匆匆讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的匆匆讀后感，歡迎大家分享。

匆匆讀后感1

　　《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的散文，形容時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都會我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。

　　當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”我對這句話的感觸很深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了5年書，快到上畢業(yè)班的時(shí)候了，1800多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的1800多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時(shí)間無時(shí)無刻在我身邊流走，不論是吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺還是行走，時(shí)間都會悄悄地從我身邊走過.時(shí)間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的.時(shí)間。時(shí)間總要從我們身邊飛過，我們不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。

　　光陰似箭，日月如梭。1800多個(gè)小學(xué)日子已經(jīng)從我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。在未來的生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子。

匆匆讀后感2

　　時(shí)間真的是來去匆匆，一去不復(fù)返，就像是潑出去的水一樣，是永遠(yuǎn)也收不回來了。時(shí)間更是無時(shí)無刻的從我們身邊流逝，《匆匆》這樣寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的`日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！蹦敲�，我們該怎樣讓時(shí)間停留下來呢？我想我們永遠(yuǎn)也不可能使時(shí)間停止，但我們可以盡可能多的節(jié)約時(shí)間。常聽人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，我們應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)每一分一秒。我平時(shí)就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)，上課不認(rèn)真聽講，下課就知道玩，可是，同學(xué)們，你知道嗎？我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，而不是像你那樣上課下課都是玩。我們每一天的時(shí)間只有24小時(shí)，而時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要再去浪費(fèi)了。看看《匆匆》，我們還有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間��！

匆匆讀后感3

　　每個(gè)星期，媽媽都要我朗誦一篇文章，這個(gè)星期我讀的就是一篇朱自清的《匆匆》。這就是一篇告訴我們要珍惜時(shí)間的散文。

　　開始，我讀前面幾句的時(shí)候，覺得并不怎么樣，可漸漸的，越看越精彩；越看越有趣；越來越讓我想往下看。當(dāng)我讀到早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于就是—洗手的.時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；沉默時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察去的匆匆了，伸出手遮掩時(shí)，它從遮掩的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐的從我身邊跨過，從我腳邊飛過，等我睜開眼，又和太陽再見時(shí)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但就是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我便深刻的體會到：如果不珍惜時(shí)間，它就會在不知不覺中流失。而且，一去不復(fù)反。想想我自己，洗臉漱口就慢吞吞，放學(xué)后，寫作業(yè)、都心不在焉。一轉(zhuǎn)眼，一天過去了，一年過去了，還學(xué)不到什么知識。如果這樣下去必然就是少壯不努力，老大徒傷悲時(shí)間就是寶貴的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　我們要珍惜眼前的時(shí)間，這樣才不會浪費(fèi)時(shí)間。

匆匆讀后感4

　　今天早上，我讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《狂奔》（Rush），表達(dá)了作者對浪費(fèi)時(shí)間的無奈和遺憾。時(shí)間是寶貴的，但是有些人不能合理地安排時(shí)間，只能讓時(shí)間悄悄地從他身邊溜走。

　　我記得這句話�！皶r(shí)間是最公正的，給任何人一天24小時(shí)；時(shí)間也是最私密的，不給任何人24小時(shí)。你認(rèn)為這句話相互矛盾嗎？事實(shí)上，我并不覺得矛盾。我們知道一天有24小時(shí)，這是時(shí)間的`公平性。那為什么它有偏見？因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間過得很快，一天內(nèi)一事無成。

　　“如果你贏得時(shí)間，你就贏得一切。"列寧的話充分反映了時(shí)間的寶貴。"如果年輕人不努力工作，老年人會感到悲傷�！斑@表明一個(gè)年輕人不珍惜美好的時(shí)光，只能在年老時(shí)徒然嘆息。如果他年輕強(qiáng)壯時(shí)努力學(xué)習(xí)，他將贏得時(shí)間和一切，當(dāng)他年老平庸時(shí)不會感到悲傷。

　　“燕子去了，還會再來。柳樹枯萎了，有一段綠色的時(shí)光；桃花已經(jīng)開了，還會再開。我們的日子一去不復(fù)返了�！巴瑢W(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間！時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命！

　　我從閱讀這本書中受益匪淺。

匆匆讀后感5

　　這篇文章雖然樸素，但卻生動形象地表現(xiàn)了朱自清對自己曾經(jīng)虛度光陰的惋惜，以及對前途未明的徘徊。所以，作者朱自清寫出此文來勸戒我們不要虛度光陰，要珍惜時(shí)間，及早努力，不要等到老了再來像他那樣徒然嘆息。這正應(yīng)驗(yàn)了那句老話：“少壯不努力，老大徒 傷悲”

