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有關(guān)寫心得體會(huì)作文（精選33篇）
有了一些收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)寫心得體會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。
寫心得體會(huì)作文 1
知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因?yàn)樵谥販貢膬?nèi)容時(shí)，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的`感覺！
而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會(huì)有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會(huì)理智，會(huì)自信，它會(huì)在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇！
寫心得體會(huì)作文 2
我最近讀了一本書，書名叫《華佗投師》，故事講述了華佗向老郎中拜師學(xué)藝的故事。
我讀過這本書后，我終于明白了：“只要功夫深，鐵桿磨成針�！钡纳羁痰览怼ＨA佗學(xué)醫(yī)就是如此。另外，他不僅勤學(xué)刻苦，不怕臟，不怕累，而且還很虛心，具有責(zé)任感。正因如此，他才學(xué)會(huì)師傅教給他的全部本領(lǐng)，取得了更大的`成績，在以后的行醫(yī)道路上有了很大的幫助。
我們在學(xué)習(xí)中，要以華佗為榜樣，學(xué)習(xí)他那種認(rèn)真鉆研，不怕苦、不怕累的精神，這樣我們才能學(xué)有所成。
如果我們每一個(gè)人都能像華佗那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，那我們以后也會(huì)你華佗一樣成為一個(gè)有用的人。我心中暗暗下了決心，我一定要像他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。
寫心得體會(huì)作文 3
寫作一直是語文教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，很多學(xué)生不喜歡寫作文，寫不出來，無從下手，有的甚至憋半天寫不出一個(gè)字，久而久之，更加害怕寫作。其實(shí)寫作文真的有那么難嗎？答案是否定的，這些同學(xué)之所以寫不出來，是因?yàn)樗麄內(nèi)藶榈貙⒆魑纳衩鼗�，沒有掌握作文的一些方法。但作文的重要性隨便翻開一篇語文試卷可見，就算新課改下學(xué)習(xí)不以考試為目的，但寫作能力的如何，直接影響到學(xué)生的語言表達(dá)能力、溝通交流能力，鑒于此，學(xué)好作文是必須的。
因教三年級(jí)語文，所以對(duì)三年級(jí)的作文教學(xué)頗有感觸，又因三年級(jí)是作文歷程的起步階段，幫助孩子們?nèi)腴T、養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣尤為重要。那么，該如何寫作文呢？尤其是對(duì)于三年級(jí)剛開始接觸作文的孩子們，該如何開啟他們的作文之路呢？僅談幾點(diǎn)個(gè)人淺見：
首先，降低難度，讓孩子們有處下筆。三年級(jí)的學(xué)生剛剛從寫話到作文過渡，寫作基礎(chǔ)薄弱，若談閱讀積累，談寫作技巧，那只會(huì)讓他們望而生畏，讓他們覺得寫作高高在上，遙不可及。所以剛開始寫作文時(shí)，我告訴我的孩子們，會(huì)說話嗎，會(huì)說話就會(huì)寫作文。把你想說的用文字寫在紙上，把字寫規(guī)范，寫好標(biāo)點(diǎn)，把你想說的寫清楚，適當(dāng)?shù)姆侄�，你就很了不起！如果你能把你學(xué)到的好的字詞句，成語等用在你的作文里，如果使用恰當(dāng)?shù)脑�，那你就離小作家不遠(yuǎn)了！孩子們聽了我說的話，躍躍欲試，爭當(dāng)小作家，拿起筆邊想邊寫起來。
我記得我們寫的第一篇作文是《我的老師》，作文課結(jié)束后，孩子們都按時(shí)把作文交了，看著孩子們寫的滿滿的，盡管有幾個(gè)寫的干巴啰嗦，但我還是很欣慰。至少，他們很順利的寫出來了。對(duì)于剛上三年級(jí)的孩子們來說，我已經(jīng)很驚喜了。
其次，教給孩子們寫作的基本方法。寫作方法的講解最好融入到課文里。比如寫人的作文，結(jié)合《黎明》為例，文中通過對(duì)小男孩的動(dòng)作描寫、語言描寫，塑造了一個(gè)懂事、愛學(xué)習(xí)的小男孩的形象，這就是一個(gè)很好的.讓學(xué)生們學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫、語言描寫的材料。而且事實(shí)擺在眼前，孩子們領(lǐng)悟的更加深刻。并且告訴孩子們，我們在寫一個(gè)人的時(shí)候用到這些寫作的方法，會(huì)使我們的作文更加的生動(dòng)形象，更能突出人物的個(gè)性。
再次，鼓勵(lì)學(xué)生多看書，多積累。我不建議低年級(jí)的學(xué)生讀什么《三國演義》，《水滸傳》之類的，雖然它們是歷代文學(xué)的精華，哪怕是拼音版的。我認(rèn)為讓低年級(jí)的孩子讀這些，只會(huì)讓他們對(duì)閱讀望而卻步，適得其反，因與他們的年齡相差甚遠(yuǎn)。我建議我的孩子們讀《格林童話》、《伊索寓言》，《米小圈》、《馬小跳》、《十萬個(gè)為什么》…… 當(dāng)你看到孩子們津津有味的讀它們感興趣的書的時(shí)候，當(dāng)你看到他們甚至邊讀邊不由得樂出聲的時(shí)候，你的心里也會(huì)美美的，充滿陽光和希望，至少他們愛上了閱讀。而愛上閱讀，對(duì)于低年級(jí)的孩子們來說，是多么的難能可貴！
當(dāng)然以上只是個(gè)人淺見，是寫作教學(xué)眾多要素中的幾個(gè)方面。寫作教學(xué)之路還需不斷探索實(shí)踐。作為三年級(jí)的語文老師，頓覺任重
而道遠(yuǎn)，愿我的孩兒們能愛上寫作、善于寫作，在以后的語文學(xué)習(xí)之路上不為寫作所困，輕車熟路、妙筆生花！
寫心得體會(huì)作文 4
所謂看圖作文，就是根據(jù)圖畫的內(nèi)容和命題的要求寫成一篇作文（小學(xué)生看圖作文大多以寫人、記事、寫景、狀物為主）。怎樣寫看圖作文呢？
要根據(jù)畫面內(nèi)容，進(jìn)行合理想象，使畫面“動(dòng)”起來，從而形成一個(gè)完整的小故事。圖畫所描繪的只是生活中的“瞬間”情景，要寫好看圖作文，還要展開合理的想象，從靜態(tài)引出動(dòng)態(tài)，從“瞬間”寫出過程，讓畫面活動(dòng)起來，讓畫中的人活動(dòng)起來，讓畫中的物也活動(dòng)起來。
