- 留學(xué)美國推薦信寫作要求及 推薦度：
- 相關(guān)推薦
推薦信的寫作要求
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到推薦信，請(qǐng)注意不同的推薦信內(nèi)容同樣也是不同的。來參考自己需要的推薦信吧！下面是小編為大家收集的推薦信的寫作要求，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦信的寫作要求1
英國留學(xué)
一、推薦信要寫給誰
學(xué)生的推薦信有可能是遞交給學(xué)校的某個(gè)人，也有可能是遞交到委員會(huì)。大家在遞交的時(shí)候也要確定一下是不是應(yīng)該其他的申請(qǐng)文件一起遞交過去，還是單獨(dú)的遞交。
在推薦信周，學(xué)校比較感興趣的內(nèi)容有學(xué)生的主動(dòng)性、成績和榮譽(yù)這一些，要是有哪些特別獎(jiǎng)項(xiàng)最好也寫一下。最重要的內(nèi)容是自己的這個(gè)申請(qǐng)，為什么會(huì)讓學(xué)校有利，對(duì)自己也有利。
二、注意推薦信的篇幅
在推薦信的時(shí)候，最好是能簡潔一些明，不過最基本的詳細(xì)介紹還是要有的，最好也寫一寫自己和推薦人是怎樣認(rèn)識(shí)的，雙方是什么關(guān)系。在信件的末尾說明一些自己在哪里有優(yōu)勢，也可以把這些優(yōu)勢進(jìn)一步說明。
三、選擇推薦人
推薦信有的時(shí)候能讓自己在許多的候選人中被學(xué)校選中。所以大家選擇替自己寫推薦信的人時(shí)要謹(jǐn)慎的選擇，別把這點(diǎn)忽視了。
1、找對(duì)老師
推薦信可以讓自己的老師來寫，當(dāng)然了，是要找那些比較熟悉自己的老師來給你寫。如果是老師來做推薦人，那么他對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)越具體越有利，英國這邊學(xué)校的老師也會(huì)很注意對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)。在推薦信中不但要寫學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，也要把學(xué)生的缺點(diǎn)給寫出來，這樣才能勾勒學(xué)生的個(gè)性與形象。
也別空洞的寫某某學(xué)生成績優(yōu)異，這樣的評(píng)價(jià)是很難凸顯出學(xué)生的特征。最好能具體地把學(xué)生的優(yōu)勢深入的表達(dá)出來，這樣招生老師才能看到學(xué)生的鮮活形象。
2、寫感興趣的
英國這邊的招生老師往往會(huì)對(duì)學(xué)生的這幾點(diǎn)有興趣：
第一就是學(xué)生的愛好，適當(dāng)?shù)恼f一點(diǎn)，而且具體一點(diǎn)就好。不要以為是一些小事就不寫。然后就是自己的成績，不但要校內(nèi)的，有校外的成績更好。最后是自己對(duì)于這個(gè)專業(yè)有哪些看法，以及對(duì)于這個(gè)專業(yè)在就業(yè)上的`看法。
四、特別注意的
很多學(xué)校都能用open reference，也就是學(xué)生能直接取得老師給寫的這一份推薦信，這樣的推薦信可以直接傳到學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)中，這樣來遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫推薦信的是國外的老師，那么大家在填寫網(wǎng)申時(shí)，注意要把鏈接給老師，或者是給老師發(fā)郵件。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系，讓他盡快的把推薦信提交，好讓學(xué)校能夠開始審理。
加拿大留學(xué)
�。ㄒ唬⿲懲扑]信要盡快的起草，因?yàn)閷懲暌环馔扑]信是要一些時(shí)間的，而且也得配合著老師的時(shí)間來完成這個(gè)推薦信。所以早一點(diǎn)去起草推薦信，讓你的老師能有足夠的時(shí)間來一起完成推薦信。
（二）把自己更多更充份的信息都告訴替你寫推薦信的老師，這樣他才能盡可能的的掌握到更多關(guān)于你的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然大家在描述的時(shí)候別太自空洞。另外把自己要申請(qǐng)的那個(gè)學(xué)校什么時(shí)候截止申請(qǐng)告訴老師，這樣能避免不會(huì)耽誤申請(qǐng)。
