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大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-17 22:10:48 曉麗 心得體會(huì)范文 我要投稿

大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì)范文(精選11篇)

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編整理的大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì)范文(精選11篇)

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 1

  時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)擔(dān)任班長(zhǎng)已滿(mǎn)一年,在這一年里:經(jīng)歷了很多的事情.對(duì)大學(xué)班長(zhǎng)這個(gè)職位的體會(huì)很多。

  班長(zhǎng),這是一個(gè)承擔(dān)重任的職位,需要的是無(wú)窮的付出,承擔(dān)無(wú)數(shù)的義務(wù),而那權(quán)利是非常有限的。從擔(dān)任班長(zhǎng)一職起,就必須擔(dān)負(fù)起維護(hù)班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)利益的重任。別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。

  首先,班長(zhǎng)擁有的權(quán)利是同學(xué)賦予的,當(dāng)然,這些權(quán)利也要用于維護(hù)同學(xué)們的利益。熟話(huà)說(shuō)得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學(xué)呢!說(shuō)起班長(zhǎng),擔(dān)任此職的人既要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧全班,有要學(xué)會(huì)利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們?nèi)慷紕?dòng)起來(lái)。要將同學(xué)們緊緊地團(tuán)結(jié)在以班長(zhǎng)為首的班委會(huì)的左右,促進(jìn)班級(jí)事務(wù)的正常開(kāi)展。如果無(wú)法帶動(dòng)所有的人參與班里的活動(dòng),那么在今后的工作中會(huì)遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會(huì)無(wú)法平衡。

  其次,感受最深的就是要具有領(lǐng)導(dǎo)能力。班長(zhǎng)不是神人,他的精力是有限的,不可能一個(gè)人做完所有的事情。要學(xué)會(huì)利用身邊的人來(lái)減輕自己的負(fù)擔(dān),班委會(huì)的其他成員就是我們作為班長(zhǎng)的人的選擇對(duì)象。當(dāng)然,班長(zhǎng)也不能什么都去找別人,不能有事兒就安排給其他人,有些時(shí)候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學(xué)們的問(wèn)題在哪兒,如何去解決班里存在的問(wèn)題。遇到問(wèn)題不能去指責(zé)其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補(bǔ)救措施,解決問(wèn)題。

  班長(zhǎng)得具備忍耐力,得有氣度,每個(gè)人都有自己的脾氣,但是作為班長(zhǎng)就得克制脾氣。在同學(xué)們的.眼里,或許你就是泄氣的地方,他們有什么不滿(mǎn)的地方總是得找個(gè)地方發(fā)泄一下,而班長(zhǎng),往往成為他們第一位的選擇。出了什么問(wèn)題,他們只會(huì)說(shuō)班長(zhǎng),或許有時(shí)還會(huì)帶有嘲諷的話(huà)。作為班長(zhǎng)得學(xué)會(huì)忍耐,他們的不滿(mǎn)可以找你,而你,卻只能自己承受。不是說(shuō)做班長(zhǎng)的沒(méi)有脾氣,而是得學(xué)會(huì)去克制自己的情緒。這次是我們應(yīng)該做的事情。耐心的聆聽(tīng)同學(xué)們的不滿(mǎn)情緒,適當(dāng)?shù)匕参克麄円幌拢⑾蛩麄兘忉屜嚓P(guān)情況。切勿是那種攻擊式的語(yǔ)氣去數(shù)落班里的同學(xué)。

  還有一個(gè)重要的品質(zhì):責(zé)任心。因?yàn)橥瑢W(xué)們的信任,他們選擇了你。既然大家放心的選了你,你也得讓大家放心。這就關(guān)系到責(zé)任的問(wèn)題。班長(zhǎng)得時(shí)刻關(guān)注學(xué)院的動(dòng)態(tài),第一時(shí)間向大家傳達(dá)學(xué)院及學(xué)校的通知,讓大家能時(shí)時(shí)刻刻的知曉學(xué)院的要求,能有充分的時(shí)間去準(zhǔn)備,否則,他們會(huì)失去很多重要的信息。

  總之一句話(huà):班長(zhǎng)要細(xì)心、耐心、用心,需要具備領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 2

  大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴(lài)別人的提醒和引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。

  大學(xué)時(shí)光是短暫的,因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從競(jìng)選成為班長(zhǎng)開(kāi)始,我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣上也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生逐漸成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學(xué)生,我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方,但是班長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,讓我無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母、對(duì)社會(huì)等的責(zé)任都能更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

  作為班長(zhǎng)我們都需要培養(yǎng)很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力,肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方,但是這并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個(gè)人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對(duì)于班級(jí)每個(gè)人都應(yīng)該有也必須有集體榮譽(yù)感,班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的`力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