畫面上有人物，有景物，有色彩，但沒有聲音，也不會(huì)動(dòng)。而看圖作文，則要求借助于圖畫提供的形象，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理想象，把圖上的人物寫活，把事情的來龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色，而且要有聲；不僅要有事物的靜態(tài)，而且要有事物的動(dòng)態(tài)；不僅要有人物的外貌、神態(tài)，而且要有人物的語言行動(dòng)及人物的思想感情�？傊鸯o止的.畫面“活動(dòng)化”，要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的，要有目的，絕不能脫離畫面，任意發(fā)揮。
最后，要認(rèn)真安排內(nèi)容，布局謀篇。圖畫與文章一樣，內(nèi)容上也有主要和次要之分。一般說，畫上處于主要地位和突出地位的是主要內(nèi)容，屬于重點(diǎn)；而處于非主要地位或非突出地位的，是次要內(nèi)容。
寫看圖作文，就是要抓住重點(diǎn)，把重點(diǎn)寫詳細(xì)，寫具體，從而展示圖意。抓住重點(diǎn)，并不是說畫面上非主要的內(nèi)容不要寫。圍繞重點(diǎn)，有選擇地描寫畫面上非主要的內(nèi)容，可以起到綠葉扶持紅花的作用。
總之，要寫好看圖作文很簡單，用簡單的順口溜概括就是：看圖作文要寫好，細(xì)心觀察最重要。看人看物看事情，心中要有一桿秤。畫面故事寫完整，圍繞中心再去動(dòng)�？磮D過后要聯(lián)想，寫完讀讀怎么樣。
寫心得體會(huì)作文 5
今天下午，在學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上，尚老師說了五個(gè)故事分別是獅子?jì)寢屌c羚羊媽媽；二子學(xué)理發(fā)；司馬光枕圓木；第一個(gè)登上太空的人；兩位西方圣人的故事。聽了老師的講述我總結(jié)了一個(gè)道理：習(xí)慣成就一個(gè)人。
二子是一個(gè)學(xué)徒，每當(dāng)他練習(xí)剃頭時(shí)，他的師娘就會(huì)叫他做這做那，然后他就習(xí)慣把刀給卡在冬瓜上，一天，他給一位客人剃頭，他的師娘就來叫二子了，這時(shí)他就習(xí)慣把刀子卡在上面，結(jié)果而加加林為什么會(huì)被選為第一個(gè)登上太空的人，不是別的，只是一個(gè)好習(xí)慣。由此可見一個(gè)好習(xí)慣可以發(fā)揮多大的作用。
在生活中，我們也要養(yǎng)成好的習(xí)慣。比如：不罵人，不隨地吐痰，每天閱讀書籍，按時(shí)完成作業(yè)，尊老愛幼
習(xí)慣是一種長期形成的思維方式，處事態(tài)度，具有很強(qiáng)的慣性像振動(dòng)的車輪一樣，要短時(shí)間改變是很難的，因?yàn)槿说乃季S方式會(huì)定勢人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，久而久之便會(huì)成為個(gè)人的性格。
不過世上的事不是一成不變的，人的習(xí)慣、性格也是可以改變的。我們怎樣才能養(yǎng)成好的'習(xí)慣，并改變自己的某些性格呢？我認(rèn)為首先應(yīng)該定個(gè)目標(biāo)，然后堅(jiān)持21天，持續(xù)三個(gè)星期，這樣不僅可以磨練我們的耐力，還可以日積月累成為我們的習(xí)慣。
習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響很大，司馬光其實(shí)不聰明，只是有了好的習(xí)慣，幫助才能成為我們后人所敬佩的人。
所以讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
寫心得體會(huì)作文 6
我最喜歡看的書是《快樂作文》，這本書里有精彩的作文，有小月牙的留言，還有一幅幅美麗的圖畫，漂亮極了！
這本書整整伴隨了我兩年了，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個(gè)知書達(dá)理的少年，它就是我們小學(xué)生的良師益友。
每期《快樂作文》一到，我都是迫不及待、貪婪地讀起來。不想錯(cuò)過一篇作文甚至一個(gè)字詞。《快樂作文》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈(zèng)送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我非常喜歡《詞語超市》這個(gè)欄目，它就像真的老師一樣教會(huì)了我們許許多多的詞語，寫作文時(shí)就可以用上這些好詞好句，寫出優(yōu)美的.作文，我的作文經(jīng)常得到老師的贊賞。最有趣的是《快樂碰碰車》欄目，給我們講了許多妙趣橫生的小故事，讀起來非常優(yōu)美。讀著讀著我就會(huì)哈哈大笑起來。
《快樂作文》不但能豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明。它是我童年時(shí)親密的好伙伴。同學(xué)們，聽了我的介紹后，你是不是也喜歡上《快樂作文》了？
寫心得體會(huì)作文 7
寒假應(yīng)該是許多同學(xué)向往的吧！因?yàn)楹儆性S多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮……還可以看那美麗純潔的'雪花，很美很美……常常被幻想困擾。
寒假還有有一個(gè)最大的好處就是能收到許多的壓歲錢吧！大年三十熬夜到12點(diǎn)，睡一覺，早上起來，鋪上報(bào)紙，開始磕頭，便能獲得家長以及親戚的壓歲錢哦！不過寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過年了，家家戶戶都買下年貨，買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見就準(zhǔn)能把你饞的不輕！
十五的時(shí)候，便有花鼓隊(duì)從家門口路過！孩提時(shí)，早早的就起來爭著吵著要去看花鼓隊(duì)，得跟著花鼓隊(duì)全部走下來，才算完。要是中途下來了，非要哭鬧好幾天不可！小時(shí)候是看，現(xiàn)在，我也是花鼓隊(duì)中的一員了！現(xiàn)在每年初八的時(shí)候，我就會(huì)起個(gè)早，去報(bào)名，參加花鼓隊(duì)打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點(diǎn)零花錢呢！還不至于在家呆著，閑的無聊！你們說，多好呀！有百益而無一害。
我愛寒假！我愛我的寒假生活！
寫心得體會(huì)作文 8
學(xué)了這門課程我了解到：人的形象如同一個(gè)店鋪的門面，一個(gè)人的個(gè)人形象的好壞，直接決定著你人際交往的成敗。個(gè)人形象是通過自己的努力，不斷地充實(shí)和提高自身的道德修養(yǎng)，通過他人而反映出來的。生活中我們常常聽到這樣的話：某某領(lǐng)導(dǎo)有很強(qiáng)的親和力，某某個(gè)人人緣挺好，大家都愿意和他交往。這都是個(gè)人形象較好的一個(gè)表現(xiàn)。個(gè)人形象的塑造并非一日之功，良好的'個(gè)人形象是通過自己的日積月累，把好的餓方面不斷展現(xiàn)給他人，把不好的地方逐漸改善的一個(gè)過程。想要樹立一個(gè)良好的個(gè)人形象，就必須注意自己的一言一行。
