保研專家推薦信

時間：2023-04-25 23:24:47 推薦信我要投稿

保研專家推薦信（通用20篇）

　　隨著社會不斷地進步，推薦信使用的情況越來越多，我們在寫推薦信的時候注意內(nèi)容的完整。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的保研專家推薦信，歡迎閱讀與收藏。

保研專家推薦信（通用20篇）

　　保研專家推薦信篇1

　　推薦人姓名：XXX

　　推薦人職稱：教授

　　推薦人工作單位：XXXXXXXX

　　推薦人與申請人的關(guān)系：本科課程授課老師

　　推薦人聯(lián)系方式：(郵箱)

　　推薦意見：

　　我講授過XXX同學的本科專業(yè)課課程：XXXX、XXXX、XXXX，通過一年多的授課教學，對他的情況比較了解。

　　XXX同學學習認真刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績一直名列前茅。

　　她尊敬師長，團結(jié)同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。

　　在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。

　　基礎(chǔ)知識扎實，善于鉆研。

　　優(yōu)異的成績和良好的.學習及鉆研的素質(zhì)能為她今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。

　　在我所指導(dǎo)的模糊數(shù)學的課程中，課上全神貫注、思想活躍，并且在期末考試中取得了近乎滿分的成績。

　　該學生具有扎實的大學本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到XXX校XX院攻讀碩士研究生。

　　推薦人簽名：

　　推薦日期：20xx.9.20

　　保研專家推薦信篇2

　　本人應(yīng)xx同學請求，愿意推薦該同學進入貴校進行研究生階段的學習。

　　從教授該班級財政學課程算起，我認識xx同學已經(jīng)2年了。到目前為止，共教授該班級三門課：財政學、發(fā)展經(jīng)濟學和生態(tài)經(jīng)濟學，由此，他給我留下了很深的印象。

　　首先，該生成績確實優(yōu)異，后來在與他的.交流中得知，他還擔任了兩年的班長，這更加讓我吃驚，因為像他這樣既能做好工作又能保持如此優(yōu)秀成績的同學確實少見。

　　其次，該生勤于思考，思維活躍，從不局限于課本，對于不理解的問題從不馬虎放過，總是很謙虛地請教，而他有時對于某些問題很有自己獨特的見解，甚至讓我都受啟發(fā)。

　　最后，談一談xx同學的科研潛力，通過幾年的接觸，我發(fā)現(xiàn)該同學確實很踏實、很認真，我就打算將來他讀研的時候把他留在本校，由我來帶他。所以，前段時間還讓他參與到我的課題研究中來。在這段時間里，他獨立寫出了《膠南藍莓產(chǎn)業(yè)發(fā)展新探》一文，該文很有實際意義，已投往核心期刊。所以，我認為趙旭同學具有一定的科研潛力，是個搞科研的苗子，希望貴校初審予以通過。

　　推薦人簽名：

　　推薦日期：

　　保研專家推薦信篇3

　　我是xx同學在“重慶大學優(yōu)異生培養(yǎng)計劃”以及《國家大學生創(chuàng)新性試驗項目》中的導(dǎo)師。同時還講授過他的《c程序設(shè)計技術(shù)》課程，對他的情況比較了解。

　　xx同學在學習上有較強的`學習能力，學習成績名列專業(yè)前列。他善于思考，發(fā)現(xiàn)問題的能力很強，能找到課本中知識點的缺陷，遇到問題了會積極想辦法去解決，思維很活躍。在個人品德素質(zhì)方面，他對待老師、同學都很真誠，有禮貌，非常樂意幫助別人，做事很踏實，責任心很強，可以很放心地把事情交給他去做。

　　該生在科研方面表現(xiàn)出了濃厚的興趣，我指導(dǎo)他的《國家大學生創(chuàng)新性試驗項目》課題為《磁性–熒光多功能納米復(fù)合材料的制備與性能研究》，他對科研有很大的熱情，在研究過程中閱讀了很多英文文獻，善于歸納總結(jié)，能把別人的創(chuàng)新點與自己的思路相整合。實驗過程中的思維很嚴謹，對實驗現(xiàn)象的觀察很仔細。同時他的團隊合作能力和組織能力很好，在老師以及團隊同學之間，能建立高效的溝通與合作。