  班長(zhǎng)需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己能夠獨(dú)當(dāng)一面的能力,因?yàn)樽约旱呢?zé)任不僅是要發(fā)展好自己,還要班級(jí)、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。我認(rèn)

  為班長(zhǎng)首先要樹(shù)立威信,要多做實(shí)事,以身作則,以自己為表率,要言行一致、做事果斷;其次,要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),平時(shí)適當(dāng)注意展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采,多參加組織各類(lèi)活動(dòng),提高自己的組織能力;第三,要樹(shù)立全面的榜樣模范,在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí);第四,要處理好同學(xué)關(guān)系,把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位;第五,提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),首先要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),定期召開(kāi)班委例會(huì),然后就是多舉辦集體活動(dòng);第六,工作目標(biāo)要明確,分配任務(wù)要具體詳細(xì),通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,做好學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁工作。

  下面,我就著我們班的具體情況來(lái)做下總結(jié)。

  首先,學(xué)習(xí)方面。我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是第一要?jiǎng)?wù)。我們通過(guò)推選優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)行學(xué)習(xí)榜樣表彰等活動(dòng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)又在課外舉辦各類(lèi)的知識(shí)性課外活動(dòng),以此提高大家學(xué)習(xí)的熱情,比如說(shuō)班級(jí)辯論賽等活動(dòng)的開(kāi)展等,對(duì)此同學(xué)們普遍反映較好。對(duì)此,我們將會(huì)堅(jiān)持不懈的把這個(gè)活動(dòng)辦下去,只要是大家喜歡的,就是最好的。

  其次,紀(jì)律方面。整個(gè)學(xué)期,班級(jí)中同學(xué)都很少出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,雖然不排除極個(gè)別的特殊情況,但總體而言情況是好的。另,大家對(duì)于請(qǐng)假制度也都落實(shí)的很到位,一般有特殊情況需要請(qǐng)假的都會(huì)在之前向我或者是副班長(zhǎng)請(qǐng)假,這點(diǎn)是非常值得表?yè)P(yáng)的。

  第三,衛(wèi)生方面。對(duì)于這點(diǎn),我非常遺憾,我們班曾經(jīng)在衛(wèi)生檢查中出現(xiàn)過(guò)拒檢的情況,雖然只是一次,但這已是遺憾。然而在事件

  發(fā)生后,我們及時(shí)進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)部批評(píng),院里也就此讓我們寫(xiě)了檢討書(shū),同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并作了及時(shí)的改正,這點(diǎn)是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。同時(shí),在特殊情況之外的大多數(shù)同學(xué)都非常重視寢室的衛(wèi)生工作,男生寢室尤其要表?yè)P(yáng)的就是213寢室,我想如果要是評(píng)文明衛(wèi)生寢室,非他們寢室莫屬。

  第四,安全方面。班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)都很高,在院里和學(xué)校里的安全檢查中,從未出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿和使用違規(guī)電器的情況,并且積極登記周末離校名單,在院里的號(hào)召和班級(jí)的要求下同學(xué)們外出也都會(huì)自覺(jué)通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向,以確保安全。

  第五,體育方面。初入學(xué)時(shí),學(xué)校組織了拔河比賽和籃球賽,我班同學(xué)積極參與、努力拼搏,雖然在比賽中并未取得較好的名次,但是同學(xué)們努力拼搏的精神都留在了每個(gè)人的心底。后來(lái)我們班級(jí)內(nèi)部向他們頒發(fā)了榮譽(yù),號(hào)召大家學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的精神。對(duì)此大家反響很熱烈。此后,學(xué)校又舉行了陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng),同學(xué)們也都很積極參與。

  第六,生活方面。首先,班級(jí)內(nèi)部舉行集體活動(dòng),如剛來(lái)時(shí)的“愛(ài)就在心中”的主題班會(huì),讓大家在大學(xué)的第一次班會(huì)上結(jié)識(shí)了更多的朋友,隨后的每周一場(chǎng)共舉辦四周的班級(jí)辯論賽,讓同學(xué)們?cè)谵q論中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中歡樂(lè),在歡樂(lè)中收獲。然后就是以?shī)蕵?lè)為主題的主題班會(huì),在那次班會(huì)中大家各盡其才,涌現(xiàn)出一大批的“才子”“才女”,其中的話(huà)劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對(duì)此,我深感同學(xué)們力量的偉大,人才原來(lái)是如此的多,才能原來(lái)是如此的豐富,只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞,通過(guò)電影《肖申克的救贖》等的觀看,大家收獲了希望的重要性,同時(shí)又是一場(chǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力的盛宴。

  以上只是我暫時(shí)能想起來(lái)的部分班級(jí)工作,在這里我也想對(duì)部分同學(xué)提出表?yè)P(yáng):學(xué)習(xí)上,鄭妍、黃鎮(zhèn)、廉海峰、焦亞斌等同學(xué)一直都非常努力,副班長(zhǎng)王雪臣同學(xué)非常盡職盡責(zé),考勤從不馬虎,安全委員馬帥亞同學(xué)在班級(jí)安全方面非常努力,體育委員張晨也一直很盡責(zé)等等等等,由于時(shí)間有限,在這里也就不一一贅述。

