副校長年度個人述職報告
20xx年黨委分工沒有變，我作為黨委委員、副校長，還負責教務(wù)，分管函授處、教務(wù)處工作，任學區(qū)副主任�，F(xiàn)就一年來履職情況報告如下：
20xx年是黨校函授教育開辦以來形勢最為嚴峻的一年，面對生源縮減、競爭激烈、學歷減效、規(guī)模
下滑等一系列新的挑戰(zhàn)，我把履職的重心鎖定在強化管理、確保教學正常運行，全力招生、降低函授下滑幅度，出擊外聯(lián)、探求聯(lián)合辦學新路徑三個基本方面。在處理好日常工作外，主要著力于以下幾個方面：
1。 注重學習，啟導(dǎo)創(chuàng)新，使主觀認識適應(yīng)客觀情勢變化。20xx年黨校函授教育形勢發(fā)生急劇逆轉(zhuǎn)，面臨嚴峻挑戰(zhàn)。學習是適應(yīng)變化、應(yīng)對挑戰(zhàn)、搶抓機遇、謀求新的發(fā)展的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。一年來，除積極參與市委開展的“干部作風教育整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育等專項活動外，我注重不斷強化學習意識，堅持自覺、主動、持續(xù)地學習，采取專題研究式學習方式，圍繞“三個代表”重要思想、十七屆四中、五中全會精神、執(zhí)政黨建設(shè)、經(jīng)濟社會信息化、安康發(fā)展等重點專題，認真閱讀學習了相關(guān)文件、報刊文章、文獻資料及《學習的革命》、《政治學》、《發(fā)展經(jīng)濟學》、《第五項修煉》、《法哲學范疇研究》、《中西法律文化比較研究》等專著，將學習與研究現(xiàn)實問題、思考實際工作、謀求黨校發(fā)展、提高主體認識能力、改造主觀世界相結(jié)合，與專題教學和理論研究相結(jié)合，做各種讀書筆記10余萬字，在《理論導(dǎo)刊》、《陜西日報》、《陜西黨校報》、《函授通訊》、《安康經(jīng)濟》、《安康日報》、安康電視臺發(fā)表各類文章及訪談15項，計63000余字，獲省黨校系統(tǒng)第十七次理論研討會優(yōu)秀論文一等獎一項，陜西省寫作學會1999—2009年優(yōu)秀論文二等獎一項，市政協(xié) “綠色經(jīng)濟與安康發(fā)展”委員論壇優(yōu)秀論文一等獎一項，并注重把學習研究成果應(yīng)用于指導(dǎo)分管工作和專題教學之中。
2。堅守理念，強化管理，確保教學正常運行。面對函授教育規(guī)模下滑的客觀情勢，如何堅守陣地、有效防止管理松懈、質(zhì)量下滑，我提出了“適應(yīng)變化、堅守理念、強化管理”的基本指導(dǎo)思想，并在宏觀管理和工作指導(dǎo)上堅持了以下幾點：（1）在教師選聘和課程分配上堅持專業(yè)優(yōu)先、專職教師優(yōu)先兼顧發(fā)揮兼職教師作用、質(zhì)量第一兼顧工作量平衡的原則，按制度辦事，按程序決策，保證了任課教師質(zhì)量和課程分配公道合理;（2）在教學工作上，堅持了學區(qū)統(tǒng)一運作和教學計劃的剛性原則，基本實現(xiàn)了“三個確保”：確保教學計劃完整實施到位，確保教學各個環(huán)節(jié)具體落實到位，確保整個教學過程的完整性;（3）在微觀管理上，強調(diào)要堅持“服務(wù)為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式，著力形成站、班雙層管理機制，突出抓好“四率”，即到課率、準時開課率、作業(yè)收繳率、學員鞏固率;（4）在考風考紀上，堅持了大考動員在先，精心安排，周密部署，明確具體要求，確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規(guī)范操作，確�？硷L考紀不出問題;（5）利用開學典禮、班務(wù)活動、課堂面授等多種形式加強學員思想政治教育，強化學習意識，增強學員學習的自覺性、主動性。上述五條發(fā)揮了積極的作用，有效保證了全年教學的正常運轉(zhuǎn)和教學任務(wù)的全面完成。
