【精選】述廉述職報告三篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編整理的述廉述職報告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
述廉述職報告 篇1
當(dāng)前，述職述廉報告已成為經(jīng)常寫作的應(yīng)用文，寫好個人述職述廉報告，應(yīng)當(dāng)明確以下幾點。
1．什么是述職述廉報告
述職述廉報告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點是，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。 個人述職述廉報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段。
2．述職述廉報告與總結(jié)的異同點
個人述職述廉報告和個人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別：
�。�1）述職述廉報告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗、教訓(xùn)，都要求事實材料和觀點緊密結(jié)合，從某種程度上說，個人述職述廉報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
�。�2）述職述廉報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點： 一是要回答的問題不同�？偨Y(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績，有什么不足，有何經(jīng)驗、教訓(xùn)等。述職述廉報告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等； 二是寫作重點不同。個人總結(jié)的重點在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職述廉報告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點，突出表現(xiàn)德、才、能、績，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力； 三是表述方式不同。總結(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結(jié)果。工作述職述廉報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說明履行職責(zé)的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的`依據(jù)和理由。 根據(jù)現(xiàn)實情況，工作述職述廉報告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職述廉報告和競爭上一級職務(wù)的述職述廉報告。
3．怎樣寫述職述廉報告
述職述廉報告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成：
�。�1）述職述廉報告的標(biāo)題
可簡單標(biāo)明“述職述廉報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。
（2）述職述廉報告的稱呼
工作述職述廉報告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
（3）述職述廉報告的正文
述職述廉報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分： 述職述廉報告的開頭：述職述廉報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對本職責(zé)的認(rèn)識，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績。 述職述廉報告的主體：述職述廉報告的主體要選擇幾項主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識表述出來。這一部分要寫詳細(xì)，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識和處理，都要交代清楚。要對履行職責(zé)的情況和對履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職述廉報告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職述廉報告，要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫，以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級的職務(wù)。這部分是述職述廉報告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫出特色。 述職述廉報告的結(jié)尾。在述職述廉報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。
4．述職述廉報告寫作要求
寫好述職述廉報告，要注意下面幾點寫作要求：
（1）實事求是。述職述廉報告要講真話、講實話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。
（2）寫“述職述廉報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
�。�3）內(nèi)容要周詳，述職述廉報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作 的基礎(chǔ)上， 要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績， 以表明自己的勝任和事業(yè) 心。應(yīng)當(dāng)明確，述職述廉報告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的，不是評 功擺好，而是為了說明是否稱職。
�。�4）情理相宜。述職述廉報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。
�。�5）態(tài)度要誠懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報工作。寫作述職述廉報告之前，應(yīng) 對自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思， 并虛心聽取群眾的意見， 弄清群眾的不滿和要求， 對群眾意見較大的問題
尤其要如實闡述， 以坦誠的胸懷， 贏得群眾的諒解和支持。 接受群眾的監(jiān)督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職述廉報告”的前提。
述廉述職報告 篇2
我自20ｘｘ年7月組織任命擔(dān)任ｘｘ鎮(zhèn)小學(xué)校長一年以來，始終如一、全力以赴推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)自己的教育理想，享受教育成功的快樂。在辦學(xué)工作中不斷創(chuàng)新、大膽突破，注重和諧校園的創(chuàng)建，注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，取得了可喜的成績，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，育人環(huán)境改善明顯，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評�，F(xiàn)將一年來本人述職述德述廉情況匯報如下：
一、悉心學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素養(yǎng)
工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的`提升、學(xué)校的發(fā)展。
（一）德業(yè)雙修，提升自身水平。
以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。堅持學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策法規(guī)，通過伊犁州領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)平臺，進(jìn)行學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)。堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗。學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識，更好地推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革。
�。ǘ┮匀藶楸�，改進(jìn)管理方式。
實行以身示范的人性化管理模式。以誠謀事，實行校務(wù)公開，以禮待人，以理服人，以身作則，力求管理能依于理、管于心，使每個人都能盡職、盡責(zé)、盡心。
二、求真務(wù)實，扎實有效做好學(xué)校各項教育工作
�。ㄒ唬┳⒅匚幕瘍�(nèi)涵，構(gòu)建和樂校園。
