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精初中軍訓(xùn)心得
有了一些收獲以后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編整理的精初中軍訓(xùn)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精初中軍訓(xùn)心得1
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來(lái)。我覺得,軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于理解軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng),能更有勇氣去乘風(fēng)破浪,迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
在這之前,我總以為軍訓(xùn)是多么令人厭惡的事情:每一天喊著重復(fù)的`“一二一,一二一”;每一天做著單調(diào)的“立正、稍息”;每一天弄的滿身汗如雨下;每一天大家腰酸背疼……
不錯(cuò),軍訓(xùn)是這樣的,盡管辛苦,可是“一份耕耘,一份收獲”,沒有你每一天的訓(xùn)練,就沒有今后構(gòu)成整體的團(tuán)體和團(tuán)體主義觀念。許多同學(xué)認(rèn)為,這是一種無(wú)聊透頂?shù)男袨,甚至有同學(xué)認(rèn)為,這是愚蠢至極的活動(dòng):除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實(shí)軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的最好方式:當(dāng)你在你需要堅(jiān)持而你又挺不住的時(shí)候,你又會(huì)采取什么行為呢?是按兵不動(dòng)?還是立即撤退?為了煉就堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為了團(tuán)體榮譽(yù),相信你會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持下去!毅力是長(zhǎng)期鍛煉出來(lái)的:成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用,你堅(jiān)持下來(lái)就勝利了!沒有毅力,許多事情是辦不成的。
就像一句話:“不拋棄,不放棄”,記住:軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的時(shí)候,你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!
精初中軍訓(xùn)心得2
在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月,為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們感到又漫長(zhǎng),又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在4天快要過(guò)去,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀與不舍。
是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的'泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái),軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
是的,從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號(hào)聲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂,當(dāng)我們班經(jīng)過(guò)4天的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖。。在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們最美好的回憶!
精初中軍訓(xùn)心得3
軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,糟糕的天氣,這些對(duì)我們這群嬌生慣養(yǎng)的小孩來(lái)說(shuō)還真有一點(diǎn)兒耐不住。
軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn),純粹就是游戲罷了;初一的第一次軍訓(xùn),僅不過(guò)是一種鍛煉,而這次軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn),讓我明白了太多太多的人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深:一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到他的內(nèi)涵。
當(dāng)我們?nèi)缫豢每盟蓸滠娮苏玖r(shí),無(wú)人不是在心中默喊:“好累。 碑(dāng)我們不斷地重復(fù)枯燥的動(dòng)作時(shí),無(wú)人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有著一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的.心。任憑勞累考驗(yàn)我們的意志,仍然沒有人打退堂鼓。
在這幾天的軍訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了站軍姿、稍息、立正、跨立、四面轉(zhuǎn)法、蹲下、齊步和跑步,每一項(xiàng)動(dòng)作都練了好久,因?yàn)椴粌H要求了個(gè)人動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn),還要求團(tuán)隊(duì)動(dòng)作整齊一致,我覺得這是最難的,因?yàn)槊總(gè)人都是不同的,就算可以通過(guò)訓(xùn)練提高默契,但那也需要長(zhǎng)久時(shí)間的磨合,在短短的五天內(nèi),我們又怎能做到?