而個(gè)人形象在構(gòu)成上主要包括六個(gè)方面。它們亦稱個(gè)人形象六要素。
第一、是儀容。儀容，是指一個(gè)人個(gè)人形體的基本外觀。
第二、是表情。表情，通常主要是一個(gè)人的面部表情。
第三、是舉止。舉止，指的是人們的肢體動(dòng)作。
第四、是服飾。服飾，是對(duì)人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱。
第五、是談吐。談吐，即一個(gè)人的言談話語。
第六、是待人接物。所謂待人接物，具體是指與他人相處時(shí)的表現(xiàn)，亦即為人處世的態(tài)度。
通過學(xué)習(xí)，從中得到很多樂趣，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，提高個(gè)人形象，使我受益匪淺。
寫心得體會(huì)作文 9
今天，軍訓(xùn)快要結(jié)束了，這四天半的努力軍訓(xùn)我想只可以用“苦”這個(gè)字來形容。
軍訓(xùn)的日子可真苦。尤其是到了后面這幾天的日子，太陽火辣辣的照在我身上，心里有說不出的酸甜苦辣，但我不敢有絲毫的`放松，因?yàn)槲抑肋@次軍訓(xùn)是我初中的第一次體驗(yàn)，是站勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。
軍訓(xùn)中，教官一遍遍耐心的指導(dǎo)，使我們在訓(xùn)練場上不僅有整齊的步伐，也有陣陣洪亮的口號(hào)，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
四天半的軍訓(xùn)快結(jié)束了，幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)的日子都會(huì)感到軍訓(xùn)太苦太累，但當(dāng)我感到苦和累的同時(shí)，我更明白了，在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功。只要我們有堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我。
這次軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我相信，我會(huì)用部隊(duì)軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、頑強(qiáng)的意志、艱苦耐勞的精神來感染自己，鼓舞自己，好好學(xué)習(xí)，鑄就成功。
寫心得體會(huì)作文 10
迎著燦爛的陽光，喊著響亮的口號(hào)（1234），排著整齊的隊(duì)伍，走著整齊的步伐，這就是我們的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是艱苦的，但軍訓(xùn)是有意義的，他能磨煉人的意志，鍛煉人的吃苦耐勞精神，更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，讓我學(xué)會(huì)互幫互助。但是短短五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們懷念訓(xùn)練，更懷念我們的教官，但是時(shí)間總會(huì)過的，這又能有什么辦法呢，只恨時(shí)間過的`匆匆。如果再慢走一小時(shí)那該多好�。�
去的盡管去了，但軍訓(xùn)讓我們獲得的人身道理是永遠(yuǎn)不會(huì)走的，在這次軍訓(xùn)中我獲得了不少人生道理。——人只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能打敗任何困難，無論困難有多難，有多么艱巨，因?yàn)橐庵揪褪抢щy的天敵。我有一個(gè)典型的例子——在軍訓(xùn)的第4天沈總教官讓我們站軍姿20分鐘，我愿以為很簡單，但是不站不知道一站可是嚇一跳。不到5分鐘我就全身酸痛，因?yàn)檎拒娮伺c普通站立可不一樣站軍姿是一動(dòng)不能動(dòng)，而且要站得十分的挺拔，昂首挺胸，所以不到5分鐘我就累了。但是將不下令，兵不卸甲，軍隊(duì)有鐵一般的紀(jì)律并不是想動(dòng)就動(dòng)的所以我要堅(jiān)持，咬了咬牙對(duì)自己鼓鼓士氣最終我以我堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
這就是我的軍訓(xùn)！
寫心得體會(huì)作文 11
我看了《一粒種子》這個(gè)故事，使我懂得了那粒種子就像現(xiàn)在的小朋友，嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。故事中的國王，富翁，商人，士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國王想：如果種出這朵花，就會(huì)顯得自己最尊貴，最有權(quán)力。富翁想：如果種出這朵花，就會(huì)讓被人佩服自己最闊氣，最優(yōu)越。商人想：如果種出這朵花，自己就會(huì)發(fā)財(cái)。士兵想：如果種出這朵花，自己就會(huì)升官。而農(nóng)民能種出這朵花，是因?yàn)闆]有為自己，而是為別人，讓它自然的.生長，讓它開花。
他們得到種子后，首先國王把這顆種子種進(jìn)白玉盆里，土是御花園里的，篩了又篩，天一冷，暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進(jìn)白金缸里，雇了四個(gè)有名的花匠，培養(yǎng)這顆種子開花。商人把種子種在商店旁邊，每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營旁邊，他盼望種子快點(diǎn)開花。農(nóng)夫什么都沒想，高興地把種子種進(jìn)土里。小朋友應(yīng)該養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的性格，不要嬌生慣養(yǎng)做小皇帝。
我的爸爸，媽媽很疼我，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)提醒我;當(dāng)我做對(duì)了的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)開花的種子。
寫心得體會(huì)作文 12
一個(gè)人的文字真的能表達(dá)一個(gè)人的內(nèi)心嗎？
偶爾我會(huì)用輕快的文字來調(diào)侃自己，偶爾也會(huì)用有點(diǎn)悲傷的字眼來愁化自己。我有一個(gè)朋友這樣說：你的文字都是在傾訴自己的心事，看了你的文字才讓我了解真正的你。是這樣的嗎？呵呵，我反而覺得，有時(shí)我是在用文字來欺騙自己。
