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師資留校任教推薦信

時間:2020-10-15 17:11:49 推薦信 我要投稿

2015師資留校任教推薦信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編精心整理的2015師資留校任教推薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2015師資留校任教推薦信

2015師資留校任教推薦信1

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  在工作過程中,與***同學(xué)有較多的接觸。今得知他想要作為師資留校任教,我樂意作為推薦人。

  ***同學(xué)踏實勤奮、工作嚴(yán)謹(jǐn),科研熱情高。具有較好的分析思考能力和較強(qiáng)的解決問題的能力。在校期間,參與多個國家級科研項目的研究,在項目完成過程中擔(dān)任了重要的角色,發(fā)揮了顯著作用,并發(fā)表多篇高水平學(xué)術(shù)論文等豐碩科研成果。該生博士期間的課題為************研究,是一項新穎的新能源利用技術(shù)。研究期間認(rèn)真刻苦,工作嚴(yán)謹(jǐn),并具有較高的科研能力。至今為止,已在“************”上發(fā)表論文5篇,其中一篇文章已被引57次。在“********”上發(fā)表論文2篇。

  此外,該同學(xué)的學(xué)習(xí)成績良好,曾獲得****大學(xué)**學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號,“****獎學(xué)金”等,在學(xué)習(xí)上起到了良好的示范作用。在平時生活中,該同學(xué)生活簡樸,性格和善開朗,樂于助人,善于組織和協(xié)調(diào),交際能力強(qiáng),有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和凝聚力。在思想上,該同學(xué)具有強(qiáng)烈的愛國情懷,具有較高的覺悟和理論水平。積極參加黨組織各項活動。

  該同學(xué)具備作為****大學(xué)一名教師的優(yōu)秀品質(zhì),具有良好的發(fā)展?jié)摿ΑR虼,我鄭重推薦他作為****大學(xué)******學(xué)院的一名教師,相信他一定能夠再接再厲、奮發(fā)向上為單位和學(xué)科的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  推薦人:***教授

2015師資留校任教推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在工作過程中,與XXX同學(xué)有較多的接觸。今得知他想要作為師資留校任教,我很樂意作為他的推薦人。

  XXX同學(xué)踏實勤奮、工作嚴(yán)謹(jǐn),科研熱情高。具有較好的分析思考能力和較強(qiáng)的解決問題的能力。在校期間,參與多個國家級科研項目的研究,在項目完成過程中擔(dān)任了重要的角色,發(fā)揮了顯著作用,并發(fā)表多篇高水平學(xué)術(shù)論文等豐碩科研成果。該生博士期間的課題為含氮化合物的超臨界水氣化制氫研究,是一項新穎的新能源利用技術(shù)。研究期間認(rèn)真刻苦,工作嚴(yán)謹(jǐn),并具有較高的.科研能力。至今為止,已在“最有學(xué)術(shù)影響力的國際SCI期刊”上發(fā)表論文5篇,在“國際知名學(xué)術(shù)SCI期刊”上發(fā)表論文2篇。

  此外,該同學(xué)的學(xué)習(xí)成績良好,曾獲得XX交通大學(xué)能動學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。在平時生活中,該同學(xué)生活簡樸,性格和善開朗,樂于助人,善于組織和協(xié)調(diào),交際能力強(qiáng),有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和凝聚力。在思想上,該同學(xué)具有強(qiáng)烈的愛國情懷,具有較高的覺悟和理論水平。積極參加黨組織各項活動。

  該同學(xué)具備作為XX交通大學(xué)一名教師的優(yōu)秀品質(zhì),具有良好的發(fā)展?jié)摿。因此,我鄭重推薦他作為能源與動力工程學(xué)院的一名教師,相信他一定能夠再接再厲、奮發(fā)向上為單位和學(xué)科的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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