久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得

時(shí)間:2024-11-14 16:59:42 心得體會(huì)范文 我要投稿

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得

  從某件事情上得到收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得,歡迎閱讀與收藏。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得1

  一切仿佛都還在昨天,卻早已無(wú)處尋覓。呆坐在電腦前,一遍遍地回憶照片定格瞬間的畫(huà)面,一遍遍回放著學(xué)生們上課或玩耍的視頻,看著那熟悉的面容,聽(tīng)著那熟悉的聲音,思緒萬(wàn)千,只恨時(shí)光匆匆,歲月無(wú)痕,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也道不出此刻的心情,唯有閉上雙眼,重溫那一段情。

  7月7日,返回學(xué)校為三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備,到出發(fā)前,一直忙著做電子雜志,看著去年三下鄉(xiāng)的照片,那份感動(dòng)使我不禁偷偷勾勒今年三下鄉(xiāng)的情形。

  7月10日,那是我初遇xx小學(xué)的日子,我們一行三十多人踏上了這片三下鄉(xiāng)的土地,大包小包,攜帶的不僅僅是行囊,更多的是對(duì)此次活動(dòng)的美好遐想與憧憬。

  7月 11日,下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開(kāi)始的第一天。由于工作分配原因,我只有一節(jié)二年級(jí)的文字拓展課,自然對(duì)二年級(jí)的一切都較為上心。帶上工作證,第一次走進(jìn)二年級(jí)的教室,站在前面顯得有些不自在,畢竟是第一次以一名老師的身份站在他們面前,只是短短的眼光交接后馬上移開(kāi),不敢正視那群學(xué)生,但還是小心翼翼的打量著他們,看著他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下到禮堂開(kāi)會(huì)并觀看電子雜志的過(guò)程,心里默念著,這就是我的第一班學(xué)生。在觀看到惜別xx時(shí)教室一片安靜,竟有學(xué)生在偷偷在抹眼淚,覺(jué)得既出乎意料,又在意料之中,他們還只是二年級(jí)的小朋友,可能對(duì)一些事情還處在懵懂的狀態(tài),不應(yīng)如此感性,但又忽然覺(jué)得,連我這個(gè)大學(xué)生在制作電子雜志時(shí)都默默落淚,我只是以一名旁觀者的身份借助圖片拼湊去年三下鄉(xiāng)的情形,更何況是他們這群親身經(jīng)歷的人兒呢,他們心中究竟藏了多少不舍和難忘。想到這里,不禁偷偷想象,七天之后,是怎樣的一番情景。

  之后的每天,我都早早地就來(lái)到教室,恨不得快點(diǎn)與他們熟悉起來(lái),習(xí)慣性地在他們說(shuō)“老師好”后第一句話都是“你叫什么名字”,有學(xué)生問(wèn)我說(shuō):“老師你為什么總是問(wèn)我們的名字呢?”有點(diǎn)驚訝他們會(huì)有這樣的疑問(wèn),不過(guò)還是跟她解釋道:“因?yàn)槔蠋熛胗涀∧銈兠總(gè)人的名字,你們總不想老師叫不出你們的`名字,而只是'這位同學(xué),那位同學(xué)‘地叫吧!蹦俏粚W(xué)生笑了。這幾天下來(lái),班里同學(xué)也差不多認(rèn)齊了,影響最深刻的,是他們。

  某節(jié)音樂(lè)課上,萬(wàn)發(fā)沒(méi)心思聽(tīng)講,老師讓他學(xué)唱一小段,同學(xué)們嘲笑他跑調(diào),下課后他竟跑到走廊偷偷抹眼淚,和師姐一起安慰他,慢慢和他講道理,他也就聽(tīng)進(jìn)去了。其實(shí)這個(gè)學(xué)生不是本地人,班上有一些同學(xué)有時(shí)會(huì)排擠他,可能他覺(jué)得大家都不喜歡他,所以他老是喜歡做一些小動(dòng)作來(lái)吸引我們的注意,這一周來(lái)我們都在他身上花了不少心思,真正地關(guān)心他,真誠(chéng)地教導(dǎo)他,讓他感覺(jué)得到我們是喜歡他的,自然而然他就很乖的聽(tīng)話,甚至他的一些言語(yǔ)也感動(dòng)了我們,他拿著手工課上老師送的戒指,對(duì)著我說(shuō)“我要拿回家給我媽媽戴”。在我們看來(lái)微不足道的戒指,對(duì)他而言卻是滿滿的欣喜和愛(ài)?粗覀兠Φ煤沽鳑驯车模闷鹨话焉,站在我們身旁默默的扇風(fēng)。他喜歡出現(xiàn)在我們身邊,默默地圍著看著,可能是他感覺(jué)到了我們對(duì)它的關(guān)懷,這也讓我們覺(jué)得很欣慰,一個(gè)調(diào)皮的小男孩居然在我們的引導(dǎo)下變乖了。倒數(shù)第二天,他又皮得厲害,各種方法都管教不下他,被他那么一鬧,覺(jué)得很失望,也很沮喪,不清楚他為什么又變回這個(gè)樣子,也懷疑自己是不是做得不夠好,現(xiàn)在想想其實(shí)也沒(méi)什么,他很清楚我們快走了,再不搗蛋吸引我們?nèi)ソ虒?dǎo)他,恐怕再?zèng)]機(jī)會(huì)享受我們的關(guān)懷了。最后一天,他出奇地乖,平時(shí)不喜歡的課都認(rèn)真聽(tīng)講了,或許是為了給我們留下一個(gè)好印象,讓我們明白其實(shí)我們已經(jīng)影響了他。他老是會(huì)說(shuō),老師你們明天就要走了,我也是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,只是后面的話誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)出口。

