歇后語作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的歇后語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歇后語作文1
今天是大年夜，家家戶戶掛燈籠，貼對聯，大街上到處張燈結彩，歡聲笑語，洋溢著過年的氣氛。
饑腸轆轆的黃鼠狼已經三天三夜沒吃飯了。此時，他正盯著兄弟姐妹們手中的雞呢，他想：兄弟姐妹們都在吃雞，害得我口水都流下來了，不如我自己去抓一只雞吃吃吧。他眼珠骨碌一轉，便想到了一條妙計。
黃鼠狼準備好小雞們愛吃的食物——金燦燦的小米。他蹦蹦跳跳的走向雞大嬸家，一想抓到雞的情景，便哼起了歌。
到了雞大嬸家，他理理發(fā)型，清清喉嚨，撣去衣服上的灰塵，然后邊敲門邊溫柔地說：“雞大嬸，你快開門呀，我給你拜年來了�！闭�，雞大嬸不在家，只留下了四只小雞。黃鼠狼見老母雞沒有回應他，里面也只有四只小雞的聲音，便嘴角微微一翹：“哈哈！雞大嬸不在家，真是天助我也�！彼譁厝岬卣f：“小雞們，我是你們媽媽的`好朋友，我給你們帶吃的來了，快開門吧，讓我們一起玩吧。”小四聽到有吃的，就立刻跑過去開門。幸好老大聰明，知道他是黃鼠狼，便立即攔住了小四，對小四責備說：“我們和黃鼠狼天生就是天敵，他來給我們拜年，肯定不懷好意，我們一定要搞清楚他想干嘛。”小四聽了，慚愧地低下了頭。
老大把門打開了一條縫，黃鼠狼看見了，馬上撲了上去，把門用力撞開了。小雞們嚇得到處亂跑。只有老大最鎮(zhèn)定，他立即去找大黃狗幫忙。老大把大黃狗帶回家時，黃鼠狼正在叼著老三。大黃狗見狀，即刻去幫忙，幫助老三逃脫“狼口”。黃鼠狼見大黃狗狗太兇了，并且死死地盯著自己，便落荒而逃。小雞們感激的對大黃狗說：“謝謝你，救了老三�！�
雞大嬸回到家后，知道了這件事，便對小雞們說：“孩子們，一定要牢記，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心吶！”
歇后語作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，任老師大步走上講臺，問大家：“準備好了嗎？”雖然任老師沒有多說，可大家也已經會意了，那就是我們盼星盼月的歇后語大賽。任老師問:“知道比賽規(guī)則了嗎？不知道的請去‘站墻角’。”
王子俊答道：“每人準備歇后語，寫在紙上，不寫答案，只寫謎面�！�
沒等他坐下，蔡德思慧就高高地舉起了手，補充道：“只能有5條，答對了還要‘頒獎’�！�
任老師笑瞇瞇地說：“對了，犯規(guī)者去‘站墻角’吧！多帶了、少帶了犯規(guī)，沒帶犯規(guī)，沒獎品也算犯規(guī)，請吧！”
“唰”一大半人離開了座位，可沒過多久任老師就心軟了，讓他們坐了下去。
比賽正式開始了，我和馮浦宇棟都想打頭陣，于是便由同學們來投票，結果我以23比14“大勝”。
我開始公布謎面了，第一道：“五花大肉”。
同學們有的猜十分美味，有的'猜有大有小，有的猜香氣撲鼻，有的猜口水直流，任老師猜各種各樣......可惜沒有一個人猜對，最后只得由我來公布答案：“有肥有瘦”。
同學們萬萬沒有想到，就是那個“有肥有瘦”啊！
下一個“司馬昭之心”，可因為俞潤澤搶答，結果一帶而過。
第三個是“矮子踩高蹺”這下舉手的可多了，結果是李則信答對了。
任老師發(fā)話了：“這可是第一次發(fā)獎哦，很重要喲！”
于是我便“隆重”地向李則信發(fā)獎，可李則信卻把謝謝說成了沒關系，使得臺下一陣狂笑。
