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會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文
當(dāng)我們備受啟迪時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文 篇1
實習(xí)的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時候,所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎(chǔ)的工作,因為有財務(wù)軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細(xì)心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細(xì)心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規(guī),審核起來就會比較省力。但是日常的`業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)該進(jìn)行怎樣的填制手續(xù),才能進(jìn)行會計的入賬。在我審核的時候,手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購,經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況,就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù),因此審核起來,就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當(dāng)然這是大原則,但是要做好、做規(guī)范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,我才明白過來。公司車輛的運費處理問題:如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),必須歸入制造費用。
而如果是公司人員的出差的車輛費則應(yīng)該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù),我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了,而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情況。還有就是一些實務(wù)的問題:收付款項經(jīng)常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少,到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了,我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確,最后重新打印。本來這些應(yīng)該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。
因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進(jìn)行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達(dá)意,我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關(guān)的信息,金蝶k3財務(wù)軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,關(guān)于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。
會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文 篇2
在20xx年,我有幸參與了一段豐富的會計學(xué)習(xí)旅程。這段經(jīng)歷不僅拓寬了我的視野,也深化了我對會計的理解。在這里,我愿意分享一些我在這一過程中的學(xué)習(xí)心得。
首先,我認(rèn)識到會計并非單純的理論知識,而是具有實際應(yīng)用價值的技能。在學(xué)習(xí)過程中,我閱讀了大量的會計理論,并完成了許多實踐項目。我發(fā)現(xiàn),理論和實踐的`結(jié)合使得我更好地理解了會計的各個部分,并在實際應(yīng)用中提高了我的決策能力。
其次,我了解到會計工作并不僅僅是數(shù)字的處理,更是對公司運營的深度理解。在學(xué)習(xí)過程中,我通過分析財務(wù)報表,逐漸理解了公司的財務(wù)狀況,以及各項決策對財務(wù)狀況的影響。這使我認(rèn)識到會計工作的重要性,并激發(fā)了我對商業(yè)世界的深度理解。
