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開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)結(jié)尾

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 心得體會(huì)范文 我要投稿

2022開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)結(jié)尾

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2022開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)結(jié)尾

  2016開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)結(jié)尾范文一

  “這里有友愛(ài),這里有分享,還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì),歡笑寫在臉上,自信寫在心里,幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一起唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”,聽(tīng)到這美妙的音樂(lè),我情不自禁的跟著唱了起來(lái)。

  今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸福”。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn):幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片,我知道了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平,幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實(shí)一直都在我們的心中。其實(shí)幸福也可以是一段旋律,在“開(kāi)學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

  讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍,這讓我覺(jué)得不可思議!伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說(shuō):幸福是積極地生活態(tài)度,幸福是一份好心情,快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步,你,就是第一!

  更讓我驚訝的是,“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻,在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師,竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈,邁克爾是世界舞王,沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。

  除了這些,就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了,這讓我無(wú)話可說(shuō),“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞,當(dāng)時(shí)我就驚呆了,卓君實(shí)在是太厲害了,不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。

  “開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了,班會(huì)小結(jié)說(shuō):幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè)!

  楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng),楊利偉叔叔說(shuō):“無(wú)私奉獻(xiàn),幫助別人能讓自己更快樂(lè)!”這句話我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié):幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國(guó),未來(lái)有我!

  最后,我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)美好的結(jié)束,明年,我還會(huì)看——“開(kāi)學(xué)第一課”!

  在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí),這讓我很高興,“開(kāi)學(xué)第一課”不僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目,更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!

  2016開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)結(jié)尾范文二

  言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論他有多少缺點(diǎn),同他接觸時(shí),心神會(huì)感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人,別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。

  我的父親,就是一個(gè)很講誠(chéng)信的人。他從小就教育我要誠(chéng)實(shí)守信。做人不能有半點(diǎn)虛假,要腳踏實(shí)地的過(guò)日子。而在平常生活中,我的父親也是以身作則。是我學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。

  大家知道東方綠舟嗎?現(xiàn)在的我已經(jīng)不知去那里多少次了。可是我仍然很喜歡它。你知道為什么嗎?記得那時(shí)我還小。我常常聽(tīng)伙伴們談起“東方綠舟”那個(gè)少兒活動(dòng)基地。他們談得有滋有味。他們說(shuō):那里時(shí)孩子的樂(lè)園,那里有好多好玩的地方。這句話竟令我羨慕了半天。從此,那兒竟然成為了我夢(mèng)寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了以后竟想都沒(méi)想的就告訴我:沒(méi)問(wèn)題。老爸一定帶你去。這樣,就這個(gè)雙休日,好嗎?這句話,讓我興奮的要命。于是,我天天期盼著雙休日的快點(diǎn)到來(lái)?墒牵搅诵瞧诹砩。我睡在床上,迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在廚房對(duì)話,媽媽說(shuō):“算了吧,明天別帶孩子去了,你的腳后跟都紅腫了,明天還怎么開(kāi)車啊?”“哎,這怎么行,你知不知道,孩子多么想去那里啊,更何況我已經(jīng)答應(yīng)她了!卑职终f(shuō)!澳悄憧梢韵麓螏ヂ铩!眿寢屶洁熘。爸爸又告訴媽媽:“唉,我常常告訴孩子,做人要有誠(chéng)信,如今,連我自己都做不到,還怎么教育孩子呢?好了,你也不要?jiǎng)裎伊,趕緊睡覺(jué)吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒(méi)事,只要涂點(diǎn)藥就好了!薄翱伞!眿寢層X(jué)得還是不妥當(dāng)。“好了,孩子睡覺(jué)呢!別吵醒她…。走吧!卑职掷鴭寢尰胤块g睡覺(jué)了。此時(shí)的我,已經(jīng)按捺不住自己的心情了,眼淚止不住的往下流。我覺(jué)得爸爸真的對(duì)我很好。他是一個(gè)“會(huì)”教育的人!

  第二天,爸爸一點(diǎn)沒(méi)有受傷的樣子,仍然高高興興的。后來(lái),我實(shí)在忍不住問(wèn)爸爸為什么受傷還帶我去玩,因?yàn)檫@明明比起爸爸的腳來(lái)說(shuō),這時(shí)微不足道的呀。爸爸笑笑對(duì)我說(shuō):“這是做人的基本原則:講誠(chéng)信呀,F(xiàn)在你雖然還小,可是你也要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。只要你誠(chéng)信待人,別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)的。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然我還是不懂深層的含義,可是起碼我已經(jīng)知道了什么是誠(chéng)信,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人……

  誠(chéng)信像土,一畝心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。

  同學(xué)們,拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!

