有關(guān)述職報(bào)告范文匯總5篇
在我們平凡的日常里，報(bào)告有著舉足輕重的地位，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的述職報(bào)告5篇，歡迎大家分享。
述職報(bào)告 篇1
物理教研組是一個(gè)小科組，一學(xué)期以來，作為其中的每一位教師，雖無可歌可頌的業(yè)績(jī)，但我們工作是盡心盡責(zé)的，一絲不茍的，任勞任怨的，當(dāng)然也是默默無聞的。。能夠這樣說，多年來我們一向在承受著一種*的“寂寞”。但盡管如此，我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人，更沒有對(duì)別人獲得的榮譽(yù)表現(xiàn)出絲毫的嫉妒。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著。
回顧即將結(jié)束的這一學(xué)期，主要做了如下幾方面的工作：
一、開好第一次科組會(huì)
本學(xué)期伊始，召開了新學(xué)期的第一次科組會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論校園的工作計(jì)劃和工作要求，并結(jié)合本科組的實(shí)際提出科組新學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)，使老師們做到心中有數(shù)，明確職責(zé)。
二、配合校園組織開展了“優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)模式推廣和應(yīng)用”活動(dòng)
在此次活動(dòng)中，按照校園的部署和要求認(rèn)真組織科組老師開展互相的聽課、評(píng)課和說課活動(dòng)，透過此項(xiàng)活動(dòng)，濃厚了科組的教研氛圍，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)教學(xué)行為，20xx年度第二學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果。網(wǎng)名大全本組教師全部參加了我校首屆教學(xué)節(jié)精品課展示活動(dòng)并獲得好評(píng)。
三、用心開展校本教研活動(dòng)
配合校園開展的雙愛好活動(dòng)，qq超拽分組物理組開展了校本教研活動(dòng)，透過實(shí)驗(yàn)探究———物理實(shí)驗(yàn)。
四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面：
我覺得我們組的每位老師都十分敬業(yè)，從未出現(xiàn)過上課遲到早退等狀況；每位老師都十分關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，耐心解答學(xué)生問題，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生樹立他們的信心；而且盡管每位老師任教班次多，但大家都是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，從備課、準(zhǔn)備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍，個(gè)性是實(shí)驗(yàn)課，每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的課前預(yù)做必不可少，力求使每一堂課都能取得最理想的效果。
本學(xué)期，我們的任務(wù)就應(yīng)說比較重，要應(yīng)對(duì)今年的中考，我們組老師能團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，有的老師為了完成教學(xué)進(jìn)度，還主動(dòng)向其他科要課上，以至能夠圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
對(duì)作業(yè)的批改和輔導(dǎo)，每位老師的批改量都大，但我們都精選了作業(yè)，而且全部都是全批全改；學(xué)生存在的問題，基本都即時(shí)作了講評(píng)和輔導(dǎo)。
本學(xué)期生物組就應(yīng)說較好地完成了校園分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，“小科組也就應(yīng)有大作為”，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)校園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步更新教學(xué)方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色。
述職報(bào)告 篇2
自20xx年4月13日（8月19日-11月19日在澳大利亞RMIT大學(xué)訪學(xué)），從二級(jí)學(xué)院崗位調(diào)任校長(zhǎng)助理以來，工作要求、工作內(nèi)容、工作方式和方法等均發(fā)生了較大的`變化，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，在同事們的協(xié)助支持下，本人通過不斷學(xué)習(xí)，力求提高思想認(rèn)識(shí)水平、轉(zhuǎn)變觀念，通過積極的實(shí)踐，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，提高工作效率，取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
1．提高思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變方式和方法。
