讀三國演義有感15篇[合集]
細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀三國演義有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀三國演義有感1
三國演義這一個打仗的故事,給我們講述了一個又一個有趣的歷史故事。
東漢末年,戰(zhàn)事紛起。曹操、劉備、孫權(quán)三方形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。三國之間也有許多膾炙人口的精彩故事:劉備三顧茅廬、諸葛亮草船借箭、七擒孟獲、關(guān)羽千里走單騎、過五關(guān)斬六將、赤壁之戰(zhàn)等,很多很多。
在這一歷史時期,造就了許多各具行色的人物,如通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛又粗中有細的張飛,才華橫溢但心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知人善用的孫權(quán),文韜武略、奸詐梟雄的曹操……
在這部文學名著中,我最喜歡的故事就是諸葛亮草船借箭了。講了周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)做出十萬支箭,諸葛亮說只在三天,借二十條船使用。諸葛亮利用長江當時大霧的天氣,將這此船駛近曹軍駐軍處,以詐攻騙取曹軍不敢出擊,只用箭射擊,然后利用布置在二十條船上的草人將箭接住,終于完成了周瑜險惡的`要求。
讀了三國演義,讓我感受到英雄義氣,勇于獻身,保家衛(wèi)國的純樸的理念,也從中學到了很多古代的軍事知識,讓我受益匪淺。
讀三國演義有感2
《三國演義》是中國四大名著之一。在學校老師讓我們讀四大名著,我剛開始心里還是很抗拒的,因為四大名著里面的文字都是文言文,對于六年級的我來說讀起來是十分難懂的。在今年的暑假,我有大把的時間來閱讀書目。第一本書我就選擇了《三國演義》。
我打開第一章,生字晦澀難懂,確實很難去讀下去。為了讀懂三國演義,我興沖沖的去找相關(guān)的動畫片來幫助我讀書。記住動畫片的相關(guān)情節(jié),在書里找到相應(yīng)的內(nèi)容。在已知情節(jié)的情況下,再去讀書。這樣我就會理解書中的情節(jié),不會的字就查字典之后就明白了書中講的內(nèi)容。
通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)《三國演義》真是本奇書。我對這本書越來越癡迷,對作者羅貫中敬佩不已。作者在書中不僅描繪了多場波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面,還塑造了一個個鮮活的傳奇人物。我被書里人物的'品質(zhì)、魅力、智慧,深深的吸引住了。
在《三國演義》這本書里,我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮不僅聰明睿智,還有一身的忠貞傲骨,為蜀國的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。在前期,劉備三顧茅廬,請出諸葛亮做軍師,成就了他三國鼎立的局面。在后期,劉備去世了,吳國陸遜火燒七百里連營之后,蜀國已大勢遠去。蜀國劉禪繼位,但是他玩物喪志,沒有他父親的智慧遠見,以諸葛亮的智慧,完全可以取而代之。但是諸葛亮沒有,他盡心盡力的輔助后主,操練兵士,囤積糧食,為北伐做好充足的準備。諸葛亮兩次北伐,六出祁山,七擒孟獲,都沒有成功最終死于五丈原。即使諸葛亮再聰明,也抗爭不過天下大勢的紛繁復(fù)雜,命運的無常。水鏡先生的一句生不逢時,就是諸葛亮的一生!
