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班主任培訓(xùn)心得體會 班主任培訓(xùn)心得體會與收獲
某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的班主任培訓(xùn)心得體會 班主任培訓(xùn)心得體會與收獲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這一次班主任培訓(xùn),雖然因為特殊情況沒有去觀看xx老師的“主題班會”,但全體班主任和行政坐在一起的分享和交流還是讓我收獲不小。
xx老師先介紹了他自己的班主任管理經(jīng)驗,我認真記錄了,覺得他是一個素質(zhì)教育的實踐者。做老師的要有快樂和激情,要去感受到學(xué)生的進步,既然做班主任,就要開心去做班主任。以下是聽了xx老師的幾點心得,覺得在理,便可記下,以便在以后的工作中去運用。
1、嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生可能會短時間不喜歡,但時間會證明一切,時間會讓孩子感受到老師的嚴(yán)格是為了他們以后的幸福!
2、要有整潔的教室。相信有許多老師都有過因為講臺凌亂而不舒服的經(jīng)歷。講臺一個小小的細節(jié),卻能夠窺探一個班級的管理情況,正所謂“以小見大”!
3、要關(guān)注學(xué)生的精神面貌,服裝等方面的變化。根據(jù)這些變化去找學(xué)生談心,去了解變化背后的現(xiàn)象。
4、班干部隊伍的建設(shè):一是注重干部人品,一定要保證公平公正,這樣才能在同學(xué)們心中有“威信”!二是要學(xué)會保護班干部,不要當(dāng)著全班同學(xué)的面批評班干部,要經(jīng)常在班上表揚班干部的負責(zé)、積極主動等;班干部有困難求助一定要認真對待……
5、作業(yè)管理,學(xué)習(xí)委員要做好調(diào)整,保證有時間去做,不能抄襲。想想我們現(xiàn)在的作業(yè)管理,想想學(xué)習(xí)委員的職位如同虛設(shè),我想這給了我很深的感受,作業(yè)管理的確是一個非同小可的問題,我想我一定會在班級管理甚至在年級管理中都會把它當(dāng)作一個值得研究的課題,說實話,我感覺到我們現(xiàn)在的作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)效果太低了!
6、月考分析:進步和退步較大的學(xué)生分析,要去找這些學(xué)生,去分析進步和退步的原因,這樣更有利于班級管理,讓孩子們的成績逐步趨于穩(wěn)定。考試后,表彰進步大的,讓后進生感受到師愛的存在。
7、班主任對所教學(xué)科,不能占用自習(xí)課等課外時間,要分配給其他科目。xx老師不僅說說而已,真的是這么做的。放長假不給學(xué)生布置作業(yè),平時的作業(yè)也基本在他的晚自習(xí)時間能夠完成。真正做到了減輕學(xué)生的負擔(dān)。我想如果每個老師都能夠做到這樣,都能夠替學(xué)生考慮,那么學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福指數(shù)一定會提高不少。
8、多開展班級活動;顒臃潘尚那,凝聚人心。將來學(xué)生記起來的就是那些讓他印象深刻的活動。
聽了xx老師的分享,有幾點也是值得我去學(xué)習(xí)的:
1、行政領(lǐng)導(dǎo)每天的值日通報,說明我們的領(lǐng)導(dǎo)為我們擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天都在付出,都在奉獻,要教會學(xué)生學(xué)會感恩;
2、班級每周要有重點,要有重點地進行班級管理。其實年級管理又何嘗不是,如果沒有計劃,那將會一事無成,所以以后不管是班級管理還是年級管理,都要有計劃,要有重點。
3、國旗下的演講,可以叫學(xué)生分享體會,從中可以看出學(xué)生的人生觀和價值觀,也可以鍛煉學(xué)生認真傾聽的習(xí)慣。
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