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德育主任述職報告

時間:2021-08-25 11:26:01 述職報告范文 我要投稿

德育主任述職報告范文合集7篇

  在現(xiàn)實生活中,報告有著舉足輕重的地位,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牡掠魅问雎殘蟾7篇,歡迎大家分享。

德育主任述職報告范文合集7篇

德育主任述職報告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好!

  本學(xué)期,德育工作開展得還算順利,這得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,得益于班主任老師的大力支持,得益于老師們的關(guān)愛和維護。在此表示衷心的感謝。下面,就我一學(xué)期來的工作情況作簡單述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

  一、加強班主任隊伍建設(shè),落實德育常規(guī)工作。扎實做好了學(xué)生安全教育、養(yǎng)成教育、國旗下講話,家長會及家長學(xué)校的創(chuàng)建,全員執(zhí)勤、路隊兩操、及其他德育教育活動的開展。

  二、主題教育活動形成系列,本學(xué)期開展了“文明禮儀活動月”、“安全教育月”等主題教育活動,學(xué)生愛國情操和道德素養(yǎng)得到升華。

  三、基本工作方面:協(xié)助校長組織好縣觀摩,在以往基礎(chǔ)上,細化各項制度。進一步規(guī)范教室環(huán)境布置,并加大了對班級各方面工作的布置、落實以及檢查力度。

  回顧過去的一個學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,也存在很多不足,還有需要改進的地方,但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,李橋小學(xué)的德育工作會更上一層樓。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

德育主任述職報告 篇2

  一年來,在德育處的正確指導(dǎo)下,初三德育工作取得了較好成績,為年級教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ),F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

  一、分管工作完成情況

  1、及時完成德育處下達的各樣工作。學(xué)校德育處是年級德育工作的直接領(lǐng)導(dǎo),年級德育工作要以學(xué)校德育工作為指導(dǎo),凡德育處布置的工作我們年級都不打折扣的完成,而且要保質(zhì)保量的完成。

  2、文明城市創(chuàng)建工作。

 。1)衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是文明校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了。

 。2)加強文明禮儀工作。年級制定文明禮儀規(guī)范,開班主任會要求落實,年級值班領(lǐng)導(dǎo)與班主任每天檢查通報,規(guī)范了初三年級學(xué)生的行為,提高了初三學(xué)生的素質(zhì)。

 。3)抗疫工作來不得半點馬虎。在德育處的指導(dǎo)下,每天檢查各班級的消毒,測溫。安排好年級教師每天做好測溫工作。

  3、每周一次召開班主任例會?偨Y(jié)一周以來班主任工作,布置下一周的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。

  4、開辟多種教育渠道,構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點關(guān)注“問題學(xué)生”,及時與家長建立溝通,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,并進一步加強學(xué)生思想教育、法制教育,積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,增強互信。

  5、安全工作。每周一次的安全排查把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),平時特別關(guān)注特別時段的安全問題:如考試期間,周末放學(xué)時間。

  二、工作中存在的問題:

  對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

  有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

  在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進工作方法,我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、促進我校德育工作再上新臺階。

德育主任述職報告 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  20xx年-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束,這一年對于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位同事對我的幫助。回顧這一年來的工作,我從一名班主任到年級組長再到德育主任助理,角色轉(zhuǎn)化多、變化快,分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、關(guān)心和幫助下,我嚴(yán)格要求自己,認真落實學(xué)校的各項德育工作,比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

  我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級組長,第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。在擔(dān)任德育主任助理期間,根據(jù)二部的實際情況,學(xué)生特點,在年級組長和班主任的配合下開展了一系列的工作,效果明顯,學(xué)生在各個方面均取得了長足的進步。同時,根據(jù)學(xué)校的德育總體計劃,開展工作。工作開展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細致化、落實化。

  1、健全德育網(wǎng)絡(luò),加強班主任隊伍的建設(shè)。

  本學(xué)期我校進—步完善了德育工作管理機制,形成校長負責(zé)、黨政工團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況,二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò),形成了以校長室、德育處、年級組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò);德育處、年級組、班主任各管理層,職責(zé)任務(wù)明確,各司其責(zé)、各盡其責(zé),各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用,做到全員管理,協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理和檢查。

