工計價，竣工驗收約210人、次。派出4名檔案業(yè)務(wù)骨干，指導(dǎo)保德、石圪臺、布爾臺等礦的建設(shè)項目檔案整理工作。通過這些工作，促進了工程檔案管理的規(guī)范化，提高了工程檔案資料的歸檔率、完整率、準(zhǔn)確率。

　　6、努力抓好檔案人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。今年在檔案室內(nèi)組織了5期歷時32學(xué)時的檔案相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，11月份和教培中心共同舉辦了為期6天42學(xué)時的神東集團公司第一期檔案管理培訓(xùn)班，全公司73名專兼職檔案員參加了培訓(xùn)，經(jīng)過考試，70人取得了檔案培訓(xùn)上崗證。

　　7、努力抓好檔案實體和信息的安全保密工作。本人在平時工作中特別注意抓檔案安全保管、檔案借閱利用及保密工作制度的落實，抓檔案庫房“八防”工作，經(jīng)常進行辦公室、整檔室、閱檔室、庫房等處的日常巡查指導(dǎo)，促進了制度的普遍執(zhí)行和業(yè)務(wù)操作的基本規(guī)范，保證了檔案實體和檔案信息的安全保管，全室全年未發(fā)生檔案實體損毀、丟失和檔案失密現(xiàn)象，檔案管理事故為零。

　　8、組織實施了檔案室整體搬遷和新檔案樓啟用工作。新樓建設(shè)期間我室還承擔(dān)了工程建設(shè)項目部工作，完成了設(shè)備配置，搬遷準(zhǔn)備等工作。9月13日至9月29日，實施了全部搬遷工作。搬遷期間全體人員加班加點，從早上7時到晚上19時，每天工作12小時，連續(xù)奮戰(zhàn)，完成了從馬家塔、上灣兩處的全部20余萬卷（件）檔案資料，數(shù)百件辦公實施，650組密集架，40余箱雜物的搬遷工作量。搬遷工作實現(xiàn)了安全、保質(zhì)、按期完成的目標(biāo)，沒有發(fā)生任何檔案實體、搬遷物品損毀和檔案信息失密事故，9月30日正式在新樓開始辦公。

　　9、五型企業(yè)建設(shè)取的較好成績，績效考核全年月度平均得分119.67，季度平均得分119.59。全年可控經(jīng)費核定為183.46萬元，實際支出114.9萬元，節(jié)約68.57萬元，節(jié)約比例為37.4%。超額完成“雙增雙節(jié)”任務(wù)。

　　10、本人在政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)提高，黨風(fēng)廉政及公司各項制度執(zhí)行方面的情況：在組織完成全室業(yè)務(wù)工作的同進，本人對自身政治理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)提高和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面也是比較重視的，中央全會文件，國家的重要會議文件、報道，神華兩級公司政治工作有關(guān)文件，廉政有關(guān)規(guī)定，本人都能主動閱讀，學(xué)習(xí)理解，強化記憶，宣傳講解，自覺貫徹，自身的政治理論素養(yǎng)不斷得到提高。能堅持廉潔從政，自查沒有廉政方面的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。對公司的各項管理制度也能主動學(xué)習(xí)，自覺貫徹執(zhí)行，在工作中未發(fā)現(xiàn)有違反公司制度的明顯問題發(fā)生。

　　11、其它。除了我室的主要業(yè)務(wù)而外，公司布置的階段性，臨時性的各項工作，本人都組織職工積極參加，全面完成。新樓啟用后，對內(nèi)部業(yè)務(wù)組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)范圍進行調(diào)整，新設(shè)立了保管利用組，修訂、優(yōu)化了業(yè)務(wù)流程，使的檔案整理和檔案利用服務(wù)工作更加專業(yè)，提高了檔案利用服務(wù)質(zhì)量和效率。本人全年堅持出滿勤，未請事假病假，連續(xù)幾年都未休過年休假。

　　綜上所述，我室全年各項主要業(yè)務(wù)工作基本上都依計劃完成，年度工作目標(biāo)全部實現(xiàn)。全年工作中未發(fā)生管理事故，職工中也未發(fā)生違法違規(guī)問題，全室全年沒有受到任何處分處罰。本人在全室的工作中，起到了積極組織領(lǐng)導(dǎo)，具體計劃協(xié)調(diào)，檢查督促，帶領(lǐng)大家共同完成的作用。