  未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們將一同走過(guò),以后我們將在學(xué)校,在工程管理與房地產(chǎn)學(xué)院的帶領(lǐng)下,迎接更美好的明天,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 3

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,半年的大學(xué)生活結(jié)束了,在匆匆過(guò)去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng),體別是那些曾經(jīng)對(duì)我的過(guò)失和錯(cuò)誤提出批評(píng)的同學(xué),讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,更好地盡到了班長(zhǎng)的責(zé)任。

  這半年多來(lái),作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,要采取最合適的方法來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。

  在這半年的時(shí)間里,班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的活動(dòng)出勤率以及同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)講課等活動(dòng)踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上可以得到佐證。在班級(jí)日常的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)。班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。但是另一方面,我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格,尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)。同時(shí),平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)中也會(huì)出現(xiàn)一些紕漏,這也與我的日常工作出現(xiàn)的疏忽有很大關(guān)系。在下個(gè)學(xué)期,這都是我應(yīng)該注意并加以改進(jìn)的地方。

  在學(xué)習(xí)方面,同學(xué)們?nèi)粘I险n出勤率較高,大部分都能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成教師布置的作業(yè)。課余時(shí)間同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校各種設(shè)施以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識(shí),豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。特別是導(dǎo)員為我們?cè)谕碜粤?xí)安排的講課、詩(shī)朗誦以及平時(shí)的讀100本書(shū)、寫(xiě)100篇博文等活動(dòng),都極大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)投入的時(shí)間和精力越來(lái)越多,為自己的目標(biāo)去努力,在班里形成了濃厚的學(xué)風(fēng),效果十分明顯。年終考試,我們班同學(xué)基本都能過(guò)關(guān),且成績(jī)優(yōu)秀,獲得老師的好評(píng)。在這里,我需要檢討一下自己。在過(guò)去的半年里,我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)方面要求并不嚴(yán)格,過(guò)多的精力投到了其他的'方面,以至于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,也沒(méi)有為各位同學(xué)起到一個(gè)很好的帶頭模范作用。經(jīng)過(guò)這半年的生活,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己這種做法的危害性,所以我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,將學(xué)習(xí)放到第一位,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  在活動(dòng)方面,我很慶幸遇到了張老師這樣優(yōu)秀的導(dǎo)員,能對(duì)我們嚴(yán)格要求,同時(shí)為我們定下了長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這都是剛上大學(xué)的我們可遇而不可求的。張老師為我們制定的四個(gè)一百,讓我們擁有豐富多彩的課余生活的同時(shí),充實(shí)、提高了自己,讓自己的能力得到了鍛煉,為四年以后進(jìn)入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué);顒(dòng)方面,班里的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如宿舍文化節(jié)、合唱比賽、元旦晚會(huì)等活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的成績(jī),這充分說(shuō)明我們班的同學(xué)都是多才多藝的。大家為了爭(zhēng)得班級(jí)榮譽(yù)都積極進(jìn)取,為好成績(jī)出謀劃策,也表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。同時(shí),很多同學(xué)競(jìng)選并加入了系里和學(xué)校里的學(xué)生會(huì),為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  對(duì)于班干部方面,我想用這幾個(gè)詞來(lái)形容我們班的班干部,負(fù)責(zé),盡職,盡力,低調(diào)。每個(gè)班干部都知道自己的職責(zé)在哪,安排的工作都會(huì)很盡力的去完成,做好自己份內(nèi)的事情。各宿舍的舍長(zhǎng)也功不可沒(méi),通知事情到位,積極參加活動(dòng),雖然不算班干部,但你們履行了班干部的職責(zé)。很感謝班干部及舍長(zhǎng)們對(duì)我平時(shí)工作的支持,沒(méi)有你們,我平時(shí)的工作也不會(huì)開(kāi)展的這么順利,在這里,我要向本版所有的班干部及舍長(zhǎng)真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝你們。

  有優(yōu)點(diǎn)就一定有不足,在過(guò)去的半年里,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想 。一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)校安排的活動(dòng)與自己的安排有沖突,就對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。這些都或多或少的暴露出了我們班還是有很多問(wèn)題的,

  在下個(gè)學(xué)期,希望班里同學(xué)能夠加強(qiáng)自身要求,以班級(jí)大局為重,讓我們的班級(jí)發(fā)展的更好。

  對(duì)于我自己來(lái)講,從上學(xué)期的不熟悉工作,到現(xiàn)在的游刃有余,做了半年的班長(zhǎng),我學(xué)到很多東西,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)了提高,我努力了很多也進(jìn)步了很多。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。在下學(xué)期,無(wú)論我是否還在這個(gè)位置,我都會(huì)一如既往的為了我們共同的班集體而努力,不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師的期望。最后,再次感謝同學(xué)們對(duì)我的支持,也期待著自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)!