　　鑒于xx同學的優(yōu)秀表現(xiàn)以及較好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。

　　推薦人簽名：

　　推薦日期：年月日

　　保研專家推薦信篇4

尊敬的xxx：

　　xx同學是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院XX年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。

　　本人擔任由xx同學帶隊的本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導(dǎo)老師，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的`夏令營做出如下介紹和推薦。

　　xx具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經(jīng)常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽”，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。

　　此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績;榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎;擔任XX級的導(dǎo)生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識，并逐步培養(yǎng)了其科學、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學生交給我的材料，結(jié)合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

　　該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

　　鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。

　　保研專家推薦信篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人應(yīng)xx大學xx學院07級xx專業(yè)xxx同學請求，推薦該生到xxx大學進行研究生階段的學習。

　　該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xxxx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如:在教授其xx課中，該生能對書中的`模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

xxx　

20xx年xx月xx日

　　保研專家推薦信篇6

　　在前兩年的學習中，作為他的導(dǎo)師，看到他在專業(yè)學習方面逐步深入，涉及面廣，基礎(chǔ)扎實;在參與科研項目的過程中，學會了如何去自主學習，如何去做研究，如何與同組成員交流。作為一名本科生，他能在專業(yè)學習和科研項目中達到這種程度，讓人感到欣慰，他是一名在集成電路設(shè)計方向具有很好培養(yǎng)前景的學生。

　　他對集成電路設(shè)計很有興趣，而且專業(yè)基礎(chǔ)很好，這是讀研的優(yōu)勢;他參與了一些科研項目，有科研經(jīng)歷，基本上已經(jīng)適應(yīng)了研究性的學習方式;他的文獻搜索能力和提取信息的能力、專業(yè)英語閱讀能力也達到了研究生的水平;更為可貴的是，他總是有一種積極主動解決問題的思維，盡可能先充分思考得到解決問題的方法，再參考文獻。個人認為，這種主動的思維過程是科研創(chuàng)新的源泉。除了專業(yè)學習和參與科研之外，他時常關(guān)注IC行業(yè)的發(fā)展，視野比較開闊。

　　他擔任過一些工作，在工作中提高了個人能力，得到了同學們的認可。他與老師、研究生在學習、個人發(fā)展方面交流的很多，是一個注重交流，對未來有規(guī)劃的學生。在取得一些成績時，他一直是低調(diào)和謙虛的，能客觀地評價自己，心態(tài)很平和。這些優(yōu)點與他在科研方面的優(yōu)勢相結(jié)合會使他在讀研期間在各方面得到很大的`發(fā)展。

　　與他在專業(yè)方面的突出表現(xiàn)相比，他在做演講，展示自我等方面稍顯不足。他在這方面一直在進步，相信他會做的越來越好。

　　在我看來，他科研興趣濃，研究基礎(chǔ)好，主動意識強，勤奮努力，有創(chuàng)新潛力，會做人處事，有很好的培養(yǎng)前景。如在讀研階段被很好地引導(dǎo)，他在各方面的潛力必將顯現(xiàn)，會成為一名很優(yōu)秀的研究生，我推薦他攻讀清華大學微電子所博士學位。

