高校專項計劃推薦信

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的高校專項計劃推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高校專項計劃推薦信1

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　很高興能以這樣的方式向您們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——XXX，系河南省周口市太康縣第一高級中學(xué)北大清華班301班學(xué)生，并擔(dān)任生物課代表。

　　最初認(rèn)識XXX，是在20xx年5月底的太康一高優(yōu)秀生提前選拔賽，在選拔的一百多名優(yōu)秀生中，她是年齡最小的。兩年多來，在學(xué)校舉行的多次淘汰選拔考試中，她始終保持在百名以內(nèi)，從北清101班，到北清201班，直到現(xiàn)在的北清301班。

　　作為一名看著萬田雨一步步成長的階段校長，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不

　�。�可另附頁，容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫您們更好更多地了解萬田雨，一方面幫您們招進(jìn)一名優(yōu)秀另附頁需在的大學(xué)生，另一方面也能夠使萬田雨進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

　　頁末簽名確兩年多來，她以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而認(rèn)）深受其他老師和同學(xué)的稱道。

　　她學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù)，精雕細(xì)琢，每次都能取得優(yōu)異的成績，并且連年被評為“三好學(xué)生”。

　　她為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，對師長有禮貌，對同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級道德楷模。她總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我為有這樣的'學(xué)生而感到驕傲和幸福！

　　作為21世紀(jì)的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三，她經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進(jìn)。

　　XXX同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生，她已確定了立志在華北電力大學(xué)（北京）有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動，全身心遨游在書山學(xué)海之中。

　　在她的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，她總是專注于腳下的道路。

　　“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！

　　鑒于以上情況，所有教過她的老師一致推舉我來力薦XXX同學(xué)參加貴校農(nóng)村專項招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給同學(xué)一次機(jī)會，我相信，她會給貴校帶去更多驚喜！。

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

高校專項計劃推薦信2

尊敬的x大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　作為一名中學(xué)教師，我很高興也很負(fù)責(zé)任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生——200x同學(xué)，并且鄭重地把她推薦給你們！

　　200x同學(xué)，生長在一個貧窮而美麗的小山村——鎮(zhèn)安。貧窮，沒有影響胡她的成長，反而使她更自強(qiáng)不息，在艱難困苦中玉汝于成；美麗，使她秀外慧中，品學(xué)兼優(yōu)，志存高遠(yuǎn)，具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。

　　她熱愛生活，自強(qiáng)不息。她父母工作繁忙，無暇照顧她，她卻能夠?qū)⒆约旱纳�活安排得井井有條。自己動手做飯洗衣，堅持每天打羽毛球，周末騎自行車郊游，閑暇時和同學(xué)徜徉于山間小道，讓自己的生活充滿歌聲與歡笑。面對困難，她充滿自信，遇難則強(qiáng)，遇強(qiáng)更強(qiáng)。她總是不斷地在激勵自己：“生活沒有讓我富有，卻讓我有了進(jìn)取的理由。”

　　她酷愛學(xué)習(xí)，鉆研出了一套屬于自己的方法，在知識的海洋心鶩八極神游萬仞。她讀書，古今中外，無不涉獵。文學(xué)名著、名人傳紀(jì)、歷史典籍、天文地理無所不包。因為博覽，所以知識面寬廣。在文化課學(xué)習(xí)中，她講究效率，創(chuàng)新方法。通過畫知識樹構(gòu)建知識框架，通過找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識信息，通過重視活用目錄分類總結(jié)把握知識規(guī)律，通過練筆隨記思索探討升華知識深度等，這樣使得她成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得學(xué)校的“康菱獎學(xué)金”一等獎，連續(xù)兩年在全國中學(xué)生語文知識競賽中獲得一等獎。她熱愛寫作，是學(xué)�！袄踵l(xiāng)文學(xué)社”的骨干成員，曾在校文學(xué)社刊《云帆》上發(fā)表文學(xué)作品三篇，具有較扎實的寫作基本功。

　　她工作方法靈活，有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力。20xx同學(xué)在班級和校學(xué)生會擔(dān)任多項職務(wù)，她總能積極地創(chuàng)造性地開展工作，成效突出。小到組織班會，大到參與校內(nèi)外藝術(shù)活動組織，她總能給大家?guī)�來驚喜和榮譽(yù)，深得師生的好評。

　　她重視社會實踐，勤奮樂觀地開展系列活動，表現(xiàn)了充分的.愛心和責(zé)任感。她組織學(xué)生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動，對鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進(jìn)行調(diào)查、模擬，撰寫小論文，將綜合治理意見反饋給政府部門，受到表彰。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動中，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、深入住戶，并親自檢測分析垃圾污染各項數(shù)據(jù)，進(jìn)而提出了一整套行之有效的治理方案，最終被縣政府有關(guān)部門采納。她自己生活簡樸，卻力所能及地幫助貧困學(xué)生、病危同學(xué)、失學(xué)兒童，帶頭為玉樹、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款。