其實諸葛亮早在劉備三顧茅廬之時,就已經(jīng)預(yù)見了自己的結(jié)局。如果輔佐劉備,真能一統(tǒng)天下的話,劉備也不至于三顧茅廬之后,諸葛亮才答應(yīng)他。他知道,這是不可為的,但是他還是做了?赡芤彩菍ψ约旱闹腔塾行判,相信自己的能力,可以輔助劉備一統(tǒng)天下,也可能是為了轟轟烈烈的實現(xiàn)自己的人生價值。無論哪一個答案,我都佩服諸葛亮,他是個名垂青史的英雄。
在《三國演義》這本書里。時間好像過了兩個世紀。從最初的黃巾起義,后來三國鼎立,最后,晉統(tǒng)一天下。天下大勢,合久必分,分久必合。我們誰也改變不了歷史向前的軌跡。但是,我們能做到的就是在這個歷史的長河中,留下自己的名字和英雄事跡。為自己燦爛的一生,畫上一個感嘆號。
讀三國演義有感3
要說三國演義中最令我難忘的場景,那么非《三顧茅廬》莫屬。
話說這劉備來到荊州,野心被劉表發(fā)覺,便將劉備分配到了荊州的一個小城。在那里,有一個天下頂尖的謀略家——諸葛亮。劉備得知天下有諸葛亮這號人物,便三顧茅廬,將其請出。
我聽完這個故事后略有感悟,當時只感受到了諸葛亮,似乎有點傲慢。人家這么大的一個官,還是你家城主的親戚,真不怕人家城主把你攆出去做過流浪漢啊?因為當時我只認為諸葛亮只是個傲慢的人,并不去多看這回故事。
然而不久前,我又看了一下這本書,長大了看以前的東西有種不同的收獲。這一次翻到三顧茅廬時,我看到的不是一個傲慢的'毛頭小子——諸葛亮,而是誠懇請諸葛亮出山的劉備——劉玄德。
這一次,我領(lǐng)悟到的是劉備那誠懇的態(tài)度,那真摯的情感,以及三顧茅廬那種不懈的精神。通過這個故事我明白了,堅持才是勝利。就像班上競選班長時胖子的努力,為了當班長他拼命學習。林老師為了能繼續(xù)陪伴我們,盡了他最大的努力,學校終于破例讓她和我們一起進入了四年級。
因此,唯有堅持才可以將不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>
讀三國演義有感4
我原來不喜歡讀書,但《三國演義》讓我喜歡上了讀書,讓我知道了中華文化源遠流長,博大精深《三國演義》是中國古代第一步章回體長篇小說,是古典文學名著之一,更是歷史演義小說的經(jīng)典文作,數(shù)百年來深受廣大人民的喜愛。原著描寫了東漢末年至西晉初年,以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個政治集團的矛盾和斗爭,以蜀漢興亡為主線,塑造了智謀驚人的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,勇猛粗魯?shù)膹堬w,狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動的人物形象,其傳播之廣,影響之深,為中國小說之最。
小說對三國的.描述是這樣的鼎足三分已成夢,后人憑吊空惱騷。紛紛世事無窮盡,無數(shù)茫茫不可逃。這是對三國的描寫。
通讀三國讓我知道了,呂布手拿方天畫戟,身跨赤兔馬,英勇無比。董卓為人非常殘暴,解雇讓人將劉辯毒死,還放縱士兵胡作非為,殘害百姓,張飛身高八尺,黑年大胡子。劉備是漢朝遠支,性情溫順,喜歡結(jié)交天下豪杰,與公孫瓚等人是至交好友。關(guān)羽身高九尺,胸前長須飄飄,年色像紅棗一樣。三國中成大事者必須不拘小節(jié),胸懷天下,義薄云天,為常人所不能。
讀三國演義有感5
這是一段歷史的重溫,這是一段歷史的重演,這還是一段歷史的見證。這就使我國著名的第一位小說家羅貫中著作的--《三國演義》。這本書還被列為了--中共國古代四大名著之一,一直為后人稱頌。
《三國演義》中可以說得上是,人人都是英雄豪杰,但也不乏董卓這般奸詐小人。雖然,這本書我早已看透,但只覺得百看不厭!疤覉@三結(jié)義”,“三英戰(zhàn)呂布”......這些故事歷歷在目,恍如昨日。劉備帶領(lǐng)關(guān)羽、張飛等人馳騁沙場,奮勇殺敵,保家衛(wèi)國,立下汗馬功勞。
在書中,我最敬佩這樣一個人:劉備。他總是知人善任,謙遜有禮。他曾‘‘三國茅廬’’,請諸葛先生,然而面對兩次與諸葛先生的錯面,他卻仍然沒有打消拜訪的念頭,反而覺得更應(yīng)該拜訪了。最后,終于皇天不負有心人,劉備終于如愿見到了諸葛先生,并請他輔助自己奪得天下大權(quán)。由此可見,劉備是多么的`有毅力!