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 4

  很快又是一年末了,在過(guò)去的半年中,我努力做好一名班長(zhǎng),從我上學(xué)以來(lái)這是我第一次 當(dāng)班長(zhǎng),肯定有當(dāng)?shù)牟缓玫牡胤,我想,在以后的日子里我?huì)盡力去完善它,不敢保證最好,但會(huì)做到最好。

  我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng);仡欉@學(xué)期,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,助教的帶領(lǐng)下,積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。

  在我當(dāng)班長(zhǎng)期間我做了:

  1.在平時(shí),我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶(hù)”與他們談心,讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。

  2.建立了班級(jí)qq群,便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。

  3、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。

  從開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn),到現(xiàn)在的學(xué)期結(jié)束,很快,已經(jīng)過(guò)了6個(gè)多月了,在此期間:

  1、我參加了系里的聯(lián)誼活動(dòng),上臺(tái)表演了一段小品,也許并不是很好,但最起碼我鍛煉到了。

  2、大一新生的無(wú)償獻(xiàn)血也進(jìn)行的非常順利,同學(xué)都很積極配合。

  3、系里開(kāi)會(huì)提到:易班的重要性,我們的目標(biāo)是學(xué)期末前10。

  主席開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)得對(duì),我們有時(shí)候太過(guò)于懶散了,工作不定時(shí)完成,拖拖拉拉的',還經(jīng)常忘這忘那的。所以,以后,我會(huì)強(qiáng)烈要求自己做到按時(shí)完成工作,多想想,不在用簡(jiǎn)單的思想來(lái)敷衍了事。

  發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動(dòng)解決問(wèn)題。

  1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,冬季來(lái)臨,出勤率明顯沒(méi)有以往好。

  2.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象,沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。

  3.班上同學(xué)彼此交往圈明顯,出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況,沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。

  20xx過(guò)去了,意味著我在這個(gè)學(xué)校還能呆上兩年,兩年以后就是自己的工作生涯了,那時(shí)起,就再也沒(méi)有寒暑假了,只有工作,也許現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真工作起來(lái),到那時(shí)也許就不會(huì)那么累了。

  展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,

  確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 5

  通過(guò)多個(gè)月的班級(jí)管理工作,讓我認(rèn)識(shí)到了管理工作的艱辛和職責(zé)重大,回過(guò)頭來(lái)想一想,確實(shí)還有許多做得不夠的地方,很多方面還有待改善。

  來(lái)到那里,第一次與初二的同學(xué)打交道,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很活潑可愛(ài),從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),他們都是好樣的,他們熱情、用心、純潔、天真,真得就像一張白紙一樣,就等待著老師們?nèi)ネ瓿蓪?duì)他們?nèi)烁裆系乃茉,這讓我既欣喜又緊張,我害怕一點(diǎn)工作上的失誤,給他們帶來(lái)不可磨滅的傷痕。所以在班級(jí)的管理方面我個(gè)性謹(jǐn)慎,尤其注重學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)”,教育中始終把學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”放在首位。在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的同時(shí),還注重挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)中的非智力因素,能較大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,多用談心和整體教育的方式幫忙學(xué)生樹(shù)立正確和積極向上的人生觀!岸啾?yè)P(yáng)少批評(píng)!边@是我一向堅(jiān)持的。

  另外一點(diǎn)就是要多和同學(xué)們交流,因?yàn)榧乃拗频男@,同學(xué)們天天住在一起,很多時(shí)候,班級(jí)里的問(wèn)題,校園里的.問(wèn)題,同學(xué)們比我更加清楚,也能使很多問(wèn)題,及早發(fā)現(xiàn),及早解決。

  最后,還大膽任用班干部,放手讓他們管理好班級(jí)。班干部每月至少進(jìn)行一次正式的例會(huì),在會(huì)中,我能夠了解班級(jí)的現(xiàn)狀,有什么新的問(wèn)題,從另一方面也增加了班干部的職責(zé)感,讓他們感到自己做的工作是有好處的,老師是很重視他們的意見(jiàn)的。

  作為一名班主任,我深深明白我肩上的職責(zé),每一名學(xué)生,對(duì)于老師來(lái)說(shuō),僅僅是幾十分之一,而對(duì)于一個(gè)家庭,卻是百分之百,是一位父親和母親的全部期望。都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師,誠(chéng)然如是,但作為班主任,更是一塊抹布,擦去學(xué)生心靈上的塵埃;是一把掃把,幫忙學(xué)生掃除學(xué)生人生前進(jìn)的障礙;班主任也是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的人。應(yīng)對(duì)一群孩子,帶著一份職責(zé)和無(wú)數(shù)的期望,我每一天都在想:我就應(yīng)為他們做些什么……?看著學(xué)生一天天成長(zhǎng)、成熟,一天天地為自己的理想奮斗著,這便是作為一名老師由衷的欣慰。