一年來，我注重理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家、上級(jí)主管部門、學(xué)校各項(xiàng)工作會(huì)議的精神，通過中心組學(xué)習(xí)，理論宣傳資料和報(bào)刊文章的學(xué)習(xí)，參加校長(zhǎng)辦公會(huì)議、行政例會(huì)、項(xiàng)目建設(shè)研討、校際參訪活動(dòng)機(jī)關(guān)支部活動(dòng)等學(xué)習(xí)其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作之長(zhǎng)，拓寬加深自己對(duì)高等教育在我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、上海“四個(gè)中心”、“四個(gè)率先”發(fā)展戰(zhàn)略中作用的認(rèn)識(shí)，以及國家、上海中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要對(duì)學(xué)校的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)，在澳大利亞訪學(xué)期間，積極調(diào)研國外大學(xué)在人才培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、教授治學(xué)、產(chǎn)學(xué)合作、國際化發(fā)展等方面的經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，體會(huì)和掌握學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、人才強(qiáng)校、規(guī)范管理、有序推進(jìn)、精細(xì)流程，以及以人為本的校園文化的深刻內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，分析研究學(xué)校層面工作在標(biāo)準(zhǔn)和要求、復(fù)雜性和工作流程等方面的差異，并努力將這種認(rèn)識(shí)與本人參與的具體工作相結(jié)合，強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)能力，提高工作的效果和效率。
2．把握角色，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)開展工作。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在各位同事的幫助支持下，主要開展了以下工作：
1）貫徹落實(shí)《上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院“十二五“內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》，參與085項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、論證和建設(shè)工作；
2）參與制定《上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院“十二五“內(nèi)涵建設(shè)管理辦法》、《上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院“十二五“內(nèi)涵建設(shè)專項(xiàng)資金使用管理辦法》并認(rèn)真執(zhí)行；
3）學(xué)習(xí)并及時(shí)傳達(dá)市教委、學(xué)�！�085”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議相關(guān)要求和精神的傳達(dá)，執(zhí)行學(xué)�！�085”工程領(lǐng)導(dǎo)小組的決定；
4）學(xué)校“085”工程建設(shè)的協(xié)調(diào)、監(jiān)督，以及建設(shè)動(dòng)態(tài)、建設(shè)成果的宣傳報(bào)道和歸檔等工作；
5）中央財(cái)政支持地方高校內(nèi)涵建設(shè)四個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)、建設(shè)協(xié)調(diào)等工作；
6）上海市商務(wù)委與上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院共建協(xié)議的起草和簽約等工作；
7）參與商學(xué)院認(rèn)證、中外合作項(xiàng)目認(rèn)證、學(xué)校博士點(diǎn)申報(bào)、與法國國際商學(xué)院合作交流、RMIT合作項(xiàng)目理事會(huì)等校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
3．廉潔自律，執(zhí)行收入申報(bào)、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)申報(bào)、因私出國管理等規(guī)定。
今后應(yīng)進(jìn)一步提高教育部和上海市人民政府共建國家教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)與學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、085內(nèi)涵發(fā)展工程關(guān)系的認(rèn)識(shí)，虛心請(qǐng)教校領(lǐng)導(dǎo)，多聽取同事的建議和意見，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，創(chuàng)新工作方式和方法，推進(jìn)相關(guān)工作的開展。
述職報(bào)告 篇3
20xx年本人在部門管理工作崗位上得到了學(xué)習(xí)和鍛煉，特 別是在下半年擔(dān)任部門管理工作過程中， 認(rèn)真總結(jié)了部門工作中 存在的不足，并從部門管理架構(gòu)、人力設(shè)置、生產(chǎn)效率入手，加 強(qiáng)了鞏固和調(diào)整，圍繞下步工作的不斷提升，找準(zhǔn)今年工作目標(biāo) 和方向，特作如下述職。
一、部門工作中存在的問題：
1、各級(jí)員工之間的工作溝通不夠通暢，導(dǎo)致諸如沽清單數(shù) 量不準(zhǔn)等，出品高峰各檔口督導(dǎo)溝通不及時(shí)，導(dǎo)致上菜順序有誤 差等。
2、一崗多能的人力不多，針對(duì)本部廚房的三層實(shí)際出品情 況來看，必須培養(yǎng)一崗多能的操作手，使出品高峰時(shí)人力能夠充 分地利用。
3、員工餐的操作平臺(tái)利用不夠充分，主要表現(xiàn)是對(duì)員工的 操作意識(shí)不夠，作為鍋灶的培訓(xùn)基地，大多由于基層員工沒有充 分意識(shí)到員工餐操作的重要性，此方面，需要加大，基層員工的 培訓(xùn)力度。 4、從現(xiàn)場(chǎng)出品的情況來看，各檔口均存在基本功不達(dá)的現(xiàn) 象，具體表現(xiàn)時(shí)有刀工，芡功，火功等不到位的情況，必須加強(qiáng) 全面督導(dǎo)和培訓(xùn)。