書中的諸葛也是位足智多謀的軍師呢!我們最熟悉的出自他的策略有:空城計、八卦陣等等。但盡管諸葛亮是那樣的鞠躬盡瘁,天下還是由西晉王統(tǒng)一了。
盡管看了無數(shù)次的三國,每一次給我的感受也都不同,但是都同樣感染著我。感染著我時刻向那些值得敬畏的人學習,學習:關(guān)羽的豪邁、張飛的忠一等。這些品質(zhì)一直伴隨著我。直到永遠。
讓我們愛上閱讀吧!愛上歷史,愛上中華五千年悠久的古老的燦爛文化吧!感受閱讀給我們帶來的無限歡樂吧!
讀三國演義有感6
暑假的第一本課外書我看的就是四大名著之一的.《三國演義》
書的主要內(nèi)容是說了,魏國、蜀國、吳國,三個國家只見得政治和軍事斗爭,大致分為了黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉、五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了五百個人物形象,其中劉備、關(guān)于、張飛、諸葛亮、曹操、周瑜、龐德等人物形象膾炙人口。不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述,對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。
我最喜歡蜀國的趙志龍。因為趙子龍十七歲的武力就已經(jīng)很好了。而且還幫助劉備殺了秦琪、許攸、張郃、高覽、將奇等領(lǐng)將。趙云、黃忠、劉備、關(guān)于、張飛還是五虎之將。劉備、關(guān)于、張飛、趙云又是當時猛將。我還喜歡《截江奪阿斗》這個掛失。它寫了趙云勇戰(zhàn)飛軍,殺出一條血路把阿斗救了回來,表現(xiàn)了臨危不懼勇往直前任重道遠的讓我學習的精神。
《三國演義》這本書讓我知道了友情的重要,懂得了智永遠是勝過勇的。
讀三國演義有感7
我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間,發(fā)生的一系列故事。
“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,個性鮮明,栩栩如生。這些人物給了我很深的.教育。
但最令我有所感受的是這本書當中幾個英雄人物。先說關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅”書中聊聊幾筆就把英雄的非凡氣概表現(xiàn)得淋漓盡致,給我留下深刻印象。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,雖劉備正是他的甕中之鱉,但是他沒有殺劉備。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受。
作為一部文學作品。因為它經(jīng)過了藝術(shù)加工,有不少虛構(gòu)!度龂萘x》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。作者描寫人物,善于抓住基本特征,突出某個方面,使人物個性鮮明生動。對于主要人物,往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺!度龂萘x》一書不愧為名著!值得一讀啊!
讀三國演義有感8
暑假里,我看《三國演義》上癮了,簡直是愛不釋手,反反復(fù)復(fù)看了好幾遍。作者羅貫中刻畫了許多個性鮮明的人物,其中最令我敬佩的人要算神人諸葛亮了。
諸葛亮,字孔明!熬]巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身長八尺,飄飄然有神仙之概”這是書中對孔明形象的描寫,充分體現(xiàn)出了對孔明贊美。不僅是羅貫中,歷代大詩人都對孔明有極高的評價。杜甫曾在《蜀相》一詩中這樣寫到:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”陸游也在《書憤》中寫道:“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!笨酌魅ナ篮,巴蜀人民將他與劉備葬在一起。可見,諸葛亮在人們心中的`地位非常高,是一個忠心耿耿、神機妙算的忠臣。
我也十分敬佩諸葛亮,尤其是他那忠心不二,盡職盡責令我折服。當劉備聽說他的弟弟關(guān)羽被東吳殺害。便不顧孔明的勸阻,興兵報仇,結(jié)果戰(zhàn)敗身受重傷,在白帝城把劉禪交給了孔明。并囑咐道:“如果兒子不成器,你就自立為帝!
劉備去世后,諸葛亮盡心盡力輔佐阿斗,毫無二心,而且起兵伐魏,朝著復(fù)興漢室的目標前進,不斷努力。即便遇到了許多困難,也毫不放棄,一直到病故之前都在為蜀國著想。
讀到這里,我被感動到了,孔明盡職盡責,永不放棄,至死都在為國著想。都在奮斗……我經(jīng)常在思考孔明怎么能做到“鞠躬盡瘁死而后已”,一定是他強烈的責任心,對(!)就是責任心。
感動的同時,我就會反思,反思了我就會慚愧:自己承諾要做一件事,卻經(jīng)常半途而廢。沒有責任心。跟諸葛亮可謂是天差地別!
