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關(guān)于校長述廉工作述職報告（精選6篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那么述職報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于校長述廉工作述職報告（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
校長述廉工作述職報告1
20xx年，在縣委政府及教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終牢記一名校長的光榮職責和神圣使命，堅定理想信念，履職盡責，扎實工作，敢于擔當，清正廉潔，團結(jié)同志，與團隊協(xié)力同心，努力工作，圓滿的完成各項任務(wù)。根據(jù)考核安排，現(xiàn)將一年來個人立德、履職和守廉情況匯報如下：
一、加強學(xué)習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
一年來，我堅持學(xué)用結(jié)合，緊緊依靠全體師生，圍繞我校“為師生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標，積極探索，開拓進取。一是加強政治理論學(xué)習。積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)完規(guī)定篇目，完成規(guī)定動作，用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)全局。通過學(xué)習，堅定了理想信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能堅持做到依法治校，依法執(zhí)教。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。認真學(xué)習《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》等，邊學(xué)邊檢視學(xué)校管理中存在的問題，勤于思考，注重反思，為探索學(xué)校的進一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時，我積極參加兩期校長培訓(xùn)班，參加專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、法律知識培訓(xùn)、師德培訓(xùn)等，吸取先進的教育思想。在向書本學(xué)時，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽課30多節(jié)，對老師提出課堂教學(xué)改進建議，促進教師成長。征求他們的意見建議，汲取他們的智慧促進學(xué)校發(fā)展。
二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識和憂患意識，探索符合校情的職稱評聘、評優(yōu)樹模的辦法，形成正確的導(dǎo)向激勵機制。
（一）榜樣引領(lǐng)做示范。一是堅持從我做起。作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。二是全盤統(tǒng)籌勤思考。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排各項工作，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。
（二）民主管理聚民心。實施民主管理，及時公開校務(wù)、財務(wù)，通過教職工例會、校委會、支委會討論決策學(xué)校重大事項，通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，充分發(fā)揮全體教職工的作用，有力地推動了學(xué)校工作的開展。
�。ㄈ┑掠ぷ髯ジ尽Ｒ皇侨尕瀼攸h的教育方針，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，積極踐行社會主義核心價值觀，大力實施“金種子工程”，暢想“中國夢”，相繼開展了“紅領(lǐng)巾微黨課”少隊會、“踐行新思想爭做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結(jié)在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動。二是注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領(lǐng)巾義賣、“博譽誠信在我心，爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進課堂等。三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話等引導(dǎo)學(xué)生爭做新時代好少年。