企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信匯編10篇
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇1
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的長遠發(fā)展貢獻自己的青春和智慧!
我是xx專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)。在校期間，我努力學習，不斷完善超越自己，養(yǎng)成了獨立分析﹑解決問題的能力，同時也具備了一定的團隊合作
精神。
同時，我積極地參加各種社會實踐，抓住每一個機會，鍛煉自己。這種經(jīng)歷培養(yǎng)了我敏捷的思維，良好的交際能力和組織能力。大學期間，前輩們教我勤奮、善良、正直;大學的時光培養(yǎng)了我實事求是開拓進取的作風。
此外，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種技能培訓，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;我會在實踐中不斷學習、進步。雖然在眾多的應(yīng)聘者中我不一定是最優(yōu)秀的,可是我仍很自信,請關(guān)注我的未來!
最后衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!以表達我真誠的感謝!
此致
敬禮!
求職者：
年 月 日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是xx，xx會計師事務(wù)所副所長、合伙人。得知我公司優(yōu)秀實習生xx準備出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴學校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xx曾在大三的時候來我公司實習。在八周的實習期間里，給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的會計專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏，但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W習的機會，利用閑暇時間大量閱讀有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。
此外，他會計基礎(chǔ)牢固，核心課程平均成績良好，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù)，而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟，漸漸地，她開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性。在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。
雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的實習生已經(jīng)踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學校深造。真誠期望貴學校能同樣支持她，給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。
推薦人：xx
xx年xx月xx日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇3
某某同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學的基礎(chǔ)知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中，也虛心認真，表現(xiàn)突出。
該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務(wù)于他以后的研究生學習。
該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
某某同學嚴格要求自己，基礎(chǔ)扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
推薦人：
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我作為XX在集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。
今天的他與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，期望您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習；二是從同事的成功經(jīng)驗中學習；三是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮；充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)；充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
作為XX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望他在將來可以通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇5
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為XX同學出具這份正式的推薦信。我是XXXXX學校初一2班的班主任。XXX同學在班級中學習有3個多月，我對該同學有一定的了解。作為一名出色的學生，XX應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
XX的刻苦好學，積極進取給我留下了深刻的印象。他樂于思考，喜歡參與集體活動，樂于與同學合作。他勤于預(yù)習復(fù)習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真鉆研，與同學一起討論。XX同學作為英語課代表，樂于為班級服務(wù)，協(xié)助教師工作。他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望XX同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術(shù)成就老師的指導。
鑒于XX同學的良好表現(xiàn)和學校中相關(guān)任課老師們的認可評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。
謝謝！
推薦人簽名：XX老師
20xx年XX月XX日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇6
尊敬的公司領(lǐng)導：
他沒有轟轟烈烈的事，他沒有創(chuàng)造驚天動地的業(yè)績，他只是認認真真、踏踏實實地履行著自己的責任，普通的不能再普通，就像一滴水珠默默無聞加入大海的容量，又像一棵小草給大地增添了無限生機。他就是xx縣醫(yī)院項目部的施工員某某。
在工作中他能夠嚴格要求自己，始終堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)的做事，老老實實的做人，較好得完成了本職各項工作任務(wù)。 在人生的道路上，每一個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史，在市場經(jīng)濟浪潮洶涌澎湃的今天，許多人正在以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著，他雖然沒有驚天動地的業(yè)績，也沒有世人皆知的榮譽，但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的的敬業(yè)精神，為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱枕，付出了全部真誠，就是有這樣的人，做這樣的事，我們的企業(yè)才會得到長足發(fā)展，這種精神和情懷更值得贊頌和弘揚。
相信某某同志在今后的工作中定會百尺竿頭，更進一步，為長業(yè)集團的發(fā)展做出更大的貢獻。
特此推薦該同志為本年度的優(yōu)秀員工。
某某項目部
推薦人：
年 月 日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇7
尊敬的先生或女士：
您好，得知我公司優(yōu)秀實習生想要進貴公司發(fā)展，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來，這樣一個上進的有志青年應(yīng)該擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
，于某年某月某日來我公司實習。她是這批實習生中的佼佼者。我將從人品德行、工作熱情、溝通能力與團隊精神四方面對她作出客觀真實適當?shù)脑u價，以期您能對她有更全面、更深入的認識。
首先，她是一名忠誠，可信任，謙虛隨和，認真踏實的好員工。在暑期實習過程中，幾乎每天都是早上第一個到公司，晚上最后一個離開公司的人。她勤奮，實干，一心為公，在做好分內(nèi)工作的同時又能主動熱情幫助其他同事。她有頭腦，具有敏銳的洞察力和判斷力，遇到事情有自己獨到的見解，給很多老員工留下比較好的深刻印象，公認她是一匹有發(fā)展?jié)摿Φ摹扒Ю锺R”。
其次，她樂觀積極，富有朝氣和工作熱情，干勁十足。在實習的第一天，她在實習生民主選舉中獲勝，成為這批實習生中的主要負責人之一。之后的每一天，她都能用自己的朝氣和激情影響周圍的同事，做起事來總是能夠信心十足，從容冷靜。在團隊氣氛壓抑時能很好地化解僵局，調(diào)節(jié)氣氛。更加難能可貴的是，她帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與熱情!