3。全力招生，遏制下滑，努力降低規(guī)模下降幅度。20xx年以來，函授教育規(guī)模一直呈下滑趨勢，今年黨校學歷價值又遭遇嚴重沖擊，招生形勢更為嚴峻。針對此種情況，校黨委及時提出了穩(wěn)長補短、努力遏制規(guī)模下滑的工作思路。貫徹這一思路，在招生工作中，一是加大宣傳力度，職能部門通過電視、報紙、通信、專欄等多種形式進行了廣泛的宣傳，做到了信息傳遞到位;二是啟動了全員招生獎勵機制，調(diào)動了職工參與招生的'積極性;三是用足招生政策，開啟省黨校專升本直通車，探索依托部門招生的新路子;四是搶抓機遇，走出去。赴北京、西安，與北京師范大學、中國人民、西安交通大學、西北大學、西安電子科技大學、西安石油大學、陜西行政學院、西安廣播電視大學等國民教育高等院校廣泛接觸，現(xiàn)與西北大學聯(lián)合開辦的MBA班已招收學員105人，與西安廣播大學已談成聯(lián)合辦學協(xié)議，可立即啟動招生，其他合作意向還在洽談中。
此外，服從全局工作需要，本年度還參與了“白河經(jīng)驗”總結(jié)，全市縣級干部作風教育整頓考試命題閱卷，十七精神宣講，縣級領(lǐng)導(dǎo)干部公選，全市黨校工作會議的材料準備，縣域經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研，“綠色經(jīng)濟與安康發(fā)展”委員論壇等專項工作和活動。
在廉潔從政方面：一是能認真學習毛澤東、鄧小平、****同志關(guān)于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要論述，學習新《黨章》及《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》，聯(lián)系自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的認識，不斷強化自律意識，構(gòu)筑思想道德防線;二是能積極參與全市“干部作風教育整頓”活動、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育活動和校黨
委開展的“三廉潔”（“廉潔班子”、“廉潔處室”、“廉潔干部”）活動，自覺履行《黨委班子廉潔承諾書》和《家庭廉潔承諾書》中的承諾，嚴格要求自己，管住自己，管住家屬，沒有違反承諾內(nèi)容的行為發(fā)生;三是能堅持執(zhí)政為民的宗旨，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念，不斷強化黨校發(fā)展中的成本意識、經(jīng)營意識和效率、效益意識，在履職活動中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費，能保持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事的作風;四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨紀黨規(guī)，堅持自重、自省、自警、自勵，注意慎微、慎獨、慎欲，無違法亂紀、以權(quán)來謀私行為發(fā)生;五是按規(guī)定領(lǐng)取有一定的課酬、稿酬及指導(dǎo)、答辯畢業(yè)論文等其他勞務(wù)收入，均能按規(guī)定納稅。
總的看來，20xx年是在黨校函授教育身處逆境中學習、反思，在學習中調(diào)整、探索，在調(diào)整中適應(yīng)變化、尋求新的發(fā)展空間和路徑的一年。有較強的學習意識、履職意識、憂患意識、發(fā)展意識和開拓創(chuàng)新意識，能保持與時俱進的精神狀態(tài)，為謀黨校發(fā)展付出了艱辛和努力，并取得了一定的成效。存在的主要不足是：（1）對變化著的客觀情勢的內(nèi)在本質(zhì)認識不完全到位，對全局性的經(jīng)營發(fā)展思謀不夠;（2）抓函授管理工作不夠深入細致，抓苗頭性的問題不夠敏銳、準確、有力; （3）對諸如少數(shù)函授站欠費等深層難題未尋求到適當?shù)挠行У膽?yīng)對方法。新的一年應(yīng)進一步強化履職意識、經(jīng)營發(fā)展意識，提高履職能力和水平，努力拓寬黨校辦學門路，謀求新的發(fā)展平臺和空間。
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