關(guān)于《青銅葵花》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的關(guān)于《青銅葵花》讀后感，歡迎大家分享。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感1

　　《青銅葵花》這本書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)男孩與女孩子的故事。男孩叫青銅，女孩子叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹牙稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　《青銅葵花》里的主人公青銅一家子，雖苦雖沒(méi)錢家里原先的房子，也不能說(shuō)是房子，最多只能說(shuō)是個(gè)窩，但青銅和爸爸去二百里外的海灘割草蓋出麻油地最好的房子。青銅很有正義感，保護(hù)妹妹不會(huì)讓她受到一點(diǎn)傷害，不讓她受到別人嘲笑。他們?nèi)兆与m然苦，但是他們還是幸福的'生活在一起，把苦用另一個(gè)角度去想，去做。

　　曹文軒也說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的，少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)在時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者，作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。

　　人類的歷史，就是一段苦難的歷史。所以今天我們不必為自己的苦難大驚小怪，更不要以為從我們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。

　　因此，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感2

　　《青銅葵花》這一本感天動(dòng)地的書(shū)出自曹文軒。書(shū)中主要寫(xiě)了青銅和葵花的感人故事。 書(shū)中主要寫(xiě)了青銅出生在一個(gè)農(nóng)村，他的家庭條件很差，十分貧窮。青銅5歲那年的一個(gè)深夜，發(fā)起了火災(zāi)，因?yàn)轶@嚇過(guò)度，連續(xù)發(fā)了5天的高 燒，所以很不幸地成了啞巴。干校里有一個(gè)經(jīng)常跟青銅玩的'小女孩：來(lái)自城里的葵花。她從小就沒(méi)有母親，她十分可愛(ài)，很乖巧、懂事，非常惹人喜愛(ài)�？�花的爸爸是一名藝術(shù)家，也是葵花這世界上惟一的親人。厄運(yùn)是從天而降的。葵花的爸爸在找她的時(shí)候，不慎落水了，惟一的親人就以這種方式永遠(yuǎn)地離開(kāi)了葵花。

　　青銅家盡管破的像輛馬車，現(xiàn)在又領(lǐng)養(yǎng)了葵花，“馬車”變得更沉重了。青銅家對(duì)葵花比他們自己的孩子還親，無(wú)微不至地照顧她。青銅對(duì)葵花很好，連上學(xué)這么好的機(jī)會(huì)都讓給了葵花妹妹，他們兄妹倆青梅竹馬，一起成長(zhǎng)�？�花12歲那年，被城里人接走了。啞巴青銅很想念葵花妹妹，因?yàn)橄肽钸^(guò)度，仿佛葵花在他旁邊，他竟奇跡般地喊：“葵——花——”看到此處，我的淚水不禁奪眶而出…… 痛苦是我們的恩人。痛苦使人傷心、失落，令人感到非常不愉快，可是它能讓給人留下深刻的回憶。回憶過(guò)去也是一種美、幸福！ 他們之間的兄妹情比山高，比海深，他們因?yàn)槟撤N原因分離了，但是他們的兄妹情會(huì)隨著時(shí)間的流淌漸漸增強(qiáng)。任何事情只有分離了才知道其中的可貴。 我對(duì)這篇故事的感想：我們不要生在福中不知福，要珍惜生命中的每一次擁有，珍惜身邊的每一個(gè)人，身邊的每一件事物！

關(guān)于《青銅葵花》讀后感3

　　看了《青銅葵花》這本書(shū)，我對(duì)苦難與幸福有了更深刻的理解。

　　苦難是災(zāi)難。大麥地村經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)那里第一次發(fā)生火災(zāi)時(shí)，青銅還小，各家的牲畜直往火里鉆，大火像幾十匹脫韁的野獸，迅速蔓延。這次大火不僅奪走了許多牲畜的生命以及村民的房子，還搶去了青銅的聲音。蝗蟲(chóng)來(lái)時(shí)，漫天卷地，黑壓壓一片，滿村都是祈禱聲、哀求聲，但這都無(wú)濟(jì)于事，蝗災(zāi)還是來(lái)臨了。