我常常在想，我是否真的很了解我自己呢？我對(duì)自己的`了解到底有多少呢？這是個(gè)很傷腦筋的事情。所以，我總是想了一半，然后拒絕再去想。
最了解和最不了解自己的人都是自己。每一個(gè)人都不需要被別人去了解。每一個(gè)人也不要指望自己能被誰了解�！矗∵@些是多么復(fù)雜多么矛盾又多么真實(shí)的話語！太復(fù)雜的東西，總讓我困惑。真的很不喜歡！
什么人生觀，什么生活觀，什么愛情觀對(duì)我來說，只是一片很模糊的情感。此刻的我，也有太多的迷茫，無法了解，無法看透。而有時(shí)候的我卻總愛以一個(gè)局外人的身份去胡言亂語。須不知，我也只不過是滾滾紅塵中的一個(gè)愚昧的過客吧了。永遠(yuǎn)不會(huì)真的能看破什么。我只是為了某種執(zhí)著，也只是以一種傻傻的方式看待生活。
經(jīng)常催眠自己：活著，總是要活著，能開心一點(diǎn)就好。
寫心得體會(huì)作文 13
早就聽說張家界自然景色很美，有著泰山之雄，華山之險(xiǎn)，桂林之秀麗，集百美于一身。今年暑假終于有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起到這聞名中外的旅游勝地游覽。
我們一家三口一大早就乘車來到了張家界。游覽的第一站便是金鞭溪。這里樹木蔥蘢，滿眼蒼翠。小溪彎彎曲曲，清澈見底，河底有許多河卵石，小魚歡快地在里面游來游去。潺潺的'流水聲，加上天籟般的鳥鳴，讓人心曠神怡。走著走著我們就來到了《西游記》的外景拍攝地，遠(yuǎn)處的山和近處的峰構(gòu)成了西游記中唐三藏、沙悟凈、孫悟空。咦，怎么少了豬八戒呢？抬頭一看，原來豬八戒在不遠(yuǎn)處去背苗家阿妹了！
第二站便是張家界最負(fù)盛名的黃石寨了。我們是乘坐被譽(yù)為“世界第一梯”的百丈天梯上山。隨著電梯的緩緩上升，我瞪大眼睛朝外平看，只見山峰聳立，云霧繚繞，電梯放佛在仙境中穿行。低頭鳥瞰，壁立千仞，懸崖萬丈。我趕緊閉上眼。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，電梯就升到頂了。出了電梯，便是黃石寨，寨頂有一片平地，四周天然形成十幾處觀景臺(tái)。登上觀景臺(tái)，張家界的美景，盡收眼底。只見近處的山郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，座座山峰矗立在天地之間，自然界的鬼斧神工，不得不讓人嘆為觀止。
張家界，真是人間仙境！
寫心得體會(huì)作文 14
擁有了書籍，就擁有了知識(shí)；擁有了知識(shí)，就擁有了智慧；擁有了智慧就擁有了力量。這就是我對(duì)書藉的看法。
我讀了《七顆鉆石》覺得文中那個(gè)小姑娘很偉大，她有一顆鉆石一般的愛心，在生與死面前，她能把生的希望留給他人，也正是因?yàn)樗膼坌母袆?dòng)了上天，這個(gè)美麗的傳說留給了我們。它使我深深地體會(huì)到，愛是世界上最有力量的東西，愛能改變一切。
比如《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴了我們時(shí)間不等人這個(gè)道理，還告訴我們以深刻的啟示；雖然“光陰似箭，日月如梭，“雖然，所有時(shí)間里的事物過去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，但是，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就習(xí)以成功。
還有《她是我的`朋友》這篇文章告訴了我們?nèi)碎g有無私的奉獻(xiàn)，就像阮恒那樣雖然自己覺得獻(xiàn)血會(huì)死，但他還是選擇了獻(xiàn)血�？梢姡笥言谌詈阈闹惺嵌嗝粗匾�，阮恒侍人真誠，無私助人的品質(zhì)值得讓我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
總之在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多知識(shí)，還告訴了我們一個(gè)道理，知識(shí)是人類的海洋，我們一定要珍惜它，擁有它。這樣走遍世界都不怕。
寫心得體會(huì)作文 15
7月3號(hào)我們?nèi)ボ娪?xùn)了，在蟠龍湖。軍訓(xùn)完了之后我才知道了軍人是多么辛苦！
到哪里之后，已經(jīng)是上午10點(diǎn)多了，我們換上綠色的營服就吃午飯去了。我們在那里站著吃飯，而教官和老師卻可以坐著吃……午睡的時(shí)候我和劉若怡、丁思蕾、鄭一諾睡不著，那很臭，我們噴了花露水才好多了。下午，我才見識(shí)了什么叫殘酷。下午站軍姿站的我們腰酸背痛。不過古教練很幽默，經(jīng)常把我們逗的`哈哈大笑，還不許我們笑，所以免不了做俯臥撐了。
第2天上午練了好多東西，很累。下午就玩游戲高空斷橋，我是第3個(gè)跳的，一下就跳過去了，一個(gè)下午都在玩很快就過去了，教練也沒管我們，太好了！
第3天上午練站軍姿，還玩了偷天陷阱，很好玩！下午突然肚子疼，沒有玩盲人方陣，不過沒什么關(guān)系啦。第4天上午玩了2個(gè)游戲，然后練學(xué)過的東西，下午給老師檢閱，就往回走了。
我覺得當(dāng)兵很辛苦，教練很嚴(yán)格，他有一次問我們教師和教練有什么區(qū)別?有人說教練是男的，教師是女的，太好玩了。
如果下次組織軍訓(xùn)的話，我還要去，因?yàn)檫@樣可以讓我的意志變的更堅(jiān)強(qiáng)！
寫心得體會(huì)作文 16
中華延綿五千年，有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng)：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人，又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的`勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。
勞動(dòng)是什么？很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是甜的是快樂的，只有親身才能體會(huì)。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗�？墒�，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。
勞動(dòng)的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng)，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂趣。勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
寫心得體會(huì)作文 17