利用學(xué)校宣傳陣地，積極宣傳市縣級7名新時代好少年的先進事跡，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，促進了良好的校風、教風和學(xué)風的形成。四是舉辦“童心頌祖國花開新時代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動，活躍校園文化氛圍，張揚了學(xué)生的個性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的'情操。一年來，學(xué)校獲得省級“中國流動科技館”巡展活動先進集體，6個班級被市、縣部門評為文明班集體；116學(xué)生被學(xué)校授予三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、新時代好少年等榮譽稱號，學(xué)校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊”榮譽稱號。
（四）課堂教學(xué)講實效。積極深化課堂教學(xué)改革，將科研與教學(xué)相融合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是積極推進群文閱讀和書香校園建設(shè)，探索以“目標教學(xué)法”為主的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。二是加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學(xué)教師個人成長發(fā)展五年規(guī)劃》，將教師的個人發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，先后選派管理人員和業(yè)務(wù)骨干96人次到省內(nèi)外參加研討交流、教學(xué)觀摩、骨干研修等，使得一批思想進步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學(xué)技能大賽中獲獎，期中1人代表酒泉市參加全省教學(xué)技能大賽獲得第一名，實現(xiàn)了我校建校以來省級獎項的零突破。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會資源，形成教育合力
�。ㄒ唬⿲W(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強。堅持目標同向，將辦學(xué)理念和辦學(xué)目標根植于每位教師心中，達成共識。在工作上支持每位教師，生活上關(guān)心每位教師，因此，縣小學(xué)形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。
（二）建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。充分發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督支持作用，召開2次家長委員會，舉辦2次家長開放日活動，邀請他們積極參與學(xué)校管理，通過他們傳遞教育正能量，傳播教育好故事，讓每位家長了解老師、了解學(xué)校，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，形成家校教育合力。一年來，成功化解家校矛盾，定做了學(xué)生禮儀校服，家長委員會的作用初步顯現(xiàn)。
�。ㄈ┥钔谏鐣䞍�(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)學(xué)生藝體特長。在縣域內(nèi)積極聘請青少年活動中心、文工團、民間藝人、“五老人員”等有專業(yè)特長的人員來校擔任藝體課輔導(dǎo)教師；對外積極尋求與松禾基金會的合作，邀請專業(yè)人士來校為學(xué)生指導(dǎo)，為學(xué)生提供展示的平臺。讓專業(yè)的人員來講專業(yè)的知識，藝體大課間滿足了不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，飛越彩虹合唱團先后赴河南、深圳演出，并受到一致好評。
四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責
一是作為黨支部書記、校長，嚴格履行“一崗雙責”，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，牢樹為師生服務(wù)思想，切實解決師生反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。二是深入貫徹落實黨的十九大精神以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，增強廣大教師以德立教的責任感和使命感，爭做“四有好老師”。三是以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)理想與職業(yè)道德水準為重點，健全師德建設(shè)長效機制，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。相繼開展了師德師風建設(shè)月活動、違反師德師風專項整治活動等。
