笑翻天精彩冷笑話集

　　笑翻天精彩冷笑話集：笑里藏刀的我，一直過(guò)不了安檢。。。更多笑話盡在yjbys笑話欄目，歡迎欣賞!

　　笑翻天精彩冷笑話集(一)

　　1、老師經(jīng)常查大家有沒(méi)有抽煙都是讓大家把手伸出來(lái)，然后她聞一聞，直到她查到我，我很不情愿的將手伸到她鼻子下。

　　只見(jiàn)她幽幽地說(shuō)了一句：以后上廁所要記得洗手。

　　2、高二時(shí)候班主任是一猥瑣中年眼鏡男，晚自習(xí)老是偷偷摸摸的抓講話的同學(xué)。

　　一天晚上，他悄悄把腦袋從有防盜鐵欄桿的老式窗戶外伸進(jìn)來(lái)，突然咆哮：“誰(shuí)再講滾出去!”

　　全班頓時(shí)安靜下來(lái)。

　　一分鐘后頭頂飄來(lái)他幽幽的聲音：“那個(gè)，我頭卡在這兒出不去了，你們誰(shuí)幫我一下?”

　　3、英語(yǔ)課，課文是說(shuō)美式足球的。老師正兒八經(jīng)的說(shuō)“大家都知道，除了橄欖球，其他的球都是圓的……”

　　一同學(xué)馬上插了一句，“羽毛球不是圓的啊?!”。

　　搞得英語(yǔ)老師滿臉黑線頭。

　　4、語(yǔ)文課正講到一篇魯迅先生的文章，語(yǔ)文老師心血來(lái)潮，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)魯迅先生的代表作，待老師寫(xiě)完，我們抬頭一看，全班笑噴!!!!

　　《阿Q正傳》、《祥林嫂》、《狂日人記》!!

　　老師，魯迅先生被你毀的不輕啊!!!

　　5、有一數(shù)學(xué)老師很自以為事，有次上課他講錯(cuò)題了，我班同學(xué)就說(shuō)：“老師你講錯(cuò)了”

　　他來(lái)了一句：“這位同學(xué)很好，我故意講錯(cuò)就是看看你們認(rèn)真聽(tīng)了沒(méi)有!”

　　笑翻天精彩冷笑話集(二)

　　1、老師訓(xùn)斥小明：“你的字太潦草了，沒(méi)有一個(gè)正常人能認(rèn)得出來(lái)。”

　　小明說(shuō)：“可是我要一筆一畫(huà)寫(xiě)的話，您又訓(xùn)我錯(cuò)誤太多。”

　　2、課堂上老師提問(wèn)：配偶的稱(chēng)呼有哪些?

　　下面爭(zhēng)先恐后回答：老公，老伴，丈夫。。。

　　突然一平時(shí)特靦腆的妹紙?jiān)诘紫氯跞醯睾傲艘宦暎核拦�。�！?/p>

　　全班瞬間笑翻。。。

　　3、想起上學(xué)一往事,一次自習(xí)課上有倆二貨一起睡覺(jué)，不巧被校長(zhǎng)逮個(gè)現(xiàn)行，便使勁拍玻璃大喊：“睡覺(jué)的給我出來(lái)!”

　　倆二貨被驚醒，但還是坐在原位不動(dòng)，校長(zhǎng)急了：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?出來(lái)!”

　　倆人還是不動(dòng)，當(dāng)時(shí)還以為倆人挺有追求的，突然有一個(gè)說(shuō)：“等一下，腳麻了，站不起來(lái)。”

　　4、晚上放學(xué)，女兒說(shuō)：“今天老師布置的`作業(yè)是寫(xiě)作文《我的爸爸媽媽》，但是我不想寫(xiě)。”

　　女兒一向聽(tīng)話，回家總是按時(shí)完成作業(yè)，今天這是怎么了。我趕緊追問(wèn)。

　　女兒說(shuō)：“老師告訴我們，一篇好的作文要善于制造矛盾，但我不想為了寫(xiě)一篇作文就讓家里鬧矛盾。”

　　笑翻天精彩冷笑話集(三)

　　1、校園門(mén)診部旁的一藥店，大三數(shù)學(xué)系同學(xué)走進(jìn)門(mén)，藥店年青女老板熱忱問(wèn)：“你買(mǎi)什么?”

　　同學(xué)：“我買(mǎi)維生素B2。”

　　女老板訓(xùn)練有素的將藥包好：“給你藥,一天2次，一次2片，給2元5。”

　　同學(xué)好奇的打開(kāi)藥袋看看：“不對(duì)!我買(mǎi)維生素B2。你怎么給我維生素B1?”

　　女老板蠻有文化的：“你吃2片不是維生素B2嗎?底數(shù)不變指數(shù)相加嘛，不知道誰(shuí)教你的數(shù)學(xué)?……死腦筋!”

　　2、一哥們兒踢球腳骨折，本人率領(lǐng)眾球友前去看望。到病床邊我說(shuō):“我們這么多人來(lái)看你，感不感動(dòng)?”

　　“不敢動(dòng)，疼……”

　　3、大學(xué)宿舍經(jīng)常被老鼠光顧，大家想了個(gè)辦法，將一包花生仁和老鼠藥混在一起誘其上當(dāng)。

　　第二天，發(fā)現(xiàn)花生仁一顆不剩，老鼠藥卻一顆沒(méi)少。大家不由得感嘆：“老鼠也是本科畢業(yè)的!”

　　4、老師在講課時(shí)，同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。老師很生氣地一拍黑板擦，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“過(guò)去縣官斷案，就是這樣一拍驚堂木，堂下就肅靜了。”

　　突然，有個(gè)學(xué)生大聲喊：“冤枉啊!”

　　5、幾名經(jīng)理參加一個(gè)管理培訓(xùn)課程。培訓(xùn)師向?qū)W員反復(fù)強(qiáng)調(diào)：要做出決定，也要將決定付諸行動(dòng)。

　　“例如，”他說(shuō)，“假如一截木頭上有5只青蛙。3只決定跳開(kāi)，你們說(shuō)木頭上還剩幾只青蛙?”

　　學(xué)員異口同聲地回答：“兩只。”

　　“錯(cuò)，”培訓(xùn)師說(shuō)，“仍然剩下5只，因?yàn)闆Q定跳開(kāi)與實(shí)際跳開(kāi)是不同的。”

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