但事實(shí)證明大家都做到了,雖然并不完美,但已經(jīng)足夠了。我們不僅在這次軍訓(xùn)中收獲了友誼,而且在會(huì)操比賽中獲得了第二名。正如我們?cè)坦偎f(shuō),并不要求完美,考的是我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是我們對(duì)他人的適應(yīng)與團(tuán)結(jié),只要做到這一點(diǎn),就OK了。
在軍訓(xùn)中,我接觸了在自己印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官,同時(shí)我也驚喜的發(fā)現(xiàn),教官也有和藹可親的一面。我們的教官充滿朝氣,又不失軍人的威風(fēng),他以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒有傳說(shuō)中有“冷酷”只有滿腔熱情,教官以他的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩,我毫不懷疑我們將與教官成為真誠(chéng)的朋友。
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹一般的佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)芊芊學(xué)子當(dāng)中,口令變了,隊(duì)形也變了,這就是軍訓(xùn),一種考驗(yàn)與磨練,一次有組織性的活動(dòng)。
精初中軍訓(xùn)心得4
今天是軍訓(xùn)的第三天,我們也都適應(yīng)了軍訓(xùn)緊張的氣氛了。
今天的天氣不算熱,很涼爽,所以同學(xué)們的訓(xùn)練激情都很高。今天早晨五點(diǎn)多,我們回想著教官教我疊“豆腐塊”,嘗試著疊被子。疊成三折,重疊,然后在被子四分之一處拱起、折疊……可是怎么都疊不出來(lái)教官的那種感覺,看來(lái)還需要多練習(xí)呢。
出宿舍之后,我們就開始訓(xùn)練了。走正步的時(shí)候,我的右手總是與右邊張悅的左手打在一起。打了好幾次,手背都被打紅了。但是后來(lái)我們商量了一會(huì),改變了走路策略,終于可以走齊了、受到了教官的表?yè)P(yáng)。這時(shí),我深感到協(xié)作的'重要,并深刻地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句歌詞,而且為班級(jí)而努力一些是值得的。
后來(lái)因?yàn)槲覀儾惶察o,教官讓我們站軍姿,不準(zhǔn)動(dòng)。一開始我們覺得挺輕松,但過(guò)了一會(huì)兒我們就覺得全身酸疼,腳跟很痛,而且也有些站不穩(wěn),有的同學(xué)止不住的動(dòng)著,可我告訴自己:一定要堅(jiān)持,不能亂動(dòng),影響全隊(duì)的整齊。
后來(lái)我們又練習(xí)了敬禮、45度轉(zhuǎn)體等。
今天是充實(shí)的一天,明天的訓(xùn)練強(qiáng)度又將加大,但我們要“增強(qiáng)體質(zhì),為校爭(zhēng)光!”
精初中軍訓(xùn)心得5
今天是開學(xué)的第一天,我們七年級(jí)全體同學(xué)參加了軍訓(xùn),說(shuō)實(shí)話我的心情既高興又好奇。
可是,當(dāng)我親身經(jīng)歷今天這次軍訓(xùn)時(shí),心里就有點(diǎn)想打退堂鼓,因?yàn)槲覀冎徽玖?0分鐘,火辣辣的太陽(yáng)就快把我們曬暈了,那時(shí)我們的`心情非常煩躁,可是我想:我們只是做了幾個(gè)軍人應(yīng)該做的動(dòng)作就打退堂鼓,要是這樣我們就不能磨練自己,那時(shí)我想:“既然老師為我們著想,那我們就應(yīng)該好好做,不要辜負(fù)了學(xué)校和教練對(duì)我們的期望,既然我們選擇了,就應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真地完成”,每天只要對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的,我是最出色的!相信自己,就一定能行!”學(xué)校之所以組織讓我們訓(xùn)練,其實(shí)也是為我們著想的。就是要我們多磨練自己,克服困難,創(chuàng)造不怕苦不怕累的精神。子要我們每個(gè)人對(duì)自己有信心,我相信,這次軍訓(xùn)一定會(huì)成功的!
雖然今天很辛苦,可是我很高興,因?yàn)槲蚁嘈抛约,一定?huì)超越自我,戰(zhàn)勝困難!