  本學(xué)期德育處細化了學(xué)生的考核工作,重點放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,做到及時、到位、準(zhǔn)確、真實,注意發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部的作用,注意對平時檢查結(jié)果公布、積累和分析,為優(yōu)秀班集體的評選做好準(zhǔn)備。

  本學(xué)期德育處和年級組配合,在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革,“以引導(dǎo)為主,將問題想在前面”是一個突破。用一根線來貫穿于學(xué)生整個的教育過程,將德育處以前的主要工作“解決問題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問題”,利用每個月的班主任例會制度,將每個月的工作重點,需注意的問題,需解決的問題,向年級組和班主任進行傳達并進行討論。這樣各班主任的工作更加明確,更有目的性和實效性。德育處對班主任進行專題培訓(xùn),并定期召開班主任會議,同時輔之以月“考核制度”,從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。

  2、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。

  本學(xué)期進一步加強校園文化建設(shè),形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場,良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量,具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導(dǎo)、滲透功能,對學(xué)生健康成長具有重要作用。本學(xué)期進一步做好了值周工作,并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問候語、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中,使學(xué)生提高了服務(wù)意識、職業(yè)意識和校園文化意識,并通過它來影響和熏陶學(xué)生,促進學(xué)生健康成長,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周,德育處根據(jù)各班級值周情況選定了兩個班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進行展示,并在展示之前對學(xué)生進行細致、嚴(yán)格的培訓(xùn),使學(xué)生的服務(wù)意識、職業(yè)意識得到提高,為全體同學(xué)做出表率,并為高二的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時,將兩個優(yōu)秀值周班作為標(biāo)準(zhǔn),在高二時全年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

  3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高學(xué)生文明素質(zhì)。

  本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。結(jié)合學(xué)校實際,加強學(xué)生的愛國愛校,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,文明禮貌,誠實守信,勤儉節(jié)約,團結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè),以提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

  汶川地震發(fā)生后的第一時間,二部學(xué)生會和值周班級就走在了全校的前列,在升旗儀式上發(fā)出了倡議,各班級積極響應(yīng)并在當(dāng)天進行了獻愛心捐款活動。通過這件事情,可以看出學(xué)生經(jīng)過了近一年熏陶,愛國意識、責(zé)任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強烈。

  4.強化法制教育,杜絕違法犯罪。

  學(xué)校積極向?qū)W生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地等手段加強對學(xué)生法律常識學(xué)習(xí)。

  5、加強心理教育,培養(yǎng)學(xué)生鍵康人格。

  繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課,堅持集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,積累經(jīng)驗,加強研究,努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,提高學(xué)生耐挫力,注重學(xué)生青春期教育,促進了學(xué)生身心健康發(fā)展。

  德育處針對我校學(xué)生實習(xí)就業(yè)所出現(xiàn)的問題,與心理老師協(xié)商,在高一年級進行了挫折教育,讓學(xué)生體會到社會的`壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識,為今后的實習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

  6、加強三結(jié)合教育,實行德育資源整合。

  構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點、社會教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。真正發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,并努力得到家庭、社會的支持,共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作,并充分利用好這個平臺,推進家庭教育工作,不斷提高家長素質(zhì)。

德育主任述職報告 篇4

  自今年擔(dān)任揚中市外國語中學(xué)德育處主任以來,雖然自身還有一定教學(xué)任務(wù),但對落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,深入細致的做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來的工作匯報如下:

  一、政治思想

  1、思想上講大局,事事處處維護學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。

  2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。

  3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  4、熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

  二、德育工作

  總結(jié)一學(xué)期來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。抓好三支隊伍建設(shè),即班主任隊伍、值周教師和學(xué)生會干部。

  第一、突出一個中心,即突出“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”這個中心。

  一學(xué)期以來,德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。

  1、對七年級新生進行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。請武警戰(zhàn)士對新生進行為期三天的隊形隊列訓(xùn)練,七年級班主任要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及認真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

  2、開學(xué)初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內(nèi)對跑操進行評比,從而使這項工作走上正規(guī)。抓好班級宣誓口號和學(xué)校宣誓儀式的督促和評比。