　　推薦專家簽名：

　　年月日

　　保研專家推薦信篇7

　　很高興推薦xx同學申請清華大學經(jīng)濟管理學院的工商管理專業(yè)博士研究生項目。xx同學是我校工商管理研究中心20xx級的企業(yè)管理學研究生，作為中心的一名老師，同時也是他的課程老師，我對該同學有較為深入的了解，在與其課堂與課下互動交流中，對其印象深刻。希望他能在自己感興趣的方向(員工人格與團隊多樣化研究等方面)有所建樹，因此非常樂意推薦這位優(yōu)秀的學生能夠到貴校繼續(xù)深造。xx同學作風優(yōu)良，人品端正;同時生活態(tài)度積極樂觀，總能給大家?guī)須g樂。他樂于助人，主動積極幫助身邊需要的`同學，得到了老師同學們的好評。

　　xx同學經(jīng)過研究生的學習訓(xùn)練，具備了較為扎實的專業(yè)知識;同時積極參加學校的各項活動，鍛煉各方面的能力，抓住機會把理論知識運用于實踐之中。王云生同學在過去一年的學習中，積極關(guān)注專業(yè)領(lǐng)域研究的最新發(fā)展動態(tài)，及時閱讀該學生研究方向內(nèi)頂級的學術(shù)期刊《Academy of Management Journal》、《Journal of Applied Psychology》等，認真總結(jié)國內(nèi)外的研究發(fā)展趨勢，并且大膽的提出自己的研究問題。在參與其導(dǎo)師“哈爾濱工業(yè)大學深圳研究生院‘團隊績效’研究”項目的過程中，該生結(jié)合所學知識，在第九屆服務(wù)系統(tǒng)與服務(wù)管理國際學術(shù)會議上發(fā)表英文學術(shù)論文一篇，此外還在《管理評論》投稿一篇，目前處于二審狀態(tài)。在過去的一年中，他學習踏實認真，吃苦耐勞，取得了很好的研究成果。

　　英語水平良好，本科期間順利的通過了四、六級考試，研究生期間閱讀了大量的英文文獻，具備了較好的英語實際運用能力。

　　xx同學性格開朗活潑，做事沉穩(wěn)踏實，善于與人溝通交流。該生表現(xiàn)出了較強的業(yè)務(wù)水平，對科研工作有濃厚的興趣，能夠解決科研工作中的一般性問題，具備科研所需的敏感度、創(chuàng)新意識和進取心。

　　不足之處就是遇到問題愛鉆牛角尖，但是最終總能通過進一步思考和與大家討論找到解決方案。

　　鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿�，個性堅韌，作風樸實，且本人有進一步深造的強烈要求，本人特向貴校推薦該生，希望該生能夠有機會得到進一步的培養(yǎng)和提升，為社會增值，也走上自己喜歡的學術(shù)研究的道路。

　　推薦專家簽名：

　　年月日

　　保研專家推薦信篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人應(yīng)xx大學xx學院07級xx專業(yè)xxx同學請求，推薦該生到xxx大學進行研究生階段的學習。

　　該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xxxx課程的授課教師，在與該生的.課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如:在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

xxx　

20xx年xx月xx日

　　保研專家推薦信篇9

x大學x學院：

　　x同學是華中科技大學x院20xx級專業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

　　x同學大學三年的加權(quán)成績獲得年級第x名，x次獲得國家獎學金，作為學重點培養(yǎng)的學習特優(yōu)生，在我校科研創(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“啟明學院”學習，我院專門為其配備了專門的'本科指導(dǎo)老師，指導(dǎo)其專業(yè)學習與大學規(guī)劃(20xx級本科生只有兩名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術(shù)會議、學術(shù)講座，表現(xiàn)出其較強的學術(shù)興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪溫州行業(yè)協(xié)會、談行業(yè)協(xié)會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院20xx年暑期社會實踐一等獎和優(yōu)秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語四級，而且連續(xù)通過了通過了專業(yè)四級考試和DSH考試。

　　總之，x同學是一名全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術(shù)視野，提升綜合素質(zhì)，實現(xiàn)個人更好的發(fā)展。特予推薦。