接下來，大家的歇后語更是應有盡有：拔苗助長、大合唱、盲人過大街等，有難有易。
一轉眼，下課鈴就響了，大家意猶未盡地結束了歇后語大賽，都希望下次歇后語大賽快點到來。
歇后語作文3
今天，我們要開展一次語文趣味實踐活動——“巧對歇后語”，看誰說得歇后語又多又好。老師說：“希望大家‘能八仙過�！黠@神通’敞開思路，暢所欲言；根據要求‘竹筒倒豆子——一個不�！卣f出來。”老師話音剛落，同學們各個摩拳擦掌，準備就緒。
第一局是搶答環(huán)節(jié)。隨著老師一聲令下，比賽開始。王老師大聲宣布：“請大家聽好了，我的第一道題是——”她故意拉長聲音，“豬八戒照鏡子——”老師話音剛落，同學們各個脫口而出：“里外不是人”。看著大家的活躍勁兒，我不禁暗自揣測：老師的題目也太簡單了吧。簡直是小菜一碟。正當我毫不防備之時，老師又來一道：“蒼蠅采花——”嘿，這下教室里安靜下來，大家都陷入深思，剛才的'活躍勁兒一掃而光。是什么呢？我也苦思冥想著。這時一陣刺耳的拍桌子聲打破教室的平靜，“是裝（蜂）瘋！”我們循聲望去，小劉拍案而起，面紅耳赤。臺下的同學們被他那嚴肅又可笑的表情逗笑了，同時也為他送去雷鳴般的掌聲。
第二局同桌互對。在老師剛宣布開始后，我和同桌小王便爭論開來。我倆擼擼袖子，擺好架勢。我先發(fā)問：“芝麻開花——”他搶答：“節(jié)節(jié)高。”接著，他乘勝追擊：“禿子頭上的虱子——”說完，他奸笑起來。我頓時被難住，抓耳撓腮，想不出答案。誰想，這家伙趁機念起倒計時：“5、4、3——”最后，我慘敗。他幸災樂禍地喊道：“明擺著嗎。”哦，我恍然大悟。
一場激烈的歇后語大賽拉上序幕，而我們還沉浸在熱鬧的比賽現場，久久不肯離開。
歇后語作文4
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心皇雞太后在民間微服私訪的時候，一天，皇雞太后對正在給自己捶肩的小安子說：小安子，在這種處處都隱藏著雞雞殺手的地方，你應該像我遇到危險時可以隨‘雞’應變�！本驮谶@時，房門開了，“是誰這么大膽，不想活了？”皇雞太后生氣地說。“對，不想活？”小安子應道�！笆俏遥 �
那個人說，“是他？”小安子在皇雞太后的耳邊說：“那是京城有名的'奸商，黃鼠狼老板�！被孰u太后便用諾基亞打電話，邊聽小安子說：“嗯，京城有名的奸商。”“什么！奸商？”這時，皇雞太后全身所有的毛都豎起來了，它像一只高級刺猬。上集說道：黃鼠狼老板突然光顧�！盎孰u太后，小的給您拜年嘍！”
真是稀奇，黃鼠狼給雞拜年，難道，他圖謀不軌？正當這時，黃鼠狼不時從肚子里發(fā)出“咕嚕，咕嚕�！钡穆曇�，皇雞太后的腳開始抖起來，心跳加快，黃鼠狼后面與皇雞太后聊天時，不幸露出馬腳，皇雞太后立馬讓小安子做她的擋箭牌，說：“小安子，把他給砍了，我重重有賞�！薄昂玫摹毙“沧诱f。小安子遲遲不動手，因為，小安子知道，只要他一動手，自己立馬就會飛飛了。”“小安子，上呀”皇雞太后急切地說道。“沒看見我正準備砍他嗎？”那你腿抖干嘛呀”“不是你說遇到危險是要隨‘雞’應便的嗎？”話音剛落，只見黃鼠狼拿起家伙，向皇雞太后砍去，正要砍，皇雞太后說：等等，在我死之前，能知道你手里的家伙是啥，順便懺悔一下我的冤孽�！被孰u太后懇求道�！靶行行校司褪菬�，我的家伙是現在最流行的“小李飛刀”。“我知道了”說著，便開始不停的懺悔，一直到半夜三更，黃鼠狼老板睡著了，趁此機會，拿出提前錄過懺悔聲音的錄音機。連夜逃跑了。大難不死，必有后福啊。
歇后語作文5
長衫子改夾襖——取長補短
吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜
鼻子里插蔥——裝相（象）
冰天雪地發(fā)牢騷——冷言冷語
外甥打燈籠——照舊（舅）
竹籃打水——一場空
十五個吊桶打水——七上八下
老鼠過街——人人喊打
張飛繡花——粗中有細
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
砌墻的磚頭——后來居上
關公戰(zhàn)李逵——大刀闊斧
狗咬呂洞賓——不識好人心
外甥打燈籠——照舊（舅）
孔夫子搬家——盡是輸（書）
包公斷案——鐵面無私
王婆賣瓜——自賣自夸
姜太公釣魚——愿者上鉤
飛蛾撲火——自取滅亡
搟面杖吹火——一竅不通
竹籃打水——一場空
兔子尾巴——長不了
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
門縫里看人——看扁了
肉包子打狗——有去無回
八仙過�！黠@神通
明珠彈雀——其得不復
逆水行舟——不進則退
讀萬卷書，行萬里路
投我以桃，報之以李。
學而不厭，誨人不倦。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
謙受益，滿招損。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
世上無難事，只怕有心人。
聰明在于勤奮，天才在于積累。
鍥而不舍，金石可鏤。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
萬事具備，只欠東風。
言必行，行必果。
吃一塹，長一智。
海內存知己，天涯若比鄰。
耳聽為虛，眼見為實。
路遙知馬力，日久見人心。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。
大意失荊州，驕兵必敗。
有理走遍天下，無理寸步難行。
海闊從魚躍，天高任鳥飛。
歇后語作文6
一天，我和小黃、小欣等小伙伴一起玩。突然，小欣說：“我有個想法，我們來猜歇后語好不好？”“好！”我們異口同聲地答應著。
我們回家查好有關諧音的歇后語后（因為我們要求有關諧音的），便開始定規(guī)矩：1、答案不能先看。2、輪流當說迷人。3、得分最高者獲勝，并獲得神秘禮物一份。
首先由小黃來當說謎人：“下雨天出太陽�！薄凹伲ㄇ纾蔽颐摽诙�，并說出了諧音字。“好！小琪首先得一分！”小黃說道。接著小欣來當說謎人：“土地爺洗臉。”是什么呢？大家絞盡腦汁地想著�！笆В瘢┟孀樱 毙⒋舐暣鸬��！靶⒌靡环�！”小欣驚訝的說道。
接下來輪到我當說謎人了。我說到：“精裝茅臺�！薄昂镁茫ň疲�！”小黃和小欣竟然異口同聲地說出了答案。他們都驚訝地看著對方，哈哈大笑起來�？粗@一幕，我們也被逗笑了。
接著輪到小劉來當�？尚⒉徽f謎語，我們都催她：“快說呀，快說呀�！笨尚⑵徽f，看著我們一個個迫不及待的表情，似乎覺得很好玩。這時，小黃耐不住性子了，把手高高舉起，做出一幅“在不說我就打你”的動作，下的小劉一溜煙兒就跑了。我們立刻就爆發(fā)出一陣大笑�！昂昧撕昧�。別玩了，快說吧！”小欣催促道�！白鰤糇兒！毙⒄f道�！跋肴敕欠牵w飛）！”我和小欣同時說出了答案。于是，我和小劉各得一分。
接著，我們又猜了很多個謎語，最后小劉獲得第一名。而我呢？只獲了個第三名。我一定要繼續(xù)努力，爭取下次獲得第一名！
這一次歇后語大會真令我難忘。因為這次活動讓我增長了見識，開拓了視野。更重要的`是它讓我領略到了中華漢字的神奇與魅力！
歇后語作文7
