就業(yè)協(xié)議書

時間：2021-07-31 11:17:44 就業(yè)協(xié)議書我要投稿

有關(guān)就業(yè)協(xié)議書模板匯編7篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，很多情況下我們需要用到協(xié)議書，簽訂協(xié)議書是提高經(jīng)濟效益的手段。那么協(xié)議書怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的就業(yè)協(xié)議書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)就業(yè)協(xié)議書模板匯編7篇

就業(yè)協(xié)議書篇1

　　甲方：xx縣人民醫(yī)院

　　乙方：xx醫(yī)藥學院學生

　　xx醫(yī)藥學院部分應屆畢業(yè)生今年將來xx縣人民醫(yī)院工作，為了圓滿達到就業(yè)的目標方向和預期的效果，醫(yī)院盡可能以最大限度來幫助院校完成好就業(yè)計劃。為了讓來醫(yī)院就業(yè)的學生能夠安下心來工作,醫(yī)院根據(jù)實際用人需求，最大限度留用院校優(yōu)秀學生，醫(yī)院擬與xx醫(yī)藥學院的學生簽訂如下協(xié)議：

　　甲方責任和義務：

　　1、對志愿來我院工作的學生，優(yōu)先考慮安排工作、學習帶教，一旦考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證后，醫(yī)院將進行重點培養(yǎng)。

　　2、來院待遇，每月不少于xxxx元，考上執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證后，月待遇不低于xxxx元，來院后提供免費住宿。日后能成為工作和業(yè)務上的棟梁，醫(yī)院將會有更加豐厚的獎勵。

　　3、醫(yī)院每年掛網(wǎng)自治區(qū)指標，已特批部分縣財政指標，醫(yī)院將把這部分指標給予考上執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師證及日后非常努力的學生。

　　4、簽訂協(xié)議的學生，xx醫(yī)藥學院將協(xié)助醫(yī)院在學生畢業(yè)后，直接將學生畢業(yè)證、學生檔案寄到我院人事科備案。

　　乙方責任和義務：

　　1、首先要遵守國家的法律、法規(guī)以及醫(yī)院的各項規(guī)章制度。

　　2、學生參加完院校的畢業(yè)考試和畢業(yè)典禮后，立即返回醫(yī)院工作。

　　3、簽訂協(xié)議后的學生，如違反協(xié)議，醫(yī)院將按照相關(guān)規(guī)章制度進行處罰后，才能將其學生畢業(yè)證、學生檔案退還其本人。否則，醫(yī)院將扣留其學生畢業(yè)證、學生檔案。

　　本協(xié)議一式三份，醫(yī)院、院校及學生各存一份。

　　甲方：xx縣人民醫(yī)院乙方：xx醫(yī)藥學院學生

　　xxx年月日 xxxx年月日

就業(yè)協(xié)議書篇2

　　甲方：冠捷科技集團

　　乙方：福州大學學院

　　丙方：福州大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心

　　為了建立校企合作培養(yǎng)人才的模式，實現(xiàn)學校成為企業(yè)人才培養(yǎng)搖籃、企業(yè)成為學生實習、就業(yè)基地的雙贏目標，縮短畢業(yè)生從學校走向社會的適應期，更好地為企業(yè)發(fā)展服務，經(jīng)三方協(xié)商，現(xiàn)就學生“預就業(yè)”培養(yǎng)內(nèi)容達成以下協(xié)議：

　　一、合作內(nèi)容

　　甲方根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，從乙方選拔甲、乙雙方合作創(chuàng)辦“冠捷班”，對預就業(yè)對象進行聯(lián)合培養(yǎng)。在不影響學校制定的培養(yǎng)計劃的前提下，乙方允許學生根據(jù)協(xié)議要求，跨學科學習部分課程，并將該部分課程成績納入學分管理，同時在指導老師配備方面提供便利，原則上允許學生在甲進行生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）。

　　二、甲方的權(quán)利與義務

　　1、合作初期，向乙方提供學生選拔、培養(yǎng)要求，并與預就業(yè)培養(yǎng)對象簽訂協(xié)議，明確學生在校期間必須具備的知識結(jié)構(gòu)、能力及其他綜合素質(zhì)要求；