　　苦難是物質(zhì)的匱乏�；葹�(zāi)過(guò)去，什么都沒(méi)了，只剩下無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。大麥地的人們陷入恐慌之中，有的人甚至瞞著家里人到城里去撿垃圾，青銅家也只能靠挖蘆根來(lái)充饑，整個(gè)村子一片寂靜，寂靜得有些可怕。

　　苦難是親朋好友的離去。那是心靈的傷痕，需要很久很久才能撫平。

　　可是，難道苦難就能壓倒一切嗎？答案當(dāng)然是否定的�？�花的`爸爸去世了，但是當(dāng)她來(lái)到青銅家，他們就好像是久別重逢的親人似的，一起坐在桌前吃飯，這就是幸福。

　　青銅家什么都不缺，就缺錢。家人千辛萬(wàn)苦做好101雙鞋，當(dāng)青銅把這101雙蘆花鞋賣出去，拿到錢時(shí)，這就是幸福。

　　青銅和父親乘小船來(lái)到小島采茅草，每天不辭辛苦地勞動(dòng)。好多天過(guò)去了，他們終于回到家鄉(xiāng)，蓋上了新房，那種興奮勁兒，就是幸福。

　　對(duì)青銅和葵花來(lái)說(shuō)，幸福，就是沒(méi)有災(zāi)難，沒(méi)有物資匱乏，沒(méi)有死亡。對(duì)我來(lái)說(shuō)，和父母待在一起，每天做自己喜歡做的事情，笑對(duì)每一天，就是幸福。

　　幸福來(lái)之不易，經(jīng)歷了苦難，才會(huì)更加珍惜美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感4

　　我國(guó)著名作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，我是去年暑假就開(kāi)始看的，在看的同時(shí)也深深的反思自己。

　　這本書(shū)主要講述的人是一個(gè)城里來(lái)到鄉(xiāng)下大麥地的小姑娘——葵花，這個(gè)可憐的小姑娘很早就失去了她的媽媽，只能在干校與爸爸渡過(guò)短暫的快樂(lè)時(shí)光。在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了一位啞巴哥哥——青銅。生活的苦難接著來(lái)臨：她的爸爸不幸遇難，她因此十分難過(guò)，但卻很樂(lè)觀。后來(lái)，她被領(lǐng)養(yǎng)到了善良的青銅一家，開(kāi)始了艱辛而又幸福的生活……可是，在她十二歲那年，她又回到城市，這使他的啞巴哥哥青銅心中升起了莫名的傷感……

　　我在感動(dòng)中讀完了《青銅葵花》，還不停地回想著書(shū)中的內(nèi)容。我心中不禁想道：“雖然葵花遭遇了如此之大的苦難，但卻仍然能夠樂(lè)觀著生活，這點(diǎn)就十分了不起。雖然她的日子過(guò)得一直很苦，但卻仍然樂(lè)觀著生活。不像我們現(xiàn)在的一些人，有時(shí)候經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折，都會(huì)心灰意冷�？雌饋�(lái)，葵花的`樂(lè)觀精神就是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的�！�

　　除了感受到了這些，我感受最深的是小說(shuō)里的大苦難。苦難幾乎是不可避免的。我們每個(gè)人都會(huì)目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時(shí)候，我忽然想到了現(xiàn)在的七二三高鐵事件。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感5

　　深夜我睡不著，便隨手拿起這本《青銅葵花》看起來(lái)。

　　這本書(shū)通過(guò)柔美細(xì)膩的言語(yǔ)，抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、襯托等手法寫(xiě)了一個(gè)城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅機(jī)緣巧合特別的相遇，成了沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，一起生活，一起長(zhǎng)大，當(dāng)女孩回到城市，男孩只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著海的盡頭。