�。ㄈ┩扑]信內(nèi)使用的打字或者是書信的字體，可以按照自己的推薦者來選擇型式，也能用來區(qū)分開不同的推薦者。
（四）如果是在一般的邏輯中老師不可能知道的關(guān)于自己的特質(zhì)，就不需要提及。比如說給你寫推薦信的是正式科目的教授，那么他就不可能知道你在課外一些活動(dòng)的表現(xiàn)，或者是其他一些科目的課堂表現(xiàn)，如果其他的教授沒有說過，那么他也不可能會(huì)知道并且能進(jìn)行評(píng)論。另外像是自己寫報(bào)告用了多久的時(shí)間，這些情況老師一般也不會(huì)知道得太詳細(xì)搜，所以在推薦信中也不要提及。
（五）推薦信英應(yīng)該寫得更加簡短有力。別用過多的形容詞，比如是勤勞、負(fù)責(zé)這一種語句，適當(dāng)?shù)挠靡恍┚秃�，這樣才不會(huì)太過形式，落入俗套。
�。┳约哼x擇的推薦者盡量是和自己所讀的學(xué)科是有關(guān)的。比如說自己將來想申請(qǐng)英文科目，那么推薦人最好就是自己的英文老師�；蛘呤窍胍x加拿大的名校，那么讓出身于加拿大名校的人來給自己寫推薦信會(huì)更加有用。
�。ㄆ撸┰谛偶幸策m當(dāng)?shù)奶峒白陨淼囊恍叭秉c(diǎn)”。如果整封信中全是寫自己的優(yōu)點(diǎn)，自然是很不妥，如果在信中能恰當(dāng)?shù)貙懸恍┳约旱娜秉c(diǎn)，這樣你的推薦信就更加真實(shí)了。
推薦信的寫作要求2
一、留學(xué)推薦信內(nèi)容
推薦信內(nèi)容：
1、推薦人和申請(qǐng)者之間的關(guān)系；
推薦人和申請(qǐng)者的關(guān)系一般有以下幾種：
1）師生關(guān)系（導(dǎo)師和學(xué)生，任課老師和學(xué)生，班主任和學(xué)生，系院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生）；
2）上級(jí)和下屬關(guān)系；
3）同事關(guān)系；
4）實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)生的關(guān)系。
2、兩人認(rèn)識(shí)時(shí)間、經(jīng)過；
3、申請(qǐng)者的哪些素質(zhì)給推薦人留下了深刻的印象（推薦人贊賞你哪些品質(zhì)這是推薦的核心）；
4、對(duì)申請(qǐng)者寄予什么樣的希望（寄予的希望一般都會(huì)是希望申請(qǐng)者在申請(qǐng)的領(lǐng)域里繼續(xù)深造，最終有所成就）。
推薦信結(jié)構(gòu)：
通常說來一封推薦信可以分別用以下三種結(jié)構(gòu)來體現(xiàn)：
1、總分總結(jié)構(gòu)
2、總分結(jié)構(gòu)
3、分總結(jié)構(gòu)
而從單獨(dú)的段落來講，也可以是這三種結(jié)構(gòu)。
二、留學(xué)法國材料
簽證手續(xù)材料：
1、畢業(yè)文憑及法文翻譯文憑復(fù)印件三份
2、十萬元以上銀行存款證明及復(fù)印件
3、護(hù)照及復(fù)印件三份
4、入學(xué)注冊(cè)證明住房證明及復(fù)印件三份
5、三張正面照片
6、二份學(xué)生簽證表逐項(xiàng)填寫
7、準(zhǔn)備簽證費(fèi)400元人民幣
報(bào)名材料：
1、填寫入學(xué)報(bào)名表；
2、三張照片；
3、畢業(yè)文憑學(xué)歷法文公證復(fù)印件壹份；
4、報(bào)名費(fèi)200美元。
三、法國留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備
1、法語學(xué)習(xí)
確定留學(xué)法國后，您學(xué)習(xí)法語千萬不要再套用英語（論壇）學(xué)習(xí)的一些錯(cuò)誤思維，以各種考試為導(dǎo)向來進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。您要去的是法國這樣一個(gè)恪守著自己的語言和文化的國家，到法國之后法語將決定著您的人生質(zhì)量和學(xué)業(yè)前途，所以您必須真正地學(xué)會(huì)這門語言，也就是說聽、說、讀、寫等各項(xiàng)能力都要具備。
2、參加TEF/TCF測試
