教師推薦信

時間：2023-06-12 20:25:30 推薦信我要投稿

教師推薦信(集錦15篇)

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，推薦信是我們推薦時使用的一種信件。大家知道推薦信的格式嗎？以下是小編整理的教師推薦信，希望能夠幫助到大家。

教師推薦信(集錦15篇)

教師推薦信1

尊敬的山東省中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是同學(xué)的班主任和數(shù)學(xué)老師，很高興可以在此推薦這名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　14年夏天,同學(xué)以優(yōu)秀的成績考入山大輔仁學(xué)校，她將入學(xué)的喜悅和興奮轉(zhuǎn)化為了對初中學(xué)習(xí)生活的熱情和專注，并順利地適應(yīng)了初中的新生活。三年以來，我關(guān)注著她的成長，我向貴校推薦這名學(xué)生，基于她以下特點：

　　同學(xué)對生活充滿熱情，愛好廣泛。初中的學(xué)習(xí)相比小學(xué)而言，難免枯燥乏味，她卻總能從生活的細節(jié)之處發(fā)現(xiàn)美好、找到快樂。自幼學(xué)習(xí)竹笛的經(jīng)歷讓她喜歡音樂，多次參加學(xué)校組織的圣誕party音樂會，合唱比賽；在運動會上勇于挑戰(zhàn)自己，為班級增光。她愛好閱讀，涉獵廣泛不拘泥，因而擴展了視野，深刻了自己的思想。

　　沉穩(wěn)內(nèi)秀的她，是個恬淡安靜、觀之可親的孩子。她樂于發(fā)揮自身的作用來實現(xiàn)自己的價值。初一時她擔任地理課代表，及時為任課老師提供很好的服務(wù)，她喜歡畫畫和寫作，與班內(nèi)同學(xué)合力制作宣傳板、宣傳欄和墻報，將班級文化建設(shè)的有聲有色。初二時，她擔任物理課代表一職。她明白老師的用心，優(yōu)秀完成課代表工作之余更加強了與物理老師的溝通交流，終于在物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了不小的'進步。她視學(xué)習(xí)為一種享受，樂于發(fā)現(xiàn)自己的不足并勇于戰(zhàn)勝它們。她思維活躍，常常提出有價值的問題，并可以認真的去解決它們。計劃性很強的她善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，少見她會因為時間安排問題而手忙腳亂。盡管現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)成績還不是拔尖的，但也一直保持在年級前列。入校以來，她多次獲得校獎學(xué)金獎勵。相信她的勤于思考、樂于探究，將給她的未來以無限的發(fā)展空間。

　　同學(xué)的思想積極向上，有美好的道德品質(zhì)。她一直遵守校規(guī)校紀，從未違反過學(xué)校紀律。她尊敬師長，友愛同學(xué)，自覺遠離和抵制社會不良之風(fēng)。她關(guān)心社會，加入“泉城義工”志愿服務(wù)組織并多次參加義工活動。在學(xué)校積極參加社團活動，在社團活動中也表現(xiàn)出了較強的團隊合作能力和組織能力。

　　同學(xué)對貴校新穎的辦學(xué)理念和辦學(xué)方式心馳神往。她是一個樂于不斷完善和提升自己的孩子，我誠懇的希望貴�？梢越o她這個寶貴的機會，謝謝！

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！

　　今向貴單位推薦我系的優(yōu)秀畢業(yè)生XX同學(xué)。他是XX大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。得知貴公司有意愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，他心情激昂，并非常希望到貴公司工作。

　　在校期間，他充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，認真學(xué)習(xí)了高分子材料與工程專業(yè)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，并多次獲得獎學(xué)金；他還順利通過了英語X、X級和計算機X級考試，并拿到駕駛證和普通話證等證書；能熟練地操作word、excel、powerprint、solid works等軟件。另外，該生還輔修了金融學(xué)、心理學(xué)、太陽能光伏學(xué)等課程，并在相關(guān)領(lǐng)域有他自己獨特的見解。

　　XX同學(xué)還擔任了兩年的班級干部，這些經(jīng)歷和大量的社團活動讓他充分具備了組織能力和與人溝通的能力；多次參加“XX”、“XX”等科技創(chuàng)新大賽鍛煉了他堅實的創(chuàng)新能力；假期的社會實踐活動，特別是到XX集團當銷售員，讓他更加具備了吃苦耐勞的精神。他充分認識到強悍的專業(yè)知識和豐富的社會閱歷是走向工作的基石。

　　行為上，他思想飽滿、愛好廣泛、嚴于律己、責(zé)任心強，對事物精益求精，能正確處理與身邊人員的.關(guān)系，同時，他還嚴格要求自己，不斷積極進取，勤奮向上，努力將自己打造成一名有理想、有文化、有道德、有紀律的合格社會接班人。