歇后語是一種短小、風趣、形象的語句。在文中合適使用歇后語可以使語言形象、活潑、幽默。它由前后兩部分組成，中間用破折號連接。前半部分是形象表述，后半部分解釋含義即謎底。這就是它是的作用。可是，在這里，我卻要對一些“不良”的歇后語進行嚴厲批判。
拿“梁山泊的軍師——無（吳）用”這句歇后語來說吧。吳用是《水滸傳》一百零八名好漢中最有名的軍師，常常妙計連篇�？墒钱斝笳Z里“吳”諧音“無”時，它的.意思就完全相反了。梁山泊的軍師怎么會是“無用”的呢？盡管我知道它的真正含義不在于這些字上，但讓人看到這句俗語后，就會表示強烈的不滿。同樣的歇后語“孔夫子搬家——盡是書”我也表示了不理解�？鬃舆@位大名人莫非會樣樣不精通？這個“輸”字包括了學習、生活、財產
還有“狗拿耗子——多管閑事”這一句俗語，狗抓老鼠難道就一定是多管閑事？這么說來，貓看家為何不是多管閑事？噢，這樣推理下去的話，抓老鼠就一定是貓抓，狗就不能抓了？我認為，與其說狗這樣叫做多管閑事，不如說它這樣算是一個偉大的精神：除“四害”之一的正義精神等等。當然，我不是說狗這樣做是炫耀自己，但是狗抓老鼠絕對不會是無緣無故的。這條歇后語表面上這么一寫，總感覺這是在貶低了狗的功勞，贊揚了貓的精神，豈不是虧待了狗？如果歇后語還能再修改的話，我一定會把這條歇后語改為“狗拿耗子——精神可佳”。
是的，歇后語是俗語中的一種，也是我門中華民族的智慧結晶和文化寶庫。但是，我在此還是批評了一些“不良”的歇后語，表示它用字用句的不妥當。可我認為，歇后語是一種文化瑰寶、太珍貴了，孕育著中華民族的傳統(tǒng)。對此我只能發(fā)出無可奈何的評價和輕微的抗議。
歇后語作文8
泥菩薩過河——自身難保，這是一句歇后語，歇后語是勞動人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種獨特的語言形式。
它又前后兩部分組成，前一部分引子作用，像謎面，后一部分起后襯的作用，像謎底，十分自然貼切。
歇后語在我們生活中經常用，比如：有一次，我在看書，爸爸讓我掃地，我想：我不用掃把，用拖把也行。我就去衛(wèi)生間拎了一桶水，嘩啦!一聲潑到地上，水一直蔓延，都到我的書房了!我一邊拖，還一邊說：這樣我把地拖了，也把地掃了，兩全其美!結果，媽媽和爸爸來檢查，他們的鞋子發(fā)出噗嘰!的聲音。他們說：咦?我們沒讓你拖地，你卻拖，把木地板都泡鼓了!你呀!真是炒咸菜放鹽巴——太閑了。
今年過年，黃鼠狼家來客人，它想抓幾只肥胖的雞寶寶給客人吃。它手里拿著一袋東西，于是，它走進雞的家，咚咚咚敲門了。
屋里的雞媽媽喊道：誰呀?黃鼠狼親切地叫道：你好!我的表妹，我是你表哥呀!今天給你送好吃的啦!年糕!知道嗎?可香啦!雞媽媽說：哼!我早就聽出你來了!你是黃鼠狼，今天要吃我的`寶寶!我的表哥在英國，沒有車，不可能一天就到了呀!騙人吧!雞媽媽貼著雞寶寶說：一會兒我開門，你就用小雞啄米功小雞寶寶聽了，點點頭。
雞媽媽打開門，黃鼠狼躥了出來，溫柔變成了兇惡，它喊道：今天我是來送年糕的!但的交換!就用你的一群雞寶寶來交換吧!黃鼠狼把年糕放在椅子上，雞媽媽說：孩子們不在，去它們姑姑家住了，要住3天呢!我看見毛茸茸的雞爪子了，你的孩子們就躲在衣櫥里，哈哈!黃鼠狼壞笑道。
雞媽媽大叫：小的們，給我沖!雞寶寶一窩蜂地沖過來啄黃鼠狼，黃鼠狼被啄跑了。雞媽媽和雞寶寶正慢慢品嘗美味的年糕!這個故事就叫做：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
歇后語是生活中的潤滑油，它幽默、風趣，前半段好玩，后半段耐人尋味，所以我們一定要多讀歇后語!