　　說實(shí)話，我曾經(jīng)也虛度過光陰；我經(jīng)常看電視，上網(wǎng)玩游戲，一點(diǎn)也沒有想到要多擠出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)。俗話說得好：時(shí)間是擠出來的，如果我把這些時(shí)間都擠出來學(xué)習(xí)的話，我學(xué)習(xí)的時(shí)間將大大地增加，就能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績。如今，讀了《匆匆》一文后，我不會再像以前一樣虛度光陰了。“時(shí)間就是金錢”，我如果再虛度光陰，我就相當(dāng)于在市場上花掉大筆大筆的金錢買回來一些費(fèi)銅爛鐵嗎？另外，讀了這篇課文后，我有了一個(gè)新的`座右銘――匆匆。我相信，“匆匆”一定會激勵我不再虛度光陰的。

　　既然時(shí)間如此匆匆，我們也要像作者朱自清那樣徘徊猶豫嗎？不，時(shí)間匆匆，我們也要匆匆，我們要踩上時(shí)間的節(jié)奏，在自己有限的生命里努力學(xué)習(xí)，為社會做出貢獻(xiàn)，不要赤裸裸地來又赤裸裸地去。時(shí)間是無情的，等到老了，你就算是有所醒悟，時(shí)光老人也不可能多給你一分一秒。

匆匆讀后感6

　　這不禁讓我想起了朱自清寫的《匆匆》：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候......" 這篇文章讓我感觸很深。凡事都有后悔的時(shí)候，可時(shí)間卻一去不復(fù)返。如果你把時(shí)間當(dāng)做兒戲，感覺時(shí)間還很多、不重要的話，那么你就錯了，時(shí)間會慢慢地從你身邊溜走，你想挽回也沒有用。如果你合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，讓時(shí)間用得有意義，那么時(shí)間會愿意呆在你身邊久一點(diǎn)，你的生活將變得豐富多彩。

　　看到這篇文章，我感到極其慚愧。以前，攪藥時(shí)，攪了來回好幾遍，藥都快涼了，我還不喝，時(shí)間就被攪走了；洗臉時(shí)，對著鏡子左照右照，時(shí)間就被照走了；坐在凳子上，趴在桌子上發(fā)呆，時(shí)間就從呆滯中流去......以前的我太不愛珍惜時(shí)間了，以后我要好好合理安排時(shí)間。 時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是榮譽(yù)。我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，用力地?cái)D時(shí)間。

　　讓你的生命中，時(shí)間更多，機(jī)會更多，生活更精彩。讓你延長生命，擁有更多的財(cái)富，讓你有更大的榮譽(yù)，讓你以自己珍惜時(shí)間為榮！ 時(shí)間匆匆不復(fù)返，好好珍惜時(shí)間吧！

匆匆讀后感7

　　朱自清爺爺一生認(rèn)時(shí)如命，時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間，把握每分每秒。我不禁對他產(chǎn)生一種敬佩的感情。再看看周恩來總理，他每天要看多少份國家大事的報(bào)告，日理萬機(jī)的大事，他怎么會處理得過來呢？就是他分秒必爭，把時(shí)間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就，無論什么事都應(yīng)該處處超前，不會利用時(shí)間的人是不可能成功的'。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作，廢寢忘食的人，他們才能有所成就，位世界做出卓越的貢獻(xiàn)。

　　時(shí)間像水滴，緩緩流淌，逐漸匯入大海，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，毫無聲響，無影無蹤。時(shí)間又像是微風(fēng)，慢慢吹著，無聲無息，無形無色，不留絲毫痕跡。時(shí)間與自然界的一切所融合，讓它們新生、成長、衰退，周而復(fù)始。就如文章所說：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可時(shí)間呢？

　　對時(shí)間的流逝是惋惜的，是悲傷的，時(shí)間是不是過得太匆匆了？在未來的日子里，我們該如何去面對，如何去利用？時(shí)間不等人，我們既然來到了這個(gè)世間，就不能白白地走這一遭，只有天天向上，朝著積極的目標(biāo)發(fā)展，才能有所成就。

　　誰能把握時(shí)間，就能把握命運(yùn)；誰能把握住命運(yùn)，那么他的將來就一定是幸福美好的！

匆匆讀后感8

　　今天，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了匆匆這篇課文，課文主要刻畫了時(shí)間來去匆匆的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜。讀后，我感到十分愧疚。