五、存在的問題及今后的設(shè)想
面對廣大家長的期待，“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標，對標《義務(wù)學(xué)校管理標準》，我深感責任在肩，主要存在以下問題：一是校長的職責還沒有盡到位，需要加強專業(yè)知識的學(xué)習，理清思路，明確目標，奮勇爭先。二是課堂教學(xué)改革尚在起步之中，沒有以大無畏的勇氣扎實推進，課堂教學(xué)的實效性有待進一步提高。三是在學(xué)校管理中耐心和細心還不夠，需要進一步靜下心來認真思考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我的述職匯報。借此機會，感謝大家一直以來對我的信任和支持，也感謝上級領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師的幫助和指導(dǎo)。在以后的工作中，我會帶領(lǐng)縣小學(xué)全體教職員工，繼續(xù)用我們的熱情、用我們的實干、用我們的智慧去實現(xiàn)新的發(fā)展。
校長述廉工作述職報告2
根據(jù)教育局黨委《關(guān)于對全市校級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行年度考核的通知》要求，下面我向全體教職工做述職述廉報告：
一、工作完成情況
20xx年給我的感受是"從來沒有像今年這樣過的快"，因為我們一直在做事，就像快速奔跑一樣。在這一年中，我認真貫徹教育局黨委的工作要求，積極履行崗位職責，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職工團結(jié)拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務(wù)，集中體現(xiàn)在以下三個方面：
(一)進一步加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升硬實力
一是通過對上爭取，由政府出資、由建設(shè)局施工，對校園內(nèi)所有反沙路面進行了柏油鋪設(shè)，共鋪設(shè)10600平方米，徹底解決了路面不平整、不美觀的問題;對學(xué)校大門兩側(cè)進行了整體綠化，綠化面積980平方米，綠化工程完全由園林部門施工，兩年內(nèi)實現(xiàn)樹木及造型的全面成活。
二是借助熱力管網(wǎng)從學(xué)校門前經(jīng)過的機會，爭取到了熱點的贊助，由熱力公司為我們免費鋪設(shè)院外的彩磚，共鋪設(shè)1500平方米，實現(xiàn)了校墻外的硬化和美化。
三是新建圍墻800延長米，推動了東側(cè)場地的動遷。
四是新建樂業(yè)樓兩個書吧，勤業(yè)樓舞蹈廳，德潤樓學(xué)生閱覽室、心理健康教育活動室、校史室等，對教學(xué)樓、實訓(xùn)樓進行了內(nèi)部文化設(shè)計與裝飾，提升了文化品位。
五是完成了實訓(xùn)室的布局調(diào)整，增強了烹飪、醫(yī)學(xué)、旅游、計算機四大專業(yè)的實訓(xùn)能力。
六是獲得盟財政局的專項獎補資金240萬，獲得自治區(qū)技能大賽專項資金378萬，這兩項資金將全部用于實訓(xùn)設(shè)備的購置，屆時我們的硬實力將得到顯著增強。
(二)大力推進教育教學(xué)改革，提升軟實力
一是啟動了數(shù)字化校園的軟件建設(shè)工程，完成了OA辦公子系統(tǒng)、教職工管理子系統(tǒng)、考勤管理子系統(tǒng)、圖書管理子系統(tǒng)、學(xué)生信息管理子系統(tǒng)、合理化建議管理系統(tǒng)、場地管理子系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、資源管理子系統(tǒng)、科研管理子系統(tǒng)、收費管理系統(tǒng)、宿舍管理子系統(tǒng)、體育管理系統(tǒng)、衛(wèi)生管理系統(tǒng)、招生迎新管理系統(tǒng)、德育管理系統(tǒng)、校園內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)、觸屏一體機查詢系統(tǒng)、掌上校園系統(tǒng)、校園卡子系統(tǒng)、用戶管理系統(tǒng)、校產(chǎn)管理系統(tǒng)、學(xué)生社團管理系統(tǒng)、學(xué)生就業(yè)實習子系統(tǒng)、校園外網(wǎng)網(wǎng)站、校園微信公眾平臺系統(tǒng)等26個系統(tǒng)軟件的開發(fā)制作，下學(xué)期將投入使用。
二是進行了分層遞進教學(xué)的探索與改革，我們在20xx屆高一新生中嘗試了語文、數(shù)學(xué)、英語和汽修專業(yè)理論四個學(xué)科的分層遞進教學(xué)，學(xué)生根據(jù)自己的實際走班上課，盡管效果不夠明顯，但對于沉悶的常態(tài)化中職課堂也是一次有力的沖擊，體現(xiàn)了我們的改革決心。
三是進行了學(xué)分制改革，伴隨著分層遞進教學(xué)改革，德育工作在學(xué)分制方面進行了探索，盡管力度不大，但也是改革意志的體現(xiàn)。