  江xx也是個(gè)惹人疼愛(ài)的小孩,同時(shí)也是個(gè)乖巧懂事的姐姐,他有時(shí)會(huì)帶著弟弟一起來(lái)上學(xué),因?yàn)橛袝r(shí)候要幫忙照顧她弟弟,所以和她相處的時(shí)間也比較長(zhǎng)。她喜歡看著我的工作證,一遍遍地念著我的名字,仰著頭看著我很開(kāi)心地笑,還經(jīng)常在黑板上寫(xiě)我的名字,我也不清楚此舉的含義,估計(jì)是我沒(méi)有反對(duì)她叫我或?qū)懳业拿郑屗X(jué)得其實(shí)我是以一名姐姐的身份待她,讓她覺(jué)得親切吧。她知道我是教猜謎語(yǔ)的,所以常常會(huì)在黑板上寫(xiě)謎語(yǔ)給我猜,我有時(shí)也會(huì)教她猜一些字謎。她畫(huà)的畫(huà)很有想象力,手工更是做的一級(jí)棒,常常折各式各樣的東西送給我們,最棒的就是那束花了。她走模特步很是厲害,也很用心,放學(xué)了還和小雨,呂琳在練習(xí),而且她還是充當(dāng)一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的角色,教其他兩人如何走步,如何擺造型。我本來(lái)是路過(guò)那里想回宿舍,但立即被他們吸引停下了腳步,在一旁靜靜的看著!袄蠋熌銕臀覀兛纯催@樣走得好不好”,她走得很棒,動(dòng)作很到位,我也幫不上什么忙,能做的只是讓她再教教其它兩個(gè)小伙伴,看著他們一遍又一遍的練習(xí)和調(diào)整,滿是欣慰,在一旁幫他們錄像,讓他們欣賞自己的勞動(dòng)成果,幾個(gè)頭擠在一起看錄像的模樣現(xiàn)在想起來(lái)還是覺(jué)得好笑。想起她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我,都會(huì)飛奔過(guò)來(lái)高興地喊一聲老師,只有一次是連蹦帶跳地喊著婷婷姐,婷婷姐,那瞬間覺(jué)得再美的語(yǔ)言也沒(méi)有這三個(gè)字窩心。 大半班的學(xué)生,人一多,有些也就忘了是怎么認(rèn)識(shí)的,就像燁熙,很好聽(tīng)的名字。三下鄉(xiāng)正式開(kāi)始的第二天她就能認(rèn)出我,因?yàn)槟翘煜挛缫ダ先嗽捍驋撸蠼y(tǒng)一穿化青隊(duì)服,所以我中午換掉了早上穿的系服,下午她對(duì)著我說(shuō):“老師你早上不是穿著一件白衣服嗎,怎么變成紅衣服了?”聽(tīng)到她的話我也煞是驚訝,如此細(xì)微的變化也被她看出來(lái)了。應(yīng)該是從那時(shí)開(kāi)始留意她的吧。因?yàn)橛袝r(shí)手工課我會(huì)在教室里幫忙,她會(huì)讓我教她折紙,也會(huì)把她學(xué)會(huì)的手語(yǔ)比給我看,喜歡我陪她聊天散步,喜歡很緊很緊地拉著我的手。第四天,xx頭暈在休息,我和xx還有另外一名學(xué)生在照看她,燁熙湊到另一位同學(xué)的耳邊說(shuō):“我最喜歡這個(gè)老師,明天她就要給我們上課了”。雖然在她看來(lái)是悄悄話,卻一字不漏的收進(jìn)我的耳朵。因?yàn)橹八蛦?wèn)過(guò)我說(shuō):“老師你教我們什么啊,怎么還沒(méi)給我們上課?”話語(yǔ)間流露出的期待卻讓我擔(dān)心,不知道自己能否上好那一節(jié)課。

  7月 15日,三下鄉(xiāng)正式開(kāi)始的第五天,卻是我正式上課的唯一一天,早早的就在教室里侯著,只為盡可能好地上那一節(jié)課,因?yàn)榕R時(shí)換了他們喜歡的動(dòng)物字謎,所以他們一個(gè)個(gè)猜得很是起勁,也因?yàn)樘舻氖且恍┹^為簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),基本上他們一看完謎面,就能喊出謎底了,而且是不斷地喊著,那聲音恐怕走過(guò)走廊的人都能被吸引過(guò)來(lái),只有等到我說(shuō)“對(duì)了,真聰明”之類(lèi)的,他們都才安靜下來(lái),其實(shí)他們都只是為了那一聲肯定和贊揚(yáng)罷了。第二部分是教他們猜字謎,這部分的課堂氣氛就不如之前的活躍了,他們算是有在安靜地動(dòng)腦思考,可能是因?yàn)樗麄儧](méi)接觸過(guò)這類(lèi)字謎,解釋的過(guò)程很是費(fèi)力,有時(shí)要重復(fù)上兩三遍,但還是有小部分學(xué)生很聰明,能在我的引導(dǎo)下慢慢猜出謎底,這個(gè)過(guò)程中我盡量用最大的聲音講課,但感覺(jué)還只是差強(qiáng)人意,雖然我的嗓子已開(kāi)始接近沙啞。最后的謎語(yǔ)游戲他們也樂(lè)在其中,人生中的第一節(jié)課順利地結(jié)束了。

  時(shí)間就這么一天天的流逝,少了的,是相處的時(shí)間,多了的,是相處的畫(huà)面?傆X(jué)得每天陪陪伴他們是理所應(yīng)當(dāng),習(xí)以為常的事,甚至覺(jué)得利用午休時(shí)間工作、晚上熬得比較晚來(lái)工作也無(wú)所謂,只為工作順利完成的同時(shí)能多和他們相處,即使白天有時(shí)會(huì)犯困,但想想,一切都是值得的。

  很快地,就到了義教的最后一天,這一天,大家都格外珍惜。下午,學(xué)生們都到處跑著找老師簽名并留下聯(lián)系方式,生怕我們這一走,就再也聯(lián)系不到我們了。學(xué)生們開(kāi)始送我們禮物,開(kāi)始說(shuō)一些煽情的話語(yǔ)。江蘭送了我一只小小的玩具小狗,說(shuō)是因?yàn)槲耶?huà)了一幅畫(huà)給她當(dāng)留念,她也要送給我東西做紀(jì)念,她問(wèn)我說(shuō):“老師你感動(dòng)嗎?”我摸摸她的頭答道:“感動(dòng)啊”。“那你為什么不哭?”真是天真的小孩,以為只有感動(dòng)得痛哭流涕才算是感動(dòng),“因?yàn)槔蠋熛矚g看你們笑。”也不知是誰(shuí)開(kāi)的頭,學(xué)生竟相繼地哭了起來(lái),見(jiàn)不得人流淚的我,急忙地去安慰他們。“老師你不要走好不好,我好舍不得你們!笨粗麄兞糁蹨I說(shuō)著這句話,我不爭(zhēng)氣地淚濕眼眶了!袄蠋,我去年讀一年級(jí),什么都不懂,都沒(méi)哭,今年我才懂了!眡x抽噎著說(shuō)。是啊,僅僅一年,他們就長(zhǎng)大了。“老師你明年還來(lái)嗎?”來(lái)與不來(lái)有太多的主觀和客觀因素,連我自己都說(shuō)不清楚,又怎能輕易承諾,我只能說(shuō):“老師會(huì)盡量爭(zhēng)取明年回來(lái)看你們!本o緊地抱著他們,心里裝著太多太多的回憶,難舍難割。這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)是一種美麗的痛,共處七天的美好過(guò)后,必將迎來(lái)別離的疼痛。