　　簽名：

　　x大學

　　保研專家推薦信篇10

尊敬的北京大學工學院招生處的教授們：

　　你們好，我很高興向你們推薦我的學生陳xx到貴校攻讀碩士研究生學位。我是xx。同學本科2年級必修課程《運籌學》這門課程的任課老師，該同學課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的`印象。通過一學期的授課與該同學交流，并在課后回答了該生對于統(tǒng)籌規(guī)劃、自動化學科的發(fā)展前景等方面的問題，我認為該同學學習能力很強。

　　xx同學是中共預(yù)備黨員，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想上積極向黨組織靠攏。在平時的接觸中，我認為該同學品行端正，尊敬師長，為人誠懇。據(jù)系內(nèi)輔導(dǎo)員唐老師介紹，該同學積極參加學院、班級各項活動，有較強的責任感和正義感。

　　據(jù)我了解，xx。同學積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞網(wǎng)站個性化推薦”和“RoboCup 3D足球機器人智能化協(xié)調(diào)系統(tǒng)”項目。他的科研活動主要的工作集中在數(shù)據(jù)庫設(shè)計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進。通過與其進一步溝通，我了解到他還積極參加各類學科競賽，先后獲得了美國大學生數(shù)學建模一等獎、RoboCup機器人2D仿真組季軍等獎項。

　　在知識結(jié)構(gòu)上，他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”，但同時學習了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課，如數(shù)據(jù)庫技術(shù)等幾門課程，所學知識比較廣泛，通過學習與實驗共組，學有所用。

　　從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規(guī)劃的明確，正不斷加強英語的學習。我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時，他課下積極提問，敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信，加以培養(yǎng)，他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠。

　　總的來說，xx同學是我系十分優(yōu)秀的應(yīng)屆本科生，聞之其希望到貴校學習深造，我個人同意推薦他到北京大學攻讀碩士學位。

　　保研專家推薦信篇11

　　作為x同學在x大學本科生階段學習指導(dǎo)老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦x同學。

　　從大一起，該學生就十分注重基礎(chǔ)知識的學習，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆x大賽中，分別獲得了一等獎。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

　　進入大三，該學生是其創(chuàng)新實踐項目“xxx”的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的.探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在上刊登。作為她的指導(dǎo)老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ)，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

　　根據(jù)學生交給我的材料，結(jié)合學生在平時的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

　　該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到x大學xx院進一步學習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦x同學，希望通過你們的指導(dǎo)，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。

　　推薦人：

　　日期：

　　保研專家推薦信篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　�。瑢W是ｘｘ學院一位非常優(yōu)秀的學生，在校期間，該生曾擔任過ｘｘ部部長、班級團支部書記等職。該生積極組織參加各種志愿服務(wù)活動：省科技館志愿服務(wù)、“春風送社區(qū)”志愿服務(wù)活動、廢品回收志愿服務(wù)活動、“學雷鋒”志愿服務(wù)活動、義賣捐獻活動等，具有愛心奉獻精神，表現(xiàn)積極，工作認真，具有較強的責任心和一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好的態(tài)度。具有較強的學習素質(zhì)和較強的`獨立工作能力，并善于與老師和同學合作，樂于助人。多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員”，學習成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲得山東大學優(yōu)秀學生三等獎學金。

　　在性格方面，ｘｘ同學充滿了積極向上的進取精神，對世界永遠抱著一顆感恩的心，對生活有著不服輸?shù)膽B(tài)度，面對困難從不輕易的妥協(xié)。

　　相信ｘｘ同學絕對能勝任研究生支教團的工作，支教會給該生帶來更大的發(fā)揮空間，讓她在更好的實現(xiàn)自我的價值的同時為社會創(chuàng)造價值。所以毫不猶豫地向您推薦ｘｘ同學，希望學校能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！

推薦人：ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

　　保研專家推薦信篇13

　　我教授過xxx同學的本科課程，對他的情況有所了解。

　　該同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結(jié)同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。

　　在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎(chǔ)知識學習的很扎實，專業(yè)課也很不錯，成績一直在專業(yè)里名列前茅，這就為他今后更專業(yè)化的學習打下了堅實的基礎(chǔ)！他對待學習上的'問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。此外，該同學動手能力也非常強，時常利用課外時間做一些十分有創(chuàng)意的作品。