  班主任工作永無(wú)止境,在今后的工作中,我將一如既往地為教育奉獻(xiàn)自己的一腔熱血。

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 6

  想要做一個(gè)讓人尊敬的班長(zhǎng),最重要的是要為班級(jí)負(fù)責(zé),盡心盡力,而且,還要讓班里的同學(xué)認(rèn)可你的努力、認(rèn)可你的工作,讓他們?nèi)χС帜,配合你?/p>

  1、不能擺官架子。

  切記!切記!記住群眾是你的立足之本,不要忘了抬你的是水,覆你的也是水!自己擺官架子,別的同學(xué)才討厭他,可能他自己是覺(jué)不出來(lái)的,但是大學(xué)里的特點(diǎn)是,學(xué)生們誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  學(xué)校里的等級(jí)關(guān)系是“老師→同學(xué)→班級(jí)干部”而不是“老師→班級(jí)干部→同學(xué)”,記住這一點(diǎn)對(duì)自己的工作也是很有利的。

  2、工作積極主動(dòng)。

  學(xué)生干部雖說(shuō)也是個(gè)“官”,但其實(shí)它是世界上最小的官,是為學(xué)生服務(wù)的官。

  每一位學(xué)生干部,從他當(dāng)選之日起,就應(yīng)該明白,無(wú)條件地為集體作奉獻(xiàn)、為同學(xué)作奉獻(xiàn)是自己的責(zé)任和義務(wù)。

  要牢固樹(shù)立“為同學(xué)服務(wù)”的思想,不要把自己的干部當(dāng)做“官”來(lái)做,不要老是想命令別人,管別人,叫別人怎樣;要能夠身先士卒,以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人,用自身的勤奮來(lái)說(shuō)服別人。

  為人民服務(wù),能吃苦就吃點(diǎn)苦,多考慮別人。

  即使別人不理解,自己也是問(wèn)心無(wú)愧了。

  不要覺(jué)得你只付出了卻沒(méi)有所得,你得到的是別人無(wú)法得到的經(jīng)驗(yàn)和閱歷。

  還有人脈!

  3、班長(zhǎng)要按原則辦事,避免感情用事。

  在處理問(wèn)題時(shí),若不講原則而憑關(guān)系辦事,就會(huì)使班里同學(xué)感受到不公平的待遇,極易產(chǎn)生消極怠工的情緒。

  另外,若班長(zhǎng)心胸狹窄,凡事斤斤計(jì)較,就會(huì)使班里同學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒,不但自己精神壓力越來(lái)越大,也使整個(gè)班級(jí)的工作處于被動(dòng),難有起色。

  4、一個(gè)班幾十個(gè)人,男女有別,性格各異,難免發(fā)生矛盾或產(chǎn)生誤會(huì),此時(shí)班長(zhǎng)不能視而不見(jiàn),更不能從中離間,否則1個(gè)人的矛盾,可能擴(kuò)大到幾個(gè)人的矛盾,從而導(dǎo)致班組工作無(wú)法開(kāi)展。

  最好的方法是找出原因,化解矛盾。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),關(guān)鍵是能否正確認(rèn)識(shí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn),作為班長(zhǎng),要有公正的心理,熱情的.態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),做到正人先正己,要想令其行,必先正其身,榜樣的力量是無(wú)窮的。

  5、每個(gè)人都有自己的關(guān)系網(wǎng),若正確處理好這些關(guān)系則有利于班組管理。

  若想利用自己的關(guān)系網(wǎng)左右班組工作,甚至使人不安心本職工作,只會(huì)造成班組人心不穩(wěn),直接影響班組的安全生產(chǎn)。

  真誠(chéng)相待,以情動(dòng)人,以行動(dòng)感人。

  在生活上熱心幫助,在學(xué)習(xí)上共同探討。

  在活動(dòng)中共同分擔(dān),在思想上相互啟迪,用自己的真誠(chéng)情感和實(shí)干精神作為聯(lián)系學(xué)生的紐帶。

  采用以點(diǎn)帶線,以線代面的方式,班委帶動(dòng)同學(xué),帶動(dòng)盡可能多的同學(xué)。

  6、班組中有個(gè)別人性情孤僻,在集體活動(dòng)中表現(xiàn)漠然,偶然展露一下個(gè)性,不是讓大家掃興,就是讓整個(gè)班組氣氛顯得沉悶和消極。

  但這些人大多是有潛能、有專(zhuān)長(zhǎng)、有追求的,只不過(guò)因自尊心特強(qiáng)、特別敏感而顯得性情孤僻,不善于處理人際關(guān)系。