歇后語作文9
俗話說“吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜”是呀，世上的許多事都如這句歇后語所說：要想嘗到最甜美的“果實”那就必需得先嘗苦，后嘗甜。
暑假里的一天，我與表妹一起去爬鳳冠山。我們準備好了爬山需要帶的物品：水、零食……然后背上了自己的小背包，興高采烈地來到了山腳下。每當我們一想到登上山頂就能吃到冰淇淋，我們就會更努力的往上爬。
剛開始的時候，我們一路上還有說有笑地，可漸漸地，我與表妹就爬得氣喘吁吁、汗流頰背了，表妹望著那高聳的山峰、擦了擦汗抱怨道：“哎呀，累死了，什么時候才能登上山頂呀！”我也揉著自己酸疼的雙腿說：“算了，我們在堅持一會兒吧！“吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜”嗎，為冰淇淋而奮斗吧！”表妹聽完我的`話，點了點頭。于是我們又開始了艱苦的路程。此時，烈日當空，火辣辣的太陽照著大地。
我與表妹才爬到半山腰�！昂恰⒑恰�，這次我是真的爬不動了！我與表妹異口同聲地說道。雖然“吃黃蓮后吃甘草——先苦后甜”但是只為了一根冰淇淋，我們值得這樣做嗎？我們還是放棄吧，冰淇淋哪里都有賣。我心里不禁打起了一場爭論賽：一邊是放棄，一邊是繼續(xù)。終于，經過一場激烈的思想戰(zhàn)后，我選擇了繼續(xù)，我們有重振旗鼓，繼續(xù)爬了起來。一路上只要我們爬不動了，我們就會以這句歇后語來勉勵自己。
“耶！我我們終于爬上山頂了！”我們開心地拿著那世界上最甜美的冰淇淋吃了起來。為什么這是世界上最甜美的冰淇淋呢？我和表妹心中都出現了這個疑問，不過，一會兒，我們就想出了答案。
這就是我喜歡的一句歇后語：吃了黃連吃甘草——先苦后甜。同學們，你們喜歡的歇后語呢，快拿出來與大家一起分享吧！
歇后語作文10
老鼠自古以來就被人們公認為“三害”之一，人們看見老鼠就又追又打。鼠王看著每天有這么多的同胞被殺害，心里很悲傷，很想改變這一狀況。
一天，鼠王召集大小官員聚集在皇宮，要求大家想辦法改變鼠族的命運。正當大家苦苦地想辦法時，一只叫“聰聰”的老鼠自以為很聰明地說道：“尊敬的`大王，我想我們之所以被打，一定是‘老鼠過街—人人喊打’這句歇后語作的怪，如果我們把這個歇后語改一下，不就受人們寵愛了么？”鼠王和各路官員一聽，覺得很有道理。鼠王大喊一聲：“說得不錯！賞蛋糕100個�！薄奥斅敗甭犃�，高興得暈了過去。就這樣，鼠王發(fā)動大家想辦法改“老鼠過街—人人喊打”這句歇后語。一會兒，一只叫“靈靈”的老鼠說：“我覺得把歇后語改成‘老鼠過街—人人不打’最恰當�！奔Z食部部長“明明”說：“不對！應該是‘老鼠過街—人人表揚’最為黔…”還沒等“明明”說完，“強強”便搶著說：“人類打死我們這么多同胞，應改為‘老鼠過街—喊打人人’，這樣人類既不會打我們，又消除我們的心頭之恨�！薄皬姀姟眲傉f完，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。鼠王高興地對“強強”說：“說得好！我提拔你為巧克力局局長�！薄皬姀姟备呗暤卮蠼惺笸跏ッ�。