　　作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作！

　　推薦人：xxx

　　xx年x月x日

　　保研專家推薦信篇14

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好，我是xx大學的教授。我十分高興地向你推薦我的學生xxx，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

　　自從他進入大學以來，常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xxx同學很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極　　大學的課程與中學有很大不一樣，偏重在自學本事，并且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。所以，在大一、大二，很多同學都表現(xiàn)出了不一樣程度的不適應(yīng)，不明白該如何學習大學的課程。可是，xx同學適應(yīng)本事很強，很快摸清了xx專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，并且其他任課教師都表示他對于新知識的理解本事很強，新學的知識他立刻就能消化，當堂就能理解掌握。能夠這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學本事和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的.期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。

　　我期望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴校研究他的申請。

　　推薦人：

日期：

　　保研專家推薦信篇15

　　我講授過ｘｘｘ同學的本科課程：刑法學總論。在與她的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

　�。瑢W尊敬師長，團結(jié)同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。她在學習中始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，基礎(chǔ)知識很扎實，專業(yè)課也很不錯，成績一直在專業(yè)里名列前茅，多次獲得學校各類獎學金及榮譽稱號，這為她今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。她遇到學習上的`問題時能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和課下多次交流之中體現(xiàn)出來。她思維活躍，思考問題全面客觀，針對我提出的案例分析題，能清楚地闡述自己的觀點，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力。為了其進一步提升自身學術(shù)功底，在此建議其多閱讀專業(yè)書籍，并涉獵相關(guān)學科知識。

　　此外，她作為ｘｘｘｘ大學法律診所成員，平時從事公益法律援助，大學期間積累了一定的實務(wù)經(jīng)驗，能靈活地將理論知識與法律實務(wù)相結(jié)合，具備了熟練分析法律問題的能力，這對于本科生來說難能可貴。

　　該生具有扎實的大學本科知識，綜合表現(xiàn)突出，并對刑法學理論有著濃厚的興趣，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生，望審核通過。

　　保研專家推薦信篇16

　　賈XX，男，中共正式黨員，系我院20XX級“機械工程及自動化”專業(yè)學生。該同學政治素質(zhì)高，思想積極上進;學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異;熱心社會工作，工作能力強，并取得了突出成績;曾多次參加課外科技活動，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗，動手能力和創(chuàng)新能力強：賈XX同學自入學以來，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強黨性修養(yǎng)，對自己“高標準、嚴要求”，真正做到了“一名黨員，一面旗幟”，展現(xiàn)出了良好的模范帶頭作用。尤其在20XX年“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動中，由于表現(xiàn)突出，他獲得了“優(yōu)秀黨員”的稱號。

　　賈XX同學學習認真刻苦，成績優(yōu)異，多次獲得國家、學校及知名企業(yè)等各類獎學金，并連續(xù)兩年獲得�！叭脤W生”光榮稱號;同時，該同學積極參加課外科技活動，專業(yè)理論知識扎實，動手能力強，具有良好的科研素質(zhì)，創(chuàng)新能力強。特別是在第二屆“機構(gòu)設(shè)計創(chuàng)新大賽”中，他以優(yōu)異的成績獲得“最佳創(chuàng)意一等獎”。

　　賈XX同學熱心社會工作，為人誠懇，工作認真，富有領(lǐng)袖氣質(zhì);該生具有強烈的集體榮譽感和高度的責任心，其工作能力和服務(wù)同學的`表現(xiàn)得到了師生的首肯，在同學中威信很高。從“青協(xié)主席”到“團總支書記”，再到“年級主任助理”，賈大偉同學在每一個崗位上都做出了突出的成績，為學校學生工作的發(fā)展做出了突出的貢獻。賈大偉同學也因其突出的表現(xiàn)，于20xx年當選為“江蘇省優(yōu)秀學生干部”。