鄖西縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市經(jīng)過十幾年努力，取得了顯著成績。作為一名小學(xué)生，我深刻體會(huì)到創(chuàng)建衛(wèi)生城市的成效。
我家住在鄖西，在人們的印象中，是個(gè)山清水秀、鳥語花香的地方，這多虧了鄖西縣環(huán)衛(wèi)局全力以赴，創(chuàng)衛(wèi)攻堅(jiān)，使鄖西縣容環(huán)衛(wèi)大為改觀。我們社區(qū)還提出“人人創(chuàng)衛(wèi)，從小抓起”，組織放暑假的.部分中小學(xué)生參加社區(qū)的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)、愛家園意識(shí)，并通過活動(dòng)把“創(chuàng)衛(wèi)”潛移默化地深入到青少年的腦海中。另外，社區(qū)管理處的職員上門服務(wù)，讓創(chuàng)衛(wèi)深入社區(qū)每一個(gè)角落。逐家逐戶上門派發(fā)創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料，清倒積水，派發(fā)滅蚊片，倡導(dǎo)居民做到垃圾袋裝出門，按收運(yùn)時(shí)間放入固定的垃圾桶內(nèi)，參與周未清理雜物勞動(dòng)等。
創(chuàng)衛(wèi)是一件利市利民的大好事，創(chuàng)衛(wèi)讓環(huán)境變得更好，讓市民住得更舒心，“小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)勤動(dòng)手，鄖西是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家�！敝挥行纬伞叭巳酥獣詣�(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面，創(chuàng)衛(wèi)才能成功；只有市民親身參與了，才會(huì)珍惜創(chuàng)衛(wèi)成果，才能使創(chuàng)衛(wèi)成果持久保持。讓我們一起維護(hù)這片干凈整潔、美麗舒適的生活環(huán)境。
寫心得體會(huì)作文 18
人們說：“軍訓(xùn)是花錢買苦吃！”的確，這5天的訓(xùn)練是辛苦的，苦于在那軍姿場上站軍姿。要頂著炎炎的烈日，紋絲不動(dòng)地站著，腳漸漸麻木，汗水從額頭上滲出來，沿著頭發(fā)滴落在肩膀上，任憑蟲子飛來飛去，停在自己身上……無論有什么事情都不能動(dòng)，一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，直到哨聲吹響。也苦于那三公里的夜行軍拉鏈，跑3公里，是需要毅力的。在訓(xùn)練中，教官和老師問我們辛不辛苦？我們往往齊聲地回答：“不辛苦！”其實(shí)，不辛苦是假的，但我們的'辛苦是有意義的，有價(jià)值的。在這5天的軍訓(xùn)中，我們鍛煉了自己的膽量，磨礪了自己的意志。
會(huì)操結(jié)束了，我們的軍訓(xùn)生活也跟著結(jié)束了，沒有了平日的慌慌忙忙，真的很想繼續(xù)回到那猛烈而又溫和的太陽底下操練，真的很想再聽到教官嚴(yán)厲卻又悅耳的聲音，可是一切都已結(jié)束，那只能成為我們美好的回憶。
可是通過這次軍訓(xùn)，我們得到了很多。我們的意志得到了鍛煉，生活得到了規(guī)范，行為得到了糾正，我們更團(tuán)結(jié)了，更和睦了，更珍惜這段友誼了。這次軍訓(xùn)真的讓我們受益匪淺。
寫心得體會(huì)作文 19
今天一如往常般忙碌，雖然沒有了開始的新奇，我還是樂此不疲的做好本職工作，熱情的為顧客服務(wù)是我每天生活的主旋律。
上午，我協(xié)助阿姨理貨，原來每類貨品都是按照貨柜上擺放而采取就近儲(chǔ)存原則，倉庫里的.存貨都會(huì)定時(shí)清倉，按當(dāng)下的銷售情況聯(lián)系供貨商送貨。
下午遇到一仁壽老鄉(xiāng)，他在我們店門前看東西，我熱情地迎上去說：“黃龍溪特產(chǎn)，龍?zhí)栔ヂ楦猓锩纼r(jià)廉，買點(diǎn)嗎？答：不怎么樣，還沒仁壽的張三芝麻糕好、我笑著說：“我們是老鄉(xiāng)哈！”之后我們聊到家鄉(xiāng)的“桃花會(huì)、梨花會(huì)、枇杷節(jié)”、最后我沒做成這單生意，但是異鄉(xiāng)遇故人，我很開心，尤其當(dāng)他談到家鄉(xiāng)自然流露出的那種自豪與牽掛讓我也想家了。其實(shí)，不論現(xiàn)實(shí)生活有多無奈，我們走多遠(yuǎn)，游子們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的那份思念與牽掛都是一樣的深切。
晚上下班后，我給家里打電話，聽著媽媽那關(guān)切的話語，我覺得是那樣的暖心，雖然放假?zèng)]在家里陪家人，有些遺憾。但是，我已長大，我不希望永遠(yuǎn)生活在父母得保護(hù)傘之下，我需要?dú)v練，我需要獨(dú)自涉足社會(huì)。掛了電話，我在心底默默地說了聲，爸媽，我很好，我想你們了。
寫心得體會(huì)作文 20
不知不覺，一個(gè)月的軍訓(xùn)時(shí)光已接近尾聲，回憶這一個(gè)月的經(jīng)歷，我們的努力和汗水，都揮灑在了這片土地上，有快樂，有苦痛，也有堅(jiān)持，軍訓(xùn)的日子雖苦，但是卻讓我們洗滌了許多的傲慢與浮躁，讓我們變得更加穩(wěn)重，成熟。
軍訓(xùn)開始，我認(rèn)為每一天最苦的就是站軍姿了，因?yàn)槲疑院脛?dòng)，站地時(shí)間久了就會(huì)感覺煩躁，加上太陽的暴曬，那種身上的灼熱感總是讓我站立不安。但是過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我走路比以前直了，體質(zhì)也有所提升。我漸漸發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)帶給我的不是痛苦，反而是一種享受，是一種堅(jiān)持，讓我的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，也比以前更有毅力了。
軍訓(xùn)并不是枯燥無味的`，平日里我們還有和教官一起的活動(dòng)，歌詠比賽，做一些小游戲，互相聊聊天，還在營長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了軍體拳，我倍感榮幸能成為這個(gè)集體中的一份子。
軍訓(xùn)也讓我體會(huì)到了軍人的感覺，但他們要遠(yuǎn)比我們更苦，更累，他們是扛著家國重任的人民子弟兵，他們值得我們學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)雖然是我逝去青春中的一點(diǎn)，但卻是最璀璨的一筆，它將延伸到我人生的每個(gè)春夏秋冬，軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后逐漸沉淀，融入我生命的最底層。
寫心得體會(huì)作文 21
