有關(guān)歇后語(yǔ)作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的歇后語(yǔ)作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歇后語(yǔ)作文500字 篇1
在一天早上,麻雀寶寶在草叢里玩耍,忽然看見一個(gè)大大的蛋,麻雀?jìng)儑白筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn),蛋一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀?jìng)兺浦盎氐搅思,把早上的事情一五一十都告訴了母親,麻雀媽媽見了這么大的蛋,嚇了一跳,心里卻打起了小算盤:聽說(shuō)鵝蛋就是這般大小,看來(lái)這是個(gè)鵝蛋。如果麻雀蛋有鵝蛋大小,那可是前所未有,說(shuō)出去一定會(huì)有好多鳥羨慕我的。
麻雀媽媽特地跑到公雞家,公雞熱情好客,忙請(qǐng)它到家里坐坐,麻雀才一坐下,就說(shuō)起自己生了鵝蛋。雞媽媽聽了笑道:你可真有趣,麻雀和鵝大小不一,生出來(lái)的`蛋怎么會(huì)一樣呢?你定是弄錯(cuò)了。”說(shuō)完便哈哈大笑。麻雀媽媽見它不信氣沖沖地飛走了。
可她心中的如意算盤打不停。馬上又來(lái)到了烏鴉家,一只小烏鴉出來(lái)迎接它,麻雀媽媽走著一搖一晃的,心中早想到了烏鴉羨慕的眼神。在小烏鴉的帶領(lǐng)下,麻雀媽媽又開始仰著頭,趾高氣昂地說(shuō)道:小烏鴉,我生了一個(gè)大鵝蛋,怎么樣?要來(lái)看看嗎?”看著它傲慢的語(yǔ)氣,烏鴉卻果斷地揭穿:不可能,你是麻雀,你都說(shuō)是鵝蛋了,怎么會(huì)是麻雀生的,瞎說(shuō),鵝和麻雀可完全不一樣呢,可別是偷來(lái)的吧!”烏鴉看都不看麻雀一眼就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
回到家,麻雀媽媽還琢磨著明天再去誰(shuí)家炫耀一下
歇后語(yǔ)作文500字 篇2
1、頂風(fēng)頂水劃船——硬撐
2、八仙過(guò)!黠@神通
3、腳踏西瓜皮——滑到哪里是哪里
4、十五個(gè)吊桶打水——七上八下
5、老鼠鉆風(fēng)箱——兩頭受氣
6、留得青山在——不怕沒柴燒
7、門縫里看人——把人看扁了
8、泥菩薩過(guò)河——自身難保
9、潑出去的水——收不回
10、騎驢看唱本——走著瞧
11、談心不點(diǎn)燈——說(shuō)黑話
12、肉包子打狗——有去無(wú)回
13、山中無(wú)老虎——猴子稱大王
14、司馬昭之心——路人皆知
15、外甥打燈籠——照舊(舅)
16、王八吃秤砣——鐵了心
17、歪嘴講故事——斜(邪)說(shuō)
18、小蔥拌豆腐——一清二白
19、小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心
20、周瑜打黃蓋——兩廂情愿
21、趕鴨子上架——吃力不討好
22、搟面杖吹火——一竅不通
23、瞎子戴眼鏡——裝飾
24、猴子撈月亮——空忙一場(chǎng)
25、秀才遇到兵——有理講不清
26、三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮
27、小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心
28、和尚訓(xùn)道士——管得寬
29、過(guò)年娶媳婦——雙喜臨門
30、聾子見啞巴——不聞不問(wèn)
31、銅鈑上釘鉚釘——一是一,二是二
32、里弄里扛竹竿——直來(lái)直去
33、苦水里泡黃連——苦上加苦
34、我解纜,你推船——順?biāo)饲?/p>
35、豬鼻子里插蔥——裝象
36、只許州官放火——不許百姓點(diǎn)燈
37、豬八戒照鏡子——里外不是人
38、放風(fēng)箏斷了線——沒指望了
39、池塘里的風(fēng)波——大不了
歇后語(yǔ)作文500字 篇3