　　綜上，賈XX同學是一名表現(xiàn)特別突出、綜合素質(zhì)很高的學生。我院同意推薦賈大偉同學申請貴所“免試研究生”，望貴所予以考察、接納。

　　xxx大學機械工程學院

　　二0XX年九月二十二日

　　保研專家推薦信篇17

　　本人應(yīng)xx大學xx學院11級xx專業(yè)xx同學請求，推薦該生進行研究生階段的學習。

　　該生于20xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與"挑戰(zhàn)杯"大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的.掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：xxx

　　xx年x月x日

　　保研專家推薦信篇18

　　xxx同學給我的第一印象是積極主動，活潑大方。

　　目前在我的課題組參與"SiC/Al復(fù)合材料斷裂行為的理論研究"這個國家自然科學基金項目的研究，本人是他的指導(dǎo)老師，也是這個項目的負責人。我是20xx年3月份認識xxx同學的，當時，是他主動找我希望進入我的課題組進行科研工作，足以證明他的勇氣。

　　王章維同學在政治上立場堅定，堅決貫徹擁護黨的方針，在思想道德方面，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是一個思想道德高尚的優(yōu)秀大學生。

　　此外，王章維同學成績優(yōu)秀，具有扎實的基礎(chǔ)理論知識，在研究過程中表現(xiàn)出較強的分析問題和解決問題的能力，并對整個知識結(jié)構(gòu)有全面的把握，尤其在以下三個方面具有突出特點：

　　第一，王章維同學具有比較強的鉆研精神。

　　該同學本項目中所承擔的工作是模擬SiC顆粒在基體中的分布，這是我們課題組剛剛開展起來的研究工作，我們所能夠提供的指導(dǎo)是有限的，因此需要xxx同學自己努力鉆研和探索。這個工作對一個本科生來說無疑是有挑戰(zhàn)性的。目前來看，該同學在并不長的時間里取得了非常不錯的'成績，已經(jīng)初步建立了二維的模型來模擬SiC顆粒的分布。我個人對該同學所做的工作感到很滿意，并且非常欣賞該同學所表現(xiàn)出來的對科學的鉆研能力。

　　第二，王章維同學具有比較強寫作能力。

　　該同學每周日都會交給我一篇總結(jié)，總結(jié)上一周的研究工作和進展情況，以及下一個星期的計劃安排，整個總結(jié)條理清晰，并且都是采用英文書寫。

　　第三，王章維同學具有良好的交流溝通能力。

　　該同學每個周一都會與我就他的總結(jié)報告進行交流，聽取我的意見，整個過程我們溝通的非常愉快。另外，該同學把研究過程中的難題與國外教授進行交流并尋求幫助，據(jù)我所知，亞利桑那州立大學的Prof。 Chawla曾給他提供過不少幫助。

　　該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

　　推薦人：xxx

　　xx年x月x日

　　保研專家推薦信篇19

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好，我是xx大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生xx，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

　　自從他進入大學以來，常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的.過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

　　大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應(yīng)能力很強，很快摸清了xx專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握�？梢赃@么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。

　　我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]他的申請。

　　推薦人簽名：

　　日期：xxx

　　保研專家推薦信篇20

　　本人應(yīng)xxx大學商學院xx級市場營銷專業(yè)張末晗同學請求，推薦該生到我校面試繼續(xù)攻讀研究生。本人講授過張末晗同學的本科專業(yè)課課程：管理學。在一年的授課中，該生表現(xiàn)突出，符合推免條件。

　　張末晗同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅，連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間通過大學英語四六級考試、證券從業(yè)考試。個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與同學和老師良好高效地溝通與合作。在科研方面，本人在教授課程的.過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學能力強，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，實踐能力很強。該生對該生在校期間積極參加各類與學科相關(guān)項目及活動，“cima會計大賽”、“現(xiàn)代汽車營銷大賽”、“德富祥創(chuàng)富計劃” 等，并取得優(yōu)異成績。該生主修營銷專業(yè)，但對會計專業(yè)有著濃厚的興趣，會計相關(guān)課程分數(shù)都在80分以上，有一定的會計基礎(chǔ)及學習能力。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對科研有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

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