　　魯迅先生一生只活到55歲，但它卻給我們留下了650萬字的作品，他往往善于在繁忙的時(shí)候擠出時(shí)間來看書寫作。

　　我和他們比較真是天壤之別，我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生，像上學(xué)期一樣，從我知道我數(shù)學(xué)這門功課不好的時(shí)候，想利用課余的時(shí)候來復(fù)習(xí)，可是看到別人在玩的.時(shí)候，我心里總是想，先玩一下，再來學(xué)習(xí)，也沒什么事，可是一玩就是幾個(gè)鐘頭，想復(fù)習(xí)也沒辦法了。一天拖一天，直到再一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，等試卷發(fā)下來的時(shí)候，79分，讓我大吃一驚。在細(xì)細(xì)里算著，自己已經(jīng)過了4745天了，真是不敢想象。離畢業(yè)考還有幾個(gè)月，夠我們復(fù)習(xí)了，雖在不停感嘆去的匆匆，可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間有溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼未來，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，而不是停留于此。

　　讀了著篇課文后，我要抓住現(xiàn)在的分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。

匆匆讀后感9

　　讀了朱志清老師的散文《匆匆》，得到了很多啟示，這對我?guī)椭�很大�?/p>

　　“重新開始的那天，人不再有少年”這句話一點(diǎn)也不假。反正時(shí)間永遠(yuǎn)不回來。一天過去了，不能期待再次重復(fù)一天，只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺，時(shí)間都從我們身邊滴答地過去了。

　　讀書的時(shí)候，它逃離了書，我傷心了。做作業(yè)的時(shí)候，它又滑過我的筆尖，我嘆了口氣。時(shí)間總是那么匆忙，不停止，不為任何人停止�！笆挷�納時(shí)間”。

　　它只是繼續(xù)它的步伐，永不停止。

　　學(xué)習(xí)這篇文章后，我覺得時(shí)間公平無私。對誰都一樣。不給這個(gè)人幾秒，也不給那個(gè)人幾秒。想快點(diǎn)度過時(shí)間的`人，想讓時(shí)間變得更慢的人是不可能的。（亞里士多德，倫理學(xué)，時(shí)間）學(xué)習(xí)中要珍惜分秒，才能成為時(shí)間的主人，成為時(shí)間的奴隸。在工作中要充分利用每節(jié)課的時(shí)間來教和教育人們。工作之余，要在家庭生活中抽出充足的時(shí)間讀書，參加有益的活動。這樣就成為時(shí)間的主人。

　　節(jié)約時(shí)間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲，過得很充實(shí)。浪費(fèi)時(shí)間的人，即使給幾十年也一無所獲，也會過得很空虛。

匆匆讀后感10

　　《匆匆》是朱自清寫的一篇散文，講的是時(shí)間流逝，匆匆而過無法挽回的哲理，我讀過之后，深有感觸。

　　提到匆匆，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆!

　　講到時(shí)光上的匆匆就不能不說珍惜時(shí)間，讓人想起那句婦孺皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它是世人皆知，可真正能做到的珍惜時(shí)間的又有幾人呢?

　　那些沒有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說自己很忙，但他們可曾想過這樣朝看江東水，暮看夕日墜。等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無成時(shí)，等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的.人生啊!但花有再開日，人無再少年，所以我們要從小珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，又再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

　　是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)從我們身邊溜走，卻不會再回來。星移斗轉(zhuǎn)，日光如梭，親愛的同學(xué)，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，莫等閑，白了少年頭空悲切!

匆匆讀后感11

　　我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。

　　時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的'主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動作加快！我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！

　　歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。

　　花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。

匆匆讀后感12

　　人生是一場單程旅行，時(shí)間就是人生的旅票。人們只有在時(shí)間已經(jīng)白白浪費(fèi)后，才回過頭嘆息，埋怨著時(shí)間的流逝，卻從來沒有審視自己。

　　當(dāng)咱們在看肥皂劇時(shí)，時(shí)間已匆匆離去，帶領(lǐng)咱們赴往下一段旅程。雖然時(shí)間是不會停止的，但是為什么人們不能充實(shí)做些有意義的事呢?不要讓人生之旅這么虛無呀。咱們可以去游歷祖國的大好河山，可以去幫助需要幫助的人，可以去培養(yǎng)自己的一技之長……有這么多事可以做，人們?yōu)槭裁磿�無聊呢?