這兩項(xiàng)法語水平測試您只須參加一項(xiàng)即可，但參加哪一種考試是由法方確定�？荚嚩际峭ㄟ^機(jī)考進(jìn)行，費(fèi)用都為人民幣1200元，兩項(xiàng)測試在題型上并無區(qū)別，但TEF測試時(shí)間為2小時(shí)10分鐘，滿分900分，成績有效期1年；TCF測試時(shí)間為1小時(shí)30分鐘，滿分699分，成績有效期2年。一般要想順利申請(qǐng)大學(xué)，測試的成績都應(yīng)在滿分的一半左右。
3、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料
法國高等教育發(fā)達(dá)，大學(xué)眾多，一開始您可以通過中文資料了解法國大學(xué)的`基本情況，但隨著法語水平的不斷提高，您可以嘗試著借助法國大學(xué)的網(wǎng)站去獲取自己最需要的信息，逐步確定要申請(qǐng)的大學(xué)和專業(yè)。目前一些法國大學(xué)來華進(jìn)行招考，也可以關(guān)注相關(guān)信息。這個(gè)環(huán)節(jié)最好能伴隨著法語的學(xué)習(xí)同步進(jìn)行。
推薦信的寫作要求3
一、推薦信的內(nèi)容
推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項(xiàng)：
1、被推薦者全名：不可全文中都只寫Mr。 Qiao或Miss Li，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
2、認(rèn)識(shí)期間：何時(shí)開始認(rèn)識(shí)？或認(rèn)識(shí)多久？
3、認(rèn)識(shí)程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔(dān)任過導(dǎo)師。
4、與申請(qǐng)人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。
5、學(xué)業(yè)成績：討論申請(qǐng)人的擅長與不擅長的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對(duì)申請(qǐng)研究生的人來說，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績和研究能力是十分重要的。
6、個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎(jiǎng)勵(lì)、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性
7、特殊才能：特殊之語言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會(huì)因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn)。
二、寫作須知
1、盡量使用正式的信簽紙：即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，學(xué)校公文紙，以免被學(xué)校視作是對(duì)推薦申請(qǐng)者這件事不嚴(yán)肅不認(rèn)真，影響推薦效果。落款處親筆簽名或電子簽名均可。
2、信的長短要控制好：控制在A4一頁紙之內(nèi)比較合適。即使對(duì)該申請(qǐng)者有極大的熱情，也要注意措辭，不要把信寫的過長，這樣也會(huì)對(duì)推薦效果有所影響。
3、避免夸夸其談、缺乏實(shí)際內(nèi)容：也許是習(xí)慣了國內(nèi)中學(xué)老師的期末評(píng)語，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，放誰身上而皆準(zhǔn)，讓人讀完以后對(duì)申請(qǐng)者無法留下任何深刻的印象。列舉一個(gè)實(shí)例遠(yuǎn)比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用！
4、過分夸張申請(qǐng)者的能力：一個(gè)本科申請(qǐng)者最重要的不是過去的成績而是將來的潛質(zhì)，而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強(qiáng)的學(xué)業(yè)成績。