　　2、定期派技術(shù)人員到乙方以講座、交流形式，給學生提供企業(yè)發(fā)展方向、行業(yè)技術(shù)動態(tài)等相關(guān)知識；

　　3、協(xié)助乙方對“冠捷班”學生進行授課及培養(yǎng)，對于乙方在“冠捷班”暫時沒有足夠師資開設的課程，由甲方選派專業(yè)人員進行授課；

　　4、為培養(yǎng)對象提供寒、暑假及實習期的實習、實踐機會，并作為“福州大學實習基地”；

　　5、為乙方預就業(yè)培養(yǎng)對象提供一定金額的助學金（金額、方式于與學生簽訂的協(xié)議中明確）；

　　6、預就業(yè)培養(yǎng)對象畢業(yè)時，給予考核，符合甲方用人標準者，予以優(yōu)先錄用。

　　三、乙方的權(quán)利與義務

　　7、合作期間，根據(jù)甲方與學生協(xié)議，成立“冠捷班”，學生由預就業(yè)培養(yǎng)對象組成。乙方應科學組織、實施學生的教學管理，在不影響學校制定的本科培養(yǎng)計劃的前提下，允許學生在校內(nèi)跨學科學習部分課程，并將該部分課程成績納入學分管理；

　　8、原則上允許學生的生產(chǎn)學習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）在甲方進行；

　　9、為甲方代表到校講座、交流、為“冠捷班”學生授課提供便利；

　　10、教育、督促學生履行協(xié)議，幫助學生提高綜合素質(zhì)；

　　11、加強雙方的科研合作，根據(jù)甲方要求，組織專業(yè)老師提供技術(shù)指導或?qū)追剿峁┑捻椖块_展研究，所涉及費用及知識產(chǎn)權(quán)與甲方另行協(xié)商解決；

　　12、若因乙方預就業(yè)對象違約不與甲方簽定正式勞動合同，乙方應協(xié)助甲方追討已發(fā)放的獎學金，或采取相應之制約措施。

　　四、丙方的權(quán)利與義務

　　13、選拔期間，負責全力協(xié)助甲方做好宣傳、發(fā)動、組織工作；

　　14、負責做好合作期間的協(xié)調(diào)工作；

　　15、做好預就業(yè)對象畢業(yè)時的就業(yè)指導工作，教育、督促學生履行協(xié)議，幫助學生提高綜合素質(zhì)；

　　16、若有第12項情況發(fā)生，丙方應協(xié)助乙方進行預就業(yè)對象之冠捷獎學金追討或采取

　　相應之制約措施。

　　五、違約責任

　　17、一方違反本協(xié)議規(guī)定導致本協(xié)議無法履行，另一方有權(quán)終止協(xié)議；

　　18、若因一方違約造成對不良社會影響或經(jīng)濟損失，則對方有權(quán)追究該方責任，要求其消除影響，并作相應的經(jīng)濟賠償。

　　六、其它

　　19、對于本協(xié)議的未盡事宜，三方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議或以附件的形式對本協(xié)議的有關(guān)問題作出補充、說明和解釋；

　　20、任何一方因不可抗拒力或其它原因造成無法履行協(xié)議，必須及時給予對方書面說明，以無法履行協(xié)議方為主做好培養(yǎng)對象善后處理工作；

　　21、本協(xié)議適用中國法律，若發(fā)生爭議，雙方協(xié)商不成，可通過福清市人民法院進行仲裁或訴訟；

　　22、本協(xié)議有效期年，自20xx年月日至年月日；

　　23、本協(xié)議一式叁份，甲乙丙三方各持壹份，具有同等法律效力。

　　甲方：冠捷科技集團（蓋章）乙方：福州大學

　　代表人：學院（蓋章）

　　代表人：

　　年月日年月日

　　丙方：福州大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心（蓋章）

　　代表人：

　　年月日

就業(yè)協(xié)議書篇3

　　一、就業(yè)協(xié)議書的作用

　　就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務的書面表現(xiàn)形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協(xié)議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據(jù)，由學校發(fā)給、畢業(yè)生簽字，用人意境蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。

　　簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權(quán)益而采取的一項必要措施。

　　二、就業(yè)協(xié)議書的性質(zhì)和特征

　　從法律意義上說，協(xié)議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質(zhì)和特征。因此，就業(yè)協(xié)議收應是人（畢業(yè)生、用人單位）之間確立蔻關(guān)系（聘用關(guān)系），明確權(quán)利、義務的協(xié)議。該協(xié)議應具有以下特征：

　　1、雙方當事人意思表示必須相一致

　　協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成產(chǎn)。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致，協(xié)議都不能成立。

　　2、協(xié)議雙方當事人法律地位平等

　　協(xié)議的雙方當事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政機關(guān)、事業(yè)單位還是大型企業(yè)集團等，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低之分。