最后,我深感會計學(xué)習(xí)之旅的挑戰(zhàn)與收獲。挑戰(zhàn)主要來自于復(fù)雜的專業(yè)知識和實際操作中的困難。然而,正是這些挑戰(zhàn)推動我不斷學(xué)習(xí),不斷提高。我意識到,只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐,才能真正掌握會計技能。
總的來說,我在20xx年的會計學(xué)習(xí)中收獲了許多。我學(xué)會了如何運用理論知識,如何理解會計在商業(yè)決策中的角色,以及如何應(yīng)對學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)。我期待在未來的日子里,繼續(xù)將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中,并在實踐中不斷提升自我。
會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文 篇3
在過去的學(xué)習(xí)過程中,我深刻地體驗到了會計專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和實用性。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)知識,如財務(wù)報表分析、成本計算、稅務(wù)籌劃等,還學(xué)習(xí)了如何運用這些知識來分析企業(yè)的財務(wù)狀況,為決策提供支持。
在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。在課堂上,我們學(xué)習(xí)的.是理論知識,而在實踐中,我們則需要將這些知識運用到實際工作中。通過實踐,我學(xué)會了如何編制財務(wù)報表、如何分析財務(wù)數(shù)據(jù),并從中發(fā)現(xiàn)問題和解決方案。
此外,我也深刻地認(rèn)識到了會計職業(yè)的道德和規(guī)范。在學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)習(xí)了會計準(zhǔn)則和法規(guī),并學(xué)習(xí)了如何遵守這些準(zhǔn)則和法規(guī)。這些學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,作為一名會計,我們需要始終保持公正、客觀的態(tài)度,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。
在學(xué)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在分析財務(wù)報表時,往往會忽略一些細(xì)節(jié)和隱含信息。因此,我意識到我需要不斷提高自己的分析能力和專業(yè)素養(yǎng),以更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。
總的來說,學(xué)習(xí)會計專業(yè)讓我收獲頗豐。我學(xué)會了如何將理論知識運用到實踐中,并從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在未來,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),成為一名優(yōu)秀的會計人員。
會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文 篇4
對于任何一位從事商業(yè)活動的人來說,理解并掌握會計知識都是至關(guān)重要的。這不僅是因為會計是商業(yè)語言,還是因為會計能提供決策所需的信息。我在會計專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),也收獲了無數(shù)的成就。
我在大學(xué)期間,主修會計學(xué)。這門課程讓我開始接觸到會計的基礎(chǔ)知識,包括財務(wù)報表的`編制、分析以及理解一些基礎(chǔ)的會計準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)的過程充滿了挑戰(zhàn),我時常感到困惑和挫敗,但隨著課程的深入,我逐漸理解了會計的奧妙,并開始欣賞其重要性。
在學(xué)習(xí)過程中,我了解到會計的實質(zhì)是提供關(guān)于企業(yè)經(jīng)濟狀況的信息。財務(wù)報表反映了企業(yè)的財務(wù)狀況,包括收入、支出和資產(chǎn)。通過學(xué)習(xí)會計,我理解了這些信息如何影響企業(yè)的經(jīng)營狀況,以及如何被用來做出決策。
在學(xué)習(xí)過程中,我不僅掌握了會計的基本知識,還學(xué)會了如何使用會計軟件。這些軟件使復(fù)雜的會計過程變得簡單和高效。通過實踐,我更好地理解了會計規(guī)則和原則,也更好地理解了如何將這些規(guī)則和原則應(yīng)用到實際的商業(yè)環(huán)境中。
學(xué)習(xí)會計也讓我認(rèn)識到了專業(yè)精神的重要性。誠信、準(zhǔn)確和公正的做事原則是會計工作的基石。只有秉持這些原則,才能提供真實和準(zhǔn)確的信息,幫助企業(yè)做出明智的決策。