精初中軍訓(xùn)心得6
在這個(gè)炎炎夏日,我步入了初中緊張兒激情的初中生活吸引了我。
初中第一節(jié)課就是軍訓(xùn),雖然只有短短的一個(gè)星期,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是受益匪淺的。
兩次臺(tái)風(fēng)以至于耽誤了兩天的軍訓(xùn)時(shí)間,實(shí)際上我只軍訓(xùn)了四天。因?yàn)闀r(shí)間的不足,所以教官對(duì)我們的要求都比較的嚴(yán)格一些,甚至?xí)o予我一些小小的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
兩個(gè)不同的教官,教會(huì)了我不一樣的東西。第一個(gè)教官愛開玩笑,但是比較嚴(yán)格,雖然他只教了我兩天,但是我收獲的東西卻很多。例如:立、行、靜、止,沒有指令就沒有行動(dòng),不犯錯(cuò)就不懲罰等,這些讓我感受到了軍人的意志力。
第二個(gè)教官,他比較放松于我們,對(duì)于我們不怎么的嚴(yán)格,但是在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)變得很嚴(yán)肅,他教會(huì)了我什么叫適當(dāng)?shù)臅r(shí)候該干什么。
一開始,我們總教官總是喜歡“獎(jiǎng)勵(lì)”我們,到我認(rèn)這些“獎(jiǎng)勵(lì)”是好的,可以讓我們下次不會(huì)犯一樣的錯(cuò)誤。早上軍訓(xùn)下午就變?cè)伌毫恕?/p>
一開始接觸對(duì)這些東西不了解,以為會(huì)很難,其實(shí)現(xiàn)在想想也沒什么難的',只要認(rèn)真,沒有完不成的任務(wù)。
詠春內(nèi)容博大精深交給我們的只是一些防護(hù)知識(shí)。
總結(jié)來(lái)說(shuō):軍訓(xùn)提高了我的素質(zhì)、文化見識(shí),對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)功夫有點(diǎn)了解增強(qiáng)了我的意志力。
最后,我要向那兩個(gè)教官說(shuō)一聲謝謝,謝謝他們幫助讓我成功完成了初中生涯的第一步!
精初中軍訓(xùn)心得7
軍訓(xùn)給我們即將迎來(lái)的中學(xué)生涯添了一份“彩”。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在這幾天的訓(xùn)練中,我?guī)缀鯂L遍了酸、甜、苦、辣。但這是一種人生的體會(huì),是戰(zhàn)勝自我、突破自我的'良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。軍訓(xùn),正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,也有歡樂的笑聲!
有一位哲人曾說(shuō)過(guò):“無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺”。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受不能言傳,只能回味,那味道如同細(xì)品一杯茶,一口下肚,回味無(wú)窮,香味久久不散。只有嘗過(guò)的人才知道其中的韻味。
在訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的歌聲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍的思維,更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的偉大。不積小流,無(wú)以成江海,沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有完整、高質(zhì)量的方陣。
訓(xùn)練的每個(gè)動(dòng)作,都令我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我也會(huì)把這種堅(jiān)持不懈的精神堅(jiān)持下去,運(yùn)用在學(xué)習(xí)中,不懼困難,朝著勝利與光明中奔去……
精初中軍訓(xùn)心得8
x月x日—x日,我們進(jìn)行了為期2天的軍訓(xùn)活動(dòng),也拉開了我們培訓(xùn)生活的序幕,在這2天的軍訓(xùn)中,我們白天練習(xí)了停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、行進(jìn)與立定等基本內(nèi)容,晚上進(jìn)行了拉歌比賽,軍訓(xùn)結(jié)束后還進(jìn)行了會(huì)操表演,訓(xùn)練是辛苦的,尤其是在大家很久沒有這么長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的情況下,但是從軍訓(xùn)中我感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號(hào)聲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂,當(dāng)我們一同拉歌時(shí),我感受到集體的溫暖,從鏗鏘的歌聲中,我體會(huì)了奮進(jìn)的快樂。