  最后一天,閉幕式的文藝匯演,忙于記錄信息和發(fā)微博的我,幾乎不能欣賞他們的表演,之后忙于打掃禮堂,也沒(méi)能與他們共度最后的時(shí)光,略感遺憾,一切忙完后回到班里,幾乎已經(jīng)沒(méi)人了,只剩下滿滿一黑板的“老師再見(jiàn),路上平安,祝你們身體健康,好舍不得你們,好想再看到你們笑容,明年一定要回來(lái)”。

  本來(lái)下午他們是不用過(guò)來(lái)的,但依舊早早的就來(lái)了好多人,說(shuō)是來(lái)幫我們打掃和搬行李,忙完之后的最后一點(diǎn)時(shí)光又是在禮堂中度過(guò)。各種各樣的聊天,各種各樣的祝福,各種各樣的心心相惜,誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)這僅剩的時(shí)間。江xx說(shuō):“老師,最后一次,再抱抱我好嗎?”我把她攬?jiān)趹阎,那溫度證明著一切的確真正存在過(guò),就像是怕獨(dú)自面對(duì)冷冰冰的回憶般。透過(guò)窗戶,看見(jiàn)車(chē)已來(lái)了,他們那小臉?biāo)查g又慌了,此時(shí)此刻,我們都知道那意味著什么,他們又一個(gè)個(gè)開(kāi)始哭成小花貓了,我強(qiáng)忍著眼淚,一直努力地安慰他們,最后再看他們一眼,狠心地轉(zhuǎn)身上車(chē)了,到車(chē)上眼淚才終于流了下來(lái)。一路上,我都不敢閉上眼睛,死死盯著窗外的風(fēng)景,怕這一切會(huì)變得不真實(shí),會(huì)被淡忘。 也就那么40分鐘的車(chē)程,也就那么一節(jié)課的時(shí)間,我們便載著記憶回到了學(xué)校,相繼接到xx和呂xx的電話,同樣是問(wèn)我到學(xué)校了嗎,表達(dá)他們對(duì)我的祝福并希望我能在回去看他們。

  這個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,難忘的除了那一群小孩子外,還有我們并肩作戰(zhàn)的伙伴,還有悉心教導(dǎo)我們并為我們做可口飯菜的柯老師。此次三下鄉(xiāng)給了我們一個(gè)相聚的理由,我們成為一個(gè)團(tuán)體,齊心協(xié)力,為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗,大家一起工作,一起吃飯,一起休息,一天從早到晚聚在一起好多次,彼此都迅速地熟識(shí)起來(lái),互相幫助,互開(kāi)玩笑,互打互鬧,這七天的相處遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)之前認(rèn)識(shí)的一年。

  此時(shí)此刻的我,已在家中平平淡淡地過(guò)了好幾天,下鄉(xiāng)期間的畫(huà)面與場(chǎng)景時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海里。時(shí)間和空間真是一種可怕的東西,想想不久前,我還在憧憬著三下鄉(xiāng),不久前,我還在給南僑的小學(xué)生們上課,不久前,身旁睡的還是同甘共苦的伙伴,不久前,還抽簽吃著柯老師做的飯菜,不久前……到現(xiàn)在,看到街上嬉鬧的小孩子,都會(huì)忍不住望一眼,還以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)。

  如今才驚覺(jué),原來(lái)“xx”也就是“難舍”,南社注定是一個(gè)讓人傾盡情感,難割難舍的地方。唯有期待,夢(mèng)回南僑。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得2

  這個(gè)暑假,我有幸參加了由咱南開(kāi)大學(xué)思源社舉辦的暑期支教調(diào)研社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社長(zhǎng)王樸學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一行共十一人赴甘肅天水武山縣余坪小學(xué)進(jìn)行支教調(diào)研活動(dòng);蛟S是因?yàn)檫@是我上大學(xué)以來(lái)第一個(gè)真正意義上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然整個(gè)活動(dòng)從出發(fā)到結(jié)束也不過(guò)短短的十五天時(shí)間而已,但就是在經(jīng)歷了這短短的十五天之后,我感覺(jué)自己懂得了許多,成長(zhǎng)了許多;現(xiàn)在回想起來(lái),這十五天中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的美好,令人難忘。

  以前,在我的印象中,需要?jiǎng)e人去支教的學(xué)校應(yīng)該是特別窮的,條件自然是特別艱苦的,但這次在余坪小學(xué)的所見(jiàn),不得不使我拋棄了許多以前的錯(cuò)誤觀點(diǎn),不得不重新審視支教這一活動(dòng)的真正意義所在。余坪小學(xué)的占地面積特別小(目測(cè)不足1000平方米),與城里的小學(xué)比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,但就是如此小的一所小學(xué),校園建設(shè)一點(diǎn)也不遜色,體育器材,教學(xué)器材,圖書(shū)館,教師宿舍配備有電腦及電視,應(yīng)有盡有,一點(diǎn)也不比其他小學(xué)差,甚至一些城里學(xué)校沒(méi)有的東西這里也有——整個(gè)校園全部wi-fi覆蓋,以至于在剛到學(xué)校的時(shí)候大家不約而同的感慨到“這里的條件比我們大學(xué)還好”?芍^是“麻雀雖小,五臟俱全”。當(dāng)然,校園建設(shè)之所以能夠達(dá)到這樣的程度,與漆江平校長(zhǎng)的愛(ài)崗敬業(yè)和不懈努力是密切相關(guān)的。可見(jiàn),這類(lèi)需要支教的學(xué)校所缺的并非全是物質(zhì)方面的,更多的則是希望來(lái)這里支教的老師們能夠幫住這里的孩子開(kāi)拓眼界,帶領(lǐng)他們感受大山之外的大千世界,給予他們對(duì)外面的憧憬,對(duì)未來(lái)的希望。

  當(dāng)然,這十五天給我們留下的回憶中,不僅是這里的相對(duì)完善的硬件設(shè)施,還有那群可愛(ài)的孩子。有低年級(jí)孩子的淘氣,也有高年級(jí)孩子的乖巧,每次看到他們,我都會(huì)情不自禁的`想起自己的童年,雖然有很多已經(jīng)遺忘,也有很多已經(jīng)模糊,但我想,我的童年一定也是這樣的——無(wú)憂無(wú)慮,每天的生活,除了玩兒還是玩兒,學(xué)習(xí)從不考慮;每天的心情,除了高興還是高興,煩惱拋到九霄云外。一年級(jí)的孩子可能是整個(gè)學(xué)校里最淘氣的,但也是最可愛(ài)的;每次上課,老師都需要費(fèi)好大的勁兒才能維持好紀(jì)律,然后才開(kāi)始上課,甚至有時(shí)候一節(jié)課不得不安排兩個(gè)老師,一個(gè)負(fù)責(zé)講課,另一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)維持課堂秩序。盡管這群小淘氣們給我們帶來(lái)了很多的麻煩,但當(dāng)你看到他們那“初生牛犢不怕虎”的純真的樣子時(shí),除了假裝生氣,厲聲呵斥他們幾句,心中暗自一笑之外,你又能做什么呢?