總的來說,我對會計專業(yè)的學(xué)習(xí)充滿了收獲。我不僅掌握了會計的基本知識,還學(xué)會了如何應(yīng)用這些知識,以及如何以專業(yè)和誠實的態(tài)度來對待我的工作。我期待在未來的職業(yè)生涯中,繼續(xù)利用我所學(xué)的知識,為企業(yè)提供準(zhǔn)確、有價值的信息,幫助企業(yè)做出明智的決策。
會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文 篇5
在大二的第一學(xué)期,我們終于可以選修系部的課程了,系部的選修課與本專業(yè)的聯(lián)系是更加密切的,可以說是對本專業(yè)知識的拓展,與我們所學(xué)的專業(yè)課程是相輔相成的,或者說是對我們所學(xué)的專業(yè)課程的一個補充。選修課,也就是說我們有選擇的去學(xué),所以選修課是從學(xué)生的興趣出發(fā)的,你喜歡的你就選,你不喜歡的可以不選。我是這樣理解必修課和選修課的,必修課是培養(yǎng)學(xué)生的共性,培養(yǎng)學(xué)生所必須掌握的知識和技能,而選修課則是從發(fā)展學(xué)生個人興趣愛好這方面考慮的,培養(yǎng)的是學(xué)生的個人興趣愛好和特長。
我給自己定的一個目標(biāo)是,在大學(xué)期間必須拿到會計從業(yè)資格證書,我個人對會計是比較感興趣的,我認(rèn)為會計是一個比較穩(wěn)定的工作,同時也是富有挑戰(zhàn)性的一份工作。而這也是家里人對我的一份期待。所以在大二第一學(xué)期的系選課中,我毫不猶豫的選了《成本會計1》這門課程。在此之前,我聽別人說,劉玲婭老師是很嚴(yán)格的,很多同學(xué)都叫我不要選她的課,而我是這樣想的,嚴(yán)格一點的老師好啊,這樣我就可以學(xué)到更多的東西了,我也怕自己在大環(huán)境的影響下只是為了混學(xué)分而已,如果老師嚴(yán)格的話,自己就不可能那樣了。
終于到了上這門課的那一天了,那天晚上可能是因為第一次上這門課吧,在劉老師來到后,一教室滿滿的人都不敢說話了,因為大家都知道劉老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的老師,誰都不想第一次上課就被老師批評。劉老師來到后,她看了看,然后就問為什么一些同學(xué)沒有課本,而那些同學(xué)的`理由也是各種各樣的都有,劉老師聽后就說了,為什么其他同學(xué)有,你們就沒有呢,如果只是想混學(xué)分的話,那就請現(xiàn)在就可以走了,可以去退選。劉老師這么一說,滿滿的一教室人頓時少了三分之一左右,留下來的大部分都是有書的同學(xué),有一些同學(xué)的確是由于客觀原因而沒有領(lǐng)到書的,但是留下來的同學(xué)都是想學(xué)東西的。我當(dāng)時就想,少了那些混學(xué)分的同學(xué)之后,我們的學(xué)習(xí)氛圍就更好了,老師教學(xué)就更有質(zhì)量保證了。
《成本會計1》的教學(xué)時間只有28節(jié)課,在第3-9周的星期四晚上,每晚4節(jié),時間雖然不是很長,但是我學(xué)到了很多,以前學(xué)的是會計基礎(chǔ),現(xiàn)在學(xué)的更加深入一步了,這門課程就是教我們?nèi)绾魏怂愠杀镜。在這短短的時間里,我們學(xué)習(xí)了成本會計的概念,懂得了成本會計的作用和重要性,我們還學(xué)習(xí)了產(chǎn)品成本核算的基礎(chǔ)知識、要素費用的歸集與分配和歸集與分配輔助生產(chǎn)費用、廢品損失、制造費用等項目。
學(xué)習(xí)成本會計,我感覺比以前學(xué)基礎(chǔ)會計更加有難度了,但是我并不會被面前的困難所嚇倒,因為我知道,隨著學(xué)習(xí)的深入,難度肯定是會加大的,而這也是一個人不斷攀登科學(xué)知識高峰的過程,高度越高,人們面前的困難就越大。所以我們必須要保持一個樂觀的心態(tài),同時要相信自己,沒有什么困難是克服不了的。
正是在這樣的自我鼓勵下,我始終保持著一顆努力學(xué)習(xí)的心,老師上的每一節(jié)課我都是認(rèn)認(rèn)真真的聽,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)成本會計也不是很難嘛。經(jīng)過《成本會計1》的學(xué)習(xí),我明白了企業(yè)哪些費用可以計入成本,哪些費用不可以計入成本,同時我還知道了成本會計在企業(yè)控制成本方面的作用,明白了一個企業(yè)要想做大做強,那么它就一定要做好成本會計這份工作,充分的發(fā)揮成本會計的職能。
學(xué)習(xí)完《成本會計1》后,我對會計這門課程有了一個更加深入的理解,同時也更加堅定考會計從業(yè)資格證的決心,我國在會計方面的人才目前是有很大的缺口的,就業(yè)前景是比較好的。會計是跟錢打交道的,所以我們必須細(xì)心,會計這份工作雖然很普通,但是卻來不得一點馬虎。有一句名言是這樣說的:“細(xì)節(jié)決定成敗!边@不正是對會計工作的真實寫照嗎?學(xué)習(xí)會計,不僅讓我掌握一門技能,更教會了我做人的道理,做人就要注意生活中的細(xì)小事物,因為一個人的成功是由無數(shù)的細(xì)小細(xì)節(jié)堆積起來的!