　　書(shū)中沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的地把這種無(wú)私的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)。第一章；女孩和男孩相識(shí)是因?yàn)橐粭l小木船，葵花因被夏魚(yú)所致獨(dú)自一人乘著小木船被男孩所救。第二章講述的事葵花與青銅以前的經(jīng)歷和葵花的爸爸不小心落河死亡。第三四五章講了青銅家很窮很窮，然而他們并不在乎，青銅一家都很喜歡葵花，就咬緊牙關(guān)把葵花接到家里。為了讓家里多掙錢，青銅一家便開(kāi)始編織蘆花鞋，拿出去賣。冬天寒風(fēng)呼嘯，青銅就穿著單鞋踏著積雪，結(jié)果終于賣完了。一天，刮了大風(fēng)，下了暴雨，青銅家的`房子全毀了，洪水退后，青銅一家決定去割茅草，建立茅草屋。青銅一家人望著這棟用血汗堆成的茅草屋，十分滿足十分。當(dāng)城里人要召回葵花把她帶走，青銅久久的望著海的盡頭。

　　我從中體會(huì)到一個(gè)字——愛(ài)，沒(méi)有血緣關(guān)系的親情，這種愛(ài)是無(wú)私的，是高尚的。這種親情雖然沒(méi)有血緣關(guān)系但已經(jīng)勝過(guò)一切！

　　讀完從心底涌上來(lái)的感動(dòng)，化成眼下的水霧。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感6

　　暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》。

　　書(shū)中講了城市女孩葵花跟隨爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊里生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了大麥地里一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。就在這時(shí)，爸爸的意外死亡使葵花成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。

　　后來(lái)，貧窮善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，青銅和葵花成為了兄妹。他們一起長(zhǎng)大，一起生活，一起玩�！�…一家人為了照顧葵花用盡心力，青銅更是默默地在無(wú)微不至的照顧葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己朝思夜想的上學(xué)夢(mèng)；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天去賣蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，機(jī)靈的青銅去捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，青銅無(wú)怨無(wú)悔的.背了葵花一個(gè)晚上；為了避免葵花沒(méi)看好茨菰地挨罵，青銅毅然站出來(lái)替葵花背黑鍋；為了完成葵花能在報(bào)幕時(shí)帶一條項(xiàng)鏈的愿望，青銅用自己靈巧的手給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈……

　　在那個(gè)充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小其樂(lè)融融，每天的勞動(dòng)雖然艱辛，他們卻快樂(lè)幸福，面對(duì)蝗災(zāi)、洪水毫不懼畏，勇敢面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈棚L(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，一切苦難終究會(huì)煙消云散！到了最后，青銅知道葵花被接走后，心如刀絞，他望著蘆蕩的盡頭，居然開(kāi)口說(shuō)話，他高喊了一聲： “葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。我也禁不住淚流滿面。透過(guò)淚水，我看到了人間最美的畫(huà)面——真善美寫(xiě)真圖。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感7

　　《青銅葵花》這本書(shū)，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書(shū)，從中受益多多。

　　它記敘了一對(duì)兄妹和一個(gè)窮困潦倒但幸福的家庭的故事。這對(duì)兄妹感情深厚，一次，妹妹葵花要被干校的人接到城里，可沒(méi)有過(guò)幾天葵花又回來(lái)了，使讀者看了很輕松。青銅是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。

　　葵花是個(gè)懦弱的'女孩，讓人憐憫�？汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

　　這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂(lè)。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗。

　　看完這本書(shū)后，我常常在思考一個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)強(qiáng)到底應(yīng)該是怎樣呢？我想《青銅葵花》告訴我們一個(gè)圓滿的答案，就是，不怕困難，頑強(qiáng)地走人生道路。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感8

　　《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書(shū)，我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。

　　這個(gè)故事有兩個(gè)主角，男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養(yǎng)，與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，為了照顧好妹妹，青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。只可惜，天有不測(cè)風(fēng)云，12歲那年，葵花在極不情愿的情況下，坐上返回城市的'大船，此后，男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上，遙望著大河的盡頭，遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……

　　讀了《青銅葵花》后，我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”，沒(méi)有苦難，怎么會(huì)有幸福；沒(méi)有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的，苦難是我們每個(gè)人都不可避免的；苦難，會(huì)讓我們跌倒，會(huì)讓我們受傷，我們要長(zhǎng)大，就必須面對(duì)苦難。苦難，并非全是痛苦，或許會(huì)得到人生許多的知識(shí)，這就像顆巧克力，苦澀中帶著一絲香甜。