  而在與孩子們相處之外,我們十一人之間所共同經(jīng)歷的那些事情同樣是令人難忘的——一起討論課程,一起家訪,一起排練節(jié)目……當(dāng)然,最有意義的當(dāng)是我們一起做飯?赡苡捎诖蠹移匠T诩液苌僮鲲,所以基本上都不會(huì)。但畢竟人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。無(wú)奈我們只得邊做邊探索,還好現(xiàn)在的信息比較暢通,不會(huì)做的時(shí)候可以給千里之外的爸爸媽媽打電話,請(qǐng)他們傳授一些經(jīng)驗(yàn)。實(shí)在不會(huì)還可以百度一個(gè)菜譜出來(lái),照著步驟一步一步。而且由于我們十一人來(lái)自不同的地方,所以大家做飯的時(shí)候都會(huì)絞盡腦汁想出一道家鄉(xiāng)菜,十五天下來(lái),如果不考慮色香味和地道與否的話,我們不但從來(lái)沒(méi)有餓肚子,還吃到了不少地方的特色菜呢。

  短暫的支教活動(dòng)就想這樣結(jié)束了,但支教的路還很長(zhǎng),愿更多的有心人加入支教的隊(duì)伍,為山區(qū)的那些可愛(ài)的孩子帶去理想,帶去希望,帶去翱翔的翅膀……

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得3

  在眾多團(tuán)隊(duì)中,筆者采訪了前往西安市臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)毛灣小學(xué)、東合小學(xué)和郭堯小學(xué)的支教團(tuán)隊(duì)。這次為期十四天的支下鄉(xiāng)教活動(dòng)是由陜西行知公益同盟、西安交通大學(xué)綠色協(xié)會(huì)及西安交通大學(xué)愛(ài)心同盟聯(lián)合組織的。隊(duì)員秦漢卿告訴我們,她從來(lái)沒(méi)有想到在我們附近竟然存在這么窮苦的地方。在那里,洗個(gè)舒服的熱水澡都是一件奢侈的事情。村民常常用水缸接雨水來(lái)滿足基本的用水需要。隊(duì)員的日常工作除了教學(xué)之外還要挨家挨戶的家訪。村民們住得偏遠(yuǎn),所以每一次家訪都需要在崎嶇的山路上步行一個(gè)多小時(shí),逢上下雨天更是苦不堪言。幾天下來(lái),隊(duì)員全都生了病,水土嚴(yán)重不服者,全身長(zhǎng)滿水皰?墒奶靸(nèi),沒(méi)有一個(gè)人抱怨過(guò),沒(méi)有一個(gè)人退縮過(guò),因?yàn)槌鲂袝r(shí)許下的'誓言,因?yàn)橛腿欢呢?zé)任感,因?yàn)樘嗵嗟母袆?dòng)……

  努力終究會(huì)有回報(bào)。郭堯組領(lǐng)隊(duì)劉永平告訴筆者,這些天的支教與家訪,觸動(dòng)了村民的教育意識(shí),他們從支教隊(duì)員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊(duì)員也在這次活動(dòng)中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  這個(gè)只是暑期實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)縮影,然而卻折射出了整個(gè)活動(dòng)的人性光芒。正如一個(gè)隊(duì)員子在日志中寫(xiě)的那樣:我們把愛(ài)說(shuō)到做到,因?yàn)槲覀兌急种畛醯膲?mèng)想。我們不曾言敗,我們鑄造風(fēng)景,我們以自己滿意的方式,詮釋了自己的青春。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得4

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次走進(jìn)教室走上講臺(tái)的緊張心情,還有那群可愛(ài)孩子嘴里“新老師,新老師……”的聲聲歡呼。一種要當(dāng)好老師的責(zé)任感猛然從心底升起,我想做好我的職責(zé)!

  初來(lái)乍到明德小學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,從繁華都市、百年學(xué)府一頭扎進(jìn)黃土、大山,耐住寂寞、適應(yīng)落差、走進(jìn)求知若渴的孩子們中間,是經(jīng)歷,是勇敢,更是挑戰(zhàn)。我的支教地是明德小學(xué),在忻州市神池縣,一個(gè)叫賀職的小鎮(zhèn)上。這里晝夜溫差較大日,經(jīng)常刮大風(fēng),剛來(lái)時(shí)這里的老師就告訴我們,這風(fēng)每年6月份才會(huì)停,此刻我深有體會(huì)。就在這里,我開(kāi)始了我的支教生活。

  關(guān)于“支教”這件事情的責(zé)任感和體驗(yàn)感我是從到當(dāng)?shù)氐诙扉_(kāi)始的,我們站在樓下站在教室等待每一個(gè)來(lái)上課的小孩。從她們每一句羞澀的問(wèn)好,每一雙求知的眼睛里我感覺(jué)到了一種力量在肩上在心頭逐漸加重。之后是對(duì)ppt的一次次修改,是對(duì)課堂節(jié)奏的一步步調(diào)整

  這里的孩子普遍純樸,干凈的不含任何雜質(zhì)。初見(jiàn)他們時(shí)個(gè)個(gè)乖巧,都特別的聽(tīng)話,見(jiàn)到我們的喜悅大概是不亞于我們見(jiàn)到他們。課間小孩子們都圍著我問(wèn)著各種各樣的問(wèn)題,玩著各式各樣的游戲,圍著我唱著他們獨(dú)特有趣的歌謠……我教的四年級(jí)和五年級(jí)的語(yǔ)文,他們會(huì)給我很多驚喜,一束束小花,一個(gè)折紙,一封手寫(xiě)信…上課都聽(tīng)得特別認(rèn)真,我以為山里的孩子會(huì)內(nèi)斂,羞澀,但是也沒(méi)有,他們上課活躍專(zhuān)注!我覺(jué)得初識(shí)美好大概說(shuō)的就是這樣。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期四個(gè)多月支教生活已經(jīng)過(guò)半,在這期間所見(jiàn)所聞,一些經(jīng)歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會(huì)自豪地說(shuō),支教是無(wú)悔的選擇。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,真正的付出之后實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,也認(rèn)識(shí)到一次的支教僅僅是責(zé)任感的體現(xiàn)并非責(zé)任感的實(shí)現(xiàn),要真正的實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)責(zé)任,需要更多的人一起努力,需要更多的人前赴后繼來(lái)到這里,將支教事業(yè)傳遞下去,將愛(ài)心留存下去,需要我們整個(gè)社會(huì)的共同努力,才能夠聚沙成塔,集腋成裘,才能夠真正的幫助到他們。剛開(kāi)始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽(tīng)課,聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的'應(yīng)對(duì)自如,他通過(guò)講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,課堂氣氛非常的活躍。在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在校園里,聽(tīng)到學(xué)生一聲聲“老師好”的感覺(jué)真好!

