只有一個(gè)地球讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的只有一個(gè)地球讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
只有一個(gè)地球讀后感1
我讀過(guò)這篇文章后，覺(jué)得人類是破壞地球的罪魁禍?zhǔn)�。人們不加�?jié)制的開(kāi)采礦場(chǎng)資源地球必將快速的枯竭。而我們卻無(wú)法生存，所以我們要好好的保護(hù)地球。
水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你是否看過(guò)類似的現(xiàn)象？是否做過(guò)類似的事呢？
是啊我們只有一個(gè)地球，如果我們不好好的保護(hù)地球我們將會(huì)別無(wú)去處。珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，完全可以從身邊的小事做起。如：盡量不用一次性物品、注意節(jié)約用電，不用的'燈要及時(shí)關(guān)掉。不用電腦、不看電視的話也要及時(shí)關(guān)掉、節(jié)約紙張，如果用完的話可以當(dāng)演草本去用。
只有一個(gè)地球。我們要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量。
只有一個(gè)地球讀后感2
開(kāi)篇引題
今天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》。這篇課文內(nèi)容豐富，讓我大開(kāi)眼界。學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
文章簡(jiǎn)要
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說(shuō)明適合人類居住的地方只有地球，也提醒了我們要精心保護(hù)地球和生態(tài)環(huán)境。這篇文章向我們介紹了很多知識(shí)，我在課后查了資料，地球太陽(yáng)系九大行星之一，按太陽(yáng)遠(yuǎn)近來(lái)次序計(jì)為第三，行狀像球而略扁。自轉(zhuǎn)一周時(shí)間是一周晝夜，有一個(gè)衛(wèi)星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節(jié)約紙張、節(jié)約水電如果做到這些習(xí)慣地球資源就不會(huì)枯竭了，所以環(huán)保是很重要的，在生活中很多都愛(ài)環(huán)保——愛(ài)地球媽媽。如：一天晚上，我家買來(lái)了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問(wèn)媽媽：“為什么要這樣做？”“因?yàn)檫@樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來(lái)保存啊！”媽媽說(shuō)。通過(guò)這件事我覺(jué)環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍(lán)色紗衣的.美遮蓋九大行星的全部星球的美。
歸納總結(jié)
這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記著《只有一個(gè)地球》這一教育深刻的一課關(guān)于地球媽媽的課。
只有一個(gè)地球讀后感3
在上個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，感受很深，對(duì)這篇課文的來(lái)龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會(huì)，也寫出了對(duì)地球的危害。其實(shí)，這篇課文寫：一個(gè)地球，是咱們的母親，如果不加節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險(xiǎn)的是：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的'范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說(shuō)明，適合人類居住就是只有一個(gè)——地球，人類真的應(yīng)該保護(hù)地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會(huì)毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經(jīng)慷慨地向人類不斷提供礦產(chǎn)資源，現(xiàn)在我們應(yīng)該保護(hù)她，不應(yīng)該去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年才能形成的。所以說(shuō)：“沒(méi)有了地球，我們無(wú)法生存，只有地球，才能丞救我們，我們一定要保護(hù)地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
只有一個(gè)地球讀后感4
今日，我有幸閱讀了一篇文章――《僅有一個(gè)地球》，它使我受益匪淺。文中指出據(jù)有幸看到地球整體的人說(shuō)，地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上頭環(huán)繞著各種顏色的圖紋，像蒙著水藍(lán)色的紗衣。雖然地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)很大，但整體來(lái)看，陸地面積只占其中的五分之一。如此來(lái)看，我們的活動(dòng)面積就十分小了。人類，不要因?yàn)槿魏钨Y源都能夠再生而任意破壞他們，雖然科學(xué)家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的.空間，但如果真的建立起來(lái)了，又有多少人能居住呢？
有一個(gè)故事不明白大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有：再日本，有一個(gè)村莊，周圍屹立著排排大樹(shù)，村里的人個(gè)個(gè)都健康長(zhǎng)壽。他們盲目地認(rèn)為這都是上帝賜給他們的，于是便將周圍的樹(shù)木全都砍伐了。沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，他們一個(gè)個(gè)成了“短命鬼”都死去了。最終，一條大河發(fā)水，把這個(gè)美麗又可怕的村莊淹沒(méi)了。
