教師述職述廉報告500字(精選14篇)
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,為此要寫好述職報告了。我們該怎么去寫述職報告呢?以下是小編為大家收集的教師述職述廉報告500字(精選14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
教師述職述廉報告1
時間過得真快,20xx-20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的`熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學;锸车墓ぷ,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。
經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
教師述職述廉報告2
暑假來了,也到了每個學期末述職報告的時間了。在此先祝大家暑假愉快。
這個學期,我擔任學校的音樂組的組長,在校領導的領導下,在全組各位優(yōu)秀的音樂老師以及班主任及其相關老師的共同努力下,我們收獲著不錯的`業(yè)績,當然了,還存在著很多沒做好的地方。
1、音樂課堂
在響應學校的新課堂改革的號召下,我們音樂組的課堂也在不斷努力創(chuàng)新,嘗試;同時還積極參加學校的相關課堂活動,比如說比武課,公開課,過關課等相關比賽活動,最后階段我們還進行了以快樂為主的音樂課堂的改革學習。
2、音樂興趣
為培養(yǎng)學生的音樂方面的興趣,我們組在學校的指引下,各音樂老師跟以往一樣開展一項興趣小組的課程,主要培養(yǎng)學生音樂實踐的能力。
3、音樂活動
除了音樂課,我們組的另外一個相當重要的工作就是學校的文藝活動,這個學期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學校常規(guī)性的活動外,我們也在嘗試著創(chuàng)新新的一些藝術想法和構思,本著一切以學生為主的思想,發(fā)掘發(fā)展學生的文藝方面的才藝,我們共同完成了學校的第十屆校園文化藝術節(jié)。時代在不斷的發(fā)展,不斷進步,我們音樂組也不能落后,也要不斷的學習,不斷的發(fā)展,下個學年爭取更加好的業(yè)績,相信我們音樂組將步入另一個高峰,一覽別樣的風景!謝謝大家!
教師述職述廉報告3
教師雖然是人類靈魂的工程師,但我們不是圣人,也有七情六欲、喜怒哀樂,有家有口。除有其他人一樣的壓力外,還有因“學生難教,家長難處,學校難呆,教師難做”而產生的特有的心里壓力。為了自身的健康,學生的成長和農村教育事業(yè)的發(fā)展,我們教師必須調適、釋放壓力,舒緩心情,使心里健康。釋放壓力,舒緩心情。現(xiàn)將我嘗試調適壓力的方法列出,以求共勉::
1、教師要做最真實的'自我。社會上的成員或團體都有對教師評價的權利,而教師應該怎么做、是怎樣的人,教師自己應該有個正確的自我概念,確認自我價值,并接受自己,表達自己的情緒,不必為了他人而刻意掩飾自己最真實的想法。
2、多參加健康的社交活動培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。例如:從大自然中使自己的情操得到陶冶;與親近和信任的朋友或親人串門、傾訴衷腸說出自己最真實的想法,宣泄自己的情緒;或者通過大聲歌唱釋放自己的壓力。
3、以積極的心態(tài)面對問題。教師要正視壓力的存在,化壓力為動力。如遇到調皮搗蛋且屢教不改的學生,我們可以退一步:學生畢竟還是個孩子,在許多方面都還不成熟,范錯是難免的,“孰能無過”。教師本身就是教育、引導他們的。否則,他們來學校干什么?老師不能一味去責怪斥罵他們,而應真心關愛學生,接納并理解他們的錯誤和缺點。這樣我們也許就覺得不那么累了,心里也舒坦多了。
誠然,調適壓力的方法多種多樣,因人而異。這竟為我這幾天視頻學習的偶得,以求共勉,共勉。
教師述職述廉報告4
多看書,多上網。進取學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自我充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自我的教學水平。及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的.交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的主角,使自我更快成長,我為自我設立了以下幾個目標,以激勵自我:
1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。
2、在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度
3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自我的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