記得五年級下冊的時候。我當上了宣傳委員。宣傳委員的工作很清閑,只需要貼上每周我們班級獲得的獎狀就行了。然而我連這點事情都做不好:經(jīng)常不是忘記了貼獎狀,就是忘記帶膠帶,還得四處向同學去借。還經(jīng)常拖延貼獎狀的時間。當時老師批評我說我沒有責任心。我還氣鼓鼓的不愿意接受批評。認為有許多人都沒有做到他們自己該做的事情。自己也沒有必要做到。
但是在看完這本《三國演義》之后,我發(fā)現(xiàn)我錯了。諸葛亮那盡職盡責,永不言棄的精神,令我覺得,在下一學期,不論我當上什么班干部,都要把“責任”兩個字牢牢記在心里,認真做好自己的崗位職責,盡心盡力
讀三國演義有感9
讀了三國演義這本書之后,我知道古代三國時期蜀魏吳三個國家鼎立的事情。我最喜歡的有三個人。
我喜歡的第一個人是劉備,因為他仁慈,善于聽從部下的意見。雖然在東吳大將殺了關(guān)羽時不聽諸葛亮等大將的勸告,興動幾十萬大軍攻打東吳,最后幸好被趙子龍救下,才保住了小命。但絕大時間聽從部下的.意見。
第二個是諸葛亮,子孔明,被劉備關(guān)羽張飛三顧茅廬后請出山輔助劉備。他足智多謀、神機妙算,曾火燒新野、藤甲軍、赤壁,還水淹于禁七軍,利用草船向曹操借十萬之箭,七擒七縱南蠻王孟獲,使其心服口服,設(shè)空城計擊退司馬懿十五萬大軍。體現(xiàn)了他的善用計謀。
第三個是曹操,他生性多疑。曾在草船借箭時懷疑敵軍兵多,直叫弓弩手射箭。還興動全軍攻打新野,分五隊進攻光第一隊就被孔明燒的寥寥無幾了。五隊攻占新野劉備全軍都以撤出;馃乱昂筌婈犓o幾。
三國演義是中國四大名著之一。他不像紅樓夢的悲慘故事,不像西游記的神話傳說。但其中每個故事都生動有趣、有血有肉。真不愧是一本名著啊。
暑假里,我讀了一遍原版的三國演義,受益匪淺。
《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說,講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國鼎立,各爭天下,最后由司馬炎統(tǒng)一三國,建立晉朝的故事。書中的人物都個性鮮明,如:志向遠大、寬以待人的劉備,神機妙算的諸葛亮,足智多謀的曹操......其中,我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊里時,斬顏良誅文丑,曹操送給他許多金銀財寶,他都不要,只想快快回到劉備那兒。沒過多久,他知道了劉備的下落,帶著劉備的二位夫人和原來的五十兵卒,告別了曹操,頭也不回的走了。一路上,他過五關(guān)斬六將,越過重重關(guān)隘,終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強,有著萬夫不擋之勇的人!
他十分勇猛,并不是空有一身蠻力,還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會實際上是在宴會旁埋伏刀斧手,想要逼關(guān)羽獻出荊州。關(guān)羽知道他的用意,但又怕孫劉聯(lián)盟解散,與就讓水軍在看到信號后來援助,自己拿著青龍偃月刀,帶著十個人,駕著一葉小舟去參加宴會。關(guān)羽在宴會上假裝喝醉,摟著魯肅往岸邊走,刀斧手都不敢靠近,使得魯肅的計劃落空了。但后來,因為他太驕傲了,才有了“大意失荊州”這件事。
我很喜歡這本書,它不僅讓我知道了三國時期的歷史變化,也讓我明白了許多道理,比如:滿招損,謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人!