  我深深感覺(jué)到實(shí)習(xí)期間我所學(xué)到的東西是在大學(xué)里永遠(yuǎn)學(xué)不到的,我把自己全身心的投入到教學(xué)工作中去,享受學(xué)生叫的每一句“老師好”,在那時(shí)我是真正的一名人民教師,是陽(yáng)光下最最崇高的職業(yè)!

  實(shí)習(xí)支教給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的悉心指導(dǎo),和幫助過(guò)我的老師,還有那些孩子們,謝謝你們!

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得5

  淄博師專(zhuān)信息系“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)十天的支教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)此次支教使收獲頗豐。

  首先讓我第一次勇敢的站到了講臺(tái)上,這對(duì)于我是以前從來(lái)不敢想的事,以前從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)做一名老師,其原因則是我一見(jiàn)這么多小朋友便會(huì)害羞緊張,在沒(méi)有上課之前我就一直在不斷的去修改ppt就是為了給這些同學(xué)們能多科普一些無(wú)人機(jī)的知識(shí),在上課之前我非常非常的緊張后來(lái)在通過(guò)和其他同學(xué)之間的溝通使我的心態(tài)得到了平復(fù),上課時(shí)也隨著一開(kāi)始的緊張慌亂到后來(lái)的從容有條理,本來(lái)打算50分鐘的課也上到了接近兩個(gè)小時(shí),通過(guò)此次活動(dòng)使我做了從來(lái)不敢想的事情也得到了鍛煉。

  其次在與這些小朋友的接觸中使我不斷的真正理解了教師兩個(gè)字的含義,雖然我不是真正的師范生,而且從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)未來(lái)作為一名教師的思想的到了改變,這些小同學(xué)其中每個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的面貌是不一樣的,這樣你就需要用好幾種精神面貌去面對(duì)他們,通過(guò)對(duì)他們一點(diǎn)點(diǎn)的了解我學(xué)會(huì)了怎么去處理每個(gè)孩子身上的`問(wèn)題,有的需要你去好好的講道理,有的需要去用一些規(guī)矩去約束他,有的需要去用獎(jiǎng)勵(lì)的方法去來(lái)督促他,我也第一次感覺(jué)到了什么是亦師亦友,同時(shí)跟他們?cè)谝粔K說(shuō)真的我感覺(jué)自己變年輕了,感覺(jué)回到了自己小學(xué)的時(shí)候,什么事情都想?yún)⒓佣枷霠?zhēng)取好成績(jī),同時(shí)他也讓我感到了社會(huì)不斷在進(jìn)步現(xiàn)在的小朋友對(duì)于一些科技類(lèi)的東西有了一些小了解,相對(duì)于我小的時(shí)候有了很大的提升同時(shí)這也是我們祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的證明

  最后我們13名同學(xué)在一塊共同生活了10天里,這10天里我們精誠(chéng)合作,互相幫助,每個(gè)同學(xué)都積極的完成自己的任務(wù),當(dāng)一個(gè)同學(xué)有困難時(shí)其他同學(xué)都會(huì)不惜辛苦的去幫助其他人,有什么活同學(xué)們都一塊去做,這讓我感到了出發(fā)之前老師說(shuō)過(guò)的一句話:“記住你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人不能單獨(dú)行動(dòng)”這句話即是表示了保證我們每個(gè)同學(xué)的安全,同時(shí)也我們能我們做事更快、更好、更全面的保證,團(tuán)隊(duì)合作的的力量完全大于個(gè)人的力量。

  如果現(xiàn)在有人問(wèn)我支教到底有沒(méi)有意義,我會(huì)說(shuō)支教沒(méi)有那么神圣,我們不能在短短的十幾天教會(huì)他們什么,也不會(huì)改變他們多少,我們帶給他們的可能只是一段美好的時(shí)光與回憶,讓他們能認(rèn)識(shí)來(lái)自石馬鎮(zhèn)之外的我們,能擁有一份特殊的友誼,能感受到我們給的溫暖和關(guān)懷。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),我們的關(guān)愛(ài)可能會(huì)在他們心里泛起漣漪,最起碼讓他們覺(jué)得生活的美好,讓他們更好地向前,能讓他們帶著被愛(ài)的心繼續(xù)生活,這就是支教的意義?赡苁斋@的還是作為支教者的我們吧。對(duì)自己的歷練,學(xué)會(huì)克服艱苦的環(huán)境,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力和好心態(tài),這些都是顯性的收獲。我想說(shuō)的是,支教會(huì)潛移默化地改變我們的心態(tài),讓支教者們的愛(ài)心擴(kuò)大,我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)去包容,學(xué)會(huì)愛(ài)別人時(shí),我們就學(xué)會(huì)了更好的生活。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得6

  清晨六點(diǎn),伴隨著一陣陣悅耳的鬧鈴聲,我們這些支教大學(xué)生就已經(jīng)起床,開(kāi)始準(zhǔn)備今天的日程。夏天的早晨,給人一種清新的感覺(jué),讓我們對(duì)今天的支教生活,充滿了憧憬。就像是準(zhǔn)備好行囊的旅人,做好準(zhǔn)備后開(kāi)始出發(fā)。

  一二節(jié)課是書(shū)法課,我們?cè)缭绲卦诮淌覝?zhǔn)備好,迎接學(xué)生的到來(lái)。宣紙,毛筆,隨著清幽的墨香,帶我們來(lái)到了中國(guó)的漢字天堂。中國(guó)已有六千年的歷史,不僅具有實(shí)用性,而且具有藝術(shù)性,這是世界上任何一種文字不能比擬的。書(shū)法藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一,是中華民族的驕傲。寫(xiě)好漢字是一項(xiàng)小學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。我們今天書(shū)法課的主要目的,就是讓孩子們了解中國(guó)文化的博大精深,領(lǐng)略中國(guó)漢字的`魅力,讓他們從心底里愛(ài)上漢字,才能學(xué)好漢字的書(shū)寫(xiě)。