第二天早晨，老鼠們舉著寫有“老鼠過街—喊打人人”的牌子，雄赳赳氣昂昂地走在大街上。人們看了，都易口同聲地嘆氣說：“世道變了，這些老鼠難道都不要命了？”不一會，人們回到了屋里，老鼠們正慶幸自己的方法有效了，以為人們都害怕了。誰知，不一會，人們全副武裝地出來了，有的人拿了棍子，有的人拿了掃把，有的拿了捕鼠夾，還有的人把裝鼠的籠子也拿了出來，東西五花八門，反正只要是對付老鼠的，就都拿了出來。隨后，人們不約而同地撲向老鼠，就這樣，老鼠死得死，傷得傷……。最后，仍有鼠王和其他一些老鼠逃離了災難。
這些老鼠至今還是不明白，為什么它們改了歇后語，還會被人們打呢？
歇后語作文11
“叮叮�！鄙险n鈴響了。作文老師帶著微笑走進教室，說：“同學們，今天我們來玩一個游戲——歇后語競猜。游戲規(guī)則是：一個同學說出歇后語上半句，下半句讓大家來猜，猜對的獎一朵紅花，出題的獎勵五朵紅花�！�
游戲開始了。第一個上場的是許展瑞，然后他就叫胡宇浩上臺做他的助手。首先他們說了一個“矮子放屁”真是毫無頭緒，平時沒積累歇后語，這下可倒大霉了！我看看其他同學，他們有的像我一樣措手不及，有的用手托著下巴發(fā)呆，有的.快速查書，還有的使勁盯著天花板，似乎天花板上有救星一樣，可仍是一無所獲。最后展瑞宣布了答案“低聲下氣”，原來“低聲”就是“低身”的諧音，“下氣”也就是“放屁”咯！挺有趣的！大伙兒哄堂大笑。
展瑞又說了“被窩里放屁”。有了第一個的熱身，大家發(fā)言更踴躍了：“自放自聞、回味無窮、臭死人……”展瑞都一一否定了�！笆恰瓵BAC’形式的，‘A’是能�！焙朴钛┲兴吞�，給予了我們提示。啊？我脫口而出：“能文能武！”“對啦！”哈哈，猜中了�！拔摹蓖奥劇�，“武”同“捂”。歇后語的意思是：能聞屁，也可以捂住鼻子。
接下來的“朝天放炮——空響”、“小蔥拌豆腐——一清二白”、“瞎子拉二胡——沒譜”也讓大家好好地過了把癮。正當大家猜得饒有興致的時候，展瑞說他要上廁所大號了。我們都情不自禁地笑了，原來剛才那一堆關于“屁”的歇后語，是展瑞的肚子暗藏玄機��！歇后語競猜在歡聲笑語中結束了。
歇后語不但豐富了我們的課余生活，還讓大家增長了知識呢！
歇后語作文12
今天，蔡老師給我們上了一節(jié)有趣的課――歇后語表演大賽。
“你們誰能知道這個歇后語的謎底？”蔡老師看著我們說。只見投影上寫著：十五個吊桶——七上八下。剛顯示出謎面，林品毅就回答了出來。投影跳到了下一張：門縫里看人——？。我和周崇睿一起說道：“把人看扁了”不一會兒，就進入了表演環(huán)節(jié)。
首先是我上臺，我在想：螃蟹最好表演。螃蟹手是鉗子，而蟹腳是彎的`。我就用手來表演鉗子，腳就彎些，讓他們先答容易點的。如果連這都猜不出來，那他們就弱爆了。于是，我面帶微笑，把手勢作成剪刀狀。然后兩個手指頭一閉一合，配上腳的動作，橫著走來走去。只見周崇睿托著下巴，眼睛轉來轉去，好像略微有了靈感。他說：“螃蟹過街——橫行霸道”�！按饘α�！”我對周崇睿說。