會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文 篇6
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),自己有了點兒零星感想,以為會計科目的內(nèi)容實質(zhì)上是最難學(xué)習(xí)的,實質(zhì)操作過程中也是最難掌握的。但是,個人以為知識的學(xué)習(xí)就好似建筑樓房,也需要打建‘地基’,方可建起高樓大廈。基礎(chǔ)若是不夠牢固,那么蓋得越高,倒塌的危險性就越大。直至最后,以致一頭霧水,沒法正確掌握。因此我以為,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)特別重要。
第一章的內(nèi)容是比較簡單的,根本上就是對全書內(nèi)容的總括,因此建議大家只要大概認(rèn)識即可的。但是有會計根本假設(shè)的內(nèi)容需要重點掌握,由于會計根本假設(shè)是會計進(jìn)步行確認(rèn)、計量和報告的一個根本前提,能夠說是會計學(xué)科的一個基礎(chǔ),因此個人以為必定牢記而且要深入理解。會計主體是假設(shè)中的重要要素,主體一旦確定,中心對象、效勞對象也就隨之確定了,所有會計活動都是圍繞這個主體而張開的。但是,我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。平時,法律主體必然是會計主體的,但會計主體可未必是法律主體的。這一點必然要劃分清楚,二者絕對不能夠夠混淆的。
會計主體確定后,理所應(yīng)該生計下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的,而且這個經(jīng)營活動必然會是可連續(xù)的。一旦一個企業(yè)沒法正常連續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù),那么這個會計主體必然是出現(xiàn)了問題,生計也就碰到了威脅。但是,若是直接假設(shè)一個會計主體是不能夠夠進(jìn)行連續(xù)經(jīng)營的,很明顯是個錯誤,會誤導(dǎo)經(jīng)濟決策行為。因此,假設(shè)連續(xù)經(jīng)營是不要的。
但是,有了會計分期才會使不同樣會計主體有了記賬的基礎(chǔ),從而才會出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會計辦理方法。因此,不難看出,合理進(jìn)行會計分期也是很重要的'。同時,我們學(xué)習(xí)會計科目上也應(yīng)成為我們注意的一個重點。
最后,上述所有行為都要經(jīng)過報表,用相應(yīng)錢幣去進(jìn)行計量,展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。因此,合理選擇錢幣去表達(dá)所想說明的所有,才不會給使用者帶來誤導(dǎo),故而也是特別重要的。
經(jīng)過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助加強,牢固掌握,把基礎(chǔ)知識打造的更加牢固。這樣,在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中,才能夠保證大方向上不會嚴(yán)重偏失,對問題的理解上才會更加正確。有了這所有,你的知識結(jié)構(gòu)才會更加牢固,才會打建得更加高大。
其他,在牢固掌握基礎(chǔ)知識后的學(xué)習(xí)過程中,還要注意對知識的靈便掌握,要以不變?nèi)?yīng)萬變。但是,俗話說:“萬變不離其宗〞。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),慢慢領(lǐng)悟到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文 篇7
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我曾經(jīng)對會計充滿了困惑和不確定感。在大學(xué)的第一年,我意識到這個領(lǐng)域既復(fù)雜又具有挑戰(zhàn)性,但是我依然決定投身于這個行業(yè)。在這個過程中,我不僅學(xué)到了基礎(chǔ)會計知識,還積累了很多實踐經(jīng)驗。
我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),會計理論和方法并不是孤立存在的,它們在實際應(yīng)用中有著非常廣泛的應(yīng)用。比如在學(xué)習(xí)財務(wù)報表分析時,我了解到如何分析公司的利潤表、現(xiàn)金流量表和資產(chǎn)負(fù)債表,從而更好地理解公司的財務(wù)狀況。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,使我更加深入地理解了會計知識,并能夠在實際工作中運用這些知識。
此外,我在學(xué)習(xí)中也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,在學(xué)習(xí)國際會計準(zhǔn)則時,我發(fā)現(xiàn)這些準(zhǔn)則與國內(nèi)會計制度有很大的不同,這使我感到困惑和不安。但是,通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)和與老師、同學(xué)的討論,我逐漸掌握了這些準(zhǔn)則,并能夠靈活運用它們。
回顧我的`學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我深刻地體會到了會計專業(yè)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和收獲。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了很多理論知識,還學(xué)會了如何運用這些知識解決實際問題。同時,我也學(xué)會了如何與他人合作,共同解決問題。這些經(jīng)驗使我更加自信和有信心,也讓我更加確定會計專業(yè)是我未來發(fā)展的方向。
總之,會計專業(yè)學(xué)習(xí)不僅需要掌握理論知識,還需要實踐經(jīng)驗。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,才能真正掌握會計專業(yè)知識和技能,成為一名優(yōu)秀的會計人員。
會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文 篇8