4、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自我的課題作好準備。
這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的提高。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師述職述廉報告5
本學期,在區(qū)教育局提出的重點工作指導下,我校開展了“樹新風正氣、創(chuàng)一流業(yè)績”主題教育活動。兩個多月的時間里,我們先后進行了理論學習、教師自我剖析、召開民主生活會等不同形式的主題活動,使我更加了解自己,現(xiàn)將工作總結如下:
一、自我剖析、改進不足。
通過這次主題活動,我進行了深刻的自我反思。從四個方面剖析出自身存在的不足,同時也找到了這些問題的思想根源。針對這些問題,在工作中我時刻嚴格要求自己,不斷的進行反思、不斷改進,努力提高自身素質,經過這段時間的努力,在各方面都得到了一定程度上的提升。
二、民主生活會,取長補短。
“知人者智,自知者明!泵裰魃顣恼匍_,拉近了教師之間的'距離,使我們之間更加了解、熟悉。在中老年教師的身上,我汲取他們的寶貴經驗與優(yōu)良作風;在青年教師的身上,我學習他們先進的教育教學方法;同時,每個人的不足與問題也成為了我引以為戒的標尺。取他人之長,不己之短,我將不斷努力提高自己。
三、展望未來、努力方向。
作為一名青年教師,我的教育事業(yè)才剛剛開始,未來的路還很長,只有不斷反思,不斷改進自己,才能不斷提升自己的綜合素質。未來我將努力成為一名科研型教師,不斷提高自己的理論知識與業(yè)務素質,成為一名學生喜愛的好老師!
教師述職述廉報告6
本年度本人在上半年擔任高三(14)班以及高二6、11、13班的地理教學,高二地理必修備課組長工作;下半年擔任高二10、11(選修)班以及高二1、8、13(必修)班的地理教學,高二(11)班班主任以及高二地理備課組長。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:
一、政治思想
熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。尊重領導,服從分配,團結同志,任勞任怨。熱愛學生,為人師表,教書育人。
二、業(yè)務能力
1、備課深入細致。
2、注重課堂教學效果。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷提高自己的'教學水平。
4、作業(yè)批改認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
三、取得成績
上半年度所帶高三14班在高考中有效達B100%,本科達線人數(shù)同組合第一。高二小高考成績政史組合達A人數(shù)第一,物化組合第二。下半年度所帶高二地理選修班在全市期中聯(lián)考中均分位居全市第四。教科研方面,本人在今年9月如皋市高中地理優(yōu)秀課評比中獲得一等獎。被聘為如皋市高中地理命題老師。今年本人還申報了如皋市微型課題,也在積極撰寫論文,爭取來年發(fā)表。
總之,成績只能代表過去,工作中仍存在不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大的成績。
教師述職述廉報告7
一年來,我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓。
一、師德表現(xiàn)方面:熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學方面:認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的.教材傳授給學生。注意信息反饋,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。以上是我一年來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
教師述職述廉報告8
本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到xx小學。從任教的那一天起,我就以在工作中不斷進取創(chuàng)新,不斷總結經驗,不斷地進行自身建設和自我完善。