　　二、單位及本人20xx年工作中存在的突出問題主要是：

　　1、員工整體業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，業(yè)務(wù)技術(shù)骨干不足。20xx年和20xx年我室增加15名新員工，都沒有檔案工作經(jīng)歷，未接受過檔案專業(yè)培訓(xùn)。而檔案管理工作是技術(shù)管理工作，這些員工要真正達到合格的檔案人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，還需接受全面的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)受相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)工作鍛煉。而我室今年又有3名具有高級職稱的業(yè)務(wù)骨干相繼退休，加劇了人員業(yè)務(wù)素質(zhì)問題。

　　2、我室女員工占員工總數(shù)的93%，有11名青年女工都集中進入婚育期，婚假產(chǎn)假及哺乳育嬰都將大量占用單位工作時間，使得人均實際工作時間大為縮短，影響單位工作。

　　3、單位一直未進行正式定編定崗，單位機構(gòu)設(shè)置與我公司的檔案工作規(guī)模及發(fā)展需求不相適宜，影響到內(nèi)部管理機構(gòu)和崗位設(shè)置的合規(guī)性及員工的職業(yè)發(fā)展。

　　4、本人因患慢性肝病10多年，長期保養(yǎng)治療，可能在工作中吃苦耐勞，加班加點和刻苦學(xué)習(xí)的精神和毅力不夠。另外又長期在一個單位一個崗位工作，容易形成靠經(jīng)驗辦事，學(xué)習(xí)動力不足及工作激情衰減的問題。

　　上述第一個問題，我室在今年的職工教育培訓(xùn)工作計劃中已經(jīng)做出細致安排，擬實施單位自培專題15個，再爭取公司的集中內(nèi)培項目支持，使80%以上員工全年參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于60學(xué)時，對檔案管理的全過程進行一次全面學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以普遍提高全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　上述第2、第3個問題，需請公司有關(guān)部門予以關(guān)注，合理解決。第4個問題本人要充分認(rèn)識，合理安排，努力解決。

主任述職報告 篇4

　　我x年x月x日到現(xiàn)在擔(dān)任本部的政教主任一職。主要負責(zé)德育工作、安全工作、保險工作。我堅信"以人為本，以細節(jié)入手，以良好習(xí)慣養(yǎng)成為主，從而使學(xué)生平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，促成教師輕輕松松教育，高高興興教學(xué)"為宗旨。在教師大力支持和配合下，基本完成了學(xué)生行為規(guī)范化，進而形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。

　　現(xiàn)在將工作匯報如下：

　　一、思想導(dǎo)入，更新觀念

　　教師懂得小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成是教育主要任務(wù)，對小學(xué)生來說行為習(xí)慣養(yǎng)成大干或等于知識的學(xué)習(xí)，正所謂"磨刀不誤打柴功"。這幾個月，我上了六次周會課，做了：《學(xué)生在校一日基本行》講解，《九月份學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的總結(jié)》《立足做一個好人，堅決不做壞人》等

　　教育內(nèi)容。要求各班每天上好晨會課，我每天堅持檢查晨會課并記錄各班晨會課的主要內(nèi)容。

　　二、細節(jié)入手，有章可循

　　xx校長常常教導(dǎo)我們：教育無小事，教育就應(yīng)該從細微之處抓起，從身邊小事抓起。是啊！"不要以惡小而為之，不要以善小而不為"是細節(jié)重要的寫照。根據(jù)細節(jié)教育對學(xué)生的重要性，我進行了如下的教育措施：

　　1、根據(jù)本部學(xué)生實際情況，開學(xué)初制定了《德育安全工作考核細則》，由校長審核并頒布實施。

　　2、要求學(xué)生人人會背《守則》《規(guī)范》，每月末對各班進行抽測，達到了每名學(xué)生會背，并寫了學(xué)習(xí)心得體會。本學(xué)期各班按10：1評出遵守《守則》《規(guī)范》的典型。

　　3、我制定了《學(xué)生在校一日基本行》20條《學(xué)生中午在教室就餐禮儀》8條。教師根據(jù)這些細則對學(xué)生進行有效的教育，做到了有章可循。經(jīng)過近幾個月的教育，走廊內(nèi)、課間休息教室內(nèi)做到了安靜無聲，學(xué)生能在操場上按指定的區(qū)域活動，學(xué)生在上下樓時能按右側(cè)通行，做到了慢步輕聲，在涌路上能按右側(cè)通行，自然形成了來去各一排，在樓上一看也是一道路亮麗的風(fēng)景線;沒有因為學(xué)生打架而引起家長之間的紛爭，罵人聲在校園幾乎聽不到。等等。