5、推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符：一個(gè)純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠(yuǎn)不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的，或者你的學(xué)校老師也并不會(huì)詳細(xì)地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細(xì)節(jié)。
6、推薦信中信息重復(fù)、多余：幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒有區(qū)分好層次，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。
7、提交的推薦信數(shù)量并非越多越好：比如，有些大學(xué)明確要求申請(qǐng)者只需提供2封，“為了節(jié)省時(shí)間，也為了對(duì)其它學(xué)生公平，我們沒有多余時(shí)間去閱讀那些額外的�！庇谑�，他們往往隨便挑選兩封來看，隨便之下，可能你那些說服力的推薦信未被選中。
溫馨提示：老師們都很忙，給你寫推薦信只是義務(wù)幫忙，因此，除了電話、郵件請(qǐng)求老師外，一定要親自見面溝通解釋說明。
三、推薦人選擇
1、在合理的時(shí)間線上有過一定的`交集（最近1—2年左右），對(duì)你在所申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域方面有一定程度的了解（你的專業(yè)課程任課老師；你的科研課題指導(dǎo)老師；你的實(shí)習(xí)部門直接領(lǐng)導(dǎo)），以及比較重要的是，你可以在需要的時(shí)候聯(lián)系到他（能有一定的溝通頻率并保持聯(lián)系是最好的）。
2、在和推薦人的交集事件（比如課程成績，做項(xiàng)目的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)工作中的表現(xiàn)）中表現(xiàn)良好（優(yōu)異的話就最好了），與推薦人關(guān)系融洽，相信推薦人會(huì)給一個(gè)比較積極正面的評(píng)價(jià)。
3、在滿足前面兩個(gè)條件時(shí)，推薦人的頭銜越高越好，影響力越大越好。
推薦信的寫作要求4
推薦信寫作
1、推薦信的意義
推薦信的作用，在于佐證——也就是由原本你學(xué)校老師的角度，告訴評(píng)審教授們你確實(shí)很優(yōu)秀！所以推薦信的效力夠強(qiáng)，教授們對(duì)于你在自傳及學(xué)習(xí)計(jì)劃中的陳述，相信的程度自然較高。
2、推薦信內(nèi)容
推薦信顧名思義，主要是作為推薦之用，主要為了說明被推薦人的優(yōu)秀以及推薦原因，所以要在推薦信中概括被推薦人的在校表現(xiàn)及先進(jìn)事跡或者獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)歷等內(nèi)容，比如“在校表現(xiàn)良好，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾獲得XXX獎(jiǎng)”等等，但是要注意的是，千萬不要太過夸大其詞，要盡量根據(jù)自己的情況切合實(shí)際。
注意事項(xiàng)
主申請(qǐng)人必須有工作推薦信，過去10年曾工作過的每個(gè)單位都必須有推薦信，并應(yīng)由技術(shù)負(fù)責(zé)人出具。
使用有單位臺(tái)頭的信箋（中文字頭也可），不必蓋章。如信箋上無英文地址，則必須在信中注明地址和電話。
推薦信要有推薦人的姓名、職位和簽名。
每一份工作的時(shí)間段一定要寫清楚起始年月，務(wù)必要與申請(qǐng)表上的一致。
移民局規(guī)定，推薦信要詳細(xì)（Detail）列出工作職責(zé)（Duties/Responsibilities）和你的主要課題。
盡量多用專業(yè)名詞和術(shù)語，推薦信越詳細(xì)越好。
信中要寫明你的職業(yè)（Occupation），職業(yè)名稱要與申請(qǐng)表上一致。職業(yè)名稱（如eer，programmer）不同于職稱或職位（如：Manager，Professor，Visiting Scholar）。