2天,是一個(gè)很短的時(shí)間段,它不是足以改變一切。2天,又是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間段,它足以使一個(gè)團(tuán)體成員之間產(chǎn)生深厚的友誼。人與人之間的交往不在與時(shí)間的長(zhǎng)短,而在與我們是否用心去對(duì)待。我相信,有了這個(gè)凝聚力,戰(zhàn)斗力,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們選調(diào)三班會(huì)秉承團(tuán)結(jié)互助的精神,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造輝煌。
如何寫好心得體會(huì)和讀書筆記這種是活動(dòng)記錄而不是心得總結(jié);緛(lái)說(shuō)用處不大。我基本看了每一個(gè)參加活動(dòng)的寫的心得體會(huì),有自己內(nèi)容的不超過(guò)30%,心得不再多而在于你感悟或理解了哪點(diǎn)。原來(lái)寫的一篇寫心得的心得。我們?cè)谧x書聽培訓(xùn)演講后寫的心得體會(huì)和讀書筆記是個(gè)人知識(shí)管理中的一個(gè)重要內(nèi)容,它幫助我們將顯性的知識(shí)轉(zhuǎn)換為隱形的知識(shí)以指導(dǎo)我們更好的去實(shí)踐。博學(xué)之后是審問和慎思,而心得正好兼顧了審問和慎思的雙重功能。寫心得是很好的知識(shí)的吸收和轉(zhuǎn)換的過(guò)程。對(duì)于寫心得如何達(dá)到應(yīng)有的效果,需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮和實(shí)踐。
審問之寫心得最沒有效果的就是將培訓(xùn)的內(nèi)容或書上的內(nèi)容原封不動(dòng)的照搬或摘錄過(guò)來(lái)。要寫好心得首先要做的就是用自己的理解的話語(yǔ)重新來(lái)敘述你學(xué)到的內(nèi)容,通過(guò)這種復(fù)述可以加深對(duì)你看到或聽到知識(shí)的理解。復(fù)述完成后就要考慮整個(gè)內(nèi)容上是否有不清楚地方,如果存在不清楚的地方還需要重新回過(guò)頭來(lái)搞清楚和明白。
我們?cè)谄綍r(shí)培訓(xùn)中的發(fā)問也需要基于這個(gè)思路,對(duì)于演講者講的內(nèi)容要通過(guò)提問題的方式進(jìn)行細(xì)化和明晰,對(duì)于我們關(guān)注的課程即使演講者再出色,我們也應(yīng)該能夠提出自己關(guān)注的問題來(lái)。慎思之審問的過(guò)程往往是在培訓(xùn)過(guò)程中或讀書的過(guò)程中順帶完成的,而慎思的過(guò)程則需要花費(fèi)更多更多的時(shí)間。慎思的重點(diǎn)是我們新學(xué)到的內(nèi)容要和我們的原來(lái)的知識(shí)結(jié)合起來(lái),要和我們過(guò)去的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),只有這樣顯性的知識(shí)才能夠轉(zhuǎn)換為隱性的知識(shí)。
同時(shí)慎思的過(guò)程一定是一個(gè)批判吸收的`過(guò)程,知識(shí)的實(shí)踐一定不能脫離了實(shí)踐,環(huán)境和我們自身的各種特點(diǎn)。慎思的過(guò)程就是要搞清楚哪些是適合自己的知識(shí),哪些雖然適合他人但是不一定適合自己。而這個(gè)過(guò)程正好是明辯之的過(guò)程,吸收知識(shí)的過(guò)程一定是辨證的和批判的。
寫作模式心得的寫作模式?jīng)]有固定的方法,只要達(dá)到了有所思,有所悟,就算達(dá)到了目的。寫心得的過(guò)程正好也是我們歸納整理已有知識(shí)的一個(gè)過(guò)程,只有把自己的知識(shí)體系整理清楚了,后面的實(shí)踐和知識(shí)應(yīng)用才可能靈活。
精初中軍訓(xùn)心得9
今天是頭一天軍訓(xùn)!败娪(xùn)”這個(gè)名詞,在許多同學(xué)的眼中,就是“魔鬼級(jí)訓(xùn)練”,可是,今天的我卻不這樣認(rèn)為了。早上開過(guò)中學(xué)生軍訓(xùn)員大會(huì)后,又踏上了久違三年的軍訓(xùn)之途了。
教官領(lǐng)著我們這支活躍的'隊(duì)伍來(lái)到了足球場(chǎng)!傲⒄保∠蛴铱待R!“稍息!”“向右轉(zhuǎn)”!教官的口令便像一串串炮珠,連綿不斷地向我們的耳朵接踵而來(lái)。開始時(shí),我昂首挺胸地按教官的口令去做?墒,慢慢地,慢慢地,我感覺到自己開始虛脫,冷汗不時(shí)從額上,嘴角脖子里冒出來(lái),身子也平衡不了。旁邊的同學(xué)看到了,都七八舌地問我,叫我去休息。班主任地看到了,把我?guī)隹斓牟莸厝プ。在綠蔭間,我看著滿頭大汗的同學(xué)們,正精神飽滿地聽著教官的口令呢!可愛的同學(xué)們!