　　我們必須勇敢面對(duì)苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對(duì)你人生的考驗(yàn)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn)，你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感9

　　大愛(ài)，是無(wú)聲的，真情是無(wú)痕的。

　　為何無(wú)聲？因?yàn)閻?ài)在心中，默默的愛(ài)是不需要任何聲音。

　　青銅的世界是無(wú)聲的，可是他對(duì)妹妹葵花的愛(ài)，卻是無(wú)處不在的。他看到妹妹借著月光寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不辭勞苦，為妹妹做了一盞又一盞南瓜花燈，這燈里包裹的不是螢火蟲(chóng)，而是哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)。

　　青銅和葵花去看馬戲，坐的位置被搶，無(wú)奈，青銅就讓葵花騎在自己肩上，看完了整場(chǎng)演出——大愛(ài)無(wú)聲。

　　真情為何無(wú)痕？

　　因?yàn)檎媲榈�淡，了無(wú)影蹤。

　　青銅知道了葵花演出時(shí)沒(méi)有項(xiàng)鏈，趕緊親自動(dòng)手做了一條項(xiàng)鏈。為了制作這條項(xiàng)鏈，青銅可謂煞費(fèi)苦心：先用蘆葦吹冰凌，將冰凌吹穿，再拿紅繩穿上，每根冰凌吹穿，都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，可青銅做到了，而且做得很美······

　　青銅對(duì)葵花的愛(ài)，沒(méi)有痕跡，只在不言中，對(duì)葵花的愛(ài)更是無(wú)聲濃濃的——

　　青銅得知葵花去江南撿銀杏時(shí)，天天在油麻地碼頭挑著燈籠等葵花，夜夜不眠。

　　而我們?nèi)缃�，已沒(méi)有了愛(ài)，更沒(méi)有了大愛(ài)，一個(gè)個(gè)都是機(jī)器——學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們的愛(ài)早已被扼殺。當(dāng)一個(gè)天真善良的孩子救起了一只流浪貓或流浪狗，大人就會(huì)喝斥：“臟死了，快放掉！”當(dāng)一個(gè)天真善良的.孩子向街邊的乞丐施舍，大人就會(huì)制止：“這些都是騙人的！”······

　　現(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在的人們，不知是怎么了。但愿人與人之間的愛(ài)會(huì)更多一些，同時(shí)，也向往青銅葵花之間的愛(ài) ——大愛(ài)無(wú)聲，真情無(wú)痕！

關(guān)于《青銅葵花》讀后感10

　　富有詩(shī)書(shū)氣自華，今天是世界讀書(shū)日，全名為世界圖書(shū)與版權(quán)日。為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，我讀了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》。

　　通讀完這本書(shū)后，讓我受益匪淺，其中寫(xiě)的最好的是葵花叫青銅寫(xiě)字，因?yàn)榍嚆~很想學(xué)習(xí)，可是抽簽是他妹妹抽到了，所以妹妹覺(jué)得對(duì)不住他，就開(kāi)始教青銅寫(xiě)字，青銅也很認(rèn)真的學(xué)著，當(dāng)他還有哪些字不懂的時(shí)候，就會(huì)去請(qǐng)教葵花，葵花也很聰明，用各種奇特的方式，讓哥哥學(xué)會(huì)她所學(xué)的字，所以沒(méi)幾天就會(huì)寫(xiě)很多字，有一天青銅放牛恰好看見(jiàn)。一個(gè)小學(xué)校的老師正在大麥地人家的墻上寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，他很入神地看著，可有幾個(gè)調(diào)皮的`孩子挑釁青銅，罵他是傻啞巴，還說(shuō)他不會(huì)寫(xiě)字，青銅很生氣就用石灰水在墻上寫(xiě)了我是大麥地的青銅！那些調(diào)皮的孩子瞬間目瞪口呆，無(wú)話可說(shuō)了，當(dāng)天這個(gè)消息就傳遍了整個(gè)大美地。大家都說(shuō)這件事很蹊蹺，因?yàn)榇鸢钢挥星嚆~一家人知道。