四是啟動了系部制改革工作，在加強專業(yè)建設(shè)方面，我們召開了8次座談會，與專業(yè)教師一道探討專業(yè)發(fā)展問題，在盟教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，形成了我校以"汽修和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)"為主的專業(yè)發(fā)展方向，為今后的發(fā)展找準了目標，在此基礎(chǔ)上，我們提出了在汽修和學(xué)前教育兩個專業(yè)開展系部制試點改革工作，召開了兩場動員大會，為下一步這兩個專業(yè)的更好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
五是開展了"多層次一體化社團活動"的探索，我們在高一高二兩個年段開展了全員社團活動，從藝術(shù)、專業(yè)、學(xué)科、名人等多個層次開設(shè)70多個社團，堅持利用下午的黃金時間開展活動，使社團活動成為學(xué)生靈活的專業(yè)和專業(yè)的補充，讓學(xué)生在學(xué)習本專業(yè)的基礎(chǔ)上多學(xué)了一手，同時也讓學(xué)生的校園生活得到了豐富，多層次一體化社團活動成果顯著，得到了上級部門和同行的充分認可。
六是設(shè)立了校本教研日，本學(xué)期我們把每周三確定為校本教研日，各個年組和專業(yè)分別圍繞一個主題舉辦了教研活動，活動中團隊協(xié)作意識明顯增強，課堂教學(xué)的研究氛圍和水平顯著提高。
七是開展了系列化的閱讀活動。我們?yōu)閷W(xué)生先后建成了13個開放書吧，時刻引導(dǎo)師生不忘閱讀，在高二年級開設(shè)了每周一節(jié)的閱讀課，加強了晨讀的組織與管理，成立了職教中心閱讀協(xié)會，請名家開展兩場讀書報告會，與此同時，我們組織教師利用寒暑假共讀一本書，召開讀書交流會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共讀一本書活動堅持的最好，每周都有兩位領(lǐng)導(dǎo)在班子會前進行讀書領(lǐng)學(xué)，師生因讀書而更加充實。
八是開設(shè)了職普融通班。為解決招生和職普融通問題，我們在新高一與四中聯(lián)合成立了職普融通班，招生80多人，四中9名教師流動授課，我們的思路是用兩年的時間完成高中課程的學(xué)習，高三的時候進行職普分流，既保證學(xué)生能夠參加普通高考，還可以讓學(xué)生選擇對口升學(xué)，從而體現(xiàn)職普融通的優(yōu)勢。
(三)加大開放辦學(xué)的力度，提升影響力
一是走出國門學(xué)習德國職業(yè)教育。今年三月份，我參加了德國職業(yè)教育考察，期間寫了19篇考察日志共計兩萬字，返回后第一時間向領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師反饋學(xué)習成果，引導(dǎo)大家了解和借鑒德國的職業(yè)教育理念、職業(yè)教育特點和職業(yè)精神，特別是以就業(yè)為主的職業(yè)教育模式更加值得我們學(xué)習，促使我們用開放的思維想事、做事。
二是走進高端，與天津東麗職教中心建立了聯(lián)盟校，開展了廣泛的交流活動：共同舉辦了津蒙中等職業(yè)教育德育工作研討會，帶領(lǐng)分管專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)開展了體驗式培訓(xùn)，派兩位干部掛職學(xué)習一周，派汽修參賽選手到東麗強化訓(xùn)練等。
三是開展名人、技師進校園活動。我們聘請本地名人、學(xué)者、技師進校園，為他們設(shè)立名人工作室，為他們搭建學(xué)者工作平臺，請他們在學(xué)校開社團、上輔導(dǎo)課、指導(dǎo)專業(yè)技能等，這些名人、專家的到來，擴大了學(xué)校的影響力，豐富了學(xué)生的社團活動，強化了專業(yè)指導(dǎo)。
四是吸引企業(yè)進入校園。今年8月份，根據(jù)學(xué)校美工、幼師、醫(yī)學(xué)、計算機專業(yè)建設(shè)需要，我們與烏蘭浩特市盛騰裝飾公司、北京程遠化妝學(xué)校、興安惠民網(wǎng)建立了合作關(guān)系，并為三家企業(yè)在校內(nèi)設(shè)立了工作室，允許他們在校內(nèi)開展設(shè)計和培訓(xùn)工作。同時，三家企業(yè)免費為學(xué)生開設(shè)了多個專業(yè)社團，他們除了免費承擔社團的授課任務(wù)以外，還要保證每年安排5至10名學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)�？梢哉f，企業(yè)走進校園，為學(xué)校專業(yè)發(fā)展帶來了新活力。
五是成功舉辦了首屆職業(yè)教育活動周，活動周上與烏蘭浩特市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)成立了"校企合作工作委員會";與烏蘭浩特市利豐汽車有限責任公司建立了"現(xiàn)代學(xué)徒制"合作關(guān)系;邀請了區(qū)內(nèi)外共計60家企業(yè)來校參加活動，并與他們簽訂了校企合作框架協(xié)議;邀請市內(nèi)初三學(xué)生入校開展專業(yè)體驗活動9場，邀請學(xué)生家長走進學(xué)校參觀，組織師生在五一廣場進行了便民服務(wù)和文藝演出，使職業(yè)教育得到了全方位立體化的宣傳。