人類，地球僅有一個(gè)，如果破壞了它，我們就別無(wú)去處了！亂砍伐樹(shù)木、污染大氣層、殺害野生動(dòng)物……人類啊，你們都在干些什么呀？快停止吧！
地球是生命的搖籃，也是人類唯一的家。人類，快救救你們的家，救救你們自我吧！
只有一個(gè)地球讀后感5
“地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對(duì)這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球；一個(gè)能供人類生存的地球，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長(zhǎng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》又有憂心忡忡的一種感情涌上心頭，地球倒不小，人類居住的僅占地球的五分之一，資源是有限的。一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是可再生資源，如水資源、生物資源等等。而人類對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制的開(kāi)采，對(duì)能再生的資源濫用化學(xué)品使再生的也不再生了。長(zhǎng)此以往，資源總有一天會(huì)被用完，地球也會(huì)嚴(yán)重受傷的`。
讀完課文以后，我掩卷沉思。一旦地球變成死的該怎么辦？我們?cè)撛趺瓷�？�?jīng)科學(xué)家探測(cè)，地球附近沒(méi)有能適合人類居住的星球。最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球家園。人類已經(jīng)覺(jué)醒，聯(lián)合國(guó)把6月5日確定為世界的環(huán)境日，意義已十分明確。
讀了這篇文章，感受了地震帶來(lái)的毀害，我們更加明確，更加清楚，更加明白，我們大家一起保護(hù)地球。愛(ài)護(hù)美麗的家園，營(yíng)造一方凈土。是�。∪绻蠹乙黄馉I(yíng)造一方凈土，世界將變得更加美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)存在。所以我們大家一定要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球。作文
只有一個(gè)地球讀后感6
讀了只有一個(gè)地球這篇文章后，我知道了地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔丈峡吹降氖且粋�(gè)美麗晶瑩的星球，在它周圍裹著一層薄薄的，水藍(lán)色的紗衣。地球總是無(wú)私的為人類作著貢獻(xiàn)，但人類不知珍惜，不加節(jié)制的開(kāi)采和隨意的毀壞，不但使得球的自然資源越來(lái)越少還造成一系列的'生態(tài)災(zāi)害，給人類的生存帶來(lái)了威脅。例如：有一年，幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量的向大海和大氣中排放污水和污煙，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損，這樣既污染了環(huán)境又使自然資源受到嚴(yán)重的損失。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受傷害了，同學(xué)們，科學(xué)家早已證明在宇宙，地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球了。
只有一個(gè)地球，地球的公民們快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球。
只有一個(gè)地球讀后感7
在浩瀚的宇宙中，每個(gè)星球都只有一個(gè)，不可能出現(xiàn)兩個(gè)，同樣，地球也只有一個(gè)。
在我們生活的地球中有那么多名勝古跡，有那么多人物。現(xiàn)在已是20xx年，生活發(fā)達(dá)，科技發(fā)達(dá)，有了汽車、飛機(jī)、火車……但你知道嗎，汽車一天的燃油量是多少，汽車一天排出的`廢氣會(huì)污染多少我們美麗的道路。現(xiàn)在，騎自行車的少了，人們都缺乏鍛煉，也變得懶惰了，總是開(kāi)著上街。我們美麗的家園，盡給這些廢氣污染了，你是否有想過(guò)要少開(kāi)車，多騎自行車，多走路？你有想過(guò)我們整天生活在廢氣中會(huì)是什么樣的嗎？不要為了圖一時(shí)的方便而不考慮一下我們的地球，它是多么美麗��！
在生活中，綠樹(shù)綠草隨處可見(jiàn)。但現(xiàn)在呢，這些美麗的植物全都被人類拿去做那些一次性筷子、家具，到頭來(lái)只是越加破壞我們美麗、和諧的家園，你有想過(guò)嗎？
你如果還不及時(shí)保護(hù)這個(gè)美麗的屬于人類的唯一家園，這樣才叫破壞。
只有一個(gè)地球讀后感8
我打開(kāi)課本，看見(jiàn)《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧!”地球現(xiàn)在的年齡大約是50億歲，重約60萬(wàn)億噸。科學(xué)家認(rèn)為，如果地球沒(méi)有任何外來(lái)因素的干擾，將永遠(yuǎn)存在下去。然而，地球無(wú)法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的.一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現(xiàn)在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲的"面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說(shuō)到處布滿了山。當(dāng)我讀到“我們的地球太容易破碎”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)在茫茫的宇宙中消失�！ 氨Ｗo(hù)動(dòng)物吧!”聽(tīng)，地球在哀鳴�！罢鋹�(ài)動(dòng)物吧!”看，地球在呼吁，讓我們共同愛(ài)護(hù)人類的家園吧!