　　該生堅信，勤奮才是真實的內(nèi)涵。只要勤奮努力，他相信自己能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。他熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

　　我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

教師推薦信3

xx醫(yī)院：

　　我校xx級xx本科班學(xué)生xxx將于x年x月中旬至x年x月中旬進行為期x周的畢業(yè)臨床實習(xí)。

　　該學(xué)生入學(xué)四年以來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進行了課前見習(xí)和課間見習(xí)，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學(xué)計劃，第五年為畢業(yè)實習(xí)。

　　畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題，解決問題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的'基礎(chǔ)理論和臨床知識，技能，對學(xué)生進行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習(xí)的和未通過實習(xí)考核的學(xué)生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習(xí)為盼。

　　實習(xí)科目根據(jù)實習(xí)計劃中要求由本人與貴院確定，實習(xí)結(jié)束后，請貴院各科室負責(zé)醫(yī)師xx填寫畢業(yè)實習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

　　此致！

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信4

尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　作為實驗小學(xué)校長，我謹推薦我校教師————老師申報赴美國漢語教師志愿者。

　　xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語教師。（個人簡介）她現(xiàn)年37歲，英語本科畢業(yè)，普通話二甲，她從教xx年、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績。她政治思想素質(zhì)好；她愛國愛黨，熱愛教育事業(yè)、遵紀守法、恪守職業(yè)道德、思想上進、工作積極、團結(jié)同事、樂于助人，是一名好老師、好同事。

　　她愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力強。她從事英語教學(xué)，深諳語言教學(xué)之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動逗趣，深受學(xué)生喜愛，她所執(zhí)教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課，受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。

　　她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著熱情和活力；在教研工作中，她積極參與，善于表達個人見解，常得到了同行的認可；和學(xué)生交流中，她親切而又細致，善于掌握學(xué)生心理，善于和學(xué)生溝通和交流，班級工作搞的有聲有色。

　　她樂于奉獻、熱愛公益事業(yè)。她積極響應(yīng)和參加學(xué)�；蛏霞壊块T組織的`公益活動；還常利用節(jié)假日時間參與社會公益事業(yè)，參與了長沙市文明勸導(dǎo)，參與了“多背一公斤”貧困助教活動，具有奉獻精神。

　　她也是她樂學(xué)上進、善于鉆研。三年來，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xx年，參加了華東師大英語教學(xué)培；在教學(xué)中，她不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，并發(fā)表了專業(yè)論文。另外，她還能與時俱進，經(jīng)常信息技術(shù)老師請教課件制作和多媒體應(yīng)用技術(shù)，現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。

　　作為xx老師的領(lǐng)導(dǎo)，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請和強烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對她的了解，覺得她符合推薦條件。

　　特此推薦.

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在xx上得知貴單位招聘，本人誠懇的向您推薦自己。

　　我叫ccc，是清遠師范學(xué)校學(xué)前教育的214畢業(yè)生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業(yè)，隨著年齡的增長，認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

　　我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間。不斷從各個方面完善自己，每學(xué)期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課外時間閱讀了大量的書籍，積極參與一些對專業(yè)課的練習(xí)和實踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收獲。

　　作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的.鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

　　雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會錯，希望貴幼兒園能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成我貴幼兒園的一員。

　　祝：貴幼兒園越來越紅火。

　　領(lǐng)導(dǎo)身體健康，天天開心。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信6

尊敬的清華大學(xué)的老師：

　　您好!

　　我是xxx，感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書。

　　考上清華大學(xué)，成為一個清華人，是我由來已久的愿望，是自小就扎根在我心里的一顆種子。

　　記得九月的一天晚上，我下晚自習(xí)騎車回家，初秋的夜風(fēng)吹在臉上，涼涼的。雖然已經(jīng)九點多鐘，但城市依然燈紅酒綠，車水馬龍。

　　在一個十字路口，我停下等綠燈。偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)北斗星正在天空中發(fā)出閃閃的光芒。我不禁一怔：高三了，我明年的目標，不正是進入如同北斗的清華大學(xué)么?

　　而如今，有幸得到清華大學(xué)自主招生學(xué)校推薦名額的我，必將仰望星空，腳踏實地，更堅定地追求理想。

　　自初中以來，我的閱讀范圍更加廣泛，不論文理都有興趣，甚至一些較專業(yè)的書籍，如語言學(xué)、中醫(yī)學(xué)、鐵路工程等皆有涉獵。同時，為了追求那最初的目標，我更加努力地學(xué)習(xí)，自初一上期的期末考試后，我創(chuàng)造了年級統(tǒng)考六連冠的'記錄，整個初中階段，我的成績一直穩(wěn)居年級前三名。在應(yīng)用物理競賽中，也獲得了本市的最好成績。