  2016開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)結(jié)尾范文三

  《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2008年起,教育部就和中央電視臺(tái)密切合作,于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),靠他們喜歡的方式,使他們?cè)跐撘颇惺艿教找,有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的`事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容,有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。

  我們應(yīng)該把上好以“勿忘國(guó)恥 圓夢(mèng)中華”為主題的開(kāi)學(xué)第一課當(dāng)做紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)七十周年的做一個(gè)重要活動(dòng)來(lái)抓,讓其成為中小學(xué)紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年工作的一個(gè)特色個(gè)性工作,為了上好“開(kāi)學(xué)第一課”,筆者認(rèn)為,我們的學(xué)校老師備課需要做好“六結(jié)合”。

  首先,需要和我們的中小學(xué)生心理特點(diǎn)結(jié)合。我們的課堂內(nèi)容,傳授方法應(yīng)該結(jié)合中小學(xué)生的心理特點(diǎn),讓開(kāi)學(xué)第一課上到學(xué)生的心坎上,讓課堂內(nèi)容和方式讓學(xué)生喜歡。比如,我們可以設(shè)計(jì)戰(zhàn)歌曲校園行、抗戰(zhàn)比賽、抗戰(zhàn)題材書(shū)畫(huà)展;設(shè)計(jì)校園網(wǎng)、專題網(wǎng)站、論壇博客、微博微信、移動(dòng)客戶端等,組織開(kāi)展網(wǎng)上紀(jì)念堂、虛擬獻(xiàn)花、網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ)祖國(guó)等網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng),讓課堂嚴(yán)肅、生動(dòng),鮮活。

  其次,需要和我們的紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年的各級(jí)活動(dòng)結(jié)合。我們?cè)趥湔n中,應(yīng)該把觀看抗戰(zhàn)閱兵,地方紀(jì)念活動(dòng),參觀抗戰(zhàn)主題紀(jì)念館、瞻仰祭掃烈士墓、尋訪抗戰(zhàn)校友等形式,組織開(kāi)展主題黨日、團(tuán)日、隊(duì)日和班會(huì)活動(dòng)、觀看優(yōu)秀抗戰(zhàn)題材影視劇、學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)愛(ài)國(guó)歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰(zhàn)圖書(shū)等內(nèi)容結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生傳承抗戰(zhàn)精神,學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。

  第三,需要和我們身邊的抗戰(zhàn)歷史結(jié)合。我們?cè)趥湔n中,一定要與我們身邊的抗戰(zhàn)歷史結(jié)合,可以設(shè)計(jì)尋抗戰(zhàn)老兵、曬抗戰(zhàn)文物、訪抗日根據(jù)地,我家的抗戰(zhàn)故事等活動(dòng),讓學(xué)生感悟身邊的抗戰(zhàn)精神,感悟生活中的抗戰(zhàn)活化石,讓抗戰(zhàn)精神進(jìn)入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。

  第四,需要和我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合。一方面,這個(gè)課堂本身就是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們要備好宏觀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶;一方面,抗戰(zhàn)故事,抗戰(zhàn)精神本身中就蘊(yùn)含著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們要備好微觀課,讓學(xué)生能夠感悟到,學(xué)習(xí)到。

  第五,需要和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)結(jié)合。我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年,我們弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,就是要凝聚起我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量,我們?cè)诘谝徽n的備課中,必須與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)結(jié)合,讓學(xué)生感悟弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神的偉大意義。

  第六,需要和青少年個(gè)人夢(mèng)想出彩結(jié)合?箲(zhàn)精神是國(guó)家精神財(cái)富,也是個(gè)人奮斗能量源泉,我們要深入挖掘抗戰(zhàn)精神的綜合意義,與青少年的個(gè)人夢(mèng)想出彩結(jié)合,通過(guò)第一課升華青少年的個(gè)人夢(mèng)想,為中小學(xué)生的人生出彩助力加油,提供滋養(yǎng)。

  上好“開(kāi)學(xué)第一課”備課需要“六結(jié)合”,我們的學(xué)校教育工作者要備好課,唱好主角;我們的其他部門要備好課,做好配角,讓今年的開(kāi)學(xué)第一課成為開(kāi)學(xué)教育的高效特色課。

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