優(yōu)化育人環(huán)境，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設(shè)，努力改善教育教學(xué)條件，配足配齊各種軟硬件設(shè)施。多舉措構(gòu)建和諧校園，通過三風(fēng)一訓(xùn)的提煉、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內(nèi)涵；學(xué)校經(jīng)過校園基礎(chǔ)設(shè)施改造，面貌有了較大的改觀，我也深切地認(rèn)識到，環(huán)境育人是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。學(xué)校投入近三十萬元對教學(xué)樓、宿舍樓、實驗室、多媒體教室、操場等校園進(jìn)行了修繕、改造、綠化，為師生創(chuàng)造了一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。舉辦豐富多彩的的活動，為學(xué)生搭建快樂成長的幸福平臺；加強班主任隊伍建設(shè)，開好家長會，設(shè)立家長委員會，落實家訪制度，學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。提出以“塑河谷鄉(xiāng)鎮(zhèn)名校，樹雪嶺云杉品格”為核心的學(xué)校辦學(xué)愿景，努力培植學(xué)校民族團(tuán)結(jié)這一特色教育，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，來引領(lǐng)和感召每一名教師；扶貧幫困，實現(xiàn)沒有一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)；另外，組織扎實開展推門聽課活動，經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學(xué)能力。
�。ǘ┘�(xì)化教育管理，建設(shè)師資隊伍。
細(xì)化工作，明確分工，認(rèn)真制定《績效考核量化細(xì)則》，通過一年的實踐，充分調(diào)動了教職工工作積極性。同時優(yōu)化整合教師隊伍，加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，一年來多名教師榮獲縣、州級等各項榮譽，細(xì)化了的管理，增強了教師們的團(tuán)隊精神、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
�。ㄈR抓共管，打造平安校園。
把安全教育列為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，對安全穩(wěn)定工作分工明確，建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。實行“警鐘長鳴”。時刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒，對學(xué)生進(jìn)行系列安全教育，每學(xué)期定期進(jìn)行兩次安全演練，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應(yīng)急技能。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展
我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，努力提高工作質(zhì)量，以校為家，沒有無故遲到、早退現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。
四、廉潔自律，不斷加強自身建設(shè)
工作中認(rèn)真領(lǐng)會國家大政方針，關(guān)心國家時事政治，努力增強法治觀念，正視虛名浮利，正確行使管理職權(quán)。全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開，嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、贊賞”，杜絕“架子、臉色、說教、指責(zé)”，增強自身親和力，充分調(diào)動同志們的工作積極性。
自群眾線路教育實踐活動開展以來，本人通過參加教育局黨委、學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、觀看專題教育影片等形式，對群眾路線活動開展的背景、內(nèi)涵、意義都有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)與反思，對照自查，內(nèi)心深處受到了強烈的觸動，深刻地感受到開展此項活動的必要性和及時性，應(yīng)該在繁忙的工作中，抽出時間，靜下心來照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，抖除糟粕，輕裝上陣，堅持走群眾路線，推動學(xué)校各項工作的全面開展。在群眾路線教育實踐活動中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。
在我與同事們的共同努力下，學(xué)校各項工作都取得了良好的效果，我校在全縣督導(dǎo)評估中取得優(yōu)異成績，在州級德育示范校創(chuàng)建中得到專家領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，學(xué)校被評為全國百強網(wǎng)校，教學(xué)成績?nèi)找孢M(jìn)步，學(xué)校也獲得了諸多各級榮譽稱號，學(xué)校的工作得到了上級部門、社會各界和家長的高度認(rèn)可。
成績的取得成為過去，在今后的歲月里，我將一如既往，繼續(xù)以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把學(xué)校建設(shè)成為“河谷鄉(xiāng)鎮(zhèn)名�！倍恍概�。
述廉述職報告 篇3
尊敬的礦領(lǐng)導(dǎo)：
我叫小強，20xx年*月畢業(yè)于********學(xué)院，20xx年7月被分配到貴礦綜采一隊任見習(xí)機(jī)電技術(shù)員。
自任職以來，我熱愛我的職業(yè)，并且能夠在平時的工作中嚴(yán)已律己，嚴(yán)格管理，能圓滿完成隊領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項任務(wù)，使我們單位的機(jī)電工作取得突破性的進(jìn)展，受到隊領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
做為一名機(jī)電技術(shù)員我能夠在隊長和書記的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)好本單位的安全技術(shù)工作，協(xié)助隊長搞好安全生產(chǎn)和工程質(zhì)量，并且能夠很好對本單位職工進(jìn)行經(jīng)常性的技術(shù)指導(dǎo)和安全教育，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三大規(guī)程”每班進(jìn)行檢查執(zhí)行情況，以保證安全生產(chǎn)，對本單位出現(xiàn)的`安全，質(zhì)量事故，能夠親臨現(xiàn)場組織處理，找出原因，制定整改措施，并能組織實施。全面推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理，抓好本單位各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，各工種、各工序的質(zhì)量，提高工程質(zhì)量、設(shè)備質(zhì)量和工程質(zhì)量、實現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。
作為一名機(jī)電技術(shù)員，我的下步任務(wù)是：
1、 搞好我們**采煤工作面的收尾工作。
2、 搞好我們新的**采煤工作面的安裝工作及試運轉(zhuǎn)
具體工作如下：
1、**采煤工作面雖以接近尾聲，但是我們不能馬虎，每班的工作還得按規(guī)定正常進(jìn)行，檢修班下去在檢修各機(jī)電設(shè)備還得認(rèn)真進(jìn)行，大到大型設(shè)備的檢修，小到各五小電器的完好。搞好工程質(zhì)量及
文明生產(chǎn)，使我們***采煤工作面的收尾的工作能夠順利完成。
2、***新采煤工作面將采面所有機(jī)電設(shè)備合理、正確安裝，無論從組裝機(jī)組還是開關(guān)串線都是一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成好自己的本職工作，為新采面開采工作的勝利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
我做為一名剛從學(xué)校走出來的大學(xué)生，實踐經(jīng)驗比較欠缺，經(jīng)常深入生產(chǎn)第一線，了解、掌握設(shè)備運轉(zhuǎn)及生產(chǎn)情況，能夠?qū)⒆约豪碚撀?lián)系實際密切配合生產(chǎn)，積極引進(jìn)新技術(shù)、新工藝、不斷進(jìn)行技術(shù)革新，使本隊的機(jī)電工作上一個新的臺階。在平時的工作中能夠虛心向井下工人師傅請教學(xué)習(xí)，取長補短，在實踐中不斷完善提高自己。
通過這段時間在單位的工作學(xué)習(xí)，不管是軟件管理，還是井下電鉗工、機(jī)組檢修工等在進(jìn)行檢修設(shè)備時，都有一定的技術(shù)基礎(chǔ)，但也存在技術(shù)缺乏的一面，這都會影響正常的安全生產(chǎn)，使我明白了這份工作的艱難性，技術(shù)力量的重要性等，都是不能有一點馬虎的，而且技術(shù)一定要過硬，只有這樣才能使生產(chǎn)更加順利。雖然擺在我面前的是艱巨而富有挑戰(zhàn)性的工作，但使我更加堅定了拿下這份工作的信心。
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