　　葵花的善良、樂(lè)于助人和青銅的自強(qiáng)不息，迎難而上值得我們學(xué)習(xí)，我應(yīng)該向青銅學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題積極努力地想辦法解決，不要被困難嚇倒。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感11

　　青銅葵花》這本書(shū)講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。在一個(gè)特別的早晨，這個(gè)女孩成為了這個(gè)男孩的妹妹，從此他們便一起成長(zhǎng)，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來(lái)的城市，離開(kāi)那個(gè)男孩，他必須重新開(kāi)是自己的生活`````這個(gè)男孩的名字叫青銅，這個(gè)女孩的名字叫葵花。

　　青銅的身上有一種謙讓的品德。正因?yàn)檫@種品德才是他與葵花能夠互相幫助，互相謙讓。

　　這本書(shū)著重寫(xiě)了青銅一家人在生活中遇到的種種困難與不幸。雖然在很多時(shí)間里，苦難時(shí)常跟著他們，但他們卻十分堅(jiān)強(qiáng)，敢于與困難與挫折作斗爭(zhēng)。青銅便是一個(gè)很好的例子。他在一場(chǎng)火災(zāi)過(guò)后成了啞巴，她因此無(wú)法去他向往的學(xué)校，無(wú)法與人交流，然而她堅(jiān)持與這些挫折作斗爭(zhēng)，最終，他奇跡般地再一次恢復(fù)了聲音，有一個(gè)啞巴變成了一個(gè)可愛(ài)的.男孩。

　　在我們的生活中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂(lè)與幸福，也有苦難與挫折，難道這樣我們還會(huì)以為世界上只有歡樂(lè)嗎？現(xiàn)在，我們的生活都很歡樂(lè)，然而很多人卻認(rèn)為苦難是不可以忽略的。當(dāng)我們?cè)诳嚯y的生活中，才可以鍛煉我們的意志，段里我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們敢于與苦難作斗爭(zhēng)。

　　當(dāng)我們明白多動(dòng)了苦難之后的快樂(lè)，才會(huì)有真正的，與質(zhì)量的快樂(lè)。

　　所以我們?cè)谏�活中有努力克服困難，認(rèn)識(shí)困難，這樣我們才會(huì)里會(huì)到真正的快樂(lè)。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感12

　　《青銅葵花》這本充滿了至愛(ài)與痛苦的小說(shuō)，被我用了兩天的時(shí)間讀完了，書(shū)的內(nèi)容讓我動(dòng)容，令我回味無(wú)窮……

　　本書(shū)的主人公是男孩青銅與女孩葵花�？�花是由爸爸帶大的，她的媽媽在她5歲時(shí)去世了。爸爸是一名雕塑家，他的作品幾乎全是用青銅雕出的葵花，城中廣場(chǎng)上的葵花也是他的作品。不幸的是，葵花的.爸爸在一次寫(xiě)生中也離開(kāi)了人世。由于葵花還太小，不能自己照顧自己，村長(zhǎng)就讓大家領(lǐng)養(yǎng)她。最終，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。青銅在小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴，學(xué)校都不收他，葵花來(lái)了之后，“家人”供她去上學(xué)�？�花十分懂事，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，是一名好學(xué)生。他們一家是大麥地里最窮的一家，雖然生活并不富裕，但是他們卻非常開(kāi)心，也就是在這時(shí)，發(fā)生了許多動(dòng)人的故事……

　　后來(lái)，奶奶去世了，葵花也在命運(yùn)的指引下被送回到了城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花的所在地……

　　這是一個(gè)令我十分感動(dòng)的故事，現(xiàn)在，我生活在一個(gè)舒適的家里，我一定會(huì)好好珍惜的！

關(guān)于《青銅葵花》讀后感13

　　在寒假里，我看了一本小說(shuō)，名字叫《青銅葵花》。自從讀了這本書(shū)以后，我就懂得了什么叫對(duì)全家關(guān)心。

　　家里哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。在書(shū)中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，現(xiàn)在給你舉幾個(gè)事例吧。