  針對(duì)這類(lèi)人,班組長(zhǎng)要注意尊重他們的個(gè)性,多讓他們參與集體活動(dòng),并讓他們感受到你對(duì)他的關(guān)注,使他處處體會(huì)到自己的價(jià)值,從而增強(qiáng)信心,逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來(lái),激發(fā)出工作熱情,切忌對(duì)他們動(dòng)輒采取批評(píng)、打壓和不屑一顧的態(tài)度,這樣不僅會(huì)破壞集體氛圍,還會(huì)使他們?cè)絹?lái)越孤立,更會(huì)使班長(zhǎng)失去人心。

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 7

  時(shí)間就像滑滑梯一樣,好快就過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得。

  三年前,我們離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候,許多小朋友并不是非常樂(lè)意,時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們,一天又一天,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,給我們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺(jué)前給我們講故事,給我們?cè)恋男∞p子,帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處。

  時(shí)間慢慢的改變了我們,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園,愛(ài)上了這個(gè)家?涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,我們相對(duì)幼兒園的每位老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,我們愛(ài)您!”

  三年來(lái),老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事啦,會(huì)寫(xiě)、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我們走得越來(lái)越棒!應(yīng)屆畢業(yè)生

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,要飛向更為廣闊的未來(lái),但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽們,在我們心中,你們就是最可親的人!

  在這里,我代表我們幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“親愛(ài)的老師,謝謝您為我們付出的'一切!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng),辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信,在未來(lái)的道路上,我們會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”

  又是一年的班長(zhǎng),我惟有說(shuō)自己真的好幸福;叵敕N種往事,笑容總是隱藏不住,那是真情的流露。

  我們是因?yàn)槭《叩揭黄,也許一次高考的失利會(huì)讓我們傷心不已,但患難真情的誕生會(huì)讓我們彼此相親相愛(ài),永遠(yuǎn)珍惜我們聚散的小小收獲。我相信充滿(mǎn)活力,永遠(yuǎn)快樂(lè)就是我們班的真實(shí)寫(xiě)照,是我們班的絕對(duì)形象。

  剛進(jìn)這個(gè)班時(shí)我仍延續(xù)著以淚洗面的生活,因?yàn)槲也桓市摹5喔刹康母?jìng)選如一盆清水潑向我,我清醒了,我說(shuō)我要成為一個(gè)真正的男子漢——活力李明。從小學(xué)到高中,我基本上是在班長(zhǎng)的位置上度過(guò)的,如今我想重拾流淚前的美好的片段,于是我競(jìng)選了班長(zhǎng)。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)我們要直面人生,要充滿(mǎn)活力、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。如今看來(lái),我們似乎完成了許諾。我們得到了全校第一,我們贏得了老師們的贊許,我們獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心。

  這一年,我一起組織過(guò)三次大的活動(dòng),我認(rèn)為每次都還比較成功。第一次是元旦晚會(huì),黑黑的夜被我們的歡聲笑語(yǔ)劃破,我們成為了快樂(lè)地唱,高興到玩。第二次是龍山一日游,因?yàn)槭窃谕獾囟荒鼙M興地喝酒,但我們?nèi)猿尸F(xiàn)笑靨如花,并留下了幾百?gòu)埧鞓?lè)的相片,而且全傳到了網(wǎng)上。第三次是畢業(yè)晚會(huì),為了用酒把老師搞倒,我們也倒下了,隨后的ktv唱包也誕生了幾位快樂(lè)的麥霸.作為班長(zhǎng),我很高興大家這么支持我,我喜歡你們這些可愛(ài)的同學(xué),真的!

  一年就過(guò)了,我想我們只是短暫地分離,我們以后還要在一起笑談人生,是吧?活力李明會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,也希望你們?nèi)蘸竽芟肫鹉銈冊(cè)形换盍Π嚅L(zhǎng).讓我們珍惜這份難得的友誼,去為我們值得回味的一年找一個(gè)溫馨的相框而加油吧!

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 8

  時(shí)間就像滑滑梯一樣,好快就過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得。

  三年前,我們離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候,許多小朋友并不是非常樂(lè)意,時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們,一天又一天,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,給我們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺(jué)前給我們講故事,給我們?cè)恋男∞p子,帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處。

  時(shí)間慢慢的改變了我們,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園,愛(ài)上了這個(gè)家?涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,我們相對(duì)幼兒園的每位老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,我們愛(ài)您!”

  三年來(lái),老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事啦,會(huì)寫(xiě)、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我們走得越來(lái)越棒!應(yīng)屆畢業(yè)生

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,要飛向更為廣闊的未來(lái),但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽們,在我們心中,你們就是最可親的人!