今天,我們要開展一次語(yǔ)文趣味實(shí)踐活動(dòng)——“巧對(duì)歇后語(yǔ)”,看誰(shuí)說(shuō)得歇后語(yǔ)又多又好。老師說(shuō):“希望大家‘能八仙過(guò)!黠@神通’敞開思路,暢所欲言;根據(jù)要求‘竹筒倒豆子——一個(gè)不!卣f(shuō)出來(lái)!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備就緒。
第一局是搶答環(huán)節(jié)。隨著老師一聲令下,比賽開始。王老師大聲宣布:“請(qǐng)大家聽好了,我的第一道題是——”她故意拉長(zhǎng)聲音,“豬八戒照鏡子——”老師話音剛落,同學(xué)們各個(gè)脫口而出:“里外不是人”?粗蠹业幕钴S勁兒,我不禁暗自揣測(cè):老師的題目也太簡(jiǎn)單了吧。簡(jiǎn)直是小菜一碟。正當(dāng)我毫不防備之時(shí),老師又來(lái)一道:“蒼蠅采花——”嘿,這下教室里安靜下來(lái),大家都陷入深思,剛才的活躍勁兒一掃而光。是什么呢?我也苦思冥想著。這時(shí)一陣刺耳的拍桌子聲打破教室的平靜,“是裝(蜂)瘋!”我們循聲望去,小劉拍案而起,面紅耳赤。臺(tái)下的同學(xué)們被他那嚴(yán)肅又可笑的表情逗笑了,同時(shí)也為他送去雷鳴般的掌聲。
第二局同桌互對(duì)。在老師剛宣布開始后,我和同桌小王便爭(zhēng)論開來(lái)。我倆擼擼袖子,擺好架勢(shì)。我先發(fā)問(wèn):“芝麻開花——”他搶答:“節(jié)節(jié)高!苯又,他乘勝追擊:“禿子頭上的虱子——”說(shuō)完,他奸笑起來(lái)。我頓時(shí)被難住,抓耳撓腮,想不出答案。誰(shuí)想,這家伙趁機(jī)念起倒計(jì)時(shí):“5、4、3——”最后,我慘敗。他幸災(zāi)樂(lè)禍地喊道:“明擺著嗎!迸叮一腥淮笪。
一場(chǎng)激烈的歇后語(yǔ)大賽拉上序幕,而我們還沉浸在熱鬧的比賽現(xiàn)場(chǎng),久久不肯離開。
歇后語(yǔ)作文500字 篇4
自從坐井觀天之后,動(dòng)物們都討論者:“聽說(shuō)井底的一只青蛙說(shuō),天只有井口那么大,真是目光短淺呀!”這些話都被青蛙聽到了,他這才真正的意識(shí)到自己的知識(shí)太少了。
青蛙決定要把自己的見識(shí)增長(zhǎng)起來(lái)。他對(duì)麻雀妹妹說(shuō):“麻雀妹妹,請(qǐng)你每天送《人民日?qǐng)?bào)》、,《溫州晚報(bào)》等報(bào)紙給我。”第一天,青蛙看報(bào)紙時(shí),就學(xué)了很多的知識(shí)。青蛙這才知道看報(bào)紙比自己想得更重要。
這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,青蛙天天在井底看報(bào)紙。青蛙整整這樣看報(bào)紙看了3年。終于有一天,青蛙叫來(lái)了猩猩大叔和小鳥。他對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,我們來(lái)比學(xué)問(wèn),讓猩猩大叔當(dāng)裁判好嗎?”小鳥聽了就以為青蛙學(xué)問(wèn)這么淺,肯定會(huì)輸給自己,就馬上答應(yīng)了。猩猩說(shuō):“小鳥先提一個(gè)問(wèn)題,青蛙答。青蛙提一個(gè)問(wèn)題,小鳥答。每人提10個(gè)問(wèn)題,答10個(gè)問(wèn)題后,比賽就結(jié)束!毙▲B馬上問(wèn):“‘舉頭望明月’的后一句是什么?”青蛙回答:“低頭思故鄉(xiāng)!鼻嗤軉(wèn):“中國(guó)古典四大名著分別是什么?”小鳥支支吾吾地說(shuō):“我……我不知道。”青蛙說(shuō):“是《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》!本瓦@樣,小鳥的10個(gè)問(wèn)題,青蛙都答對(duì)了,而青蛙的10個(gè)問(wèn)題,小鳥一個(gè)也不知道……
動(dòng)物們知道青蛙的學(xué)問(wèn)比小鳥還廣后,都很佩服青蛙。然而森林中也就傳開了這么一句話:“坐井看報(bào)紙——學(xué)問(wèn)不淺。”
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