  課堂上,老師從最基本的橫和豎開(kāi)始,教孩子們?cè)趺礃尤ハ鹿P,講臺(tái)下,是一雙雙充滿了求知欲望的眼睛,他們聚精會(huì)神,我看到了他們對(duì)漢字的認(rèn)真和熱愛(ài)。老師們走動(dòng)在課堂上,手把手的交孩子們,作為一名支教老師,我們都很高興,能用自己傳授的知識(shí),讓未來(lái)中國(guó)的脊梁愛(ài)上自己的母語(yǔ)!袄蠋,你看我這個(gè)寫(xiě)的好不好?”“姐姐,這么下筆對(duì)么?”這一聲聲稚嫩的嗓音,讓我們的心都融化了,這就是作為一名志愿者的快樂(lè)。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,很快就下課了,讓我們激動(dòng)的是,孩子們下課之前寫(xiě)了祝福的話語(yǔ)送給我們,“祝姐姐年輕漂亮”“祝姐姐身體健康”讓我忍俊不禁的,是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的“祝哥哥花容月貌”,我們?cè)诼冻鑫⑿Φ耐瑫r(shí),眼里含滿了淚水,這是欣慰的眼淚,這是幸福的眼淚。

  去年10月20日國(guó)務(wù)院發(fā)文要求加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展并將全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略,《中國(guó)足球改革總體方案》2月27日獲得通過(guò),因?yàn)樽闱蜃鳛槭澜绲谝贿\(yùn)動(dòng),其在體育產(chǎn)業(yè)中的“江湖地位”是顯而易見(jiàn)的,而且足球在提振民心方面的價(jià)值與作用,也是任何其它運(yùn)動(dòng)所難以比擬的。我們?cè)谙挛绨才帕藘晒?jié)足球課。老師告訴大家踢球,傳球,守門(mén)的要領(lǐng),孩子們就在球場(chǎng)上奔跑起來(lái),揮灑的是汗水。收獲的是快樂(lè)。孩子們圍著球,在自由的奔跑,讓我們想起了我們的小時(shí)候,也是這樣的無(wú)憂無(wú)慮。足球不正像是人生么?經(jīng)歷過(guò)艱難困苦,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,才能到達(dá)終點(diǎn),希望我們的課能讓孩子們喜歡上足球,為將來(lái)中國(guó)足球的振興添上五彩的一筆。

  轉(zhuǎn)眼間,一天的支教生活又要結(jié)束了即使是下課了,孩子們還是緊緊跟在身后,我在他們眼里看到了不舍和留戀。雖然幾次支教教課的時(shí)間,并不能給他們帶去多少知識(shí),但是我知道,我們共同建立了友誼收獲了感情。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂(lè),更多的是他們對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。

  其實(shí)對(duì)我們而言,這既非堅(jiān)持也非犧牲,因?yàn)樵诜⻊?wù)中我得到了滿足,看到了人生的價(jià)值和生命的意義。 我深信,如果能夠找到自己喜歡和熱愛(ài)的事情,任何人都不會(huì)計(jì)較做了多少或多久。 有時(shí)不禁想,到底是我們幫助了他們,還是他們幫助了我?是他們讓我們這些志愿者懂得了,助人為樂(lè)才是最大的快樂(lè)。

  支教生活,是我們做的最好的選擇,讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到了自己的位置,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,我們不會(huì)停留,我們會(huì)一直前進(jìn),我們用青春,行走在路上。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得7

  在那些平凡的日子里做著一些平凡的事。

  平凡的生活也很充實(shí)、快樂(lè)還有些許的感動(dòng)。

  這七天真的是收獲頗豐在這幾天里我們住在當(dāng)?shù)氐睦蠋熂抑,受到兩位老師的?xì)心照顧,上午我們都在備課為下午的課程做準(zhǔn)備,備完課我們也像個(gè)孩子一樣上樹(shù)摘果子下地摘菜在這些勞動(dòng)活動(dòng)中體會(huì)到了大人的不易和辛苦,我們?cè)谡n上認(rèn)真的向孩子們傳授我們所學(xué)的知識(shí)并且?guī)ьI(lǐng)著她們一起學(xué)習(xí),不僅要教會(huì)她們基礎(chǔ)的課本知識(shí)還要讓他們懂得愛(ài)國(guó)明白怎樣愛(ài)國(guó)?為什么愛(ài)國(guó)?在課上孩子們也是積極發(fā)言認(rèn)真學(xué)習(xí),和老師們互動(dòng),大家在一起就像朋友一樣的相處,有什么不懂的他們都會(huì)詢問(wèn)老師。當(dāng)然除了上課以外當(dāng)?shù)氐膬蓚(gè)小朋友還帶領(lǐng)我們?cè)诖謇锪镞_(dá),不得不說(shuō)村里的景色真的是非常好,人也很熱情!

  轉(zhuǎn)眼間7天支教生活結(jié)束了,回顧這七天的工作生活學(xué)習(xí)情況心中充滿喜悅,因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋,康平縣二牛所口鎮(zhèn)劉家窩堡村的孩子們的熱情和努力感動(dòng)了我,孩子們不經(jīng)意間的舉動(dòng)和言語(yǔ)給了我很大的感動(dòng)!在這七天里,我們和那群孩子一起學(xué)習(xí)、生活、聊天和游戲等等,讓我們由陌生到熟悉,分別時(shí)大家的依依惜別,都讓我們倍感溫馨,大家就像親密無(wú)間的親人,讓我們有種回到了家的溫馨感,曾經(jīng)我在大學(xué)里是一名學(xué)生,現(xiàn)在在小朋友們的眼里我們是她們的老師是能從我們這里學(xué)習(xí)到知識(shí)的老師,以對(duì)于這次活動(dòng)我感觸真的很深切,同時(shí)這更是我成長(zhǎng)過(guò)程中一段舉足輕重的經(jīng)歷。

  七天的'時(shí)間,雖然短暫,但我們還是覺(jué)得受益匪淺,不枉此行,支教工作的每一天都是充實(shí)的,這段時(shí)間帶給我的是沉甸甸的收獲。以前就聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事我常常被他們感動(dòng)。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆,從城市?lái)到了農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,僅僅是為了心中那份美好的信念。如今我終于有幸成為他們中的一員,參加了此次我院的支教實(shí)踐活動(dòng),讓我能更深入的去了解生活!