　　3、協(xié)議應具體明確雙方當事人的權(quán)利和義務

　　協(xié)議是雙方當事人為確立一定的民事權(quán)利義務關(guān)系而訂立的。因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權(quán)利義務的協(xié)議是沒有法律意義的。

　　4、協(xié)議是具有法律效力的行為

　　協(xié)議既然是雙方當事人依法達成的，就會產(chǎn)生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

　　三、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別

　　1、主體不同

　　就業(yè)協(xié)議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間，學校是就業(yè)協(xié)議的鑒證方或簽約方，就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質(zhì)沒有規(guī)定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者（含應屆畢業(yè)生）與用人單位（不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng)）之間，與學校無關(guān)。

　　2、內(nèi)容不同

　　畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后，原享有的權(quán)利義務。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權(quán)利義務更為明確。

　　3、時間不同

　　一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂再前，就業(yè)協(xié)議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。

　　4、目的不同

　　就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認可，并經(jīng)用人單位的上上級主管部門和高校就業(yè)部門同意，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙發(fā)訂立勞動合同的依據(jù)。

　　5、適用法律不同

　　就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動合同發(fā)生爭議，應依據(jù)《勞動法》來處理。

　　四、簽訂協(xié)議時應注意的問題

　　1、查明用人單位的主體資格

　　簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權(quán)。

　　2、按規(guī)定的程序簽訂協(xié)議

　　畢業(yè)生憑學校發(fā)放的就業(yè)協(xié)議書，在與用人單位簽約后交學校就業(yè)工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關(guān)，更有利于維護學生的合法權(quán)益。

　　3、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確

　　畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內(nèi)容上必須明確。

　　4、注意與勞動合同的銜接

　　由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

　　5、對合同的解除條件做事先約定

　　畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。

　　五、就業(yè)協(xié)議的解除

　　就業(yè)協(xié)議的解除分為單方解除和雙方解除。

　　單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或以協(xié)議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協(xié)議解除，是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上或協(xié)議上的依據(jù)，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。

　　雙方解除是指畢業(yè)生、用人單位，經(jīng)協(xié)商一致，取消原訂立的協(xié)議，使協(xié)議不發(fā)生法律效力。雙方均不承擔法律責任，但須征求學校同意。

　　六、違約責任及畢業(yè)生違約的后果

　　畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：

　　1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一名畢業(yè)生作了大量的工作，一旦學生違約，會給用人單位造成被動。

　　2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的管理不嚴，從而影響學校和用人單位的長期合作關(guān)系。

　　3、就其他畢業(yè)生而言，違約會影響其他畢業(yè)生的就業(yè)，造成就業(yè)信息的浪費。

　　七、就業(yè)協(xié)議書的簽訂步驟

　　1、首先由畢業(yè)生如實填寫基本情況。

　　2、用人單位簽字、蓋章，畢業(yè)生簽字，將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。

　　3、協(xié)議書應加蓋院辦公章。

　　4、畢業(yè)生所在院初審后，學校就業(yè)指導中心加蓋公章，納入就業(yè)計劃。

　　5、協(xié)議書一式三份，學校、用人單位、個人各留一份。

　　協(xié)議人：

　　20xx年月日

就業(yè)協(xié)議書篇4

　　甲方：_______________________(以下簡稱甲方)

　　乙方：_______________________(以下簡稱乙方)

　　一、甲方擁有的權(quán)利和需履行的義務：

　　1.甲方要事先給實習生進行必要的安全教育，講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關(guān)規(guī)定。

　　2.可以根據(jù)需要，調(diào)配實習生從事不同的實習崗位。如由于實習生個人能力和身體原因不能參加正常的實習活動;或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規(guī)章制度，甲方有權(quán)提前終止實習活動。

　　3.結(jié)合實際情況，為乙方學生提供學習專業(yè)知識，從事專業(yè)實踐活動的機會，并委派專業(yè)技術(shù)人員進行指導。

　　4.實習期結(jié)束時，根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn)，為實習生提供一份客觀的實習鑒定;同時，給學校提供一份較為詳實，客觀的總結(jié)性材料，以便學校進一步推進教學改革，進一步提高學生培養(yǎng)質(zhì)量。

　　5.對實習合格的實習生，甲方應優(yōu)先錄用。

　　6.根據(jù)勞動部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》的通知12條規(guī)定：“在校生利用業(yè)余時間勤工儉學，不視為就業(yè)，未建立勞動關(guān)系，可以不簽訂勞動合同�！�

　　二、乙方擁有的權(quán)利和需履行的義務：

　　1.協(xié)助甲方做好宣傳，組織報名工作，優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到甲方工作并對甲方來學校舉辦招聘活動給予優(yōu)先安排和重點支持與協(xié)助。

　　2.協(xié)助甲方做好實習生的教育和管理工作。

　　3.必要時，可以到甲方現(xiàn)場了解實習生的工作情況。

　　4.遵守實習單位的勞動紀律和各項規(guī)章制度;保守技術(shù)秘密及商業(yè)秘密;在實習結(jié)束后，及時移交工作資料和工具，未經(jīng)允許的情況下，不得帶走任何與工作相關(guān)的文件資料。

　　5.就業(yè)實習是學生自愿行為。因此，乙方應嚴格要求學生在實習期間遵紀守法，嚴格自律，愛護身體，端正行為。如在工作時間外(上下班必經(jīng)路途中所發(fā)生的意外傷害除外)發(fā)生的，或與工作無關(guān)的一切行為和后果(含患病)，甲方不承擔連帶責任。

　　三、甲方按乙方在實習期間的工作表現(xiàn)發(fā)放實習補貼。

　　四、甲乙雙方約定的其他條款：

　　____________________________________________

　　____________________________________________

　　五、其他未盡事宜,甲乙雙方協(xié)商解決.本協(xié)議的有效期與實習期同。

　　六、本協(xié)議(一式兩份,甲方、乙方、各存一份，雙方簽名即時生效)。

　　甲方：_____________ 乙方：__________

　　委托授權(quán)人：(簽名) 委托授權(quán)人：(簽名)

　　______年___月 ____日 ______年___月 ____日

就業(yè)協(xié)議書篇5

　　甲方：

　　______________________________________________________________________（見習單位）

　　乙方：

　　______________________________________________________________________（見習人員）

　　為明確見習人員與見習單位的權(quán)利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

　　一、見習期限及工作安排

　　1、按照甲方的崗位需求，乙方經(jīng)所在學校團委或畢業(yè)生就業(yè)服務機構(gòu)推薦自____年____月____日至 ____年____月____日到甲方指定崗位見習。

　　2、甲方根據(jù)本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

　　二、見習崗位

　　3、甲方根據(jù)工作需要和乙方所學專業(yè)，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據(jù)其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調(diào)整。

　　三、雙方的權(quán)利和義務

　　4、甲方在乙方見習期間，協(xié)助乙方所在高校對乙方進行管理；在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元；每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權(quán)；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結(jié)束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

　　5、乙方在協(xié)議規(guī)定的時間內(nèi)按照甲方安排的內(nèi)容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規(guī)章制度，保守甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密。

　　四、違約責任

　　6、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權(quán)終止本協(xié)議。

　　7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

　　8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據(jù)情節(jié)輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

　　9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權(quán)追償。

　　五、爭議解決途徑

　　10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的任何爭議，應先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成，可以向相應的組織提出調(diào)解，調(diào)解不成立時，任何一方均可提請有管轄權(quán)的人民法院裁決。

　　六、其他規(guī)定

　　11、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協(xié)商解決。

　　12、本協(xié)議正本一式三份，經(jīng)甲方授權(quán)代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

　　甲方（蓋章）：

　　乙方（蓋章）：

　　授權(quán)代表（簽字）

　　________年____月____日

就業(yè)協(xié)議書篇6

　　甲方：XX學校

　　乙方：XX（學生及學生家長）

　　根據(jù)甲方承諾，現(xiàn)就就業(yè)事宜與乙方協(xié)議如下：

　　一、甲方義務：

　�。�1）甲方應嚴格按國家教育法規(guī)及各類教學計劃做好教育教學工作，并嚴格執(zhí)行聯(lián)辦學校的教學計劃，維護學生身心健康，促進德、智、體全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學生成才。

　�。�2）甲方重視實踐環(huán)節(jié)教學，以保證學生掌握相關(guān)專業(yè)的'實踐能力。

　�。�3）甲方保證學生在校期間通過認真學習，畢業(yè)時獲得相應的學歷證書和考取相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書。

　�。�4）甲方及聯(lián)辦學校保證對成績合格、身體健康、品德良好的畢業(yè)生升入高等職業(yè)院校學習或提供就業(yè)安置，否則甲方退還乙方在校期間的全部學費。

　　二、甲方權(quán)利：

　　（1）對不遵守學校規(guī)章制度、違法亂紀，情節(jié)嚴重的學生，甲方有權(quán)予以嚴肅處理，可以不為其安置工作；被甲方或聯(lián)辦學校勒令退學或開除的學生，被公安機關(guān)依法處理的學生，甲方不退學費、不安置工作。