  在這里,我代表我們幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“親愛(ài)的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的`孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng),辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信,在未來(lái)的道路上,我們會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 9

  軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)展了班委會(huì)選舉工作,在自我推薦并經(jīng)大家同意后,我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大,并希望通過(guò)自身努力工作來(lái)服務(wù)班級(jí),使班級(jí)成為更具凝聚力的集體。

  二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里,并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成,以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo),有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體,它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征:有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;具有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。

  一個(gè)良好的班集體,可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn):

  首先,良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境;其次,良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成,而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來(lái)。 考勤工作雖然遇到很多困難,但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí),積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)?记谌藛T由于比較多,座位分散,點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察,人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退,考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退,在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止?记谑且豁(xiàng)需要很大的耐心的工作,以后必須克服急躁情緒,多與同學(xué)溝通,共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情,減少曠課的發(fā)生。

  另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是:

  大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:

  一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。

  另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的'不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。

  這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。 雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過(guò)一學(xué)期的工作,我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,相信下學(xué)期我的工作能做的更好。

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 10

  時(shí)間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)了四分之一。回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如數(shù)。從天南地北來(lái)的三十三個(gè)人所組合成的集體,也在一起度過(guò)了三百多個(gè)日子。這段時(shí)間,有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會(huì)的開(kāi)心,球賽的熱情,考試的緊張我們一起分享。這一個(gè)學(xué)期下來(lái),在我個(gè)人看來(lái)大家都有很大的進(jìn)步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報(bào)的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂(lè)。毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取。正是這樣,我成功的當(dāng)選了班級(jí)干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑澜M織委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。

  雖然經(jīng)過(guò)大家的共同的努力取得了很大的'進(jìn)步,但還有很多需要我們?nèi)ジ纳。一個(gè)學(xué)期下來(lái)我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題,一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題還是大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題,上課遲到,曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān),但我覺(jué)得問(wèn)題還是出在他們身上,因?yàn)檫t到的,曠課的就那么幾個(gè)人,大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態(tài)度問(wèn)題,凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話(huà)下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒(méi)幾個(gè),來(lái)上課就不是那么積極,也就導(dǎo)致上課時(shí)吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒(méi)有做好表率作用,我們上課也偶爾個(gè)別老是不能準(zhǔn)時(shí)。在這我希望以后各個(gè)班委能夠多多的帶動(dòng)一下,相信時(shí)間久了,大家有了這種習(xí)慣,這種情況就會(huì)有所改善的。

  拿破侖說(shuō)過(guò):由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。的確,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),班委的優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌,因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會(huì)是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。

  在此,我個(gè)人認(rèn)為要想把班級(jí)管理好,讓大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,班委應(yīng)該多組織一些班級(jí)同學(xué)交流會(huì),應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺(jué)得他們都知道我們都在干些什么,學(xué)校都有些什么活動(dòng),有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達(dá)到位。這也是上次廣播站例會(huì)沒(méi)來(lái)得及趕上班會(huì),所以在此補(bǔ)充下。

  多開(kāi)展一些集體活動(dòng),增加大家的交流,這對(duì)我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學(xué)期我們會(huì)有更大的進(jìn)步的。

  作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的組織。班級(jí)有了良好的組織,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

  大學(xué)班長(zhǎng)心得體會(huì) 11

  20xx年3月 7日學(xué)校組織全校各班班長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共分為六場(chǎng),主講老師從各個(gè)層面,從不同的方向進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)自己的工作做得還不夠扎實(shí)有效,在很多方面都有所欠缺。也正是因?yàn)檫@次培訓(xùn),徹底激發(fā)了我內(nèi)心的欲望——?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀班集體的欲望,F(xiàn)將培訓(xùn)心得陳述如下。

  一、開(kāi)班儀式、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

  首先進(jìn)行的是開(kāi)班儀式,在儀式開(kāi)始之前我看到每位同學(xué)的面部表情都各有不同。其中有忐忑,也有欣喜,但我想更多的是激動(dòng)。尤其對(duì)我們 8級(jí)的班級(jí)干部而言,更是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在儀式開(kāi)始后,領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)使我心潮澎湃,讓我知道作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)有的重要職責(zé)。以前我覺(jué)得自己責(zé)任心挺強(qiáng)的,可是在領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的那個(gè)過(guò)程中,這種強(qiáng)烈的責(zé)任感使我感到無(wú)比的自豪?偠灾_(kāi)班儀式讓我深受啟發(fā)。