　　有一次鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里又沒(méi)錢吃飯，所以青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟，在冬天最適合穿了。第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去賣鞋，不一會(huì)，青銅就賣出去了十幾雙鞋了，到了下午所有的鞋就全賣完了，他為了賺更多錢就把自己腳上穿的那雙鞋也賣掉了�？粗�手里這么多的錢，他想起了妹妹，于是就給妹妹買了一串冰糖葫蘆帶了回去。他頂著刺骨的寒風(fēng)、忍著嚴(yán)寒光著腳走回了家，誰(shuí)知被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

　　還有一次，蝗蟲(chóng)來(lái)了，把糧食吃得片甲不留。青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑去抓野鴨子，他趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的`，時(shí)不時(shí)的被蚊蟲(chóng)叮咬。可是，他為了讓全家吃上一頓飽飯，就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉野鴨子，自己身上被蚊子叮得一個(gè)又一個(gè)大包，又癢又痛。

　　從這本書(shū)中我領(lǐng)悟到了：青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心和愛(ài)。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過(guò)得很貧窮，但他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗页錆M了愛(ài)。

關(guān)于《青銅葵花》讀后感14

　　青銅葵花講的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄弟姐妹相稱的朋友，一起長(zhǎng)大。下面讓我來(lái)介紹一下他們吧!

　　青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小孩，那是因?yàn)橛幸淮嗡�發(fā)燒了，而且燒了四五天，雖然燒好了，但最后烙下了后遺癥，所以才成了啞巴;葵花一直生活在城里面，她的媽媽兩年前得病死了，所以她一只跟著爸爸生活，在爸爸很忙的時(shí)候，她就會(huì)自己去河邊玩耍，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)救了她的`命的恩人。就是在葵花12歲的那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······

　　讀完整個(gè)一本書(shū)后我明白了一個(gè)意思：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。

　　作者也曾說(shuō)過(guò)，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)的時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我覺(jué)得作者說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，所以我現(xiàn)在就要開(kāi)始像這樣的人學(xué)習(xí)!

關(guān)于《青銅葵花》讀后感15

　　城里人始終得回到城里，從大麥地的人知道這個(gè)消息，他們總是小心翼翼的，每次在談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候，總要回頭看看，看有沒(méi)有青銅家的人在場(chǎng)，若正在說(shuō)這個(gè)話題，見(jiàn)青銅家的人來(lái)了，就會(huì)散去，或者換了一個(gè)話題，他們不想讓青銅家的人聽(tīng)到這個(gè)壞消息。但是青銅家的人從大麥地人的眼中，似乎感覺(jué)到了他們?cè)谧h論著關(guān)于他們家的事。

　　全大麥地的人對(duì)葵花格外的好，比以往任何時(shí)候都要好。

　　但是葵花還是聽(tīng)到了這個(gè)消息，青銅也無(wú)意中聽(tīng)到這個(gè)消息，從知道這個(gè)消息后，青銅一家的心總是煎熬著。

　　最后，葵花還是被接走了，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是成天的發(fā)呆，他開(kāi)始喜歡一個(gè)人鉆到一個(gè)什么角落里，到后來(lái)，大麥地的人發(fā)現(xiàn)，一早開(kāi)始，他就做到河邊的一個(gè)草垛的頂上。他可以看到大河最遠(yuǎn)的.地方，那天白輪船是從那里消失的。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都坐在那，有一天，青銅看見(jiàn)葵花回來(lái)了，但她沒(méi)有聲音——一個(gè)無(wú)聲確實(shí)流動(dòng)的世界，在水簾下往大草垛跑動(dòng)，他忘記自己是在高高的草垛頂上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去，他躺在地上，用盡生平最大的力氣，大喊了一聲葵花。

　　故事的結(jié)局，有些凄涼，青銅和葵花，雖然分開(kāi)了，但是他們會(huì)永遠(yuǎn)的思念著對(duì)方。

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