  3、積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍,在一個月內(nèi)對班級文化布置進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

  4、精心安排每周一升旗和國旗下講話,認真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。

  5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。

  6、重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi),嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

  7、指導(dǎo)團委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動,本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績,多項獲得都獲得一等獎的好成績。 每次活動都做到提前預(yù)案,認真布置,力爭做到不留遺憾。

  8、開好每月一次班主任工作例會,總結(jié)一月工作,并對下月工作作出布置。

  9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個性特長,打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開“第五屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”。

  10、積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。本學(xué)期每個年級都召開了一次家長會。

  11、本人分管七年級學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開展各項工作。

  12、 修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會議認真解讀有關(guān)內(nèi)容,廣泛征求意見。

  13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作,為學(xué)校決策 提供依據(jù)。

  14、加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促,同時積極創(chuàng)建和提升學(xué)校衛(wèi)生工作,本學(xué)期創(chuàng)建并通過了學(xué)校促進健康的的檢查驗收。

  第二、領(lǐng)好三支隊伍,即領(lǐng)好班主任隊伍、值周教師隊伍和學(xué)生干部隊伍。

  為了更好的促進教育管理,一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任、值周教師管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

  1、指導(dǎo)團委改選學(xué)生會、安排文明監(jiān)督崗,實行班級值日輪換制。

  2、加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進行落實。

  3、本學(xué)期對值周教師進行了培訓(xùn)和指導(dǎo),每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點做好學(xué)生用餐的上樓疏導(dǎo)工作和早晨晨迎工作。

  總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝。

  三、存在問題

  在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

  1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。

  2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

  3、學(xué)生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  四、今后工作思路:

  1、要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。

  2、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  3、集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。

  4、在下學(xué)期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。

  總之,在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌。

德育主任述職報告 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  本學(xué)期,我繼續(xù)交流到外國語中學(xué)任德育處副主任,在平時的工作中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此請允許我向你們表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:學(xué)習(xí)、合作、感謝。

  一是學(xué)習(xí)

  作為一名交流的德育處副主任,對學(xué)校情況和學(xué)生的情況有所解,但是仍然有不盡人意的方面,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好德育副主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個方面去努力的:

  第一、自覺學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強自身的教育教學(xué)和德育管理的能力。更新教育教學(xué)觀念,樹立新的育人思想。

  第二、向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時的工作中,通過“備、上、評”這一常規(guī)活動,我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)他們評課中精彩的點評,然后,我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學(xué)能力,為努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。在德育工作中,我虛心向各位中層學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗,使我的管理水平和能力有所提高,在此我對各位幫助我的同仁表示深深的謝意。

  第三、課堂教學(xué)方面。盡管德育工作占去了我很多精力,但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面從來不敢放松。所教班級學(xué)生的物理素養(yǎng)和思維能力等都有所提升,對學(xué)習(xí)物理的興趣也在增強。

  二是合作。

  德育處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,我協(xié)助戴主任順利的完成了這幾項工作:

  1. 抓好班主任隊伍建設(shè)。

  外中的班主任團體是一支素質(zhì)精良的隊伍。來得比學(xué)生早,走得比學(xué)生遲。平時坐班,午餐陪伴。班級文化布置富有品位,黑板報和學(xué)習(xí)園地的布置精益求精。

  開學(xué)之初,學(xué)校就明確了班主任考核方案,并組織班主任老師加強學(xué)習(xí)。每個月定期召開班主任例會,及時公布每個月的考核結(jié)果,并利用國旗下講話的機會頒發(fā)流動紅旗,從而促進各班師生對自己的言行負責(zé)。

  學(xué)校對班主任工作的考核細致周全。在值日行政及值日老師的仔細檢查中,班主任老師和學(xué)生都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  2.注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、工作。

