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領(lǐng)導(dǎo)給下屬的推薦信

時(shí)間:2023-05-09 11:05:47 推薦信 我要投稿

領(lǐng)導(dǎo)給下屬的推薦信

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領(lǐng)導(dǎo)給下屬的推薦信

領(lǐng)導(dǎo)給下屬的推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  xxx是餐飲部上善坊的一名效勞人員,在本崗位工作已快一年了。

  作為一名老員工,平常加班加點(diǎn)從不計(jì)較,節(jié)假日是餐廳最忙的時(shí)候,她主動(dòng)要求取的區(qū)域,幾乎每次都是走到最終。她跟同事相處的也很融洽,大家總親切的稱呼她為“小霞子”。

  她在工作中嚴(yán)于律己,虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。為了能更好得對(duì)客效勞,她在平常常常練習(xí)自己的一般話與英語。她還嚴(yán)格遵守酒店的各項(xiàng)治理制度,從來沒有違規(guī)記錄。其工作也屢次得到客人的'贊揚(yáng)。

對(duì)客效勞,她總是力爭(zhēng)做到。有一次,她負(fù)責(zé)的區(qū)域來了幾位外地客人,很喜愛吃我們燒臘區(qū)的烤大蒜。當(dāng)客人再次去取得時(shí)候已經(jīng)沒有了,客人很惋惜的回去和同伴說了一下。就這麼一個(gè)小小的瞬間,被我們細(xì)心的小霞子看到了眼里,她立即去和廚師說了一下?僧(dāng)時(shí)正值快下班的時(shí)候,廚師們都不想做了,她把狀況和廚師們說明白一下,廚師們立即給做了一份。當(dāng)她把大蒜端到客人餐桌上時(shí),客人用很驚喜的眼光看著她,并說“你們的效勞太細(xì)心了,出乎我的意料之外”,并在我們的意見單上書面表揚(yáng)了她。像這樣的故事還有許多許多,她的成績(jī)是有目共睹的。

  我信任xxx是一名不行多得的優(yōu)秀員工,我信任她會(huì)在以后的工作中做的更好。

此致

敬禮!

推舉人:xxx

  20xx年xx月xx日

領(lǐng)導(dǎo)給下屬的推薦信2

xx先生、女士:

  我謹(jǐn)作為xx先生在集團(tuán)工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推舉信。

  今日的xx與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了特別顯著的變化。而作為一位獨(dú)立擔(dān)當(dāng)責(zé)任一個(gè)分廠全部行政事務(wù)的治理者來講,這些變化亦是他個(gè)人在治理與領(lǐng)導(dǎo)力量上日趨成熟的真實(shí)表達(dá)。

  對(duì)于他這四年來在分廠所作出的出色奉獻(xiàn),如完善分廠詳細(xì)行政治理制度、全面提升行政效勞品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等,我不作贅述,由于這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三地方對(duì)他作出適當(dāng)評(píng)價(jià),以期您能對(duì)他有更全面、更深入的熟悉。

  他首先是一位樂于溝通且擅長(zhǎng)溝通的治理人員。盡管曾經(jīng)在工作中由于溝通缺乏導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的缺乏,而主動(dòng)改善溝通方法,加強(qiáng)與效勞對(duì)象職員工、與生產(chǎn)部治理層的溝通,從而轉(zhuǎn)變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政嚴(yán)密結(jié)合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。

  他還是一位樂于學(xué)習(xí)且擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的治理者。作為一名根底治理者,他這四年來的`學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)地方,一是從失誤中學(xué)習(xí),一是從同事的勝利閱歷中學(xué)習(xí),一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用,從他所取得的成就直接且充分呈現(xiàn)了他在學(xué)習(xí)上虛心與勤奮,充分呈現(xiàn)了他在治理實(shí)踐過程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié),充分呈現(xiàn)了他在為豐富其職業(yè)生涯而開展的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心!更犯難能珍貴的是,他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能的興趣與嘗試!

  他更是一位樂于傳授并不斷升華治理理念的職業(yè)人士。急躁傳授并不斷升華治理理念,是一項(xiàng)真正的治理者必需做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中,且有所成效,比方訓(xùn)練同事調(diào)整工作態(tài)度、培育溝通意識(shí)、主動(dòng)討論可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓舞創(chuàng)新等等。雖然我仍盼望他在這地方持續(xù)加強(qiáng),但我依舊觀賞他正表現(xiàn)出來的在治理討論與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。

  作為xx先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永久共勉的朋友,我期望xx先生在將來通過全面提升其治理才智、領(lǐng)導(dǎo)力量及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新頂峰!

  我將特別感謝您對(duì)這位申請(qǐng)人做慎重的考慮。

  推舉人:xxx

  20xx年xx月xx日

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