由于學校的需要,我擔任學校六個班級的美術教學工作。這對我來說是一種考驗,并不是來自課堂的教學而是來自于面對幾百個學生的教育,美術課堂的原則就是本著讓學生在輕松的環(huán)境中提高美術能力,這種能力的.培養(yǎng)遠超出了知識的積累,對于個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案,爭取在最短的時間里了解每一個我的學生,用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。在美術教學中,我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”,用我扎實的專業(yè)基礎,一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學生進行大膽嘗試。教學中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。在完成教學任務之后,我能協(xié)助班主任管理好班級,并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務,組織學生出好黑板報。同時,注重自己專業(yè)素質的提高和各方面的業(yè)務學習,積極聽課,取他人之長提高自己。
在這學期的教學中雖然取得一些小小的成績,但是還有很多地方需要更加的努力;雖然我的實踐經驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。
教師述職述廉報告9
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學期教學上的工得到了各級領導和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心解,在此我向你們表示衷心的!回顧一年的工艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。
我干教師工已經有一年的時間了,在工中學校各位同事的'幫助下,在她們高尚的人格魅力對工的熱情以及為人處事方式的影響下,我成長的很快,在一個充滿關愛的大家庭里我幸福快樂的成長著。在同事們的幫助、期待和寬容中我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。一切我永遠不會忘記也無以為報。因此我把一顆恩之心付諸于我的工用我的工業(yè)績來報道老師們的助人之美愛人之心。
在同事們?yōu)槿索攘Α⑻幨滤囆g的影響和熏陶下人相處時,我努力摒棄自身不足,做到尊重他人、信任他人、解他人遇事多進行換位思考,力求做到同事們打成一片。
工作中,在老教師、老領導的工藝術的潛移默化中我對自己提出“以身則、率先垂范”的工則以較高的要求來約束自己。我要求自己一定要做到很好;不僅要做到而且要盡可能的做到最好把當是一種歷練。
但是人無完人,金無足赤,由于我本人性格的原因——遇事急躁,不冷靜處問題,缺乏藝術,不善于變通。在學校工作的一年時間里,在言語上可能無意間傷害到了同事。
教師述職述廉報告10
1.加強理論學習,提高自身素質。
為了豐富理論知識,更好的搞好教育教學工作,王校長向我推薦了《學校體育》這本書籍。通過閱讀這本書,使我學到了很多的理論知識,非常有利于我的教學。其次,王校長幫我借到了很多優(yōu)秀課例的光盤,廣泛吸收借鑒別人的精華,不斷優(yōu)化自己的課堂教學結構。經過努力,我的.課堂教學有了很大進步。
2.備課、上課、互相評課。
學期初,校長就多次聽我的體育課,給我提出很多的寶貴意見,而且我會把他提供給我的意見運用到我的下一節(jié)課中去工作中,我也是這么做的。一年來,我多次聽了王校長的課,跟他學到了有關組織教學、課堂評價等方面的許多經驗。王校長也經常聽我的課。每次聽完,他都會提出很多的寶貴意見,幫助我不斷進步。在王校長的幫助下,中心校對我的評課效果很高。
3.參賽
一年來,我參加了撫寧縣20XX-20xx年體育教師公開課的評比活動經過王校長細心的指導,反復的幫我修改教案,使得我取得了縣級三等獎的榮譽。這次榮譽的取得我要感謝我的指導教師王校長。
在今后的教育教學中,我自己會不斷的努力,利用業(yè)余的時間多學習專業(yè)理論知識,多讀有關體育教學的書刊。在工作中,我要嚴格要求自己,提高自身素養(yǎng),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人們教師。
教師述職述廉報告11
我擔任三年級語文,科學課教學。五月來,自己工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,完成了學校分配的各項工作,現(xiàn)對自己的工作回顧如下:
一、政治思想
遵守學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯(lián)系實踐,研究學生的學習情況。做到了學習與教學的`有機結合,認真反省工作得失,虛心接受他人的意見,及時整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。
二、教學工作
在教學工作方面,認真研究教材教法。研究新課程標準。我認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做到精講精練。上課中我重視學生語文基本功訓練,準確把握學生學習的動態(tài),采取靈活多樣的教學方法和管理方法,最大限度的調動全班學生學習的主動性,使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業(yè)負擔,注重個體差異。注重學生的學法指導,加強學生的基本能力的培養(yǎng),使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