一午放學(xué)后,我回到教室,同學(xué)們都圍著我,問長(zhǎng)問短,這本來(lái)陌生的同學(xué)們也成了好友了!我也衷心地感謝同學(xué)們!
下午過(guò)得很快。在驕陽(yáng)下,我又與大家一起訓(xùn)練,每當(dāng)我難受時(shí),同學(xué)們會(huì)給我送來(lái)一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑,老師給我一個(gè)個(gè)肯定的眼神,我終于“熬”過(guò)了一天了!
其實(shí)軍訓(xùn)并不像大家說(shuō)的那樣“魔鬼”,其中也蘊(yùn)含著不少生活道理和真摯的情誼呢!
精初中軍訓(xùn)心得10
“稍息,立正,向右看齊……”,一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)此起彼伏,緊張的一周軍訓(xùn)生活已接近尾聲;叵肫鸩賵(chǎng)上教官嚴(yán)肅的面孔,挺拔的身姿,同學(xué)們苦澀而又堅(jiān)毅的臉龐,還有回蕩在空中振奮人心的口令聲,無(wú)數(shù)酸甜苦辣涌上心頭,讓我感慨萬(wàn)千。
軍訓(xùn)中的第一門課程就是站軍姿,這是最簡(jiǎn)單的',也是最磨練人意志的。在烈日下,不僅要抬頭挺胸,立正站好,更要做到不動(dòng)不放松。幾分鐘過(guò)后,我的腳站麻了,腿也站酸了。雖然很累,但也讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。在生活中,只要你不懈努力,勇敢面對(duì)困難和挫折,堅(jiān)持下去,就一定能達(dá)到成功的彼岸。
齊步走是軍訓(xùn)中關(guān)鍵的一步,這不僅要求個(gè)人動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,更要追求整體上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。如果有一個(gè)人走錯(cuò),就無(wú)法達(dá)到整個(gè)隊(duì)伍的步伐一致。生活中亦是如此,很多事情都需要我們?nèi)F(tuán)結(jié)合作,利用團(tuán)隊(duì)的力量和精神克服許多的困難,達(dá)到完美。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,軍訓(xùn)雖然很苦很累,但這是戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志,磨練毅力的一種方式。他不但培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,更磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我們懂得了“堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量”。他還讓我們懂得了自制、自強(qiáng)、自信、自立。相信在軍訓(xùn)的風(fēng)雨洗禮下,我們這一代小樹一定會(huì)更加茁壯的成長(zhǎng)為參天大樹。
精初中軍訓(xùn)心得11
如果說(shuō),初中的生活,是一本多姿多彩的書,那軍訓(xùn)的生活,就是那書中最振奮人心的標(biāo)題;如果說(shuō),初中的生活,是那天空中絢麗的彩虹,那軍訓(xùn)的生活,就是彩虹銜接大地發(fā)出萬(wàn)丈光芒的那一點(diǎn)。
9月1日,我們背著背包乘車來(lái)到了軍訓(xùn)地點(diǎn)——xx武警指揮學(xué)院,開始了軍訓(xùn)的第一天。