5、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不高，個(gè)人主義意識(shí)較濃，導(dǎo)致具體事情 的執(zhí)行落后。
6、對(duì)員工日常操作行為，習(xí)慣不夠重視，培訓(xùn)注重形式， 內(nèi)容不能落實(shí)，執(zhí)行力不能堅(jiān)持，造成梯隊(duì)建設(shè)未能跟上管理工 作要求。
二、出品部
20xx 年工作目標(biāo) 根據(jù)酒店年度銷售目標(biāo)，部門人均月勞效 4 萬元，出品部綜 合毛利率控制在 50.00%以上。
三、規(guī)范會(huì)議及培訓(xùn)制度
1.制定每周會(huì)議制度，對(duì)各方面的問題組織各檔口督導(dǎo)作分 析， 擬定解決方案， 對(duì)實(shí)際工作問題提供交流的平臺(tái)并得到落實(shí)。
2.定期組織培訓(xùn)，對(duì)督導(dǎo)級(jí)主要作管理意識(shí)的導(dǎo)入，對(duì)基層 員工主要是隨時(shí)隨地隨人地做操作細(xì)節(jié)的糾正及講解， 以便使整 個(gè)出品水平得到提升，更主要的是統(tǒng)一出品管理思想，充分發(fā)揮 團(tuán)隊(duì)的力量，使整體水平上一個(gè)臺(tái)階。
四、優(yōu)化梯隊(duì)人力架構(gòu)
1.堅(jiān)決執(zhí)行“帶中間，推兩頭”的管理方案，培養(yǎng)“技術(shù)型， 管理型”的綜合型廚師隊(duì)伍。使本部綜合應(yīng)對(duì)能力在面對(duì)殘酷的 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能占據(jù)有利的地位。
2.由于開年本部員工流動(dòng)性較大，從目前實(shí)際工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況 來看，出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象�，F(xiàn)有的督導(dǎo)級(jí)培訓(xùn)意識(shí)不達(dá)，導(dǎo)致員工 的工作效率不高。下一步將對(duì)督導(dǎo)級(jí)的工作提出更高的要求，同 時(shí)不斷作理念導(dǎo)入，盡快使全員的人力架構(gòu)合理化。
五、優(yōu)化出品流程
根據(jù)現(xiàn)部門實(shí)際出品操作情況， 主要短板反映在對(duì)出品順序 的梳理。
述職報(bào)告 篇4
去年5月以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市殘聯(lián)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市殘聯(lián)干部，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極發(fā)揮殘聯(lián)“代表、服務(wù)、管理”的職能作用，完成了市委、市政府和省殘聯(lián)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，被評(píng)為200x年全省殘聯(lián)目標(biāo)管理達(dá)標(biāo)單位。現(xiàn)就履職情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真履行職能，為殘疾人辦實(shí)事
一是認(rèn)真組織實(shí)施“民生工程”殘疾人工作項(xiàng)目。省“民生工程”殘疾人工作任務(wù)下達(dá)后，市殘聯(lián)及時(shí)制定下發(fā)我市“民生工程”殘疾人工作項(xiàng)目三是協(xié)助做好殘疾人維權(quán)信訪工作。落實(shí)了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)殘聯(lián)兼職信訪干部，暢通殘疾人反映訴求的渠道。協(xié)助市綜合執(zhí)法支隊(duì)對(duì)殘疾人代步車非法運(yùn)營(yíng)的殘疾人進(jìn)行說服教育。全年接訪殘疾人100多人次，未出現(xiàn)大的越級(jí)上訪和重復(fù)上訪。
四是積極參加市人大關(guān)于就業(yè)促進(jìn)法的檢查。我會(huì)目前正在組織開展殘疾人就業(yè)情況調(diào)查。在市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)到殘聯(lián)視察期間，組織縣（市、區(qū)）殘聯(lián)集中向視察組匯報(bào)我市殘疾人工作情況，實(shí)地視察了殘疾人就業(yè)和康復(fù)工作。
五是四川汶川發(fā)生地震后，積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，組織機(jī)關(guān)黨員干部捐款13000元。
六是機(jī)關(guān)綜治工作、計(jì)生工作考評(píng)均達(dá)標(biāo)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成工作合力
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。圍繞貫徹落實(shí)市委、市政府決策部署深入縣、鄉(xiāng)、村和殘疾人集中的企業(yè)開展調(diào)研，結(jié)合我市發(fā)展現(xiàn)狀和殘疾人工作實(shí)際，探討殘疾人事業(yè)社會(huì)化工作方法。
二是改進(jìn)作風(fēng)，提高效能。認(rèn)真開展“政務(wù)環(huán)境優(yōu)化年”和“機(jī)關(guān)效能年”活動(dòng)，深入推進(jìn)以“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”為內(nèi)容的殘疾人工作者職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范簡(jiǎn)化了殘疾人辦證工作程序。
三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。班子成員既分工負(fù)責(zé)，又關(guān)心全局，形成民主集中、團(tuán)結(jié)干事、舒暢和諧的良好局面。市、縣殘聯(lián)既有指導(dǎo)督促，又有服務(wù)反饋，共同完成了首次實(shí)施的“民生工程”殘疾人工作項(xiàng)目等任務(wù)。各個(gè)專門協(xié)會(huì)主動(dòng)對(duì)接殘聯(lián)工作，密切聯(lián)系殘疾人，開展了多項(xiàng)文體活動(dòng)，活躍殘疾人生活。