　　讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。200x一直這樣說的，也是這是這樣做的。連續(xù)三年被評為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、學(xué)�！皟�(yōu)秀干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在各種活動中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。我期待這株從貧困山區(qū)成長的小草，能夠長成參天大樹。

　　我衷心希望貴校能給200x同學(xué)一次機(jī)會，我相信她會用實力和感恩的心給貴校帶來一絲山野清涼的風(fēng)。

此致

敬禮

　　推薦人：

　　20xx年11月15日

高校專項計劃推薦信3

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為一名看著xxx同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認(rèn)識xxx同學(xué)，是在20xx年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

　　很多時候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的`異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。20xx年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

　　其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認(rèn)識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xxx同學(xué)將離開。但我更知道，以xxx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高校專項計劃推薦信4

尊敬的xxx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　作為一名中學(xué)教師，我很高興也很負(fù)責(zé)任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生——XX同學(xué)，并且鄭重地把她推薦給你們！

　　xx同學(xué)，生長在一個貧窮而美麗的小山村——鎮(zhèn)安。貧窮，沒有影響胡她的成長，反而使她更自強(qiáng)不息，在艱難困苦中玉汝于成；美麗，使她秀外慧中，品學(xué)兼優(yōu)，志存高遠(yuǎn)，具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。

　　她熱愛生活，自強(qiáng)不息。她父母工作繁忙，無暇照顧她，她卻能夠?qū)⒆约旱纳�活安排得井井有條。自己動手做飯洗衣，堅持每天打羽毛球，周末騎自行車郊游，閑暇時和同學(xué)徜徉于山間小道，讓自己的生活充滿歌聲與歡笑。面對困難，她充滿自信，遇難則強(qiáng)，遇強(qiáng)更強(qiáng)。她總是不斷地在激勵自己：“生活沒有讓我富有，卻讓我有了進(jìn)取的理由�！�

　　她酷愛學(xué)習(xí)，鉆研出了一套屬于自己的方法，在知識的'海洋心鶩八極神游萬仞。她讀書，古今中外，無不涉獵。文學(xué)名著、名人傳紀(jì)、歷史典籍、天文地理無所不包。因為博覽，所以知識面寬廣。在文化課學(xué)習(xí)中，她講究效率，創(chuàng)新方法。通過畫知識樹構(gòu)建知識框架，通過找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識信息，通過重視活用目錄分類總結(jié)把握知識規(guī)律，通過練筆隨記思索探討升華知識深度等，這樣使得她成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得學(xué)校的“康菱獎學(xué)金”一等獎，連續(xù)兩年在全國中學(xué)生語文知識競賽中獲得一等獎。她熱愛寫作，是學(xué)�！袄踵l(xiāng)文學(xué)社”的骨干成員，曾在校文學(xué)社刊《云帆》上發(fā)表文學(xué)作品三篇，具有較扎實的寫作基本功。

　　她工作方法靈活，有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力。xx同學(xué)在班級和校學(xué)生會擔(dān)任多項職務(wù)，她總能積極地創(chuàng)造性地開展工作，成效突出。小到組織班會，大到參與校內(nèi)外藝術(shù)活動組織，她總能給大家?guī)�來驚喜和榮譽(yù)，深得師生的好評。

　　她重視社會實踐，勤奮樂觀地開展系列活動，表現(xiàn)了充分的愛心和責(zé)任感。她組織學(xué)生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動，對鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進(jìn)行調(diào)查、模擬，撰寫小論文，將綜合治理意見反饋給政府部門，受到表彰。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動中，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、深入住戶，并親自檢測分析垃圾污染各項數(shù)據(jù)，進(jìn)而提出了一整套行之有效的治理方案，最終被縣政府有關(guān)部門采納。她自己生活簡樸，卻力所能及地幫助貧困學(xué)生、病危同學(xué)、失學(xué)兒童，帶頭為玉樹、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款。

　　讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。xx一直這樣說的，也是這是這樣做的。連續(xù)三年被評為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、學(xué)�！皟�(yōu)秀干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在各種活動中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。我期待這株從貧困山區(qū)成長的小草，能夠長成參天大樹。

　　我衷心希望貴校能給xx同學(xué)一次機(jī)會，我相信她會用實力和感恩的心給貴校帶來一絲山野清涼的風(fēng)。

此致

敬禮!

XXX

　　20xx年XX月XX日

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