第一天,烈日高照,我們?cè)陉?yáng)光下訓(xùn)練,僅僅是站軍姿,我的額頭濕了,汗順著頭發(fā)流了下來(lái),卻不能用手擦,褲子也被汗水打濕了,但教官依然讓我們站著,那一天,我們不知在心里罵了教官多少遍。
第二天,終于下了雨,卻是毛毛細(xì)雨,我們站在雨中訓(xùn)練,對(duì)于剛剛離開家的.我們,極度缺乏默契,腿踢得不齊,手?jǐn)[得不正,有人因體力不支下去休息了,我多想裝病下去,可是教官說(shuō):“你們是一個(gè)班集體,你們每一個(gè)人都有義務(wù)去為這個(gè)集體的榮譽(yù)付出十倍的力量”。聽到這句話時(shí),我看到了教官眼中的焦急,老師眼中的信任,我告訴自己,再苦再累,也一定為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),再疼再痛,也絕不掉一滴眼淚。
踢腿不齊時(shí),我感受到了同學(xué)們的焦急,有人暈倒時(shí),我感受到了同學(xué)們眼中的鼓勵(lì),當(dāng)雨水沖打肩膀時(shí),我感受到了同學(xué)們的毅力。終于,步伐齊了,軍姿挺拔了,排面成了一條線了。于是,有了月光下嘹亮的歌聲,教官與老師滿意的語(yǔ)句,有了同學(xué)們?nèi)绯鲆恢碌纳碛啊?/p>
最后一天來(lái)了,聽到閱兵式響起的那威武的音樂,震撼了我的心靈。“同學(xué)們好,校長(zhǎng)好,同學(xué)們辛苦了,為校爭(zhēng)光”,我聽到了戰(zhàn)士們的心聲,聽到了我們這些小戰(zhàn)士的心聲,那樣豪邁。考核結(jié)束了,成績(jī)出來(lái)了,那一刻,這五天來(lái)所有的勞累都被拋到九霄云外。
當(dāng)然,最不能忘記的,是我們的老師與教官,五天里,無(wú)論風(fēng)雨老師與教官都如影隨形地跟著我們、鼓勵(lì)著我們。
山?jīng)]有懸崖峭壁,就不再險(xiǎn)峻;海沒有驚濤駭浪,就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨煉,就不能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
感謝軍訓(xùn),它都會(huì)了我團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、毅力,軍訓(xùn)的生活,是初中這部大書中最華麗的扉頁(yè)!
精初中軍訓(xùn)心得12
今天是第一次站那么久的早晨,30分鐘,學(xué)校要求每個(gè)連在太陽(yáng)下站軍姿,軍姿,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則站久了,站對(duì)了是需要很強(qiáng)的基本功的。
頭微微上揚(yáng),脖子盡量去貼衣后領(lǐng),背挺直,身體微微前傾,將重心放于前腳掌,收緊兩腿并挺直,兩臂下垂,雙手大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié)處,并緊貼兩腿褲縫線,兩腳后跟緊靠,并呈60度角分開,后背收緊向外擴(kuò)。開始還可以堅(jiān)持,但到后面,腳底板便開始逐漸酸痛,背挺得想放松一下。腿有些抽筋,不自覺的想彎一下,逐漸松懈了下來(lái)。教官說(shuō):“背挺直!”同學(xué)們又作起了筋骨,咬牙堅(jiān)持,誰(shuí)動(dòng)了一下就要加5分鐘。
身上緊貼著被汗浸濕的迷彩服,汗水從頭頂一直淌到嘴中,但是,我們不能動(dòng)!要堅(jiān)持!還有最后5分鐘!同學(xué)們筆挺的影子在陽(yáng)光下是那樣堅(jiān)毅。
這樣的訓(xùn)練鍛煉了我們的`意志,我為四連的同學(xué)們感到驕傲!