述職報(bào)告 篇5
本學(xué)期，干訓(xùn)部在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的文件精神，扎實(shí)開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作，在總結(jié)“十五”期間工作的基礎(chǔ)上，探索“十一五”校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的新思路。現(xiàn)將我個(gè)人在這學(xué)期的工作情況匯報(bào)如下：
一、 培訓(xùn)工作
本學(xué)期干訓(xùn)部共舉辦三個(gè)不同層次的培訓(xùn)班，即道里區(qū)中學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)職能培訓(xùn)班、區(qū)級(jí)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班和村級(jí)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員94人，其中我擔(dān)任兩個(gè)培訓(xùn)班的班主任老師工作。為了確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，我們深入基層，通過調(diào)查和訪談，了解培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)解決基層的實(shí)際問題。到目前為止，道里區(qū)中學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)職能培訓(xùn)班已經(jīng)集中學(xué)習(xí)兩次，完成40學(xué)時(shí)培訓(xùn)任務(wù)，區(qū)級(jí)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班完成了市里的統(tǒng)一培訓(xùn)任務(wù)后，在區(qū)內(nèi)又開展了各項(xiàng)特色活動(dòng)。在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我能夠認(rèn)真履行班主任老師的管理職責(zé)，嚴(yán)格考勤和培訓(xùn)紀(jì)律，加強(qiáng)培訓(xùn)檔案的建設(shè)和管理，精心制定培訓(xùn)計(jì)劃和安排培訓(xùn)課程。
二、 課題研究
由干訓(xùn)部承擔(dān)的“十五”期間省級(jí)重點(diǎn)課題《專家型校長(zhǎng)的必備素質(zhì)和培訓(xùn)模式的探索與研究》（于20xx年4月開題）經(jīng)過四年的研究工作即將申請(qǐng)結(jié)題。在研究過程當(dāng)中，我能夠根據(jù)課題的要求和需要，編寫一系列課題的相關(guān)材料，同時(shí)受干訓(xùn)部的委托負(fù)責(zé)撰寫課題研究報(bào)告的第二部分，通過問卷調(diào)查、專家訪談、查閱文獻(xiàn)等形式，聯(lián)系培訓(xùn)工作的實(shí)際，形成了15000字的研究報(bào)告。同時(shí)，我們將研究成果匯編成集，出版了《道里區(qū)教育科研成果論文集》，全書收集92篇文章，54萬字，這是全區(qū)校長(zhǎng)管理工作的結(jié)晶，也是干訓(xùn)部全體同志的研究成果。
三、 網(wǎng)絡(luò)工作
干訓(xùn)部非常重視網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境建設(shè)。干訓(xùn)主頁經(jīng)過多次改版，以功能強(qiáng)大，方便快捷等特點(diǎn)對(duì)各項(xiàng)工作起著深刻的影響。在培訓(xùn)工作中，我們充分利用干訓(xùn)部的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，積極開展網(wǎng)上論壇和學(xué)術(shù)研究，及時(shí)回復(fù)校長(zhǎng)來帖，與學(xué)員探討與學(xué)科及培訓(xùn)有關(guān)的問題，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間的互動(dòng)。
四、 調(diào)查研究
為了進(jìn)一步總結(jié)“十五”期間的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，探索“十一五”的培訓(xùn)思路，我設(shè)計(jì)了題為“哈爾濱市中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查問卷”，分別在道里區(qū)、南崗區(qū)、動(dòng)力區(qū)、平房區(qū)、道外區(qū)等五個(gè)區(qū)的校長(zhǎng)中做了問卷調(diào)查，發(fā)放問卷500份，回收400份，其中有效問卷300份，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析整理和運(yùn)用軟件分析系統(tǒng)SPSS10。0的統(tǒng)計(jì)分析得出研究結(jié)果，并形成4萬字的研究報(bào)告。此項(xiàng)調(diào)查為“十一五”校長(zhǎng)培訓(xùn)工作提供了有利依據(jù)。
五、 協(xié)助市、區(qū)工作
1。 帶領(lǐng)道里區(qū)校長(zhǎng)在船舶學(xué)院參加省、市骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)
2。 帶領(lǐng)校長(zhǎng)在市教育研究院參加區(qū)級(jí)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)
3。 干訓(xùn)部召開了“中學(xué)校長(zhǎng)赴華東師大學(xué)習(xí)歸來匯報(bào)會(huì)”
4。 帶領(lǐng)區(qū)骨干校長(zhǎng)到愛國小學(xué)參觀
5。 帶隊(duì)參加在市工人文化宮舉辦的市校長(zhǎng)論壇
6。 配合組織部到楊楚珊中學(xué)考核楊楠校長(zhǎng)
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