　　進入競爭激烈的高中后，我仍堅定不移地追求著似乎愈來愈近的目標。因各科成績過于均衡，文理均位列年級前三，我曾為文理科的選擇發(fā)愁，但我最終選擇了自己更感興趣的理科。從那時至今，我仍始終保持年級前三的成績，并在物理及化學(xué)競賽中取得一定成果。我對自然科學(xué)有著濃厚的興趣。小學(xué)時，我會像法布爾那樣，為觀察昆蟲而紋絲不動，目不轉(zhuǎn)睛地看上半天。初中時，我的房間一角堆滿了各種磁鐵、線圈、燈泡和開關(guān)，那里便是我的電學(xué)實驗角。上高中后，因?qū)W校條件限制，我和幾個同學(xué)一起購買了不少化學(xué)實驗器材，周末或者節(jié)假日，我們經(jīng)常一起在家里做各種各樣的實驗——不僅有書本上的，更有我們感興趣的小實驗。當我們發(fā)現(xiàn)花青素是一種酸堿指示劑，看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長大，或是揭穿某些人利用化學(xué)反應(yīng)蒙人的騙局后，我們都會興奮不已。

　　正因為我對自然科學(xué)的熱愛和對動手實踐的興趣，我希望在大學(xué)中選擇理工類專業(yè)，尤其是等學(xué)科。成為這其中某些領(lǐng)域的佼佼者，將是我進入大學(xué)后更遠大的目標。

　　我擁有廣泛的興趣愛好，游泳、旅游與畫畫都是我的最愛。我很小時就表現(xiàn)出良好的繪畫天賦，幼兒園時作品即獲得過全國銀獎，之后又學(xué)習(xí)過國畫、素描、水粉等畫種�！白x萬卷書，行萬里路”，我總能從旅途中的點點滴滴收獲書中少有的知識，得到難得的經(jīng)驗與教訓(xùn)。現(xiàn)在，我站在清華大學(xué)的門口，仰望著這座寄托著我夢想的神圣殿堂，我只盼望學(xué)校能給我一次機會，讓我走進來，繼續(xù)在這里成長。

　　仰望星空，北斗星依然在天空中閃耀，放眼未來，我更應(yīng)腳踏實地，繼續(xù)追逐那越來越近的目標。我想就用李白的詩句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！眮硇稳菸掖丝痰男那�，也算是為此自薦作結(jié)。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信7

尊敬的先生/女士：

　　xxx同學(xué)是我所教的一位優(yōu)秀學(xué)生，你不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校的各項活動，品德優(yōu)秀，是本年級學(xué)生中的佼佼者。通過三年的初中學(xué)習(xí)生活漸漸具備了科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法、造就了積極樂觀的生活態(tài)度、培養(yǎng)了開拓進取的創(chuàng)新意識、樹立了完善的個性特點，成為一個樂于奉獻、真誠待人的陽光少年。

　　在學(xué)習(xí)品質(zhì)方面，課堂學(xué)習(xí)認真，緊跟老師思路，注重專研教材、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法得當，從而取得了全面的發(fā)展，綜合能力強，使得學(xué)習(xí)成績一直名列前茅;課下樂于與老師同學(xué)交流，善于幫助他人，憑著你的聰明、踏實、刻苦得到了老師的喜愛、同學(xué)的敬佩。

　　在學(xué)習(xí)中憑著你強烈的求知欲，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。雖然興趣廣泛，但學(xué)習(xí)起來一點也不含糊，外語學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，無論是聽力還是閱讀能力都比較強，在代表學(xué)校參加的英語競賽中取得了優(yōu)異成績;語文、數(shù)學(xué)成績突出，分析能力高、寫作能力強，有著獨立自主的見解。雖然你的智商不是最高的，但你的思維能力絕對是最好的，因為我發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)時不喜歡熬時間、搞題海戰(zhàn)術(shù)，在做題時有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的方法來解決問題。

　　三年的校園生涯和社會實踐生活中你不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，向著自己的理想邁進。你不僅在學(xué)校運動會上為我們班級取得了無數(shù)次的榮譽，而且還于xxxx年獲得國家體育局“中華體育總會”頒發(fā)的國家級xx二級證，不僅僅創(chuàng)造了我校xx運動項目的最好成績，更主要的'是為學(xué)校增添了光彩。作為體育班長，你也使我感到幸福。誠然你也有很多缺點，但靠你的縝密思維、積極熱情出色的完成了本職工作，很好的分擔了老師的任務(wù)，下達老師的指令，是我們的好幫手。

　　這也是我對體育活動管理方面比較放心、省力的主要原因。在社會實踐活動中成績也比較突出，歷次學(xué)農(nóng)和勞動技術(shù)課上獲得優(yōu)秀生稱號。

　　知識就是力量，經(jīng)驗就是財富，水平就是能力，實力就是機會。xxx同學(xué)只要你始終保持你驕人的學(xué)習(xí)成績你的人生一定燦爛，擁有的干部管理生活能使你將來的事業(yè)充滿光芒。相信你的明天一定陽光!