在這之前，我總以為軍訓(xùn)是多么令人厭惡的事情：每天喊著重復(fù)的“一二一，一二一”；每天做著單調(diào)的“立正、稍息”；每天弄的滿身汗如雨下；每天大家腰酸背疼……
不錯(cuò)，軍訓(xùn)是這樣的，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒有你每天的訓(xùn)練，就沒有今后形成整體的團(tuán)體和集體主義觀念。許多同學(xué)認(rèn)為，這是一種無聊透頂?shù)男袨椋踔劣型瑢W(xué)認(rèn)為，這是愚蠢至極的活動(dòng)：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢？其實(shí)軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的'最好方式：當(dāng)你在你需要堅(jiān)持而你又挺不住的時(shí)候，你又會(huì)采取什么行為呢？是按兵不動(dòng)？還是立即撤退？為了煉就堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為了團(tuán)體榮譽(yù)，相信你會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持下去！毅力是長期鍛煉出來的：成功者是如何成功的？毅力起著決定性作用，你堅(jiān)持下來就勝利了！沒有毅力，許多事情是辦不成的。
就像一句話：“不拋棄，不放棄”，記�。很娪�(xùn)是鍛煉你毅力的時(shí)候，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)！珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)！
“堅(jiān)持也許不一定意味著勝利，但是放棄，就一定意味著失敗�！蹦隳軋�(jiān)持就一定要堅(jiān)持，不要只是因?yàn)閹椎魏顾�、幾次腳麻就向困難低頭了，那樣將是一事無成的！
寫心得體會(huì)作文 22
“這是一個(gè)晴朗的早晨……”第四天伴隨著軍歌而來，今天早上我的心情非常好但是今天早上剛剛得到的消息，由于小學(xué)要開新生入學(xué)典禮，所以我們不得不呆在教室里練軍歌，說起唱歌，我們班女生有一個(gè)特點(diǎn)，就是聲音小，其他的音調(diào)很標(biāo)準(zhǔn)，唯獨(dú)就這一點(diǎn)不好，其實(shí)也沒什么，大一點(diǎn)聲也就完了，可能是又與不好意思女生就是不肯大聲，一個(gè)個(gè)都裝淑女，只有一個(gè)女生的聲音最大，教官就叫我們向她學(xué)習(xí)，還說什么唱歌是喊出來的。喊的越大聲越好，音調(diào)準(zhǔn)不準(zhǔn)先不管。這是什么教官，學(xué)沒學(xué)過音樂啊，叫音樂老師聽到還不得氣得臉紅脖子粗啊。唱了幾百遍的軍歌再唱就感覺沒有新鮮感了，但也得硬著頭皮唱。
唱完以后，我們終于可以出去訓(xùn)練了，是，訓(xùn)練很累，一開始，我也討厭它，但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)很好的段藍(lán)機(jī)會(huì)，不可多得，所以我們一定一定要珍惜，不虛度每一天學(xué)會(huì)去做一名軍人，以一個(gè)軍人的要求看待自己，學(xué)好教官所講的'知識(shí)，現(xiàn)在要記住，以后也不能忘。時(shí)時(shí)刻刻記住，在以后的學(xué)習(xí)生活中也要這樣，不能學(xué)完就忘。我們要銘記教官的教導(dǎo)，在今后的日子里，我們要聽老師的話，做一名合格的中學(xué)生。
寫心得體會(huì)作文 23
我每天看到媽媽早早的上班，常常加班非常晚才回家，知道媽媽工作非常辛苦，星期天休息的時(shí)候還要洗衣服、打掃衛(wèi)生。為了表達(dá)我對(duì)媽媽的愛，我決定做一些家務(wù)活，幫助媽媽分擔(dān)一些。我決定要做的家務(wù)是掃地和拖地。
首先我做的是把幾個(gè)屋子地面上的垃圾掃到撮子里面，感覺這是非常簡單的一個(gè)事，但是我做起來的時(shí)候感覺有點(diǎn)困難，地面上的垃圾非�？煳揖蛼吒蓛袅耍珪�、沙發(fā)、茶幾下面垃圾非常不好掃，需要把他們移動(dòng)到掃過的地方，然后把書桌等下面的.垃圾掃出來，在倒到垃圾桶里。
其次是拖地，先把拖布洗干凈，然后擠掉上面的水分。拖地時(shí)我一邊向前走一邊向前托。媽媽看見后說，這樣拖得話后面會(huì)留下腳印的，如果拖布放在我前面，我一邊向后倒著走，一邊拖得話就不會(huì)留下腳印，會(huì)非常干凈。我按照媽媽的方法做了，還真是那樣，原來拖地做家務(wù)也有一些小竅門��！
做完家務(wù)后，雖然有點(diǎn)累，但看到自己的勞動(dòng)成果感到非常高興，通過做家務(wù)這件事，還讓我體會(huì)到一定要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成不隨便扔垃圾的好習(xí)慣。
寫心得體會(huì)作文 24
書是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游。書是一陣輕風(fēng)，為我們驅(qū)除夏日酷熱。書，是一座階梯，使人們一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以，我喜歡讀書，喜歡閱讀，喜歡讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
小時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。在慢慢的思考著，沉思著。理解著人物的個(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開始喜歡上書了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，慢慢地我已開始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的`閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領(lǐng)悟著，漸漸得，我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語，以便我日后的積累。
漸漸的，我開始領(lǐng)悟書中人物的個(gè)性，因?yàn)槲抑翱磿拖襦駠魍虠�。讀到五年級(jí)時(shí)，我開始“博覽群書”�？础端疂G傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚�！度龂萘x》中趙云的長坂坡救阿斗膽量過人，關(guān)云長的單刀赴會(huì)，諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動(dòng)容。就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。