　　三、走近學(xué)生，耐心說教

　　在工作中，我以"五多"做為工作準(zhǔn)則。

　　1、多走，我每天早、中、晚、課間都在走廊、操場上走一走。就因為多走，發(fā)現(xiàn)事情及時處理，把不應(yīng)該發(fā)生的事情消滅在萌芽之中。

　　2、多看，我經(jīng)常在校園走，看到的也多，多看是我工作中的法寶。

　　有一天，我看到學(xué)生上下樓手拿跳繩搭在地上，很容易將學(xué)生拌倒，馬上規(guī)范學(xué)生拿好跳繩再上下樓的規(guī)定。從觀察中發(fā)現(xiàn)問題，從而有效的解決問題，決不做亡羊補牢之舉。

　　3、多聽，聽是獲得信息的一個源泉。平時多聽學(xué)生私下的閑談，掌握學(xué)生的動態(tài)。有一天，我聽學(xué)生說，某個班要在廁所打架，我立即趕到廁所，制止了一場爭斗，和班主任很好的處理了此事。

　　4、多說，說是傳達教育的主要渠道，說教是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效良方。某班的一個名頑皮生，我和班主任教師多次與之談心，曉之以理，動之以情，由原來的七不服八不忿，總想當(dāng)老大的心理，現(xiàn)在改變了想法，也想當(dāng)一名規(guī)范的學(xué)生。

　　5、多想，想是萬事之主，遇事多想，就會在工作順利解決問題。我成功的處理了兩起家長與老師之間的矛盾。很好地維護了教師的尊嚴(yán)。

　　四、勤于思考，細致總結(jié)

　　我每周對值周學(xué)生檢查情況，各位教師提出的見意，進行匯總分析，總結(jié)出優(yōu)缺點，有地放矢制定出下一周紀(jì)律方面的工作重點，在升旗儀式上公布。

　　我不但很好的完成了本職工作，還出色的完成兼職工作：

　　1、圖書室管理工作。我對圖書室進行了清理，又對書籍進行了分類與整理，12月7日，在開原督學(xué)評估檢查，受到了好評。

　　2、校車工作的管理，對坐校車、等候校車的學(xué)生進行了多次教育，提出了細致要求，學(xué)生等車、上車、車內(nèi)的秩序井然。

　　3、兼管本部的保險工作，學(xué)生入保率達百分之百，組織班主任完成了相關(guān)的材料。

　　4、兼管全鎮(zhèn)小學(xué)《家長周報>>《少年科普報》征訂和分發(fā)工作�！都议L周報》訂購率達95%。《少年科普報》訂購率達100%。我能及時到郵局取報紙，及時分發(fā)報紙，分到各校各班誤差較小。

　　總之，在本學(xué)期我完成了學(xué)生行為規(guī)范化，形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！我在工作中有不足之處，請您批評指正并提出寶貴意見。謝謝！

主任述職報告 篇5

　　我時常在想，我是不是一個所謂的好教師，越是如此想，也越覺得自己很卑微。因為班級上總有個別學(xué)生我無法喚醒他們的積極性，總有一些學(xué)生要講空話，還有一些學(xué)生時不時會趁我不注意往嘴巴里迅速地塞東西。思考的結(jié)果是責(zé)任肯定在我這里，因為上課讓他們覺得很無趣！他們覺得說空話很有趣，吃東西也很過癮，唯獨聽課是一種折磨！

　　當(dāng)我不能改變他們的時候，我只有從改變自己入手。我改變了埋怨學(xué)生的思維，反過來去反省自己：有沒有給學(xué)生一種正確學(xué)習(xí)觀念的引領(lǐng)？有沒有讓學(xué)生在心靈上感到學(xué)習(xí)不是一件艱苦的事而是一件快樂的事？