六是積極履行社會責任，為"農(nóng)村十個全覆蓋"做貢獻。在全市農(nóng)村幼兒園建設(shè)的攻堅階段，我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成了斯力很五豐幼兒園的附屬建設(shè)任務(wù)，為烏蘭哈達腰樂幼兒園、高根營子幼兒園、混都冷幼兒園、前公主陵幼兒園以及義勒力特民生幼兒園畫壁畫，美化校園，為斯力很朝陽村、義勒力特民生嘎查贈送兩萬元的'健身器材，并借此機會在所有市屬農(nóng)村幼兒園的墻壁上都寫上了"烏蘭浩特市職教中心幼師專業(yè)實習基地"的宣傳語，履行了社會責任，宣傳了學(xué)校。
七是在全盟職業(yè)教育發(fā)展暨"一校一品"現(xiàn)場觀摩會上表現(xiàn)突出，特別是我們承擔的啟動儀式大型演出可以說是震撼全場，此外，我們的社團活動、模擬法庭等特色活動精彩紛呈。
八是接受了自治區(qū)技能大賽專家評審組的考察，獲得了20xx年全區(qū)技能大賽主賽場的資格。九是年內(nèi)兩次全盟技能大賽成績發(fā)生了徹底改變，在春季的全盟技能大賽上我們無論是一等獎的人數(shù)還是總分都排在盟職之后，在剛剛結(jié)束的第二屆全盟技能大賽上，我們?nèi)〉?8個一等獎、14個二等獎、24個三等獎，以286分領(lǐng)先盟職100多分的成績位居第一，風采大賽的各項也都排在前列，這充分說明了我校的師資水平和學(xué)生技能水平。這些必將對我校的社會聲譽產(chǎn)生積極影響。
二、履行"一崗雙責"、廉潔自律情況
首先，我個人比較注重自身建設(shè)。一是注重學(xué)習。堅持每天早晨到校后讀書半小時，積極參加聽評課活動，抓住外出考察的機會深刻反思學(xué)校發(fā)展問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)和老師反饋學(xué)習收獲，大膽借鑒先進經(jīng)驗，以使自己學(xué)習的腳步和學(xué)校發(fā)展的腳步保持一致。堅持每天早晨跑步健身，堅持收看新聞聯(lián)播，這期間收獲了許多推進工作的靈感。二是注重修養(yǎng)。我常常提醒自己要多站在別人的角度考慮問題，多看別人的長處，以積極和發(fā)展的眼光評價他人，因此，能以尊重、關(guān)心、理解、信任的態(tài)度對待每一位同事，我覺得這樣做的過程就是修養(yǎng)自我的過程。三是注重自律。我要求自己從不在教師中吃請，所有涉及教師切身利益的事都公開操作，只有公開，才能公正，沒有公務(wù)絕不開公車，堅持每天早晨深入男生宿舍參與管理，堅持上晚自習，工作上就是帶頭向前跑。
其次，作為學(xué)校的主要負責人，我能夠狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想和紀律教育，我們完成了吃空餉的治理工作，并不斷強化工作作風建設(shè)，避免了違紀違規(guī)事件的發(fā)生。
三、存在的不足及努力方向
一是缺少管理藝術(shù)，管理實效需要提高。盡管不停地想事、做事，但是我看得出來，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性還沒有調(diào)動起來，一部分老師的長處還沒有得到張揚，很多學(xué)生心中沒目標，學(xué)習不進取，整天混日子。如果每個領(lǐng)導(dǎo)都能盡職盡責，每個老師都能發(fā)揮聰明才智，我們的學(xué)校就會再上一個臺階，我們的學(xué)生面貌就會得到改變。這些問題歸根結(jié)底是校長的問題，我會在下一年度朝著提高管理藝術(shù)和管理實效的方向努力。
二是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力不強。職業(yè)學(xué)校的主要問題是專業(yè)建設(shè)問題，核心是專業(yè)課程建設(shè)，由于我們多年來一味地對口升學(xué)，使職業(yè)教育缺少了"職業(yè)味道"，我們?nèi)鄙偈袌稣{(diào)研，缺少實用型人才標準的研究，缺少與企業(yè)的深度合作，缺少對就業(yè)的安排、跟蹤和反饋。下一步我們不僅要重視對口升學(xué)，幫助學(xué)生實現(xiàn)大學(xué)夢，更要重視就業(yè)，要通過就業(yè)管理實現(xiàn)辦學(xué)水平新的飛躍。
三是教師隊伍建設(shè)需要加強，汽修、烹飪、機電、建筑、醫(yī)學(xué)、旅游等專業(yè)都存在師資不足問題，尤其缺少實訓(xùn)教師，這是制約專業(yè)發(fā)展的瓶頸。下一步我們首先要爭取市委政府為我們面向社會考錄教師，其次要加強校內(nèi)專業(yè)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，要使他們盡早成為名師，另外，我們要廣泛聘用各行各業(yè)的專業(yè)能手，讓他們成為我們的兼職教師，幫助我們搞好專業(yè)建設(shè)。
新的一年又要開始了，我將銘記責任，堅定信心，與全體教職工一道，為推動學(xué)校又好又快發(fā)展而盡心竭力!