  學(xué)期開始的第一個月,為了及時將學(xué)生的行為規(guī)范到正常的教學(xué)上來,組織開展了常規(guī)管理教育月活動,使孩子們懂得了堅持,懂得了自律。每天清晨的信心宣誓,在各班此起彼伏,聲勢浩蕩,讓孩子們抖擻精神、信心滿滿地迎接新一天的學(xué)習(xí)。每天集體晨會,整齊的步調(diào)聲,伴隨著響亮的口號響徹操場,班集體跑操的展示讓孩子們體魄強健,自信團結(jié)。在學(xué)校組織跑操比賽活動,各班以整齊劃一的步伐,震天撼地的口號,昂揚抖擻的精神,充分展示了學(xué)生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,給觀摩師生帶來了強烈的震撼。

  學(xué)校在開學(xué)之初,及時召開值日教師會議,明確職責(zé),并在平時加強督促,及時管理。通過值日教師及值日行政的專項檢查和日常巡查,把存在的問題及時發(fā)現(xiàn)、及時指出、及時曝光、及時糾正,從而使校園能夠保持每時每刻都以干凈整潔的形象出現(xiàn)。在教師值日的基礎(chǔ)上,還有學(xué)生會干部參與值日,文明值日崗的監(jiān)督,漸漸形成了一支不可忽視的力量。對于值日中發(fā)現(xiàn)的突出問題,每周一在升旗儀式后進行每周情況通報。

  定期出好班級黑板報和學(xué)習(xí)園地,以及國旗下講話,櫥窗宣傳欄都成了我們進行法制宣傳的重要陣地。

  3.狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。對班級衛(wèi)生等工作班級依照常規(guī)檢查要求做到抓在平時,另外我還經(jīng)常利用自己休息日的時間到校進行班級衛(wèi)生管理專項檢查,保證了學(xué)校在任何時候都能經(jīng)受的起上級或者其他部門的參觀和檢查。

  4. 重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi),嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

  三是感謝

  一是感謝外中以徐校長為首的外中的各位領(lǐng)導(dǎo)對我平時工作的關(guān)心和指導(dǎo)。無論是工作還是生活,各位領(lǐng)導(dǎo)都給我無微不至的關(guān)心和愛護。

  二是感謝外中的各位老師和同志,在日常的生活和工作中各位老師和同志能與我以誠相待,以和為貴,求大同,存小異,顧全大局,對與在工作中出現(xiàn)的矛盾與困惑,下學(xué)期我更要從發(fā)展的角度去思考,去反思,以把工作做得更好些。

  限于自身的能力與水平,加上缺乏進取心和創(chuàng)新精神,平時的工作尚有諸多不到之處,還請同志們批評指正。感謝同志們平日對我本人工作的支持.理解和包容。

  四、存在問題

  在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

  1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是協(xié)助戴主任落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。

  2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

  3、學(xué)生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  五、今后工作思路:

  1、要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。

  2、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  3、集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。

  4、在下學(xué)期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。

  總之,在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一學(xué)期的工作。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌.

德育主任述職報告 篇6

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認真落實學(xué)校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

  作為德育處主任,落實學(xué)校德育工作,開展德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

  1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“后進學(xué)生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

  2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照(中學(xué)生守則)和(中學(xué)生日常行為規(guī)范)來規(guī)范自己的行為。

  3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日———中秋、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動,學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義,文明班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生法制知識競賽,開展了12。4法制宣傳月主題教育活動、對學(xué)生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育 活動,不能忘卻的紀(jì)念——紀(jì)念南京江加大屠殺73周年活動,開展了留守兒童關(guān)愛活動, 開展了弘揚民族精神,構(gòu)建教師家園征文比賽,參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。

  5、關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園,對留守兒童特別關(guān)愛,特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

  6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長。舉辦了2次心理健康講座,隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

  7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。

  缺點及今后德育工作的努力方向:

  1、工作時冷時熱,有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。

  2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動作,只是機械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

  3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。

  4、繼續(xù)加強德育序列化研究工作,進一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊,真正形成青龍中學(xué)的特色。

  5、德育工作思路應(yīng)進一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

  6、加強學(xué)習(xí),改進工作方法,提高工作實效。

  7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,本學(xué)期請假較多,對工作影響較大。

  成績的取得,歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),特別要感謝劉校長,在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。

  學(xué)校的德育處工作任重而道遠,學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。 在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

德育主任述職報告 篇7

  本學(xué)期已將結(jié)束,為了發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,特將自己一年的工作總結(jié)如下:

  一、德育工作

  今年我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校的德育工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在班主任教師和課任教師的大力支持下,我的工作得以順利完成。一年中,根據(jù)我校的實際狀況組織學(xué)生參加了教育局舉辦的多項活動,并取得了較好的成績。上學(xué)期,組織參加了區(qū)23屆藝術(shù)節(jié),我校群舞、二重唱,校園短劇、繪畫、手工制作獲得了區(qū)一等獎,群眾舞獲得了區(qū)二等獎,二重唱、校園短劇獲得市文藝匯演三等獎,學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參加區(qū)讀書節(jié)活動,原五年二班的張艷秋同學(xué)獲制作類一等獎,有多名學(xué)生獲得二、三等獎。組織我校教師參加了天津市學(xué)科德育論文活動,多名老師獲得市二等獎,市三等獎。一年里,努力做好與班主任的溝通,定期召開班主任例會,認真組織開好每周一的主題班隊會,努力做好學(xué)生的教育工作。加大對學(xué)生自修狀況的檢查,學(xué)生的學(xué)風(fēng),各班的班風(fēng)都有了明顯的改善,學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都有了較大的提高。主持召開了我校20xx年讀書節(jié)活動、道德實踐工程二期工程和家長委員會成立啟動儀式,努力和全體教師進行溝通,社會實踐活動、主題班會、六一文藝匯演、演講比賽等活動得以順利進行。今年我校被評為天津市交通安全達標(biāo)校。

  二、學(xué)校英語工作

  本學(xué)年我同時負責(zé)學(xué)校的部分教務(wù)工作,一年中,我能按時高效地完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。認真完成對學(xué)校課任教師備課的檢查。近兩年我校的英語成績較原先有了退步,尤其是畢業(yè)班成績較以前退步了很多。作為負責(zé)英語工作的我,感到很大的壓力,是自己的工作沒有做好。一年里只要有時間我就會給其他班級上節(jié)課,以了解學(xué)生對知識掌握的狀況,及時發(fā)現(xiàn)知識的漏洞。這個學(xué)期,我還會將此工作做下去,同時加大與我校英語教師在輔導(dǎo)學(xué)困生方面的溝通,交流轉(zhuǎn)化方法,盡快使我校的英語成績提高上來。

  三、自己的英語教學(xué)工作

  今年上學(xué)期我負責(zé)一個6年級的英語教學(xué)工作;本學(xué)期由于有老師調(diào)出,我擔(dān)任兩個四年級和一個六年級的英語教學(xué)。說實話教三個班問題不大,可同時負責(zé)德育工作的我,感到了壓力,尤其是德育科開展活動都是要求在規(guī)定時間內(nèi)完成,再加上課間三個班的學(xué)生都一齊找你問題,判作業(yè)、背課文,腦子都大了,真是太累了?蔀榱送瓿晒ぷ鳎荒芨优,就像老師們說的雙才走路都提速了。去年的畢業(yè)班就成績來說都合格了已經(jīng)不容易了,可名次讓我很失望。今年,放學(xué)后3:45到4點10分我會給全班同學(xué)進行輔導(dǎo),讓他們感到我對他們成績的重視,對他們的關(guān)心,樹立他們學(xué)習(xí)的信心。每周我都會將學(xué)生在校的狀況透過家校通告知學(xué)生的家長,加強教師與家長的溝通,許多家長說我是一個負責(zé)的老師。今年雖然困難更大,但我覺得這樣的工作更有挑戰(zhàn)性,我相信在我們英語組的共同努力下,會取得好成績的。

  在自己的工作中也存在著一些不足:

  1、由于忙于英語教學(xué)工作和德育工作,其他方面的工作做得相對少些。個性是參加聽課的次數(shù)較少。

  2、自己在德育工作中還需更加用心,還需更體現(xiàn)德育工作的創(chuàng)新。

  3、主動性不強,只能完成德育科布置的活動,而沒有學(xué)校的活動。

  總之,一年忙碌的工作,換來的是生活的充實,體現(xiàn)的是生命的價值。我有信心在以后的教學(xué)工作中,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正自己的不足,力求將各項工作做細,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為老師們服務(wù),力爭取得更大的成績。

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