加拿大目前不招收Lecturer， Professor，大學(xué)講師、教授必須寫清是哪方面的專家，例如：物理學(xué)家，必須有70%的時(shí)間用于科研，教書時(shí)間不應(yīng)超過30%。
移民局可能會(huì)在申請(qǐng)期間電話詢問推薦人。因此推薦人要選自己人，作好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
中國學(xué)生申請(qǐng)韓國留學(xué)簽證分為3種，即C-3語言學(xué)習(xí)簽證、D-4語言簽證和D-2學(xué)生簽證。不同種類的留學(xué)簽證，在申請(qǐng)程序、準(zhǔn)備材料、花費(fèi)的時(shí)間上都有差別。
�。�1）慎選寫推薦信的老師，具工作經(jīng)驗(yàn)者，可附上公司主管之推薦信。
�。�2）一般規(guī)定需繳交兩封，建議可多附幾份，但以不超過五封為原則。
�。�3）若推薦信有固定格式者，請(qǐng)先將簡章中的推薦信表格多拷貝幾份。
（4）內(nèi)容應(yīng)針對(duì)各方面能力敘述，但別說謊話，砸了自己的腳。
推薦人選擇
�。�1）找名師
學(xué)術(shù)界重輩份，既然名師，其輩份自然應(yīng)該較高，說話的效力自然較高！所以你若被所謂的「名師」教過，能請(qǐng)這些輩分較高的老師寫推薦信，自是一絕佳選擇！
（2）找給你該科成績較高的老師
我想這個(gè)道理很簡單，毋須多說，如果你在某位老師手上的分?jǐn)?shù)，每次都約七十幾分，你覺得要評(píng)審教授如何相信你如信中所說，你是如何如何的努力用功？所以找給你該科成績較高的老師寫推薦信，是寫推薦信的必要策略。
�。�3）找認(rèn)識(shí)系所教授的老師
如果你的老師有認(rèn)識(shí)欲甄試系所教授的老師的'話，請(qǐng)這種老師寫推薦信，效用一定也較高；不要把這視為一走后門的觀念。做一個(gè)簡單的假設(shè)好了，若a 是你目前學(xué)校的老師，b 是你欲甄試系所教授的老師，兩者相互熟識(shí)，相較于其他推薦信，當(dāng)b 看到a 的推薦信時(shí)，有可能因?yàn)橄嘈臿 而相信你；這就是找a 的好處。所以如果再請(qǐng)老師寫推薦信時(shí)，不妨先看看這個(gè)老師從哪畢業(yè)的，或打聽一下（甚至直接可問）他是否認(rèn)識(shí)他校的老師，這對(duì)于你推薦信的效力，絕對(duì)是有幫助的。
（4）找有兼任行政職務(wù)的老師
簡單的說，如果你的老師身兼校長、學(xué)務(wù)長、院長、系主任等行政職，那么他的輩分應(yīng)該較高，較有可能是所謂的名師，也因行政職務(wù)之故，與他校教授交流的機(jī)會(huì)必定更多，所以找這種老師，較有可能取信于評(píng)審教授，亦較有可能達(dá)到前述第一、第三項(xiàng)之利。一般而言，大學(xué)生接觸校長、學(xué)務(wù)長、院長的機(jī)會(huì)較少，所以建議你的推薦信中，應(yīng)至少要有一封是你系主任所寫的推薦信。
�。�5）找有共事成果的老師
若你有畢業(yè)專案，或幫老師做過國科會(huì)之類的計(jì)劃，或曾幫助老師寫書…等特殊的共事經(jīng)驗(yàn)時(shí)，不妨請(qǐng)這類老師幫你寫推薦信，以證明你在研究，甚至其他領(lǐng)域上不同的能力。
（6）雇主
若你有工作經(jīng)驗(yàn)，尤其在較具規(guī)模的公司工作過者，不妨請(qǐng)你的主管（當(dāng)然階級(jí)越高越好），幫你寫一封，以證明你工作態(tài)度之良好（如果是在職生的話，那是一定必備的）。若你認(rèn)識(shí)該相關(guān)領(lǐng)域之佼佼者，如：甄試電子、電機(jī)所，且你能拿到張忠謀的推薦信，那么這種機(jī)會(huì)千萬別放過！不過你最好曾經(jīng)和他共事過，否則這封推薦信還有什么內(nèi)容好寫的呢？
推薦信的寫作要求5
推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。
（一）標(biāo)題
推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。
�。ǘ┓Q呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，如“尊敬的××局局長：”。如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄”