讀三國演義有感10
《三國演義》是我國四大名著之一,我很喜歡讀。
《三國演義》中,有魯莽的張飛、英勇的關(guān)羽、三顧茅廬的劉備、神機妙算、料事如神的諸葛亮、奸詐的曹操、機智的周瑜。。。。。。 我最喜歡讀“赤壁之戰(zhàn)”這篇。在這篇里,周瑜和諸葛亮一起聯(lián)手,打敗了曹操。一開始,曹操攻打劉備,劉備向?qū)O權(quán)求救,孫權(quán)決定聯(lián)合劉備一起防御曹操。于是,他們在赤壁相峙。曹操的軍隊是從南方來的,所以不識水性。而孫劉聯(lián)軍都識水性,這樣孫劉聯(lián)軍有了優(yōu)勢。但曹操人馬多,船又高又大。曹操為了讓船穩(wěn)固,用鐵鏈將船連在一起,這樣,船就穩(wěn)固了,人不僅可以在上面自由行走,還可以騎馬、摔跤娛樂。諸葛亮看到后,就決定用火攻,但不知道周瑜有何想法。于是再一次聚會時,諸葛亮對周瑜說:“如今,曹操大軍兵臨城下,不知周都督有何妙計?不如我們將自己的想法寫在手上,然后亮出來!庇谑牵荑ず椭T葛亮不約而同的在手上寫了一個“火”。于是,諸葛亮決定用火攻。可當時是冬天,刮的是北風,如果用火攻,勢必會吹向自己。一天,周瑜在外觀察,突然大叫一聲,暈倒在地。諸葛亮派人送去藥方,上面寫著“欲破曹賊,宜用火攻;萬事俱備,只欠東風!敝T葛亮要求建七星壇,說他可以借來東風。并且,為了讓曹操放松警惕,周瑜和黃蓋決定演一場苦肉計。一天,周瑜在軍中討論如何打敗曹操,黃蓋說:“要么馬上攻打,要么馬上投降!敝荑ひ宦牐獙ⅫS蓋處斬,但經(jīng)眾軍士求情,周瑜才免了黃蓋的死罪,打他六十大板,打得黃蓋皮開肉綻、奄奄一息。第二天晚上,黃蓋去找曹操,說愿意投降,并送來糧草。曹操開始不相信,但聽探子說了黃蓋的遭遇后,就打消了顧慮。 第三天,諸葛亮借來了東風,黃蓋在曹操的`軍營里放火。曹操的船隊立馬變成了一片火海。
《三國演義》是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶,也是第一部以農(nóng)民起義為主題的小說。
讀三國演義有感11
這個寒假,我讀了一本名叫《三國演義》的書,書中的許多人物,令我影響深刻,首先,我先來介紹一下主要內(nèi)容吧!
故事是這樣開始的:東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機發(fā)展勢力。曹操挾天子以令諸侯,實力最強。連年混戰(zhàn),弱肉強食。官渡之戰(zhàn),曹操滅袁紹,統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),吳國大將周瑜大敗曹操,使曹操暫無力侵犯長江以南,形成三足鼎立,相對穩(wěn)定的局面。三國是曹操的魏國,孫權(quán)的吳國,和劉備的蜀國。
讀了這本書,讓我認識了許多的`人物,如典韋、關(guān)興、諸葛瑾……還讓我知道了個個有名的三國名將:關(guān)羽、張飛、趙云……,他們個個武藝高強,身懷絕技,,而我呢,最看不起的就是劉備之子,劉禪了,當我看劉禪為什么會丟了蜀國,就是因為他身為一國之君,不關(guān)心國事,天天吃喝玩樂,昏庸無能,聽信奸臣的話,導(dǎo)致了蜀國的滅亡,將他父王劉備的打下來的心血,毀于一旦,這種人可真讓我感覺惡心。
除了這個,我還知道很多,不過,我就不一一介紹了,如果又想看的同學,可以去看哦,很好看的!