薩士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。自從閱讀后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書，增添精神糧食吧！
寫心得體會(huì)作文 25
今天是我上任圖書管理員的第一天，下午我來的`很早，校門一開我就進(jìn)來了。
進(jìn)去之后我一直在班里坐著，看著那些男同學(xué)們打打鬧鬧，我估計(jì)霍老師來了他們也不敢這么玩了。我等了半天，在1：50的時(shí)候，霍老師來了，打開了電腦臺(tái)，沒想到那下面全部都是圖書，大約有50幾本呢！
我從霍老師那里拿到書，就把書按照序號(hào)排列好，放好之后老師一聲令下，“同學(xué)們可以上來借書了！”我們班同學(xué)就像那成群的蜜蜂一樣，全部都上來了，可是并沒有那么多書。眼下的問題是，他們擠在那里，我想擠進(jìn)去登記，也進(jìn)不去。
最后霍老師為我想了一個(gè)辦法，不管那些要書的人喜不喜歡這些書都發(fā)下去，挨個(gè)發(fā)就可以了，到時(shí)候挨個(gè)登記，放學(xué)前把這些書都找齊就行了。沒想到這樣簡單的方法我都想不出來，但是做還是挺好做的。
霍老師跟我講方法的時(shí)候，我覺得特別愧疚，感覺我就像長不大的孩子一樣，每次都要依賴別人，難道自己就不能努力點(diǎn)嗎，不能讓老師們少長幾根白頭發(fā)嘛！所以我決定了，從明天開始，我做圖書管理員一定要細(xì)心，把圖書都管理好，一本不能多，一本不能少！
寫心得體會(huì)作文 26
這節(jié)課主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用動(dòng)作感受各種不同情緒在樂曲中所表現(xiàn)的內(nèi)容，要要培養(yǎng)良好的聆聽習(xí)慣。這些當(dāng)然不是一日之功，需要教師細(xì)心，耐心的教導(dǎo)，對(duì)一年級(jí)學(xué)生來講很難，也很重要，對(duì)我也是種挑戰(zhàn)。
音樂是聽覺藝術(shù)，培養(yǎng)良好的聆聽習(xí)慣是首要的。一年級(jí)學(xué)生天性活潑，好動(dòng)，讓他們安靜地聆聽音樂不容易，但一年級(jí)學(xué)生以形象思維為主，具有好奇 ,好動(dòng)，模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，因而在上這一階段年齡欣賞課時(shí)，我充分利用他們靈巧的形體， 自然的嗓音，通過視聽，()律動(dòng)，繪畫，剪剪貼貼，游戲，情景表演，節(jié)奏樂敲擊等相結(jié)合的，孩子們喜聞樂見的綜合 手段，進(jìn)行直觀欣賞教學(xué)，激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂的興趣，開發(fā)音樂的'感知力，想象力，創(chuàng)造力，體驗(yàn)音樂的美感，從而更好的為低年級(jí)音樂唱游教學(xué)服務(wù)。
總之，小學(xué) 一年級(jí)學(xué)生在欣賞音樂過程中，可以通過各種形式的教學(xué)手段和 途徑來幫助理解音樂作品所表達(dá)的內(nèi)涵，意境，只要能讓他們動(dòng)起來，玩起來，模仿起來，啟動(dòng)聯(lián)想和想像，就能豐富他們的聽覺感知，擴(kuò)大音樂視野，積累音樂語匯，發(fā)展音樂思維，從而達(dá)到啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣的目的。
寫心得體會(huì)作文 27
今天下午最后一節(jié)是體育課，同學(xué)們都很高興，因?yàn)槲覀兘K于可以出去活動(dòng)一下自己的筋骨了。
終于到了體育課的時(shí)間，同學(xué)們像小鳥一樣地“飛”出教室，排好隊(duì)，來到操場。王老師讓我們排成四隊(duì)，進(jìn)行接力比賽。我們女生聽了，都有氣無力地說：“咳，我們女生肯定會(huì)輸?shù)��！笨墒蔷退阄覀冊俦г梗�是得跑步的。
第一輪比賽開始了，男生們飛也似地跑了起來，而女生呢？不用說，你們閉著眼睛也能猜到——女生肯定落在了后面。終于輪到我跑了，我飛也似地跑過去，努力的想縮短我們落下的距離。我使出了吃奶的勁，可還是沒追上。
比賽結(jié)束了，我們隊(duì)是最后一名。聽老師說，跑輸?shù)年?duì)要接受懲罰——做五個(gè)仰臥起坐。我們女生都嚇得往后退�？赡猩�，則在那邊起哄說：“來一個(gè)，來一個(gè)�！蔽覀兩鷼獾夭豢献�。
后來回到教室，我的'腳都開始麻了。我便不由自主地趴在了課桌上。我這才知道，雖然我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但是健康的身體才是最重要的！就像陶行知校長在他的演講“每天四問”中說的那樣：第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步？因?yàn)樯眢w是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。
同學(xué)們，讓我們一起來鍛煉身體吧！
寫心得體會(huì)作文 28
軍訓(xùn)，是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了以前安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們?yōu)⑾碌暮顾�，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花�？窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说?理念，更在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，群眾的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)
軍訓(xùn)告訴了我們要堅(jiān)持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽光，因?yàn)�，我們比陽光更燦爛！
寫心得體會(huì)作文 29
今天是軍訓(xùn)的第二天，教官教了我們很多動(dòng)作，如：軍姿、停止間轉(zhuǎn)法，坐姿等，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到了集體觀念：一個(gè)班要團(tuán)結(jié)有愛，一個(gè)連就是一個(gè)整體，誰都不能自由散漫，一切都要以整體為重。
軍訓(xùn)第一天時(shí)，我們五班在訓(xùn)練時(shí)就有很多同學(xué)因?yàn)樘鄱ヒ慌宰滦菹ⅰ俏矣X得，既然我們都來參加軍訓(xùn)了，我們不能夠輕易放棄，一定要堅(jiān)持到最后。一開始，我也覺得想鉆點(diǎn)小空子撓撓頭，擦擦汗，偷偷懶，但是我知道軍訓(xùn)的意義所在。軍訓(xùn)不僅鍛煉我們每個(gè)人的意志，還讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)體的'力量與時(shí)間觀念。