�。ㄈ┱�
1、推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
2、開頭：推薦信的開頭既可以先問候一下對(duì)方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見面較多，關(guān)系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己（或推薦人）的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說明寫此信的意圖。
2、中段：中段是推薦信的展開部分，要針對(duì)用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力；以使對(duì)方能通過引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感，從而達(dá)到推薦人才的目的。如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長。
3、結(jié)尾：再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì)，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ�。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關(guān)材料。
4、落款：推薦信的`落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。
推薦信的寫作要求6
一、寫作要求
到英國去讀研究生至少要準(zhǔn)備2封RL，如果有條件的同學(xué)可以準(zhǔn)備2—3封RL，對(duì)RL的字?jǐn)?shù)要求是大概在250—300字之間，字?jǐn)?shù)不要寫得太多或太少。RL的格式和書信的格式是差不多的，有的英國的學(xué)校會(huì)給學(xué)生提供相應(yīng)的RL表格。對(duì)推薦人的要求是曾經(jīng)教過學(xué)生的老師或者教授或者是現(xiàn)在單位的領(lǐng)導(dǎo)，推薦人不一定要有很高的權(quán)威，但是一定要是適合自己的推薦人，推薦人最好是和申請(qǐng)的學(xué)校有一定的關(guān)系，再讓推薦人寫RL之前先找推薦人溝通一下寫作的內(nèi)容，要讓他們能夠記住你的成就和能力，并且要表明你希望在RL中看到這些事實(shí)。
二、寫作技巧
因?yàn)閷W(xué)校要求要有多封RL，學(xué)生可以要求不同的推薦人從不不同的側(cè)面來描寫，這樣才能把學(xué)生的形象表現(xiàn)的更加全面。RL是不需要寫得太長的，推薦人只要把學(xué)生的特質(zhì)著重描寫出2—3點(diǎn)就可以，對(duì)于RL中的其他的內(nèi)容可以不要寫的很仔細(xì)，這樣讓RL的內(nèi)容看起來是主次分明的。因?yàn)镽L是通過第三方來寫的，所以在這種情況下就不需要太多的描寫學(xué)生的經(jīng)歷，因?yàn)橥扑]人平時(shí)也不會(huì)跟學(xué)生有太多的接觸，更多的是和學(xué)生在課堂上有交流，所以可以從這方面來入手，老師寫的RL的內(nèi)容應(yīng)該是有針對(duì)性的去對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生的長處和實(shí)力表示肯定，而不是把學(xué)生的方方面面都夸獎(jiǎng)一遍。對(duì)于推薦人如果是輔導(dǎo)員來寫的`話，他對(duì)學(xué)生的生活方面比較清楚，所以可以從學(xué)生的性格和為人以及學(xué)習(xí)的態(tài)度上面來寫，作為領(lǐng)導(dǎo)就要從學(xué)生的工作表現(xiàn)方面去描寫。一封RL的內(nèi)容還必須要有詳細(xì)的例子來作為支撐，很多的RL每個(gè)句子都是贊美，卻沒有一件事實(shí)來作為依據(jù)，這樣不能讓招生的老師對(duì)你有任何的了解。
【推薦信的寫作要求】相關(guān)文章：
留學(xué)美國推薦信寫作要求及范文10-11
論文寫作的要求12-09
簡歷寫作的要求11-28
通知的寫作要求06-30
通報(bào)的寫作要求06-12
影評(píng)的寫作要求03-13
論文寫作要求05-31
意見的寫作要求11-10