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考博專家信

時間:2020-12-03 12:12:38 推薦信 我要投稿

2017年考博專家推薦信

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2017年考博專家推薦信

  2017年考博專家推薦信(一)

  對考生思想品德、道德修養(yǎng)的評價:

  該考生一貫忠實于法學教育、科學研究事業(yè),熱愛祖國,熱愛人民,關(guān)注社會進步,具備優(yōu)良的思想品德,團結(jié)友善,尊敬師長,樂于助人,學習勤奮,工作認真,吃苦耐勞,具有良好的道德修養(yǎng),這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

  對考生業(yè)務(wù)水平、外語水平、科研能力的評價:

  該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業(yè)中,治學嚴謹,努力扎實,并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神,業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語已過大學英語六級,能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力,在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察非常細致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強的分析能力,使他的論文中含有新的認識。

  對考生攻讀博士研究生的意見與建議:

  鑒于該生天資聰慧,自學能力強,能很好地領(lǐng)悟?qū)W問之實質(zhì),及高尚的'道德情操,豐富的知識積累,嚴謹?shù)膶W風,勤奮的工作態(tài)度,及其從事科學研究的天賦,特推薦高志明考生報考博士研究生,并望招收。

  本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議——

  第一,萬丈高樓平地起,蓋越高的樓就越要打好地基,因此應(yīng)進一步打牢專業(yè)基礎(chǔ),打牢科研基石,條件允許還要閱讀其他學科的知識,領(lǐng)悟其中的觀點,要關(guān)注學術(shù)前沿,反思固有思考。

  第二,學術(shù)態(tài)度十分關(guān)鍵,所以要進一步端正科學研究的態(tài)度,堅持實事求是的精神,追求真理,反對玄虛之論,反對浮躁之文,發(fā)揚人民大學法學院的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  第三,板凳要做十年冷,做學問的確要有坐冷得住的精神,同時要看到時代在變化,法律是一門實踐科學,要積極參與法律實踐,做到理論與實踐相結(jié)合,努力提升學術(shù)研究的應(yīng)用價值。

  2017年考博專家推薦信(二)

  ××同學一貫忠實于教育、科學事業(yè),熱愛祖國,熱愛人民,關(guān)注百姓疾苦,關(guān)注社會進步,具備優(yōu)良的思想品德,團結(jié)友善,尊敬師長,樂于助人,學習勤奮,工作認真,吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該同學具有良好的道德修養(yǎng),也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業(yè),治學嚴謹,努力扎實,并具有較強的自學能力。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

  ××同學通過長期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應(yīng)用,掌握matlab語言,能熟練應(yīng)用該語言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學研究方法,能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態(tài)學理論的理解與思考已達到較高水平,實為難得人才。

  ××同學英語已過六級,能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

  該考生具有很強的科研能力,在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。

  ××同學出身于地理學專業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學專業(yè),由于知識與學科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復雜,基礎(chǔ)更加寬闊,并在學習中奠定了扎實的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學識。

  ××同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目,“973”項目,中科院知識創(chuàng)新重大項目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗,同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段;同時,由于長期從事野外測定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性,這樣的性質(zhì)關(guān)乎學者的科學素養(yǎng),乃至天賦。XXX同學具備這樣的性質(zhì)或天賦,可以認為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當成國家之棟梁。

  鑒于××同學天資聰慧,自學能力強,勤奮的學習和工作態(tài)度,及其從事科學研究的天賦,我認為這是難得之才,特推薦××同學報考貴校博士生,并望貴校招收。
 


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