下午的講座是關(guān)于一名前天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員的光榮事跡，這令我十分佩服中國軍人，也讓我感到作為一名中國人而驕傲！這也讓我更加堅(jiān)定我軍訓(xùn)的初心和邁向理想與夢想的腳步！我們班的口號(hào)此時(shí)也不由地在我腦海中浮現(xiàn)：左腳清華，右腳北大，五班出馬，通通拿下！
這兩天當(dāng)中辛苦的不止我們，還有相伴左右的教官，我只想對(duì)她說：辛苦您了！還有頂著烈日默默幫助我們的班主任關(guān)老師，我也想對(duì)她說：辛苦您了！
接下來的兩天，我一定可以做得更好，會(huì)操時(shí)，我們五班也會(huì)將第一名拿下，加油，五班！
寫心得體會(huì)作文 30
踏進(jìn)初中的校門，走進(jìn)一個(gè)煥然一新的班級(jí)，面對(duì)幾十張陌生的的面孔，我的初中生活就開始了。
跟班里的同學(xué)還不熟悉，第一次挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)就已悄然來臨。穿著嶄新的服裝，踏著還不整齊的步伐走進(jìn)操場，我才真正意識(shí)到軍訓(xùn)的殘酷。開始時(shí)的開心和新鮮感早就已經(jīng)化為烏有了。不必說立定與上下蹲，但是烈日炎炎下的軍姿，就讓我無法忍受。站在滾燙的沙地上，腳底的熱流從腳底攀爬到頭頂；留下的`汗水滴落在地下，便被瞬間蒸發(fā)干凈。
衣服濕透了，緊貼在身上，難受極了�？吹缴磉吪紶栍型瑢W(xué)倒下，被教官抬走，我真想偷一下懶，可是一想到教官嚴(yán)肅的臉龐和其他同學(xué)堅(jiān)定的眼神，我又不斷給自己加油打氣：你并不比別人差，堅(jiān)持住，你一定行的！就這樣我挺過了四天軍訓(xùn)。
最后一天是軍訓(xùn)會(huì)操。首先是領(lǐng)導(dǎo)致詞，然后是走隊(duì)，每個(gè)班級(jí)都走的十分整齊，口號(hào)響亮，為整個(gè)大會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。
回想這些日子，我感慨萬千�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”是軍訓(xùn)的體會(huì)�！扒トf擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志，還增強(qiáng)了我的愛國精神，更增進(jìn)了我對(duì)祖國軍人的崇敬之情。
寫心得體會(huì)作文 31
暑假期間，我出去散步，把所有的麻煩都扔到了南京，然后去了馬鞍山的一代。 這并不是因?yàn)楦邔咏ㄖ皇且驗(yàn)樯虡I(yè)繁榮，而是因?yàn)槟抢锏泥l(xiāng)村真的很美。 每個(gè)家庭都有一兩個(gè)小閣樓，上面覆蓋著淺黃色的墻壁和紫紅色的屋頂，看上去整潔而不莊重。 非常漂亮。 有一個(gè)著名的.池塘叫桃花池，更別提譚的形狀了。我真的想要一朵盛開的桃花。我們一家下車在桃園前拍照。 據(jù)說進(jìn)去的人會(huì)有桃花。 然后我們?nèi)チ诉@個(gè)世界上最著名的餐館，那里的特殊地理位置使太陽如此美麗。 在這家餐館旁邊種栗子不是什么大地方，但是這個(gè)綠色毛茸茸的栗子是多么可愛啊。
當(dāng)我們把它放在桌子上時(shí)，它又軟又甜。還有一種蔬菜，我們通常想吃，我們不能吃。 另一個(gè)特別令人羨慕的是，這里的雞、鴨、魚都是野肉、鮮嫩的，我的嘴里裝滿了油。 是的，這里沒有高樓。沒有繁忙的街道，但這是令人難忘的。它給人們帶來了一種新鮮的感覺。 在這里，每個(gè)人都能找到最快樂、最純潔的自我，這樣我們就可以清理住在鋼筋水泥里的人了。
寫心得體會(huì)作文 32
自從昨天早上在電視上看到記憶方法講座后，我覺得我有了很大的收獲，懂得了另一種記憶的思路，也拓寬了自己對(duì)記憶的一種新的認(rèn)知。
我認(rèn)為這種記憶法也有很大的不足之處，因?yàn)樗幸欢ǖ木窒扌�，記憶的�?duì)象也太單調(diào)，還要先編織記憶“網(wǎng)”，找到共同點(diǎn)，使得在大腦中形成聯(lián)系，然后才能夠去更好的.進(jìn)行記憶。可是我們的數(shù)學(xué)等幾門課程，相對(duì)而言用這種記憶法的用處不大，因?yàn)槲覀冊跀?shù)學(xué)方面記公式這一類型比較多，這就需要我們?nèi)レ`活的運(yùn)用了，但我們剛剛接觸到這種記憶法，還并沒有很全面的掌握好，所以還是需要和我們自己的記憶方法結(jié)合起來，才能夠發(fā)揮它的作用，起到事倍功半的效果。我認(rèn)為就算用了這種記憶方法，也要反復(fù)的去用，因?yàn)槿说拇竽X在反復(fù)的刺激之后，這時(shí)候是最能夠記憶的，所以我們反復(fù)的用這種方法。當(dāng)然我們也不能總是用同樣一種的方法去長時(shí)間的記憶，因?yàn)閯傞_始接受一種記憶方時(shí)總是新鮮的，可過一段時(shí)間后，這種記憶方法已經(jīng)不能夠達(dá)到想像中那種效果了，這時(shí)你就可以換一種方法了。
不要以為總是換記憶方法很浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)你要記的東西在交換期間就已經(jīng)記得很牢固了。
寫心得體會(huì)作文 33
在今年的寒假里，我做了很多有意義的事情，其中幫姥姥拆毛衣，卷毛線使我感受最深。
這天，姥姥拿出我以前的舊毛褲，對(duì)我說：“這好好的毛褲扔了太可惜了，不如我們把毛褲拆了，再織上一條薄毛褲吧!”我一聽拆毛褲，立刻來了興趣，準(zhǔn)備和姥姥一同拆毛褲。姥姥先將毛褲的褲角拆開，然后再一圈圈拆毛線，表姐在一旁將毛線纏繞在椅背上，而我在一旁將纏好的毛線系在一起。等將拆好的毛線洗干凈晾好后，我和姥姥又將它們纏成毛線團(tuán)。
通過這件事，使我又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，也使我知道怎樣可以來拆毛褲，纏毛線了。這件事使我這個(gè)寒假過得更有意義了。不光幫助了姥姥，也使我學(xué)會(huì)了一種做家務(wù)的.方法，真是兩全其美。因此我以后應(yīng)該多多和長輩們學(xué)習(xí)做家務(wù)的一些方法，做更多自己力所能及的事情。并且我還是第一次發(fā)現(xiàn)其實(shí)你在勞動(dòng)時(shí)也是一種享受。我認(rèn)為這個(gè)假期我過得非常有意義，多多做類似這樣的事情還能夠很好的分擔(dān)長輩們身上的負(fù)擔(dān)，并使我們又學(xué)會(huì)一種生活的技巧，在以后的生活中可以起到很重要的作用。
我想再以后的假期里，都能學(xué)會(huì)做幾種家務(wù)沒，這每個(gè)假期都過得有意義一些，更充實(shí)一些。
這就是我這個(gè)寒假的心得和體會(huì)!
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