此致

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專業(yè)xxX同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于xxxx年X月進入xx大學(xué)xx學(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在班級名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔任他的授課教師，在與該生的`課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，他有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課時，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信9

尊敬的x老師：

　　您好！

　　我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作（根據(jù)孩子情況補充），在高中階段，她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級各項活動，在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

　　是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的`信息委員，她長期負責(zé)班級投影設(shè)備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源，在她負責(zé)管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責(zé)任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動中烈日炎炎下認真訓(xùn)練，被評為軍訓(xùn)標兵，在高二學(xué)農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現(xiàn)出色，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

　　是一名自強的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，（此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞）特別值得一提的是，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學(xué)習(xí)，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績

　　是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

　　總之，同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生，是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

　　學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會讓貴校失望的。

　　此致誠摯的敬意和謝意。

此致

敬禮

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信10

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

　　xxx同學(xué)于x月進入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的'良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

　　xxx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

　　xx小學(xué)

　　xx月xx日

教師推薦信11

各位評審教授委員：

　　本人謹以xxx期中化學(xué)科教師的身份，推薦本校學(xué)生xxx至貴系就讀。

　　xxx同學(xué)在高二分組后即分發(fā)在本人任教的班級，一年半以來，該生對化學(xué)科的學(xué)習(xí)，一直抱著極高的興趣。時常于上課結(jié)束后，立即會詢問老師課堂上的疑問，而他的'陳述方式又是先提出自己的看法，由此讓別人知道他的想法及疑惑或錯誤的所在。且其本身能夠利用自己清晰的頭腦，將上課的重點做條列式的整理。尤其更利用多次的假日時間，將高中化學(xué)所做過的實驗，重復(fù)的、仔細的再驗證一次。這種求真求知的精神，令人覺得該生已無具備化學(xué)研究者的基本精神及態(tài)度。至于學(xué)業(yè)方面，在數(shù)學(xué)、物理、化身等理科方面能力皆為班上之佼佼者，總成績更是維持班上前茅。和同學(xué)的相處，也和樂融洽，頗有人緣。

　　該生若加以培育，假以時日，定能成為優(yōu)秀化學(xué)人才，并將所學(xué)貢獻於社會國家。

　　貴系的師資及教學(xué)環(huán)境，素執(zhí)國內(nèi)化學(xué)系之牛耳，深受學(xué)子向往。本校學(xué)生xxx也愿致力化學(xué)工程之研究領(lǐng)域。本人竭誠推薦xxx至貴系就讀，以遂其心愿。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝！我叫向育成，是樂山師范學(xué)院xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學(xué)生會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。

　　在年教育實習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的.語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信13

　　給學(xué)生寫推薦信我認為要寫得恰如其分。既然推薦就一定會夸獎，但不能過分溢美學(xué)生，否則就降低了推薦信可信度，會給學(xué)生帶來不好的后果。

　　寫推薦信的老師，應(yīng)當了解學(xué)生。推薦信要能刻畫出學(xué)生的個性。一個內(nèi)向的學(xué)生，不一定非要符合“性格開朗、熱情大方”的樣板，也可以“為人真誠、做事踏實”。一個英語水平不高的學(xué)生，可能具有用音樂天賦。一個平素里缺課較多的學(xué)生，可能已經(jīng)在小報上發(fā)表了若干文章。不了解的學(xué)生，我是不肯寫推薦信的。決不會僅在他們發(fā)來的個人介紹后面隨便簽一個名。至少要聊一會天，相一下面。

　　還要看這推薦信的目的。學(xué)生用來求學(xué)的，是要申請什么專業(yè)。語言類的專業(yè)，就不需要特別的`運動才能。轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，對方一定希望“具有很強的自學(xué)能力和適應(yīng)能力”。對于求職的推薦信，要看申請什么職位，做會計和營銷，需要的素質(zhì)就截然不同。

　　學(xué)生就業(yè)和升學(xué)，也應(yīng)當比照學(xué)生的性格是否適合申請。不了解學(xué)生的性格而盲目申請，既浪費了時間，又是對學(xué)生一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。

教師推薦信14

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxxx。作為一名看著xxxx一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxxx，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xxx的進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認識xxxx，是在04年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。06年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

　　其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的`自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　她的志向是。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xxxx將離開。但我更知道，以xxxx的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會給貴校更多驚喜。

　　此致！

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信15

尊敬的XXX大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　認識XXX同學(xué)，是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，XXX同學(xué)就是這樣。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇

　　不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。

　　而且，在取得這些驕人成績的前提下，XXX同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班，他的'學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

　　我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，XXX同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【教師推薦信】相關(guān)文章：

教師推薦信09-15

教師推薦信11-12