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得8

  坐上離開(kāi)白河的面包車(chē),我回頭望了望讓我留下一生難忘記憶的白河,心里幾多感觸。當(dāng)時(shí)我和其他同行之友,把頭伸出窗外,大聲喊:白河我走了!”喊著喊著聲音都哽咽了。那離別的場(chǎng)面不斷浮現(xiàn)于我的腦海:孩子們舍不得老師,哭著和老師說(shuō):“老師不要走,我們需要你們,明年你們一定要來(lái)哦,不然我們見(jiàn)不到你們,我們也不來(lái)哦!鼻榈缴顣r(shí),老師和學(xué)生擁抱一團(tuán)痛哭,十分不舍。那時(shí),我強(qiáng)忍著淚水,讓自己不哭,作為班主任的我,要堅(jiān)強(qiáng),要收拾好心情,安慰哭的不成樣的孩子和其他科任老師。其實(shí)我的內(nèi)心又是何其的不舍,舍不得這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長(zhǎng),等過(guò)些年我一定要再回來(lái)看看他們;仡欁约褐谄吝吙h白河實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來(lái)許多觸動(dòng)。其實(shí),我一開(kāi)始就疑惑,我們這些大學(xué)生的短期支教,到底能給山里的孩子帶來(lái)多大實(shí)質(zhì)性的的改變呢?而且社會(huì)對(duì)于大學(xué)生短期的支教是存在著爭(zhēng)議的,我也看過(guò)相關(guān)的評(píng)論文章。我當(dāng)時(shí)就想我真的不能給他們帶來(lái)很多知識(shí),而所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限,我能做的是給大山的孩子開(kāi)闊視野,對(duì)自己的未來(lái)有著美好的向往,讓他們樂(lè)觀自信去面對(duì)自己的處境。我們實(shí)踐的時(shí)間只有不長(zhǎng)不短的一個(gè)月,但通過(guò)這一個(gè)月的教學(xué)和接觸,學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見(jiàn)的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開(kāi)朗,從上課不敢回答問(wèn)題到積極踴躍地舉手發(fā)言,從對(duì)外面的世界一無(wú)所知,到最后了解些許并有了憧憬,有的學(xué)生由得過(guò)且過(guò)似的生活方式變成對(duì)生活有所追求,有的學(xué)生由自卑悲觀到自信樂(lè)觀轉(zhuǎn)變,正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

  而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年,來(lái)到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己受益匪淺。從剛開(kāi)始來(lái)到這里的不習(xí)慣,到最后的的舍不得離開(kāi);從第一次講課略有些緊張,到后來(lái)上課從容自如,儼然是一位合格的老師;從一開(kāi)始去家訪時(shí)走不慣山路,吃不了苦,受不了累,到可以吃苦耐勞,精神昂揚(yáng),我的每一天都在不斷地適應(yīng),每一天都在進(jìn)步。除此之外,我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師生情,更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì)到,在大學(xué)里如此平凡的我也可以如此彰顯自己的價(jià)值,并自信自己也是一個(gè)社會(huì)有用之才。

  通過(guò)緊張的招募面試,我幸運(yùn)地成為去我校明日鄉(xiāng)公益支教團(tuán)的一員,當(dāng)時(shí)面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng),我并沒(méi)有報(bào)多大的希望自己能夠通過(guò)面試,當(dāng)收到面試通知的時(shí)候,我感覺(jué)到人生得到了莫大的鼓舞。為了此次暑期實(shí)踐的順利開(kāi)展,明日鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們相互協(xié)作分工、互幫互助,通過(guò)舉行一些活動(dòng),在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足,開(kāi)展了一個(gè)月的培訓(xùn),而我個(gè)人也是做了充分的準(zhǔn)備:收集資料,寫(xiě)教案,準(zhǔn)備游戲,讀一些心理學(xué)的書(shū)。

  7月7日我們?cè)趯W(xué)校舉行了出征儀式后,我們浩浩蕩蕩的隊(duì)伍就開(kāi)始出發(fā)了。四天三夜的長(zhǎng)途跋涉,這艱辛可想而知,大學(xué)放假高峰期,鐵路迎來(lái)暑期客流高峰期,火車(chē)上特別擁擠,而且作為女生,在這個(gè)尷尬的時(shí)候生理周期來(lái)了,并且我是那種每次都痛經(jīng)的人,對(duì)于這次長(zhǎng)途火車(chē)之行是很不樂(lè)觀的,而且我自己提著好多東西,只要身體能用的部位都用來(lái)拿行李了,還要搶火車(chē)上的放行李的地方,由于走的'倉(cāng)促,忘記帶長(zhǎng)袖的外套了,在火車(chē)凍死我了,不過(guò)我還是挺過(guò)來(lái)了。我們?cè)?月10日終于抵達(dá)我們的目的地白河鄉(xiāng),在這我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。然而,在白河鄉(xiāng)居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的要好些。但是,有點(diǎn)讓人受不了的是白河炎熱天氣,下雨時(shí)潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲(chóng),還有要洗冰涼的冷水澡,這對(duì)于女生來(lái)說(shuō)也是挺大的考驗(yàn)。這期間不少隊(duì)友都生病了,而我也在中途發(fā)燒感冒了一周。

