德育主任秋學(xué)期述職報(bào)告
我們眼下的社會(huì),報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家收集的德育主任秋學(xué)期述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!
本期工作我用三個(gè)詞概括:初感惶恐,而后勃發(fā),最后在區(qū)教體育局、中心學(xué)校和本校毛校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在18位班主任和其余老師們的幫助下,順利完成。下面就本期我為學(xué)校服務(wù)的相關(guān)情況匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。
一、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、理清思路、強(qiáng)化學(xué)習(xí),為干好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
來(lái)到新學(xué)校,走上新崗位,說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心一片茫然。從干了14年的辦公室工作轉(zhuǎn)崗到德育處,要干些什么?怎么干?怎么干好?一個(gè)個(gè)問(wèn)題都像是一只只攔路虎擋在我的面前。我想到過(guò)放棄,想到過(guò)退縮,想到過(guò)得過(guò)且過(guò)。好在毛校長(zhǎng)帶領(lǐng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的鎮(zhèn)小行政團(tuán)隊(duì)及時(shí)伸出援助之手,幫助我理清思路,鼓勵(lì)我大膽開展工作,才把我從放棄的邊緣拽了回來(lái)。我重拾信心,強(qiáng)化《中小學(xué)德育工作指南》學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教老同志,積極參加師培中心組織的`德育干部培訓(xùn),理性制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃,為能比較圓滿完成本期工作打下基礎(chǔ)。
二、擼起袖子干,德育常規(guī)工作為教育教學(xué)上新臺(tái)階添磚加瓦
1.積極開展學(xué)生行為習(xí)慣教育。每周一通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全、文明禮儀習(xí)慣等進(jìn)行常規(guī)教育。各班每周還利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育等,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.強(qiáng)化班隊(duì)干部培訓(xùn)。20xx年10月22日下午15:50,開展了“楊帆起航為成功做準(zhǔn)備”為主題的班隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì),通過(guò)會(huì)議的召開,進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了班隊(duì)干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),切實(shí)提高班隊(duì)干部的工作能力和工作效率。
3.深入班級(jí),及時(shí)幫助班主任解決難題。現(xiàn)在留守兒童隔代教育、網(wǎng)絡(luò)沉迷、社會(huì)不良風(fēng)氣等影響了一批學(xué)生。為此,德育處、少先隊(duì)深入班級(jí),摸排出各班“問(wèn)題學(xué)生”,由學(xué)校組織心理健康培訓(xùn)教師江曉嵐召開“問(wèn)題學(xué)生”培訓(xùn)會(huì),解決“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)際問(wèn)題,為他們樹立了積極的人生觀、價(jià)值觀、態(tài)度觀。
4.各種德育主題活動(dòng)深入開展。一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,通過(guò)利用重大活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、民族主義的教育。如本期九月份開展的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選活動(dòng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng);10月13日開展的主題隊(duì)日活動(dòng);11月份開展的抗美援朝精神教育活動(dòng);二是以每月區(qū)教體局《20xx年德體藝衛(wèi)、科技、環(huán)保、國(guó)防雙擁工作要點(diǎn)》開展主題教育,通過(guò)主題黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、讀書活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的情感,從小樹立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
三、國(guó)學(xué)教育開展有色有色
1.期初,結(jié)合前期開展國(guó)學(xué)教育評(píng)比中出現(xiàn)的小問(wèn)題,我們組織了部分班主任、教師代表和行政,重新修訂了《翠屏區(qū)永興鎮(zhèn)國(guó)學(xué)教育評(píng)比方案》、《翠屏區(qū)永興鎮(zhèn)小班級(jí)展示活動(dòng)評(píng)比細(xì)則》,并討論通過(guò)了本期國(guó)學(xué)展示評(píng)委名單。
2.每周一早讀,各班班主任執(zhí)教國(guó)學(xué)啟蒙。班主任做到備課詳實(shí)、上課認(rèn)真。德育處每周檢查各班上課情況并做好登記,納入各班國(guó)學(xué)教育評(píng)比。
3.每周二課間操安排兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行國(guó)學(xué)誦讀展演,由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,納入各班國(guó)學(xué)教育評(píng)比。推薦優(yōu)秀班級(jí)參加全鎮(zhèn)“一二。九”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。推薦的四個(gè)節(jié)目中,兩個(gè)獲一等獎(jiǎng),兩個(gè)獲二等獎(jiǎng)。
4.通過(guò)中心學(xué)校和課題組成員努力,我!秶(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀中提升農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力的實(shí)踐研究》成功由區(qū)級(jí)課題升格為市級(jí)課題,為我校的國(guó)學(xué)特色創(chuàng)建活動(dòng)找到了著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
四、少年宮活動(dòng)助推學(xué)生全面發(fā)展
1.開校初,我校專門召開了少年宮工作會(huì),認(rèn)真分析我,F(xiàn)有資源狀況,充分發(fā)揮教師特長(zhǎng),并結(jié)合課后服務(wù),理性制定了本期少年宮活動(dòng)方案。本期少年宮共組建社團(tuán)22個(gè),其中精品社團(tuán)6個(gè),參與學(xué)生達(dá)830人,學(xué)生社團(tuán)參與率高達(dá)99。6%。
2.社團(tuán)活動(dòng)每周二、三、四下午開展,每位輔導(dǎo)教師做到精心備課上課,從不“放羊式”教學(xué)。值周行政做到每次活動(dòng)檢查到位、記錄到位。
3.我校還組建了書法特色隊(duì),外聘翠屏區(qū)書法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)唐仕忠做為書法輔導(dǎo)員,每月最后一周周五下午開展活動(dòng)。本期書法特色隊(duì)學(xué)生通過(guò)對(duì)“張遷碑”的書寫練習(xí),其隸書水平明顯提高。
4.今年全鎮(zhèn)“一二。九”藝術(shù)節(jié),我校從各社團(tuán)中選取優(yōu)秀作品125件參展,其中獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)22件,鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)28件,鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)29件,獲獎(jiǎng)率達(dá)到63.2%。
4.協(xié)助完善少年宮文化建設(shè)。在中心校的統(tǒng)一規(guī)劃下,我校少年宮共建成大型文化墻1面,輔導(dǎo)室室外文化布置7塊,室內(nèi)文化布置14塊。
五、其他工作開展
1.協(xié)助中心校完成留守兒童中心建設(shè)。
2.協(xié)助藝體組抓實(shí)課堂,抓實(shí)藝體教研。
3.協(xié)助體育組籌備下期田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4.協(xié)助支部書記完成支部相關(guān)工作。
六、工作中的不足
1.工作有時(shí)缺乏激情和主動(dòng)性。
2.缺乏對(duì)學(xué)校德育工作整體規(guī)劃。
3.創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動(dòng)作。
4.德育相關(guān)文件學(xué)習(xí)不夠。
七、下期工作設(shè)想
1.繼續(xù)深抓學(xué)生行為習(xí)慣教育。
2.發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)。
3.抓實(shí)每月德育主題教育,不浮在表面。
4.進(jìn)一步優(yōu)化少年宮社團(tuán)的組建和文化建設(shè)。
5。配合市級(jí)課題開展,國(guó)學(xué)教育以“荷蓮文化”為主線開展活動(dòng),適當(dāng)拓展“家風(fēng)傳承”。
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