只有一個(gè)地球讀后感9
讀完這篇課文之后，我有了一些見(jiàn)解。如果我們?nèi)祟愒偃テ茐牡厍虻淖匀画h(huán)境的話，那人類將別無(wú)去處。
地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限度的，科學(xué)家證明了地球是適合人類居住的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福與子孫后代。
現(xiàn)在，每當(dāng)我有空的'時(shí)候，便拿起書(shū)讀那篇課文。
當(dāng)我讀到“地球是渺小的，它只有這么大，不會(huì)在長(zhǎng)大。地球表面積是5.1億平方公里……時(shí)，不由得想到5.1億平方公里該有多大啊？可是作者卻寫地球是渺小的。可轉(zhuǎn)念一想。13億人同時(shí)生活在1個(gè)地球，可想而知，人類的活動(dòng)范圍有多么渺小了。
每次讀完這篇課文，正如作者所說(shuō)；“我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”，我一定要好好珍惜地球。
只有一個(gè)地球讀后感10
暑假里，我讀了《只有一個(gè)地球》這本書(shū)，精彩紛呈的內(nèi)容，神奇變化的境界，深深地吸引住了我的眼球。
書(shū)中描寫了有幸飛上太空的宇航員的介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩的星球，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，在茫茫宇宙中顯得格外美麗、神秘！
書(shū)中也寫了人類破壞環(huán)境的故事：1995年7月份，我國(guó)中西部的許多工廠，過(guò)量排放污水和有毒氣體，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。
讀了這本書(shū)，我想到了許多：地球是人類的母親，是生命的搖籃。地球總是無(wú)私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是人類不知道珍惜，不節(jié)制地開(kāi)采和隨意破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受傷了�？茖W(xué)家早已證實(shí)，在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的`宇宙內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，人類不能指望在破壞了地球以后，再移居到別的星球上去！
人類只有一個(gè)地球！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，共同保護(hù)我們賴以生存的地球！
只有一個(gè)地球讀后感11
世界地球日快到了，我再次讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文。當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的�！薄叭祟惿钏枰乃Y源也是有限的�！薄叭祟惿钏枰乃Y源本來(lái)可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。”這一部分時(shí)，我陷入了沉思 。
由于人類隨意毀壞自然資源，濫砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界里遭到破壞。使水資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來(lái)嚴(yán)重的.威脅。就這樣長(zhǎng)期惡劣的循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣呢?地球可能滴水不見(jiàn)，到處是裂縫。人們也由于喝不到水而渴死，更可怕的是人類可能會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源”。愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的家園,這是我們共同的母親。讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親健康起來(lái)吧!