校長述廉工作述職報告3
我分管學(xué)區(qū)教學(xué)教研和教師培訓(xùn)工作（8月份開始接管）。一年來在校長直接帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，分管工作得以順利的進行�，F(xiàn)就我一年來的工作匯報如下：
一、在班子中發(fā)揮作用情況：
在工作中，總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)區(qū)的各項任務(wù)。把學(xué)區(qū)大大小小的工作，都當作自己的份內(nèi)事，積極出謀獻策，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)區(qū)各項工作的開展。
二、分管工作完成情況：
1、教師培訓(xùn)工作：僅在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期內(nèi)就安排各種培訓(xùn)40余次。受到教育局聯(lián)合考評組好評。
2、教學(xué)教研工作：20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量成績占全縣學(xué)區(qū)中第二。在教育局組織的全縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中，我學(xué)區(qū)5名教師獲得了獎勵，十八名教師先后在國家級刊物上發(fā)表了論文。
三、主要做法：
1、實行教學(xué)質(zhì)量目標管理，層層簽訂責任書。
根據(jù)縣統(tǒng)測成績結(jié)果，合理制定了劃分目標的依據(jù)。學(xué)區(qū)校長與各校負責人和每一位任課教師都簽訂了教學(xué)目標責任書。
2、開展教學(xué)常規(guī)督促檢查，確保過程性工作做實。
嚴格執(zhí)行月查制度和教研人員“分包�！敝贫�，重點督促教學(xué)常規(guī)工作，對發(fā)現(xiàn)的問題隨時解決。
3、做好校本研修和教師培訓(xùn)工作，促進教師業(yè)務(wù)水平提升。
�、�、探索校本研修新途徑，大留村中心小學(xué)大力推行“同課異構(gòu)”活動。我學(xué)區(qū)組織開展了“各科優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流”活動、“優(yōu)質(zhì)課”評選活動、外出學(xué)習教師匯報課等活動。
�、�、加大教師培訓(xùn)力度，注意專業(yè)知識的延伸。
本年中我學(xué)區(qū)共安排教師培訓(xùn)約達百余次，除了完成上級部門安排的培訓(xùn)外，還積極組織外出學(xué)習培訓(xùn)和主題培訓(xùn)活動
4、采取積極措施，確保教學(xué)質(zhì)量提升。
�、拧嵭邪朐驴�、月考和統(tǒng)一安排期中考試制度。
各校校長設(shè)置督導(dǎo)本及時記錄每次考試中各科不合格學(xué)生名單并做好扶差工作。
⑵、提升教師自身能力，加強教師教學(xué)反思管理。
“打鐵尚需自身硬”為了使廣大教師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)日益提高，我學(xué)區(qū)強制要求教師書寫教學(xué)反思，并作為教師考評方案中一項，對于書寫教學(xué)反思好的教師進行積分。
�、�、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，書寫鼓勵性批語。
“興趣是最好的老師”、“親其身，方能信其道”。為了增強學(xué)生學(xué)習興趣，避免產(chǎn)生厭學(xué)心理，師生間及時進行心理疏導(dǎo)和心靈交流。從今年年初開始，我學(xué)區(qū)積極引導(dǎo)廣大教師對學(xué)生作業(yè)批改要書寫針對性和鼓勵性批語，收到了良好效果。
�、�、積極探索家校合作新模式，推行“作業(yè)家長回音制”。
“孩子是飛機的機體，則老師和家長是兩個機翼，缺一不可�！睘榱藢崿F(xiàn)家校合作，取得家長的認可和支持，我學(xué)區(qū)探索出一條家校合作新模式-----作業(yè)家長回音制。
其中教學(xué)反思、鼓勵性批語和作業(yè)家長回執(zhí)上學(xué)期已整理打印成冊，全學(xué)區(qū)推廣學(xué)習。本學(xué)期正在收集當中。
四、落實黨風廉政建設(shè)責任制和抓反腐倡廉工作情況，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況：
我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的`工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)區(qū)校長負責，對下為老師、學(xué)生負責。我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，力爭做遵紀守法、廉潔自律的楷模。
五、存在的不足及改進措施：
�、�、自身方面：說話方式不注意，語氣態(tài)度不委婉，理論水平待提高，業(yè)務(wù)水平需加強。
⑵、在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。
⑶、怎樣有效發(fā)揮業(yè)務(wù)副校長崗位的作用，推動學(xué)區(qū)—負責人-教師個人工作合力的有效形成進而提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是一個值得我深思的問題。
今后將：
�、拧⒓訌妼W(xué)習，進－步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
�、�、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題。
回顧一年工作，問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能把工作做得更好。
校長述廉工作述職報告4
首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，患難與共，走過了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權(quán)力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實開展�，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：
一、學(xué)習提升、不斷進步
(一)扎實深入地開展和“一校五園”建設(shè)活動。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實開展建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀理論，認真踐行，努力使學(xué)校的校
風文明、教風嚴謹、學(xué)風扎實、考風嚴格，努力打造規(guī)范化標準化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。
(二)加強學(xué)習，提高自己。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習，完成了干部在線學(xué)習任務(wù)。我認真學(xué)習了黨的十七屆四中、五中全會精神，正確領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自己理解政策，把握政策的`水平明顯提高。
(三)重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。通過看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠于職守、扎實工作、務(wù)求實效
(一)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個班每周都要認真召開班會，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進了學(xué)生全面發(fā)展。
重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。