讀三國演義有感12
讀了《三國演義》,給我印象最深刻的是曹操。
在《三國演義》中曹操被塑造成一位“寧可我負天下人,不教天下人負我!钡囊淮樾酆蜅n雄。但我認為曹操是一位了不起的軍事家、政治家、詩人和書法家。他精通兵法、神機妙算、用兵如神、知人善用,令人折服。
五年級,我讀過他的`《短歌行》,寫得慷慨激昂,雖不華麗但耐人尋味!扒嗲嘧玉疲朴莆倚,但為君故,沉吟至今!笨梢钥闯鏊假t若渴;“周公吐哺,天下歸心!笨梢钥闯鏊男坌暮捅ж。
曹操精通兵法,但不為兵法所束縛。在官渡之戰(zhàn)中,曹操以七萬大勝袁紹七十萬大軍。他假裝投降,巧用天時,打劫并火燒袁紹的烏巢糧倉。這次戰(zhàn)役足可見曹操精通兵法,神機妙算。
曹操是我們學習的榜樣,他愛讀書,多才多藝。我們只有多讀書、精讀書、多思考,才不會讀成生搬硬套、紙上談兵的書呆子,才能學以致用。
關(guān)羽戰(zhàn)敗,曹操惺惺相惜,不肯殺關(guān)羽。曹操為了得到關(guān)羽,送他金銀珠寶豪宅美女,還有連自己兒子曹丕都不肯相送的赤兔馬。當關(guān)羽得到赤兔馬時卻說:“有了赤兔馬,一知兄長下落,一日便可到達。”曹操雖然心痛到暈倒,但仍然阻止手下將士去追殺關(guān)羽說:“寧可關(guān)羽與我為敵,我也不愿意殺了他。”曹操這種求賢若渴、知人善用、心胸寬廣的品質(zhì)是值得我們學習的,不嫉妒、不詆毀、不排擠比自己優(yōu)秀的人,才能取長補短。
幾百年來,大多數(shù)的人認為曹操是一代奸雄和梟雄,但我認為他有很多值得我們學習之處,他是個當之無愧的英雄。
讀三國演義有感13
中國的四大名著大家一定都很熟悉,而我看完了其中之一《三國演義》。合上這本書,我思緒萬千,文中的人物仿佛就在眼前。
這本書主要寫了東漢末年以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國、蜀國、吳國形成三國鼎立的局面。
在文中那么多人物中我最喜歡諸葛亮,因為他博學多才,懂得許多知識,愛思考,遇到什么事情都會想出一個好主意。想想我生活中遇到的.問題,我總是不愿意像諸葛亮一樣勤思考,而是逃避問題,向家長、老師等請教,我遇到的難題和諸葛亮遇到過的難題比又算得了什么呢?讀了這本書,我開始改正這個毛病。有一次,我正在做數(shù)學作業(yè),有一題很難,就在我想放棄的時候我想到了諸葛亮,他那么愛動腦,一定會自己解決這個問題的。于是我自己動腦把這道題做了出來。
讀了這本書,我被文中的故事所吸引,作者羅貫中把人物描寫的栩栩如生,讓人仿佛身臨其境,《三國演義》真不愧是四大名著!
讀三國演義有感14
《三國演義》里有很多人物,其中我最喜歡關(guān)羽,最不喜歡劉備。關(guān)羽他‘義’字當頭,對劉備忠心無二,即使曹操給了他很多好處,但他只認兄第情義,堅決要回去。他有過五關(guān)斬六將的英勇,就這一回就體現(xiàn)出了關(guān)羽非常好戰(zhàn),殺了六位大將。劉備,他非常狡猾,比較虛偽。劉備不講義氣,桃園三結(jié)義時,他口口聲聲說‘不求同年同月同日生,只求同年同月同日死!揪蜎]做到!度龂萘x》里還有很多奸臣和忠臣,但關(guān)羽才是真正忠臣,我最喜歡他。
讀三國演義有感15
這個暑假,我讀了《三國演義》,頓時有感于懷。
在這本書里,刻畫了兩百多個歷史人物,講述了許許多多的,令我們意味深長的故事。
書里講了許多人物,有仁德的劉備,忠義的關(guān)羽,陰險狡詐的曹操,勇猛無敵的張飛,神機妙算的諸葛亮和剛愎自用的周瑜。其中我最喜歡諸葛亮,諸葛亮可真是個神人,他來到蜀國做軍師后,蜀國便一帆風順。什么火燒新野,什么舌戰(zhàn)群儒,什么空城計。。。。。。連魏國軍師司馬懿都稱贊他說:“孔明真神人也,吾不及他!笨缮袢艘灿蟹稿e的時候,比如錯用馬謖,失了重要戰(zhàn)事地盤街亭,以及列柳城,導(dǎo)致五萬士兵死的死,降的降,可后來的空城計還是擊退了魏兵。
三國時期,不僅有戰(zhàn)火紛飛,猛將如云的戰(zhàn)場,還有在戰(zhàn)場后方,無數(shù)出謀劃策、運籌帷幄的“戰(zhàn)場”。有像張飛、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、司馬懿這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄的身上,我懂得了許多道理。
我讀了三國演義,我要學習劉備的'寬宏大量,學習趙云的勇敢無畏,學習諸葛亮的神機妙算,學習曹操的任人唯賢。這樣才可以更好的學習,更加有方法的學習!
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