精初中軍訓(xùn)心得13
為什么坐在教室里吹空調(diào)的時(shí)候,總是會(huì)想起軍訓(xùn)的情景?但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時(shí)候,卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。真的很矛盾令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個(gè)俯臥撐”,那可真叫“刻骨銘心”,我想我這輩子都不會(huì)忘的。本以為我們的教官還是有一個(gè)菩薩的心腸,后來(lái)太讓我失望了!他說(shuō)“趴下”的那一刻,我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了!
算了,今天我就先忍忍你,明天就不用訓(xùn)了。隨即,我也趴下了。可是沒那么好爬,這個(gè)“路途”還是很艱辛的`,我好想念小學(xué)的”人造草坪“!要是在“人造草坪”上爬應(yīng)該會(huì)好很多!沒想到鄭夢(mèng)婷真的是“深藏不漏”哇!爬得這么快,我叫鄭夢(mèng)婷等我一下,她就跟沒聽見一樣?赡苁浅鲇谡J(rèn)得本能,我抓住了她的腳。她可能在想是誰(shuí)這么大膽,敢抓她的腳!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我落后好多了!咋回事呢?我使勁的爬,發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬,還是在后面。
我開始犯規(guī)了,我用“狗爬式”的,還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面!快到了,我看別人都用跑的,我也豁出去了,跑了~~起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了,而且手特別癢。太折磨人了,我要投訴你們虐待青少年。ㄩ_玩笑的,我才懶得)更折磨人的還在后頭呢!我們跑了一會(huì)兒就要做30個(gè)俯臥撐,后來(lái)又改成35個(gè)。這些教官真是“站著說(shuō)話不腰疼”!我想起電視劇里的人做俯臥撐都那么輕松,我應(yīng)該沒問題的!
我覺得我是太過(guò)自負(fù)了,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!我剛做了一個(gè),就不行了,還有34個(gè)怎么熬得下去!只能再次耍賴了,就直接趴在跑道上,用兩只手撐起來(lái),隨便應(yīng)付一下咯~跑操好像跑了n圈,很累的!一般人是承受不了的,我覺得我整個(gè)人都輕飄飄的,四肢好像要散架了!但是木有辦法,還是得軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志,我總是覺得自己堅(jiān)持不下去了,到后來(lái)還是挺過(guò)來(lái)了。每次軍訓(xùn)都令我印象深刻!
精初中軍訓(xùn)心得14
今天早上,我們起了個(gè)大早,洗漱過(guò)后就開始晨練了。我們繞著湖外的路跑了一圈,然后繼續(xù)練軍姿,雖然是清早,但陽(yáng)光穿透霧氣還是很曬人,我的眼睛都睜不開了,帽沿上都布滿了汗珠,汗水吧眼睛淹的很疼。早上有沒吃早飯也沒喝水,我都要暈倒了。
終于熬到了吃早飯,我看到飯盒,為離開時(shí)翻江倒海,教官宣布開飯,我開始狼吞虎咽,吃的`一干二凈。吃過(guò)早飯,我們稍微放松了一下,又開始訓(xùn)練。
上午的訓(xùn)練比早上簡(jiǎn)單了一些,但天氣很熱,所以我還是有些累。我們復(fù)習(xí)了“立正”、“稍息”、“蹲下”、“起立”等動(dòng)作。還學(xué)習(xí)了“敬禮”,我的手臂都要斷了,腿也疼得要命。但還是堅(jiān)持站著。半天下來(lái),我全身都要三加了。
中午我們吃了一頓豐盛可口的飯菜,我感覺不太累了,就跟隊(duì)回宿舍了。之后我們就睡午覺了,可能因?yàn)槲覀兲哿耍惶稍诖采衔揖兔院,骨頭都好想不屬于我了,灘成了一堆。我渾身酸軟,但怎么也睡不著,就那么躺著。下午,我們和五班進(jìn)行了拉歌友誼賽,每個(gè)人都很投入,一個(gè)帶領(lǐng)我們的同學(xué)喊得嗓子都啞了。好幾次我們都蓋過(guò)了他們。