只有一個(gè)地球讀后感12
我再次懷著難過(guò)的心情讀完《只有一個(gè)地球》這一篇課文。地球是無(wú)私的母親。
唉！人類怎么會(huì)這么死性不改呢？難道你們要看到這位和藹可親的母親受著污染病魔的影響而走向于毀滅嗎？可愛(ài)的地球，美麗壯觀的地球，和藹可親的地球，你受到了誰(shuí)的.傷害呢？其實(shí)你不用說(shuō)我也知道。首先，就是河水污染，人類現(xiàn)在不斷地把垃圾丟進(jìn)河里，把污水排進(jìn)河里，使河水日日夜夜都在發(fā)臭，不但令人難受，還令水資源減少。接著，就是桂林、香山、泰山等名山已不再是昔日風(fēng)景美麗，令人神往的地方了。唉！地球，你在擔(dān)心，你在擔(dān)心人類的污染，人類的隨意毀壞，人類不顧后果地濫用化學(xué)品而造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，對(duì)嗎？
我非常希望全人類聯(lián)手合作，一起為這個(gè)可愛(ài)的地行動(dòng)起來(lái)，用自己的勞動(dòng)來(lái)把地球的污染病醫(yī)治好，讓地球繼續(xù)在宇宙中旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)讓地球?yàn)槲覀兲峁┳匀毁Y源。
地球只有一個(gè)，不會(huì)再有第二個(gè)了。讓我們用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)完美的地球吧！
只有一個(gè)地球讀后感13
前段時(shí)間我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章。主要講了：地球是人類的母親，把自己的一切奉獻(xiàn)給人類，，人類卻一再三的破壞地球。經(jīng)過(guò)科學(xué)家調(diào)查還未找到的'三個(gè)適合人類居住的星球，所以我們要好好地保護(hù)地球，讓地球變的更美麗。
讀了這篇課文，我的心久久布能平靜。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們不經(jīng)意地破環(huán)地球，如：亂扔垃圾，隨地吐痰。一些工廠濫用化學(xué)品，污染環(huán)境，有的還亂砍伐樹(shù)木，使到水土流失，洪水泛濫，許多人的幸福家庭被無(wú)情的洪水奪走了，這都是人類自作自受，自食苦果呀！
在這篇課文里：我體會(huì)到了地球的無(wú)私奉獻(xiàn)，地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個(gè)地球的人類：在茫茫宇宙中。只有地球符合人類生存的條件，只有地球一年四季的交替變化，才使我們的生活免于單調(diào)，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護(hù)地球，不要污染地球的生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)自然資源，和動(dòng)物和睦相處。
人類��！我們要同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球，讓地球做我們永世的樂(lè)土，更好地造福于我們的子孫后代吧！
只有一個(gè)地球讀后感14
今天，我讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住沉思起來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心也在悲痛著。
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是生物生長(zhǎng)所需要的自然資源�？墒牵捎诳萍嫉陌l(fā)展，再加上人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)淡薄，地球母親已是傷痕累累，地球的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無(wú)法再生。
看到這里，無(wú)法再讀下去了，雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富與便利，但這樣卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了地球所受到的傷害，到時(shí)候我們的'地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉......到時(shí)候工廠的廢煙彌漫整個(gè)天空，噪音是刻在我們耳邊徘徊，路數(shù)紅花一去不回，生靈全部死亡，人類是多么孤獨(dú)......難道我們?cè)偃テ蚯罅硪黄厍�，祈求另一個(gè)世界，祈求另一片藍(lán)天白云？這是不可能的！
正如宇航員所說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”所以我們要精心保護(hù)地球，讓地球成為我們?nèi)祟愑朗赖臉?lè)土。醒醒吧——人類！地球母親正在哭泣!
只有一個(gè)地球讀后感15
我讀了這篇課文后，知道了主要內(nèi)容是講能讓生命存在的星球，只有地球，暫無(wú)其他星球能讓生命存在。我學(xué)會(huì)了，我們要保護(hù)好地球。
這篇課文要我們好好保護(hù)地球，保護(hù)我們生活需要的`再生資源，不要隨意開(kāi)采再生資源。
我記得有一次，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那一天，天氣很炎熱，熱得蟬都“吱吱”作響，我也熱得受不了了。我就吃雪糕，雪糕融化了，水滴在地上，我生怕媽媽罵我，我就拿起桶子，裝了水，水龍頭還沒(méi)關(guān)好就走去抹地，清潔好地面，我就去房間做作業(yè)，一直到晚上水龍頭還沒(méi)關(guān)好，直到第三天，我們家沒(méi)水用，只見(jiàn)裝水的桶裝滿水，還流出來(lái)，我想起了前幾天沒(méi)有關(guān)好水龍頭，就對(duì)媽媽說(shuō)清楚為什么裝水的桶會(huì)滿。媽媽知道了就跟我講道理，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？現(xiàn)在淡水資源很小，大多數(shù)都是咸水來(lái)的，如果再這樣浪費(fèi)水，我們就會(huì)沒(méi)有水喝的，我希望你要好好珍惜水資源啊！”
我讀了這篇課文后要我們好好保護(hù)地球，保護(hù)我們生活需要的再生資源，不要隨意開(kāi)采再生資源。你們說(shuō)是嗎？
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