(二)突出安全教育重心地位
一年來，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;
201年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人，學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責任保險，著力創(chuàng)建平安校園。
(三)求真務(wù)實，努力推進各項管理效能建設(shè)。
規(guī)范管理是學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的中心工作，一年來,以縣局《20xx學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細化安排，劃出各科室重點工作任務(wù)，分解落實，工作取得了顯著成績。注重加強學(xué)校干部作風和效能建設(shè)，進一步規(guī)范推進校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。
(四)堅持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，
高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，“問題即課題”，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動的開展，同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動，積極組織并鼓勵教師走出去培訓(xùn)學(xué)習，充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展。
積極的教研工作，扎實的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
(五)規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。
在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時。
(六)積極推進校園建設(shè)，后勤管理工作積極有效。
20xx年底，學(xué)�？穗y攻堅，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設(shè)工程順利完工。
校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，201年在外部經(jīng)濟困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。
三、廉潔自律
(一)率先垂范，嚴格自律。過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，;堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，堅決維護財務(wù)管理制度。
(二)民主管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點提出申請，經(jīng)批準后，按照規(guī)定的方案進行操作處置。嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標、審計，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
(三)廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。本著對黨負責、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的態(tài)度，不計個
人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護學(xué)校安全穩(wěn)定大局。
四、存在問題及今后努力方向
1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標準校園文化的需要，進一步促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細化管理還有待加強，學(xué)校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。
3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
4、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。
五、今后的工作設(shè)想、措施
1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
2、抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進一步完善教職工評價方案，進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4、抓校園文化建設(shè)，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習之風，研修之風。關(guān)注生命健康意識，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園。
校長述廉工作述職報告5
20xx年9月，由于工作需要，我調(diào)任峰峰教育管理區(qū)九龍學(xué)校校長，身處新的工作崗位與新的工作環(huán)境，作為一校之長，我以身作則、廉潔自律，積極按照黨風廉政建設(shè)責任制和廉潔自律的內(nèi)容和要求，履行職責，抓好自身和學(xué)校各部門的黨風廉政建設(shè)工作，現(xiàn)報告如下：
一、注重用先進理論來筑牢思想防線。
思想是行為的先導(dǎo)。廉政建設(shè)和廉潔自律必須以先進思想作基礎(chǔ)，來筑牢反腐倡廉的思想堤壩。我始終把黨風建設(shè)作為保障各項工作健康發(fā)展、順利進行的重要工作來抓，一刻也不敢放松。同時，善于從上級通報和新聞媒體上報道的反面典型中接受教訓(xùn)，引以為戒。通過學(xué)習，打牢理論根基，牢固樹立執(zhí)政為民、廉潔從政的觀念，自學(xué)在思想政治上與黨中央保持高度一致，堅定反的.信心。
二、注重用黨規(guī)黨紀來規(guī)范自己的言行。
黨風廉政建設(shè)不在于你說得怎么樣，關(guān)鍵看你做得怎么樣，群眾是通過黨員干部的行動來評價黨風的。因此，我注意在日常工作中用黨紀條規(guī)來嚴格要求自己，積極按照黨風廉政建設(shè)要求辦事，時時處處自警、自省、自重、自勵，做廉潔從政的表率，切實負起領(lǐng)導(dǎo)責任。在職責范圍內(nèi)，從嚴要求，按規(guī)定辦事，違反原則的事不辦，違反規(guī)定的事不批準，減少了職責范圍內(nèi)經(jīng)濟損失的出現(xiàn)和重大事故的發(fā)生。在生活上不奢侈浪費，損公肥私，自覺做到不該說的不說，不該拿的不拿，不該吃請的不吃請，不該去的地方不去，保持自身的廉潔，維護領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。在思想上，我清醒自持，力爭管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官。在做到以身作則，嚴于律已的同時，我從嚴要求學(xué)校各處室人員，認真落實黨風廉政建設(shè)制度，把不良予頭扼制在萌芽狀態(tài)。通過制度的落實，促進了各部門黨風廉政建設(shè)工作規(guī)范化、制度化。
三、注重用職責要求來管好帶動身邊人。
實踐使我感到，作為一名黨員干部，不僅要清正廉潔，遵規(guī)守紀，更重要的是要把學(xué)校的工作干好，履行好職責，影響和帶動身邊人積極工作，創(chuàng)造一個干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，形成公正公平、無私的風氣。為了盡快熟悉新工作、新環(huán)境、新情況，盡快進入新角色，使工作順利交接，有新的發(fā)展進步，我注意凝聚領(lǐng)導(dǎo)合力，深入基層，盡心盡力把工作干好。作為一校之長，要管好用好身邊人，確保大家都能做到清正廉潔，能夠健康地成長。因此，我在要求校級領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的同時，還必須自學(xué)遵守黨規(guī)黨紀，以及有關(guān)廉政建設(shè)方面的各項規(guī)定，做到不貪不占，不侵害教師的利益，防微杜漸，促進單位建設(shè)的健康發(fā)展。