軍訓(xùn)的第二天,我們都感到了集體生活的快樂和軍訓(xùn)進(jìn)步的幸福,以后每一天我都要得到更的進(jìn)步。
精初中軍訓(xùn)心得15
白駒過(guò)隙般的,時(shí)光像潺潺流淌的小溪,我們也迎接來(lái)軍訓(xùn)的句號(hào);厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,不由地感慨——往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
這幾天,我們?cè)陲埱案惺艿杰姼璧泥诹梁推浠趾牒肋~的氣勢(shì),喊出了當(dāng)兵人的心聲并與之不可遏制地引起了共鳴。軍訓(xùn)既漫長(zhǎng)也簡(jiǎn)短,漫長(zhǎng)指軍訓(xùn)又苦又累;簡(jiǎn)短是說(shuō)我們有信心,能克服困難,得到回報(bào)。想起教官的諄諄教導(dǎo),心中萬(wàn)分感嘆!要認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤,這是我在軍訓(xùn)時(shí)學(xué)到的。在軍訓(xùn)中我們的毅力,耐心,都得到了提高。在軍訓(xùn)中我們有了堅(jiān)持到底不服輸?shù)囊饽睢?/p>
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。今后的路還長(zhǎng),我們要把軍訓(xùn)中學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際中。
我們的軍訓(xùn)是在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行的,三~六年級(jí)一共八個(gè)班。訓(xùn)導(dǎo)我們的教官是來(lái)自南京鼓樓消防中隊(duì)的五名消防戰(zhàn)士。軍訓(xùn)是因?yàn)?月28日在南京邁皋橋發(fā)生了重大的煤氣爆炸事故,為了提高同學(xué)們的安全防范意識(shí),學(xué)校才為我們開展了軍訓(xùn)。我們的軍訓(xùn)主題是:“向武警叔叔學(xué)習(xí)!边@三天可把我們累壞了。
第一天的軍訓(xùn)開始了,首先訓(xùn)練稍息、立正,教官把稍息、立正的要點(diǎn)告訴我們:“立正的時(shí)候兩腳張開,腳后跟并攏。稍息的時(shí)候,右腳原地不動(dòng),左腳向左伸大一點(diǎn)。”在軍訓(xùn)的過(guò)程中,如果我們站不直的話,教官會(huì)教我們抬頭挺胸,眼向前看,把腰直起來(lái)。接下來(lái)我們又學(xué)習(xí)向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右看齊、向前看,這些都是最基本的站姿,感覺很枯燥。
第二天下雨了,我們每個(gè)人都開心極了,心想這下不用軍訓(xùn)了,同學(xué)們都很怕吃苦?蓻]想到我們卻被安排在學(xué)校走廊上軍訓(xùn),真是白高興一場(chǎng)。重復(fù)著昨天的軍訓(xùn)內(nèi)容,稍息、立正…......真是無(wú)趣。
第三天,匯報(bào)演出的時(shí)刻到了,同學(xué)們都整整齊齊地穿著校服,排著隊(duì)準(zhǔn)備演出。按年級(jí)的'順序出場(chǎng),雖然驕陽(yáng)似火,但是同學(xué)們都按著教官教我們的動(dòng)作、姿勢(shì),排著整齊的方隊(duì)演出。我覺得四年級(jí)是所有年級(jí)中表現(xiàn)最好的。
從這次軍訓(xùn)中我懂得了一個(gè)道理,什么事只要你認(rèn)真做,沒有做不好的。如果沒有消防戰(zhàn)士平時(shí)枯燥無(wú)趣的訓(xùn)練,沒有他們吃苦耐勞、沖鋒陷陣的精神,哪來(lái)我們安居樂業(yè)的生活。
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