四、存在問題
教學工作欠嚴欠細,教研教改沒有新的起色。
六、努力方向
在今后教育教學工作中,我會加強學習,不斷提高自身業(yè)務能力,向優(yōu)秀教師學習,改進教育教學方法,揚長避短,干好本職工作。
教師述職述廉報告12
本學期我擔任二年級三班的語文教學工作,二年級語文上冊教學工作總結。轉眼間,一個學期的教學工作就要結束了,經過半年的努力,學生取得一些進步,同時,我也收獲頗多。在這一學期的工作中,有成績,也有失誤;有經驗,也有教訓。現(xiàn)就本學期的.具體教學狀況總結如下:
認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材的資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具,課后及時對該課作出總結,做好教學后記。
虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都用心征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
運用多種途徑,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。由于孩子年齡小,自覺性較差,剛開學時早上來得早,很少有人自覺讀書、學習,總需要老師督促、提醒。針對這一狀況,我在班內選出幾名職責心較強,在同學中威信較高的學生來組織早到學生的紀律,并且一到校就組織同學們讀書,一學期下來,學生已構成了一種規(guī)律,每一天早晨一到校都能認真讀書。
教師述職述廉報告13
第一天的見習下來,雖然沒聽一節(jié)課,可是感觸良多:當一位小學教師真的很不容易。就在課間,當我們要向學生們自我的時候,學生們根本安靜不下來,就算我再大聲地喊“安靜”都無濟于事,直到班主任來了他們才安靜下來,看來我們的功力真的遠遠的不夠。還有就是葉琳老師對班級的建設,她給我們看了班刊,班級調研成果冊等讀物,并讓我們參與進來。她讓我們每人制作一個小盒子,用以收集快樂或者裝入醫(yī)用小物品等,每兩人一組輪流管理班級一天,還有就是每人帶一位學困生,在這兩周時間要好好教導他們,再有對班級郵箱里的文章進行分類整理,她還交給我們兩節(jié)班會課讓我們自己組織上。她的`理念是我小學時未見過的,十分先進,我也很佩服她。
作為一個小學教師,不僅要做好教學工作,也要積極參與學校的建設,這也是一項大工程。在幫助學生的過程中,我了解到了學生的能力有限,我們應當運用一些巧妙的方法讓他們記住知識,而不是死記硬背。
對于低年級的學生,以我們的功力根本管不住,只能板起一張臉來管,用生硬的語氣,極大的嗓門來勉強讓他們安靜下來。但是對于高年級的學生,我們不用怎樣兇神惡煞地去管理,因為他們已經有了一定的自制力。只需在他們開始發(fā)出較吵鬧的聲音時,提醒一句“安靜”便可。
教師述職述廉報告14
從去年到現(xiàn)在,我到本校已有一年時間,對這里的環(huán)境,這里的教師和學生們由陌生到熟悉。剛開始有些不太習慣,隨著對這里感覺的逐漸改變,我又開始了我教學上的新起點。
一、教學成績。
我校雖小,學生人數(shù)不多,但教學任務依然不輕。本學期剛開始我擔任的仍然是小六數(shù)學和小三、小六英語。雖然課程對我來說沒多大改變,但是由于學生的基礎不太好和自我努力做得不到位,數(shù)學成績一直提高不上來,英語成績有了進步。后來由于個別情況調整,我又改教全校英語課,英語基本上還算是我的特長,只是年級多了些,照顧的學生多了些,反倒覺得壓力稍大。但是憑借學生對英語的興趣較好和我努力的加深,成績基本上穩(wěn)定下來。
二、教學方法。
隨著教學發(fā)展的趨勢,教學方法也在不斷提高,不斷改進。張四保二十四字教學模式成為教學發(fā)展的新方向。在以前十幾年的教學方法上要想有所新的.改變,難度較大。所以我只有不斷聽優(yōu)秀教師講課,從那里吸取經驗,爭取使自己的教學方法逐步改善。但是由于以前時間太長,困難度較大。并且現(xiàn)在電教課程廣泛運用,我的電腦水平不高,所以以后在電腦運用和教學方法方面我必須不斷提高。
三、其他方面。
在工作時間上,我爭取做到不曠課,不遲到,不早退,認真上好每一節(jié)課。遇事爭取放在課余時間去完成。在人際關系上,與同事始終保持和睦相處,視如親人,和學生們開開心心過好每一天。努力成為一名合格的人民教師。
【教師述職述廉報告】相關文章:
教師述德述職述廉報告10-28
經典教師述職述廉報告09-15
述廉述職報告05-16
述職述廉報告06-10
述職述廉述學報告06-16
學校教師述職述廉報告02-09
教師個人述職述廉報告05-12
院長述職述職述廉報告10-27
述職述廉述學報告-范文07-28
個人述職述的述廉報告范文04-27