由于我在黨風廉政建設(shè)上常抓不懈，在廉潔自律上警鐘長鳴，不但我本人無違法違紀現(xiàn)象，學(xué)校也沒有一例違法違紀案件發(fā)生。當然，在廉潔自律方面，仍然存在著學(xué)習不經(jīng)常、不刻苦，聯(lián)系思想和工作實際不緊密的問題，有時還有自身要求不嚴格、被動地接受吃請的問題等，這些都需要在今后的工作中認真加以克服的。清政廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部人品修養(yǎng)的永恒主題。只有不斷加強黨性鍛煉，嚴格遵守黨規(guī)黨紀，才能始終保持黨員干部清正廉潔的形象。
校長述廉工作述職報告6
站于歲末年初的時間道坎，無論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，現(xiàn)將xx年工作做一回顧，匯報一年來本人履行職責和廉潔自律的情況。
xx年，按時間劃分大致可以分為兩個階段，前三個季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書記、副總校長；第四季度，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。
1.事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評。
2.回顧：
xx年12月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學(xué)生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進行了全面調(diào)研。
在當天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時俱進，在這一發(fā)展進程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式，現(xiàn)場評估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次。
3.反思：
專家組的評價，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習、自然生長、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向，我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。
二、強化活動設(shè)計，樹立課程意識。
1.事件
“七彩童年——我喜歡”系列活動。
2.回顧
xx年9月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計和組織了系列活動：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個好玩的地方，孩子們在這里流連忘返！更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行！
3.反思
未來三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習，“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。因此，我們將進一步改進學(xué)�；顒釉O(shè)計思路和組織方式，豐富學(xué)�；顒觾�(nèi)涵，并對各類活動進行整體性設(shè)計和提煉，努力提高活動品質(zhì)，增強孩子在活動中的體驗。同時，我們將把一切教育活動都當成課程資源來開發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。
我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進學(xué)生社會化的發(fā)展。
三、扎實課程研究，激活內(nèi)在動力。
1.事件
全課程研究的穩(wěn)步推進。
2.回顧
xx年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革，給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動，感動在我們真正把人突顯出來，感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的'活動，讓孩子們學(xué)習更快樂、更安全、更自由！
3.反思
現(xiàn)代社會是一個多元、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問題。
面對挑戰(zhàn)，我們只有增強自身的學(xué)習力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行！
四、嘗試項目管理，提升研究品質(zhì)。
1.事件
嘗試實施“項目管理”。
2.回顧
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間，專家組給出一條建議：進一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學(xué)校進一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建，實現(xiàn)學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。
3.反思
項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過臨時性的、專門的柔性組織，對項目進行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評價。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制，今后學(xué)校將進一步完善項目招標制，實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。
五、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景。
1.事件
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2.回顧
來到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個工作正在推進之中。
3.反思
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標的實施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌，以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動變、環(huán)境變，從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無限感慨。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程，痛并快樂著；一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活，老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說：好好愛一所學(xué)校！讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。
廉潔自律情況：
本人一學(xué)期來擔任學(xué)校校長職務(wù)，廉潔自律，嚴格按照中央八項規(guī)定、六項禁令辦事，嚴格按照規(guī)章制度辦事，堅持集體討論，民主管理。
謝謝大家。
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