拓展訓(xùn)練智力游戲

　　拓展訓(xùn)練智力游戲更多是考驗一個人的反應(yīng)能力，以下應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的拓展訓(xùn)練智力游戲，歡迎閱讀本文!

　　一、《微軟的智力題》

　　1.拓展訓(xùn)練游戲編排目的

　　這是一道微軟用來測試應(yīng)聘者的試題。它主要考察受訓(xùn)者的邏輯思維和判斷能力，同時也給受訓(xùn)者一些關(guān)于問題解決方法上的啟示。

　　(1)創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生

　　(2)打破傳統(tǒng)思維的`局限

　　2.參加人數(shù)

　　全體參加，可以以個人形式回答，也可以分組討論

　　3.時間

　　5~10分鐘

　　4.道具

　　無

　　5.拓展訓(xùn)練游戲規(guī)則

　　有兩個房間，一間房里有一盞燈，另一間房有控制這三盞燈的一個開關(guān)，這兩個房間是分隔開的，從一間里不能看到另一間的情況。

　　現(xiàn)在要求受訓(xùn)者分別進(jìn)這兩房間各一次，然后判斷出這三盞燈分別是由哪個開關(guān)控制的。

　　想一想有什么辦法可以辦到呢?討論后培訓(xùn)師揭開謎底。

　　答案：

　　先走進(jìn)有開關(guān)的房間，將個開關(guān)編號為a、b、c。

　　將開關(guān)a打開5分鐘，然后關(guān)閉，然后打開b。

　　然后走到另一個房間，即可辨別出正亮著的燈是由b開關(guān)控制的。再用手摸另兩個燈泡，發(fā)熱的是由開關(guān)a控制的，另一個就一定是開關(guān)c控制的了。

　　6.拓展游戲注意事項

　　若分組討論，可以多一些時間讓大家討論。發(fā)散性思維是很重要的一種能力，要突破傳統(tǒng)的思維定式來解決問題。

　　7.拓展游戲相關(guān)討論

　　請受訓(xùn)者說出解決這個問題的關(guān)鍵在哪里?

　　有沒有想過電能夠發(fā)熱的特性?

　　在工作中經(jīng)常會有一些道理很簡單卻很難運用好的題，這時便需要用平時積累的生活知識來解決，這個游戲就是很好的提示。

　　二、《囚徒困境》

　　參與人數(shù)：集體參與、單獨操作

　　時間：10分鐘

　　場地：不限

　　道具：無

　　游戲內(nèi)容：

　　1、給大家講述這樣一個故事，警察抓住了兩個小偷，如果兩個小偷都不講實話，互相隱瞞，那么他們兩個都可以無罪釋放。如果A講真話，B講假話，那么A判2年，B判10年;反之一樣。但是如果他們兩個都講真話，那么就都判5年。

　　2、讓學(xué)員選擇，如果他們是兩個小偷，在不能溝通的情況下，他們會怎么做?如果可以溝通的話，那他們的最優(yōu)選擇又是什么呢?

　　游戲編排目的：

　　本游戲用于：

　　(1)加強學(xué)員對于團(tuán)隊合作的理解。

　　(2)訓(xùn)練學(xué)員的邏輯性思維。

　　相關(guān)討論：

　　1、在大家無法相互溝通的時候，你為什么會作那樣的選擇?

　　2、如果大家能夠達(dá)成共識，相互溝通之后，是不是會有更好的效果?

　　游戲提示及變通：

　　1、當(dāng)大家無法溝通的`時候，每個理性人幾乎都會選擇講真話，因為只有這樣，無論對方作什么選擇，自己都能有相對比較好的結(jié)局，但這正導(dǎo)致了大家都被判了5年，個人的最優(yōu)導(dǎo)致了集體的最大損失。這就是博弈論中著名的“囚徒困境”。

　　2、如果大家能夠有所溝通，可以相互信任的話，大家就可以一起選擇不說真話，那么對于大家來說都是最有利的。

　　3、通過這個游戲可以幫助我們看出，只有集體間相互信任，保持團(tuán)結(jié)合作，才能讓大家都能獲得最有利的結(jié)局。

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