　　朱自清感嘆著過去的時(shí)間渺小，我卻不然。一個(gè)人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟，可對一個(gè)人來說，一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的'一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會多一個(gè);可能在有難題想不通時(shí)，有了思路……時(shí)間對于人來說，就是無價(jià)之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時(shí)間去賽跑。

　　在每時(shí)每刻，時(shí)間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時(shí)間比賽?只有和時(shí)間一起賽跑，人在一生也將十分充實(shí)，旅程也是幸�？鞓返摹�

　　光陰似箭，日月如梭，咱們一定要珍惜時(shí)間，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。

匆匆讀后感13

　　每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這句話深深地吸引了我。再仔細(xì)往下讀，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)作者原先不就是為了描述燦爛的春色光景，而就是用這些來告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上。

　　人們都明白時(shí)光就是十分寶貴的。有了時(shí)光我們就能夠勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓祖國越來越強(qiáng)大。時(shí)光就就是財(cái)富，時(shí)光就就是生命。

　　寶貴的時(shí)光優(yōu)勢容易浪費(fèi)的。就像文章里說的.“稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，相輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人，才能有所作為，不枉此生�！庇袝r(shí)，我真恨不得想讓時(shí)光停下來，讓它不要過得那么快，但就是爸爸媽媽卻說時(shí)光就是停不下來的，我會提醒自我：上課不要開小差；做作業(yè)時(shí)不要東張西望；不要讓時(shí)光輕易地從我的身邊溜走了……

　　時(shí)光對每個(gè)人都就是公平的，要想有所作為，就要像老師說的那樣，抓緊時(shí)光去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上！

匆匆讀后感14

　　讀了《匆匆》這篇文章， 我知道了，時(shí)間非常寶貴，他會在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走。

　　《匆匆》這篇文章寫出了時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無聲息的消失在時(shí)間的流里，一去不復(fù)返。讓我們知道要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　以前的我在周末早上睡醒的時(shí)候，就已經(jīng)快要吃午飯啦！時(shí)間從鐘表上劃去，在周末正在寫作業(yè)的，我不是沒這個(gè)，就是玩玩那個(gè)，時(shí)間從我手中溜走，在周末我寫完了作業(yè)就去看電視啦！時(shí)間在電視里閃過。現(xiàn)在想起來可真后悔，我也會改掉這些壞毛病。

　　時(shí)間是最公平，用金錢也同樣是買不到的，權(quán)利也得不到。每個(gè)人所獲得的時(shí)間也是一樣。

　　有的人因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的'事，希望時(shí)間再多一點(diǎn)，而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多時(shí)間，等到老的時(shí)候后悔小時(shí)候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在應(yīng)該怎樣把握，不浪費(fèi)一分一秒。

　　《匆匆》一文讓我受益終身，知道了應(yīng)該怎樣利用時(shí)間。合理安排自己的時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，它是生命中最可貴的東西！

匆匆讀后感15

　　讀完朱自清的《匆匆》，我才猛的感覺到：時(shí)間，在從我身邊飛逝！

　　時(shí)間，悄悄地從我們身邊掠過，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)備伸手將時(shí)間挽回時(shí)，它又從我手指中溜走了。我做了什么有意義的事、我有什么收獲？當(dāng)我回首這一切時(shí)，不免覺得有些慚愧。

　　我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，做任何事情都拖拖皮皮的，后來，不僅時(shí)間的小主人沒當(dāng)上，反而當(dāng)成了時(shí)間的奴婢。比如：離彈鋼琴的`時(shí)間只有5分鐘了，而從家里跑去琴行都要10多分鐘，媽媽爸爸急地都在“趕我”去了，而我還漫不經(jīng)心地收拾鋼琴書。再比如：別人30分鐘做完的作業(yè)，我要1小時(shí)才做完；別人要稍稍做久點(diǎn)的作業(yè)，我要很費(fèi)力才會做完，到頭來，一樣的收獲，而我卻比別人費(fèi)力得多。

　　時(shí)間，他既是一位愛跟你開玩笑的小孩：你不關(guān)注他的時(shí)候，他便纏著你，知道你意識到他的重要時(shí)，他又悄然走開；她也是一位全心全意愛你的女子：但你如果放棄了她，她也會放棄了你；他同樣是一位對你要求嚴(yán)格的家長：你按著他說的去做，絕不會吃虧，但如果相反的話，你會受到狠狠的懲罰。

　　時(shí)間是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，至少自己老了，不會覺得自己在這世上白白走了一遭！

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