很快樂終于念完了?會計學(xué)基礎(chǔ)?這門課程,以前向來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程,這個學(xué)期誠然學(xué)習(xí)時間不長,但還是讓我學(xué)到了好多知識,以下是我對會計學(xué)的一些感想與想法。若出缺乏之處,敬請老師見教。感謝。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了好多會計學(xué)基礎(chǔ)的知識。誠然時間不是很長,但是經(jīng)過老師認(rèn)真的講解,使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了必然的認(rèn)識。深知會計這門學(xué)科的重要性特別是在企業(yè)運作中。
在學(xué)習(xí)中間我認(rèn)識到會計要素,若是對會計要素進(jìn)一步認(rèn)真劃分的話,就產(chǎn)生了會計科目,會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的根本流程。同樣,會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),因此,基礎(chǔ)會計的重要性是不問可知的。我以為,會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成局部,在經(jīng)濟張開中發(fā)揮重視要的基礎(chǔ)作用。成立和推行會計制度標(biāo)準(zhǔn)了企業(yè)的會計核算,供應(yīng)了真實完滿會計信息,標(biāo)準(zhǔn)有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的張開起到了重要作用,特別是在控制本錢方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心,為了標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)的會計核算,我們必定真實完滿地供應(yīng)會計信息,不做假。必定以《會計法》《企業(yè)會計準(zhǔn)則》《會計基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會計核算,話說回來正是由于基礎(chǔ)會計的重要性,因此,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在重申它的重要性的同時,我們還要看到,基礎(chǔ)會計畢竟可是基礎(chǔ)會計,它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,因此我們學(xué)習(xí)的時候必然把它定位在這樣一個高度:對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主,不要進(jìn)行太多太深的擴展,對會計核算的流程只要有一個全面的根本認(rèn)識即可。
說實話,剛開始學(xué)習(xí)這門課時,我感覺很無聊,但是在后邊的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣,主若是老師的講解平時易懂。
老師告訴我們,學(xué)習(xí)會計學(xué),要重視原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。不能夠生搬硬套,不能夠照本宣科,基礎(chǔ)會計學(xué)主若是闡述會計核算的原理,包括會計的根本理論和會計核算方法的原理。
因此,學(xué)習(xí)時必然要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。比方,學(xué)習(xí)各種會計
核算方法時,不能夠就方法論方法,要理解其理論依照;既要學(xué)會應(yīng)該怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防范鉆入詳盡業(yè)務(wù)辦理,而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會計核算的根本理論與后邊闡述的會計核算詳盡方法的運用結(jié)合起
來學(xué)習(xí),交融貫穿,以求對會計學(xué)更好的理解和掌握;顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,由于只有弄懂了原理,才能貫穿交融;只有掌握了原理,才能依照詳盡情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,依照這一要求,我們在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)這門課時,必定辦理好識記、意會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認(rèn)知相關(guān)的看法、原那么、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的`要求,對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能夠停留在識記這個最低層次上。較高層次是意會,即在識記的基礎(chǔ)上,能全面理解、掌握相關(guān)的根本看法、原那么、方法,并能表述其根本內(nèi)容根根源理,解析相關(guān)的差異和聯(lián)系。但識記和意會還不夠,還要會應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在意會的基礎(chǔ)上,能運用根本看法、原那么和方法去解析相關(guān)的理論問題,辦理某些實責(zé)問題,進(jìn)行計算和賬務(wù)辦理。此中,簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點去計算、解析、辦理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的假設(shè)干個知識點綜合地計算、解析、辦理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的根本看法之間的關(guān)系弄清楚,事實上,每門課的學(xué)習(xí)方法都是同樣的,都是要下功夫。把知識點成立一個系統(tǒng),再說,會計學(xué)的根本看法這樣之多,更需要我們專心去學(xué)。會計學(xué)是一門與生活密不能分的學(xué)科,學(xué)好了它。對我們的平時生活與企業(yè)管搭理有相當(dāng)大的作用。
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