　�。�2）乙方中途退學、甲方不予推薦安置工作、不退學費。

　　（3）因乙方個人或違紀違法等原因被解雇，甲方不再負責安置，不退學費；甲方安置乙方工作3個月內(nèi)，因用人單位破產(chǎn)而導致乙方失業(yè)，甲方繼續(xù)免費為乙方重新推薦安置新的工作。

　　三、乙方義務：

　�。�1）乙方在校學習期間必須遵紀守法，遵守學校的校紀校規(guī)，服從學校管理。

　�。�2）乙方必須在甲方規(guī)定的培訓期限內(nèi)完成學業(yè)，獲得相應的職業(yè)資格證書。

　　（3）乙方必須并按規(guī)定向甲方交納學費、雜費等國家規(guī)定的費用。

　�。�4）乙方家長應努力配合甲方教育管理好自己的子女，使其健康成長。

　　（5）乙方畢業(yè)后在甲方推薦安置的工作崗位上必須遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。

　　四、乙方權(quán)利：

　�。�1）乙方在甲方提供的良好學習環(huán)境和條件下學習。

　�。�2）學習期滿通過努力參加考試合格后拿到所學專業(yè)相應的職業(yè)資格證書。

　�。�3）如果甲方不兌現(xiàn)該協(xié)議所規(guī)定的承諾，乙方有向上級有關(guān)部門申訴的權(quán)利。

　　本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方協(xié)商而定，在乙方入學后簽字。協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議自簽訂之日后生效，雙方必須嚴格遵守。

　　甲方：XX學校（蓋章）

　　代表人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　乙方：

　　代表人：XX

　　XXXX年XX月XX日

就業(yè)協(xié)議書篇7

　　甲方：(培訓機構(gòu))

　　地址：

　　乙方：(實習人員)

　　身份證號：

　　為明確實習人員與培訓機構(gòu)和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協(xié)商一致，簽訂協(xié)議。

　　一、實習期限及工作安排

　　1、按照甲方的安置就業(yè)工作安排，乙方經(jīng)甲方所在培訓機構(gòu)推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。

　　2、甲方根據(jù)其單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

　　3、甲方不承諾乙方實習期過后一定錄用為其實習單位員工，如果實習結(jié)束，經(jīng)實習單位與乙方協(xié)商愿意達成正式勞動協(xié)議，乙方可為實行習單位員工。

　　4、乙方只要遵守服從甲方的實習工作安排，甲方一定為乙方提供條件優(yōu)越的工作。

　　二、實習崗位

　　1、甲方根據(jù)乙方所學專業(yè)，安排乙方到單位，從事工作。實習期間，甲方可以根據(jù)期需要和乙方的個體情況對實習崗位進行調(diào)整。

　　2、雙方的權(quán)力和義務

　　甲方在乙方實習期間，協(xié)助乙方所在實習單位對乙方進行管理：為乙方實習期間的住宿提供便利;尊重乙方休息權(quán)，乙方與實習單位協(xié)商的休息時間甲方不加干涉與負責，甲方努力保障乙方在實習期間的實習崗位的安全;實習結(jié)束時配合乙方所在實習單位共同對乙方進行考核鑒定，提供實習證明。

　　3、乙方在協(xié)議規(guī)定的時間內(nèi)按照甲方安排的內(nèi)容參加實習，按時完成實習期間實習單位交付的任務和工作;遵守實習單位的各項規(guī)章制度，保守實習單位商業(yè)秘密、技術(shù)秘密。

　　4、實習期間乙方應遵守的規(guī)定：

　　(1)乙方應遵守國家的法律法規(guī);

　　(2)乙方應遵守實習單位的規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定;

　　(3)乙方應遵守實習單位的操作流程，如有違反造成實習單位財物損失，按實習單位規(guī)定處理。

　　5、對于不遵守相關(guān)制度的學生，甲方有權(quán)根據(jù)具體情況決定對乙方做出警告即時解除協(xié)議，終止乙方在實習單位的實習，后期不作任何安排實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。

　　6、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以不在實習單位實習。

　　四、違約責任

　　1、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權(quán)終止本協(xié)議。

　　2、乙方違反甲方管理制度，甲方可以向乙方根據(jù)情節(jié)輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成直接經(jīng)濟損失成損失的，甲方可以要求乙方賠償。

　　五、其他規(guī)定

　　1、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協(xié)商解決。