　　在課堂教學(xué)上，我努力改進課堂教學(xué)，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力，緊抓學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化教學(xué)方法，盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在作業(yè)上，我開始將重難點作業(yè)消化在課內(nèi)，課下盡可能的少布置作業(yè)。因為一次和學(xué)生的談話，讓我這種有了這種初步的改變，學(xué)生說作業(yè)嘛都是為老師完成的，為了完成作業(yè)，想盡各種辦法甚至抄襲。反觀以前的自己，被一種固有的思維支配著，認(rèn)為學(xué)生是一定做作業(yè)的，學(xué)生就是作業(yè)的勞動者。其實過多的作業(yè)讓學(xué)生失去了“反芻”的機會。所以我嘗試把重難點作業(yè)當(dāng)堂消化。通過平時的檢測，效果還過得去。通過這件事反思：我們有時總是被一種先見的錯誤引領(lǐng)著，被一種固定的模式和思維支配著，以至于兀兀窮年。其實這是很可悲的事情。

　　班主任工作，做一個優(yōu)秀的班主任是我的美好愿望。本學(xué)期，我與搭檔團結(jié)協(xié)作，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)。盡量關(guān)愛每個學(xué)生，用我的真誠和愛心建設(shè)著三年級二班班這個小集體。經(jīng)驗的缺乏仍是我工作中的弱點，比如遇事時我還缺乏足夠的沉著與冷靜，對于一些突發(fā)事件的處理也不夠靈活。今后我會在工作中不斷總結(jié)以往的一些經(jīng)驗與教訓(xùn)；不斷去反思自己犯的錯誤，并動腦筋去思考解決問題的辦法；不斷地去學(xué)習(xí)新的知識與技能。

　　最后要表達一下我內(nèi)心的感謝，感謝在過去的一年中幫助過我的同事們，因為你們的幫助，我品嘗到了別樣的人生之樂。

主任述職報告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　今天我做為醫(yī)務(wù)科主任和外科副主任做這個述職報告，在這個崗位上，我既深感責(zé)任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，怕辜負醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，借此機會，談幾點感性認(rèn)識和一些想法，與大家共勉，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正：

　　作為外科主任的兩年期間，本人認(rèn)真履行主任職責(zé)，較好地完成了上級下達的各項指標(biāo)，現(xiàn)從三方面述職如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、求真務(wù)實，不斷開創(chuàng)工作新局面。

　　三、打造良好團隊精神。

　　外科的工作就是“無規(guī)律”、“不由自主”，一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉(zhuǎn)，沒有腳踏實地的作風(fēng)，沒有無私奉獻的精神，真是難以勝任工作。甘于奉獻、誠實敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。兩年來，本人踏踏實實地做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，不靠一時的熱情和沖動，堅持每天從零開始，以積極熱情地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失，20xx年被評為“先進個人和行風(fēng)標(biāo)兵”榮譽稱號。

　　翻過去的一頁已成為歷史，成就只能為將來醫(yī)院發(fā)展奠基。如果說做了一些工作，能順利完成各項任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開的，與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開，與科室全體人員的團結(jié)協(xié)作分不開。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期望還有很大的差距，做好醫(yī)務(wù)科的管理工作，我決定做到以下幾點：

　　1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。定期在院內(nèi)組織政治學(xué)習(xí)，抓好職工的政治思想教育。

　　2、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度，重點抓好�？平ㄔO(shè)、科技興醫(yī)，以進一步提高我院的品牌效應(yīng)與知名度。

　　3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實，協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理、教學(xué)管理工作。

　　4、著重加強提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快醫(yī)務(wù)人員知識的更新，提高醫(yī)務(wù)人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來面對當(dāng)前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會效益的同時來帶動經(jīng)濟效益的進一步提高。

　　5、組織新明珠和崗頭兩個醫(yī)療社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的工作落實，保證上級相關(guān)檢查達標(biāo)。

　　6、以醫(yī)療安全為保障高質(zhì)量、高績效的工作量。醫(yī)療安全是前提，沒有醫(yī)療安全作保障，提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢，醫(yī)院的發(fā)展就成為一句空話。

　　7、科室與醫(yī)院的關(guān)系是局部與整體的關(guān)系。醫(yī)院的發(fā)展建立在各科室發(fā)展的基礎(chǔ)上，但各科室的發(fā)展又以醫(yī)院總體發(fā)展為依托。如果沒有醫(yī)院的總體發(fā)展，科室的發(fā)展就將成為無源之水，無本之木。好比一局圍棋，要有良好的總體布局，局部的勝利才會對全局有意義，圍棋中光顧了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。目前各科室工作量很大，下半年又要完成繁重的體檢任務(wù)，局極與整體之間產(chǎn)生矛盾在所難免。我相信大家，特別是各位科主任、護士長是能以大局為重，辯證地處理好“小我”與“大我”的關(guān)系。最近有位同志放棄了四年一次的探親機會投入到體檢工作中，就是最好的例子。