接下來，就是周崇睿表演了。他上臺時就如“丈二和尚——摸不著頭腦”一般。他搔搔后腦勺，一直看著墻壁，好不容易才想出一個。只見他笑了笑，好像想到了什么，他用手往下“拉”了一下，然后發(fā)出“噗”的一聲。他這是在干什么呢？該不會是……“脫褲子放屁——多此一舉”。可惡，竟然被林哲晟搶先一步，答對了！
接著，潘筱婧上臺了。只見她抬起頭來，把手靠在鼻子上，握緊拳頭，滿臉笑容。這是什么呢？搞不懂�！邦~，豬鼻子插蔥——裝象（相）�！绷制芬阈χf。
這節(jié)課結束后，讓我們懂得了歇后語原來這么有趣，前半句是和后半句緊密聯系在一起。我看了看窗外，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，太陽照亮了房間，感覺有一種甜美的味道彌漫開來……
歇后語作文13
在學習中需要多多積累歇后語，在生活中需要多多運用歇后語。今天我就參加了一次關于歇后語的游戲，這個游戲個名字叫——歇后語大表演。
林老師向我們講了游戲規(guī)則：把男生和女生各分成一組，兩組有五分鐘的時間積累歇后語，然后各組派一或兩個人來做肢體語言讓另一組來猜歇后語，也有五分鐘的時間，在規(guī)定的時間內哪一組猜正確的歇后語多，哪一組就獲勝。
林老師給了我們五分鐘的時間來積累歇后語。我們女生組分成了兩個小組，只見我們有的`在冥思苦想，有的在和其他人竊竊私語，還有的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。五分鐘飛快地過去了，我們的心情就像十五個吊桶——七上八下。
隨著林老師的一聲令下，比賽開始了。首先上場的是女生組，只見繆春瑩信心十足地上了臺�？姶含摀]動著雙手，然后撲倒桌子上，最后倒在了地上。接著就是男生們一陣又一陣幸災樂禍的笑聲，繆春瑩臉紅了起來。最后男生只好說跳過；繆春瑩又用手把鼻子推了上去，讓男生們猜，沒有想到的是，男生脫口而出“豬八戒照鏡子——里外不是人”，猜對了。時間一分一秒地過去了，時間到了，男生一共猜出了六個歇后語，我們女生都為自己組捏了把汗。
輪到男生組了，只見郭邵博撒了一把東西在周博倫的頭上，我們女生都丈二和尚——摸不著頭腦。后來，我心急如焚，腦子里一片空白。最后，男生說答案是“到火神廟求雨——找錯了門”。我們頓時心灰意冷，情緒一落千丈。時間飛快地過去了，游戲結束了。我們一共猜中了四個歇后語。
男生組獲勝了，女生組輸了，我們都嘆了一口氣。
這一次的游戲雖然失敗了，但是我們知道了歇后語的魅力，歇后語的重要。相信下一次的歇后語大比賽，我們女生組一定會取得更優(yōu)異的成績。
歇后語作文14
從前，有一只雞蛋很驕傲，名叫“天不怕”。有一次，雞蛋在賽場比賽跑步，不知哪個雞蛋碰了一下子桌子，雞蛋全部掉了下來，只有“天不怕”掉到了一塊棉花上，其他同伴都粉身碎骨，“天不怕”看了看周圍的同伴，驕傲地拍了拍胸脯，說：“看看你們幾個，還是我最堅硬！”從此以后，“天不怕”每天都昂首挺胸地走在路上。
它走在路上，遇到了棉花小姐，它對棉花小姐說：“棉花小姐，過來。我要跟你較量一下！”棉花小姐用顫抖的聲音說道：“人家身體弱小，怎能跟你比呢？再說了……”還沒等棉花小姐說完，“天不怕”就對著棉花小姐的腰撞了過去，把棉花小姐撞得粉身碎骨�！疤觳慌隆迸牧伺淖约荷砩系腵土，說：“棉花小姐還真是柔弱�。 �
它在路上又遇到了螞蟻，它笑瞇瞇地對螞蟻說：“螞蟻先生，在樹下乘涼涼快嗎？”螞蟻先生說：“當然涼快啦，要不，你來試一下吧！”“天不怕”對螞蟻先生說：“我不是來乘涼的，我是來找你比試的！”螞蟻先生嚇得趕緊往石頭上靠了靠，說：“我可不要跟您比較，我身體瘦小，您身體龐大，我肯定必輸。”但雞蛋二話不說，直接朝著螞蟻先生滾了過去，螞蟻先生被壓在了“天不怕”的身下�！疤觳慌隆备域湴亮�，大搖大擺地走在路上。
不一會兒，它又遇到了石頭爺爺，“天不怕”沒有看到，徑直撞了上去。“天不怕”“哎呦”一聲，氣憤地說：“本大爺在此，趕快讓道吧！”石頭爺爺說：“年輕人，您看我年紀大了，您不能繞道走嗎？”“天不怕”生氣了：“嘿，我說話你還不聽，我看你是想死吧！”說著，它就撞了過去。只聽“啪”一聲，雞蛋殼破了，里面的蛋液流了出來，石頭爺爺說：“唉，雞蛋碰石頭——不自量力��！”
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歇后語作文15
我超級喜歡我的舅舅，因為我的舅舅是一個歇后語大王，我特別喜歡和他聊天，因為他說的每句話都能把我逗的開懷大笑。受我舅舅潛移默化的.影響，我也逐漸喜歡上說歇后語，那就讓我?guī)銈円黄鹂匆豢次液臀揖司擞腥さ娜粘Π装桑?/p>
有一次啊，我剛背上書包準備去學校考試，舅舅笑著對我：“揚宗啊，你這次成績能不能做到芝麻開花——節(jié)節(jié)高啊？”我笑了，假裝不服氣的回道：“您可別門縫里看人——把人看扁嘍！”“那等成績出來，要是你考得好，我請你吃好吃的！”舅舅話音剛落，我就興奮地沖出了家門。一路上心里想著舅舅的話，興奮褪去，想想即將要面對的考試，我這心里啊，就像十五個吊籃打水——七上八下。
“當當當”考試開始了。我忐忑不安的心，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。我一看題目，發(fā)現這不就是舅舅前幾天教我的同類型題嗎？我擼起袖子，準備壁虎子掀門簾——小露一手。
考試的時間過得真快，我胸有成竹地把試卷交到了老師手里，興高采烈地沖出了教室。記得我早上問過了媽媽，媽媽說依然是舅舅來接。果然，我看到了舅舅在校門口等我的身影。他一看到我，就迎了上來，一把接過我裝滿書的書包。剛剛感動了一下，舅舅就開口說到：“考得怎么樣？這次考試你可別竹籃打水——一場空啊�！薄熬司�，你可別小看我，這次考試，我可是十八般武藝全使出來——大顯身手了。”“看來請客是逃不掉咯！”“那是當然！”我的意地看著舅舅。舅舅摸了摸我的頭，“好小子，有斗志，舅舅帶你下館子去！”“哦耶！”
這就是我和舅舅的的日常對白，雖然我們之間總是“斗嘴”，但多虧了舅舅對我日常生活中的悉心指導，我才能知道這么多的歇后語，才能練就這好口才！是他讓我體會到了歇后語的無限魅，明白了我們中華文化真是源遠流長、博大精深，讓我更有力量去好好學習，繼續(xù)發(fā)現中華傳統(tǒng)文化的美！
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