  二、如何做一名合格的學(xué)生干部

  “如何做一名合格的'學(xué)生干部?”我想這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是很多學(xué)生干部都認(rèn)真考慮過(guò)的一個(gè)重要問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題首先體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)生干部對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和定位。正如劉德銘書(shū)記提到的“我是誰(shuí)?”在本場(chǎng)講座中,劉德銘書(shū)記為廣大學(xué)生干部指明了方向。那就是做“品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃、心系同學(xué)”的學(xué)生干部。其實(shí)這三點(diǎn)大家都知道,因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有的基本素養(yǎng)?墒且龅竭@三點(diǎn),在實(shí)踐的過(guò)程中我想還是會(huì)有許許多多的困難的?墒俏覀儾荒芘,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生干部,是班級(jí)的主力軍,我們就要勇于擔(dān)當(dāng),敢于冒險(xiǎn)。我想在日后的班級(jí)管理工作中,我會(huì)用行動(dòng)去踐行這三點(diǎn),助力班級(jí)向前發(fā)展。

  三、有效溝通

  我覺(jué)得“溝通”這兩個(gè)字很有意味。而在這次培訓(xùn)中王老師恰好提到了如何有效溝通這個(gè)問(wèn)題。是啊,在每天的生活中,每個(gè)人都會(huì)和別人去溝通,但這種日常溝通是否是有效的,我們就未可知了。這次培訓(xùn)無(wú)異于為各班級(jí)干部打開(kāi)了一扇通往班級(jí)同學(xué)內(nèi)心深處的心靈之門(mén)。合理運(yùn)用王老師講到的一些溝通策略,我覺(jué)得我們就能和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行有效溝通,進(jìn)而化解班級(jí)同學(xué)間的一些矛盾,有條不紊的處理班級(jí)的各種事物。我覺(jué)得這場(chǎng)講座對(duì)我意義非凡。

  四、學(xué)工系統(tǒng)操作

  我想很多同學(xué)對(duì)于學(xué)工系統(tǒng)的操作是不熟悉的。因?yàn)樵谖覀儼嗑褪侨绱,我想其他班?jí)也不例外。在這場(chǎng)培訓(xùn)中,主講老師通過(guò)文字加圖片的形式直觀的為我們展現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的所有操作流程。在老師講解的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的一些東西,也明白了非法操作帶來(lái)的重大后果和影響。比如說(shuō)每位同學(xué)德育分的加減和審核工作,以前覺(jué)得德育分是重要,但沒(méi)覺(jué)得會(huì)那么重要。在本次講座中,老師講述了因?yàn)榈掠侄鵁o(wú)法保研的故事。講真的,我的內(nèi)心被觸動(dòng)了。所以在今后班級(jí)的德育分加減工作中,我會(huì)秉公處理,做到“天天有記錄,周周有檢查,月月有公示”。我想通過(guò)各班委的努力,大家的德育分加減工作將不再是大難題。

  五、優(yōu)秀班集體經(jīng)驗(yàn)交流

  我覺(jué)得為期一天的培訓(xùn)中,這場(chǎng)交流活動(dòng)最有意思。為我們展示的是 7中文A班的班長(zhǎng),通過(guò)他的展示,我看到了很多我們班未做的工作。其中有些方面我們班也做到了,甚至可能做的比他們還好。通過(guò)這場(chǎng)交流會(huì)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)尤為重要,它能帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)攻堅(jiān)克難,勇往直前。這場(chǎng)交流會(huì)我學(xué)到的是如何為班級(jí)組織各種活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)有所得,開(kāi)心快樂(lè),增進(jìn)彼此的友誼。讓每位同學(xué)都能感受到“家”的溫存。

  六、office操作

  在此次培訓(xùn)活動(dòng)中,我學(xué)到的東西最多。本來(lái)自己對(duì)于office操作就不是很熟悉。在本場(chǎng)培訓(xùn)中,老師為我們展現(xiàn)了很多新奇的操作,讓我大開(kāi)眼界。比如:“Ctrl+;”可以敲日期,“Ctrl+Z”是撤銷(xiāo),“?”代表一個(gè)字符等等。真的,我學(xué)到了很多東西,對(duì)于以后的工作肯定會(huì)起到十分重要的輔助作用。所以說(shuō),這次培訓(xùn)很有必要,也很有意義。培訓(xùn)過(guò)后我按照老師的操作演示用自己的電腦進(jìn)行操作,又發(fā)現(xiàn)了好多東西。講真的,很喜歡這場(chǎng)培訓(xùn),因?yàn)槿潭际菨M(mǎn)滿(mǎn)的干貨。

  在學(xué)習(xí)生涯中,我參加過(guò)很多的培訓(xùn),但是這次班長(zhǎng)培訓(xùn)讓我大開(kāi)眼界,學(xué)到了很多實(shí)用的東西。而這些東西恰好能夠助力我的工作。從內(nèi)心深處來(lái)講,雖然培訓(xùn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但自己還是很開(kāi)心的。最后希望學(xué)校能夠多組織類(lèi)似于這樣的培訓(xùn),為各班級(jí)干部分享滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨,讓我們學(xué)有所得,學(xué)有所用。同時(shí)也期望自己努力為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體而不懈奮斗!

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