　　8、獎金扣罰只是手段而不是目的。我認(rèn)為，首先是一個制度執(zhí)行的問題，我們的最終目的是要提高全體職工執(zhí)行制度的自覺力，提高整個醫(yī)院的執(zhí)行力，當(dāng)然這需要過程。在這一過程中，對違反制度的行為必須予以處罰。在具體的工作中醫(yī)務(wù)科將加強引導(dǎo)，不會一味地扣罰。另一方面，要注意執(zhí)法公平，遵循制度面前人人平等的原則。我們對扣罰獎金的結(jié)果會通知到當(dāng)事人，當(dāng)事人若認(rèn)為處理缺乏事實依據(jù)可以進行申訴或要求行政復(fù)議�？傊�，獎金扣罰與其他處罰一樣，是管理初級階段的一種手段，等到醫(yī)院的全院職工都能自覺地維護和執(zhí)行制度的那一天，獎金扣罰的形式就會自然消亡。

　　9、關(guān)心年輕醫(yī)生就是關(guān)心醫(yī)院的未來，年輕醫(yī)生的健康成長是關(guān)乎我們的事業(yè)是否后繼有人的大事。輪轉(zhuǎn)醫(yī)生反映工作量大，夜以繼日地加班，成天是 “寫寫寫”，沒有時間看書，沒有時間思考，不利于年輕醫(yī)生的成長。我要講四點看法：第一，工作量大所產(chǎn)生的矛盾是發(fā)展中的矛盾，有活干，有事情做，是好事，是醫(yī)院欣欣向榮的標(biāo)志。當(dāng)然，輪轉(zhuǎn)醫(yī)生工作壓力過大，沒有時間看書和思考，是不合適的。第二，年輕醫(yī)生要服從醫(yī)院發(fā)展大局，只有個人的發(fā)展與醫(yī)院的發(fā)展相協(xié)調(diào)時，個人發(fā)展才有保障。我這里需要強調(diào)，年輕醫(yī)生要有犧牲精神，看問題不能只從自身的發(fā)展出發(fā)，不能以自我為中心。另一方面，醫(yī)院也應(yīng)該為年輕醫(yī)生個人的發(fā)展創(chuàng)造條件，因為醫(yī)院的發(fā)展終究是個人發(fā)展的集合，是相輔相成的。第三，全院要形成關(guān)心年輕醫(yī)生成長的氛圍。目前有一種傾向?qū)δ贻p醫(yī)生重使用，輕帶教，這是一種極不負責(zé)任的現(xiàn)象。我認(rèn)為無論工作量怎么大，工作怎么繁忙，教學(xué)查房不能少，對年輕醫(yī)生的帶教不能少。第四，要關(guān)心年輕醫(yī)生的生活，也要關(guān)心年輕醫(yī)生的福利待遇，讓年輕醫(yī)生時刻都能感受到醫(yī)院這個大家庭的溫暖。

　　10、我們已進入精細化管理的時代。首先，我們一定要從細節(jié)上關(guān)注醫(yī)療安全。我們一切工作都應(yīng)該從如何尊重病人為出發(fā)點，而不是以我們工作如何方便為出發(fā)點。其次，服務(wù)態(tài)度也是引發(fā)醫(yī)患糾紛和病人投訴的熱點問題。醫(yī)務(wù)人員一定要調(diào)整心態(tài)，不要把自已放在與病人對等的位置上與病人計較。目前有部分市民的素質(zhì)不高，對醫(yī)務(wù)人員沒有應(yīng)有的尊重，這是事實，而且這是在一段時期內(nèi)難以改變的事實。所謂“醫(yī)者父母心”，我認(rèn)為醫(yī)者除了需具備父母般的愛心外，還要具備象父母對待自已孩子一樣的耐心和包容心。在這一點上，我也在不斷努力完善自已，因而與大家共勉。再次，我們要研究醫(yī)生臨床思維的培養(yǎng)問題，制度再多也不能解決所有的臨床問題。古人云：授人以魚不若授人以漁，“漁”就是臨床思維方法，當(dāng)一個醫(yī)生具備了正確的臨床思維方法時，他就將終生受益。

　　“知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標(biāo)”，在這里再次感謝醫(yī)院給我一個施展的平臺，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見，使我進一步完善自己，本人也將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。

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