團隊拓展訓練游戲「推薦」

　　拓展培訓揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領(lǐng)導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于團隊拓展訓練游戲，希望能夠幫到大家！

　　團隊拓展訓練游戲【1】

　　盲人三角

　　活動目的：學習凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標

　　器材場地 空曠且平坦的室內(nèi)或室外場地;12～16人一組，每組一條30M長的編織繩，每人一個眼罩

　　規(guī)則

　　☆活動前先發(fā)給每人一個眼罩，請所有伙伴戴上后，由訓練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后，開始說明規(guī)則：

　　1.請伙伴設(shè)法找到繩索，并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等)，三角形頂端需朝向訓練員指定之方向

　　2.過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)

　　3.如果要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過程中不可說話

　　分享重點

　　1.在共同任務(wù)中，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?

　　2.實際的工作經(jīng)驗中，你是如何協(xié)調(diào)出個人與團隊目標共同的一致性?如何厘清與定位個人&團隊目標?

　　3.當三角形被放下時，是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見，以大家的看法為主?在你的工作團隊中，是否也有類似的情形?

　　4.執(zhí)行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合?如果有，你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色?

　　5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是?團隊有哪些狀況?

　　6.蒙眼的過程中，最讓你困擾的是什么(ex：不安全感、不確定性…)?實際的生活體驗是否有類似情形?

　　團隊拓展訓練游戲【2】

　　Don't touch me

　　活動目的 學習團隊問題分析與解決的技巧;目標設(shè)定與挑戰(zhàn)

　　器材場地 12～16人一組(人員為雙數(shù))，每組一個呼拉圈及一個障礙物(如角錐、毛線球、足球.…等)

　　規(guī)則

　　1.在地面放一個呼拉圈，中央放置一個障礙物(如角錐、毛線球、足球.…等)，伙伴以呼拉圈為圓心，向外跨6大步，然后面向圓心圍成一個圓圈，每位學員相對位置上均站有一人

　　2.每位伙伴必須經(jīng)過呼拉圈的內(nèi)圈，與對面的伙伴交換位置

　　3.過程中需保持前進，不可停止、后退或180°回轉(zhuǎn)

　　4.通過圓心時，不可碰觸呼拉圈及圓心的障礙物

　　5.人與人不能產(chǎn)生肢體接觸或碰撞

　　6.活動采計時制，由小組設(shè)定達成時間，共計五回合;每違規(guī)一次/人，加計五秒

　　分享重點

　　1.每次的目標(時間)是如何設(shè)定的?執(zhí)行的結(jié)果與設(shè)定目標有沒有落差?如何從經(jīng)驗中調(diào)整目標設(shè)定?團隊是否喜歡向高目標挑戰(zhàn)?為什么?

　　2.當目標向上提升與向下修正，在決策過程或士氣上有沒有不同的感覺?

　　3.討論的過程中，每位伙伴的'意見是否都有充分表達或聆聽?有沒有什么聲音被忽略了?從頭到尾都沒說話的人有嗎?為什么?你注意到了嗎?

　　4.發(fā)散的意見如何形成決策?有沒有人扮演這種角色?你覺得它(角色)的功能有哪些?

　　5.當你不小心碰到呼啦圈、障礙物時，你的感覺如何?希望別人怎么對你?

　　6.過程中如何維持速率(效率、品質(zhì))，和伙伴又維持著適當?shù)木嚯x而不碰撞干擾(良好的互動關(guān)系)?實際的生活或工作經(jīng)驗中，是不是也有類似的事?

　　7.行進中，呼拉圈、障礙物對你的影響是?實際的生活經(jīng)驗中，你對環(huán)境或人、事、物所造成可見或不可預知的阻礙，是否也有相同的反應(yīng)?

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