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拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目紅黑博弈
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拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目紅黑博弈【1】
【課程背景】：
商戰(zhàn)模擬課程起源于20世紀(jì)80年代西方商學(xué)院的戰(zhàn)略課程。主要目標(biāo)是讓學(xué)員體驗(yàn)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)略思考與決策心態(tài)，培養(yǎng)雙贏與競(jìng)合思想。該課程引入中國(guó)后，結(jié)合中國(guó)市場(chǎng)與企業(yè)情況，進(jìn)行再開(kāi)發(fā)，使之更符合中國(guó)企業(yè)實(shí)際。至今，已有國(guó)有、民營(yíng)、合資、外資等各類(lèi)企業(yè)萬(wàn)余人參加此課程，也給此課程積累了大量案例。
【課程目標(biāo)】：
1、針對(duì)高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)：通過(guò)商戰(zhàn)模擬，體驗(yàn)在商戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)中的決策過(guò)程，認(rèn)識(shí)在競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下的心態(tài)變化，了解競(jìng)爭(zhēng)、合作、雙贏戰(zhàn)略的意義，啟發(fā)雙贏的戰(zhàn)略思維;了解競(jìng)合思想，增強(qiáng)在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下善于合作，把握機(jī)會(huì)的能力;啟發(fā)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的全局觀念、胸懷氣量以及突破思維定勢(shì)以實(shí)現(xiàn)雙贏;了解悖論、博弈論等知識(shí);
2、針對(duì)中層管理團(tuán)隊(duì)：企業(yè)中大部分管理者與員工并不直接面對(duì)市場(chǎng)與客戶(hù)，他們對(duì)于市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)往往與一線(xiàn)人員不一致。職能、研發(fā)、生產(chǎn)部門(mén)與銷(xiāo)售和市場(chǎng)人員一起進(jìn)行商戰(zhàn)模擬課程�？梢泽w驗(yàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與現(xiàn)實(shí)性，了解市場(chǎng)規(guī)則的建立與形成，培養(yǎng)積極、客觀心態(tài)看待與面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。培養(yǎng)從市場(chǎng)的角度系統(tǒng)的看待企業(yè)內(nèi)的分工、資源稀缺性、戰(zhàn)略?xún)A向，與內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題，建立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下的合作意識(shí)，雙贏意識(shí)。
3、針對(duì)基層管理團(tuán)隊(duì)：通過(guò)商戰(zhàn)模擬，體驗(yàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與戰(zhàn)略決策過(guò)程，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)中心態(tài)變化。超越單純“是非”觀，調(diào)整心態(tài)，厘清目標(biāo)。體驗(yàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與現(xiàn)實(shí)性，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的意義與普遍性，合作的形成與必要，培養(yǎng)在競(jìng)爭(zhēng)中合作的意識(shí)。認(rèn)識(shí)更深層面的合作。了解雙贏意識(shí)。
【課程收益】：
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí)，建立共贏的思維模式。
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗對(duì)企業(yè)的影響程度，增強(qiáng)全局觀。
3、培養(yǎng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的認(rèn)知能力和決策能力
4、培養(yǎng)開(kāi)拓意識(shí)和創(chuàng)新觀念
5、體會(huì)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的.影響和重要作用
6、學(xué)習(xí)突破小團(tuán)隊(duì)的局限，高屋建瓴地建立和培養(yǎng)高層次合作關(guān)系;
7、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的首要目的是發(fā)展自己，而不是破壞他人。
【課程反思】：
1、當(dāng)我們夢(mèng)想更大成功的時(shí)候，我們有沒(méi)有更刻苦的準(zhǔn)備?
2、當(dāng)我們夢(mèng)想成為領(lǐng)袖的時(shí)候，我們有沒(méi)有服務(wù)于人的謙恭?
3、我們常常只希望改變別人，我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)?
4、當(dāng)我們每天都在批評(píng)別人的時(shí)候，我們知道該怎樣自我反省嗎?
拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目南太平洋【2】
時(shí)間：
lO分鐘
人數(shù)：
不限
道具：
給每人準(zhǔn)備一個(gè)飛盤(pán)(一種塑料投擲玩具)。
一塊寬敞的草地。
概述：
這是一個(gè)隨時(shí)都能開(kāi)展的簡(jiǎn)單游戲——和搶座位游戲相似，只不過(guò)道具采用了飛盤(pán)。
目的'：
1.引人發(fā)笑。
2.活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。
步驟：
1.把所有飛盤(pán)放在草地上，間隔幾米遠(yuǎn)。
2.讓隊(duì)員們?cè)诓莸厮闹苓呑哌叧�，但要�?ldquo;島嶼”(那些飛盤(pán))保持一定的距離。當(dāng)你大聲喊道“南太平洋”，大家盡快向其中一個(gè)島跑去。最后一個(gè)到達(dá)“島嶼”的人將被淘汰。隊(duì)員們跑向島嶼時(shí)，不能相互推擠，否則也要被淘汰。
3.重復(fù)這種做法，人數(shù)變少時(shí)，島嶼的數(shù)量也要減少。直到場(chǎng)上只剩下一個(gè)人，他就是最終的獲勝者。
變通：
如果你有cD機(jī)或錄音機(jī)，可以用來(lái)放音樂(lè)。音樂(lè)一停，大家立即跑向島嶼。
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