再次，她是一位樂于溝通且善于溝通的年輕人。善于自我反思，總結(jié)經(jīng)驗，盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但她能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與上級領(lǐng)導，同事以及客戶等各方面的溝通，這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把銷售與推廣緊密結(jié)合起來，增強了團隊凝聚力。同時，由于她多方面的溝通協(xié)調(diào)，團隊的業(yè)績不斷飆升，完成了目標銷量的120%，出色地超額完成了工作任務(wù)!
最后，她具有較強的協(xié)作意識和團隊精神，并且勇于承擔責任。組織能力和管理能力很強，能夠和同事們做到共進退。在這次暑期實習中，她勇于開拓創(chuàng)新，成功地策劃組織了三次促銷活動，增強了公司的和諧氣氛，提升了團隊業(yè)績，得到老員工的一致好評! 雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的`實習生即將進入新的企業(yè)是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫支持她赴貴公司發(fā)展。真誠期望貴公司能同樣支持她，信任她，給她一個提升自己，實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。
總經(jīng)理：
年 月 日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇8
尊敬的學校領(lǐng)導： 您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。我是某某學院體育教育專業(yè)20xx屆畢業(yè)生，悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。希望貴校能提供一個能讓我展現(xiàn)自己的平臺。
作為一名體育教育專業(yè)畢業(yè)的大學生，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。四年里，我認真學習并掌握各項專業(yè)，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識，還系統(tǒng)學習教育學、心理學、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當今社會需要的是復(fù)合型人才，因此在學好專業(yè)的前提下，我更重視計算機和外語水平。
在校期間，我不僅掌握了扎實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛煉身體。
四年里扎扎實實的理論學習，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領(lǐng)導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我真誠地希望加盟貴校，我定會
以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音! 祝您工作愉快!
此致
敬禮!
求職者：
年 月 日
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇9
XXX于20xx年榮幸的成為XXX商場的一員。目前在商場保衛(wèi)部工作。他以優(yōu)異的表現(xiàn)，使得我們部門勞動紀律，執(zhí)行力有了很大的改觀。他的具體表現(xiàn)如下：
一、勞動紀律方面
能夠嚴格遵守商場的各項規(guī)章制度與勞動紀律，不遲到不早退上班時間不做與工作無關(guān)的事情。嚴格要求自己，按照要求，很好的完成自己的本職工作，保障商場人員物資財產(chǎn)安全。并在工作之中不斷學習保衛(wèi)工作理論知識與各種業(yè)務(wù)技能。
二、工作方面
兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨，用默默無聞的工作精神來實現(xiàn)自己的承諾，把工作看成了事業(yè)，而不是事情。并且積極參加商場組織的各項活動，如：公司保衛(wèi)人員技能大比武活動，集團員工運動會，南岸區(qū)政府唱、讀、講、傳活動。服從領(lǐng)導安排，積極參與其他商場的支援任務(wù)。
三、能力方面
他性格開朗、樂于助人，在班組長休息的時候，能擔任起代班組長的工作，安排并協(xié)調(diào)好其他隊員的工作，遇到突發(fā)情況，他遇事冷靜，能夠換位思考，站在顧客的立場上考慮問題，始終把商場的形象放在第一位。
以上就是他20xx年度中的表現(xiàn)，通過保衛(wèi)部各級干部的調(diào)查與討論，也為了激發(fā)其員工積極進取的精神及對XXX本人的工作認可，決定選他為我部門之優(yōu)秀員工代表。
企業(yè)推薦給企業(yè)推薦信 篇10
四川大學高分子科學與工程學院高分子材料與工程專業(yè)06級本科生“名字”是我“課程名”課班上的學生。該生在學習專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中積極主動，認真踏實。有嚴謹?shù)膶W習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了“成績”分的好成績，學習成績優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。
該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實，對科研有濃厚興趣。雖然本科生的主要任務(wù)是學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，沒有什么特別大的科研成果。但是該生參與申請本科生創(chuàng)新實驗計劃，在我的課題組參與創(chuàng)新實驗“課題名稱”，在大三上期進入實驗室，學習了“研究課題”的相關(guān)理論，并且熟悉了實驗過程中的基本操作，在課余的時間來完成這個創(chuàng)新實驗。
該生具有良好的英語能力，在各項英語考試中都獲得了優(yōu)異的成績，為查閱英文以及以后撰寫英文論文做好了鋪墊。
該生各方面全面，綜合素質(zhì)好，對科研有一定的興趣，符合貴校的選拔條件。故特此推薦。
推薦人：
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