  在一個(gè)月的支教時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)的是七年級(jí)三個(gè)班的思想品德課,擔(dān)任七年級(jí)三班的班主任,事務(wù)還是挺多挺繁瑣的。這一月過(guò)的很累很充實(shí)很有意義,給我留下了好多難忘的記憶,幾乎每天都會(huì)讓我不同的感受,可以說(shuō)這個(gè)月的回憶是十分的豐富的。在此,我就從豐富的記憶之花中擷取一兩朵來(lái)展示吧。第一周的家訪真的是十分讓人銘記和感觸頗多的。我們隨著學(xué)生走著顛簸不堪的山路,冒著炎炎烈日,向高山進(jìn)軍。剛開(kāi)始大家都是挺興奮的,一路欣賞著醉人的景色,一路開(kāi)心的拍著照片留念,剛剛走著一個(gè)多小時(shí),都累的不行了,汗流浹背,熱氣悶人,尤其是我們的隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)有點(diǎn)胖胖的大男孩,衣服全都濕透,頭發(fā)全都濕淋淋的,還冒著熱氣,仿佛一個(gè)落湯雞。帶路的孩子傻傻的笑著對(duì)我們說(shuō):老師以你們這走走停停的速度的話,一天都走不到我們家。我們當(dāng)時(shí)就不禁啊了一聲,雖然我自己也是農(nóng)村出來(lái)的,從小上小學(xué)和初中也是走山路過(guò)來(lái)的,可是與這些漫長(zhǎng)顛簸崎嶇的山路相比,真是小巫見(jiàn)大巫了哦,再加上多年的不走山路了,我也是精力不濟(jì),沒(méi)走多久也是累的倒地就坐?墒悄切┖⒆觽?nèi)匀唤〔饺顼w,有說(shuō)有笑的,真的是讓人無(wú)比佩服。這里的紫外線十分強(qiáng)烈,雖然我因?yàn)檠谉嵋恢背龊箾](méi)有涂防曬,但是我是帶著帽子,并打著傘的,結(jié)果兩個(gè)手臂以及脖子還是被曬傷了,紅通通的,事后也掉皮了,黑一塊白一塊的,挺難看的。其中一個(gè)帶路的孩子特別善良樂(lè)觀,全程陪伴我們的整個(gè)家訪,一路上不停的給我們作介紹,真是一個(gè)十分熱情的小導(dǎo)游,仿佛一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。為了在天黑前趕到,我們選擇走小路,穿越玉米地、草叢、小樹(shù)林,憑著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,拖著疲憊的身軀,我們最后征服了海拔大約三千米的高山,抵達(dá)我們留宿的美珍同學(xué)家:兩間土筑的簡(jiǎn)陋的房子,屋前很泥濘,飼養(yǎng)了好多牲畜家禽,如牛,馬,豬,貓,屋里燈光暗淡,家里唯一的家用電器就是一臺(tái)又小又舊的電視,屋里的地板凹凸不平的。但是美珍的家人盡全力去熱情的款待我們,我們抵達(dá)時(shí),已經(jīng)做好飯?jiān)诘任覀兞,這該比他們平時(shí)吃的要好多了,當(dāng)時(shí)我們都愧疚了。通過(guò)家訪美珍爸爸,我們知道家里年收入微薄,過(guò)的挺清寒的,但是爸爸十分支持教育,并說(shuō)出一句十分驚人的話語(yǔ):現(xiàn)在,不讓孩子讀書(shū)的都是傻蛋。我們?yōu)檫@個(gè)爸爸有如此高的見(jiàn)解感到佩服和驕傲,這真的十分難得。這個(gè)苗寨坐落于山頂上,下山十分不方便,村民幾乎只有要采購(gòu)生活用品的時(shí)候才會(huì)下山,平常都是在進(jìn)行著忙碌的農(nóng)活,因此有點(diǎn)閉塞。而且還有山體滑坡的危險(xiǎn),面臨著搬遷?墒怯捎谙襁@樣的寨子太多了,搬遷工程量又大,所以這個(gè)苗寨暫時(shí)無(wú)法搬遷。早上我們起來(lái),看到了十分美妙的云彩,云霧向我們襲來(lái),惟妙惟肖的變換著,真是高出勝景,我們仿佛住在天宮中一樣。這次家訪雖然很累,僅僅是身體的勞累而已,但是我獲益頗多。我們開(kāi)闊視野,體會(huì)這里的風(fēng)土人情;漫長(zhǎng)的山路的跋涉,對(duì)我們的體力,耐力進(jìn)行著莫大的考驗(yàn);改變了自己以前安逸抱怨的想法,上大學(xué)來(lái)我變得有些懈怠了,也常常會(huì)隨著周邊的環(huán)境對(duì)大學(xué)進(jìn)行抱怨,可是經(jīng)過(guò)這次家訪我覺(jué)得在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)都是比上不足,比下有余的,相比這些生活在大山的孩子,讀書(shū)要走好幾個(gè)小時(shí)的山路,生活過(guò)的如此艱辛,可是卻依然知足快樂(lè)著,我又有什么資格在抱怨呢?我是那么的幸運(yùn),至少我可以上大學(xué)啊,我可以有改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)呀。我得好好珍惜我的大學(xué)生活,一定要相信自己是可以主宰自己的命運(yùn)的。

  如果問(wèn)我此行有何感觸,我定會(huì)一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái),那點(diǎn)滴的感動(dòng)、對(duì)不幸學(xué)生的感嘆、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。家訪,給我留下深深的觸動(dòng)。黑暗潮濕的屋子,雜亂的居住環(huán)境,還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。通過(guò)這次實(shí)踐,我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭,了解少數(shù)民族聚居區(qū)教育的現(xiàn)狀。然而,我此行能做的只是給孩子們帶來(lái)些快樂(lè)與新鮮,把外面的世界展示給他們看,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)能走出貧瘠的大山。不得不說(shuō),支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀、價(jià)值觀,如此平凡的我也可以做許多有價(jià)值有意義的事情的。在這一個(gè)月支教實(shí)踐的過(guò)程中,我們積極培養(yǎng)少數(shù)民族孩子的學(xué)習(xí)興趣,我們教會(huì)這里的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí),給孩子們帶來(lái)許多樂(lè)趣,讓他們接觸到很多外界的新鮮知識(shí);另一方面,我們?cè)谄D苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐,磨礪了意志,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,回到學(xué)校也會(huì)將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大。這次明日鄉(xiāng)公益暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給了我許多人生的第一次,也挖掘了我的潛力,第一次坐那么久的火車(chē),完全是硬座,以前我從家里回學(xué)校非得坐臥鋪,可這次來(lái)學(xué)校我就是硬座過(guò)來(lái)的,當(dāng)時(shí)我就想去云南都坐了那么久的時(shí)間,而這次回校

  時(shí)間不用花那么長(zhǎng),為什么不可以坐呢,這么想我釋然了;第一次坐大巴,而且是長(zhǎng)途大巴,本人很容易暈車(chē),可怕坐大巴了,來(lái)回坐了兩次大巴,也挺過(guò)來(lái)了;第一次穿行盤(pán)山公路,這個(gè)彎彎曲曲的盤(pán)山公路真是讓我暈死了,一坐車(chē)眼都不敢睜一下;第一次上完整的一節(jié)課,第一次當(dāng)班主任,第一次走那么長(zhǎng)的山路,第擁有自己的第一批學(xué)生、、、、、、、在經(jīng)過(guò)這次暑期支教后,我感覺(jué)自己又有了人生的新起點(diǎn)。很感謝明日鄉(xiāng)公益支教團(tuán)給我這個(gè)機(jī)會(huì),如果以后我的條件允許的話,而又有這個(gè)機(jī)會(huì)的話,我還是會(huì)去的,我牽掛著我七三班的學(xué)生。最后祝愿明日鄉(xiāng)公益支教團(tuán)的明天越來(lái)越好!

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得9

  前言:感謝麥田守望者給了我一次實(shí)現(xiàn)支教夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。已經(jīng)一年的時(shí)間了,當(dāng)我今天在西苑看到麥田支教的視頻時(shí),想起一年前的我們,所以,把我在支教的感受分享給大家。十五天的支教,雖然沒(méi)有帶給他們很多知識(shí),但是卻給他們送去關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。因?yàn)樗麄冎,有這么一群哥哥姐姐在關(guān)心著他們。當(dāng)我在清明節(jié)接到五年級(jí)利芳的電話時(shí),我內(nèi)心非常激動(dòng),已經(jīng)快一年的時(shí)間,孩子們還記得我們,謝謝孩子們!雖然我們不能去改變所有孩子的現(xiàn)狀,但是“愛(ài),可以改變一切”,每個(gè)人都能發(fā)揮余熱!拔覀儧](méi)有什么不同,我們都是一樣的”!謝謝麥田,麥田,“you are great”!

  心中還是滿滿的,因?yàn)檠b著對(duì)孩子們的牽掛!還記得初賽時(shí)說(shuō)的一句話,這次想去支教很重要的一點(diǎn)是我想完成,完成大一時(shí)想做但卻沒(méi)有做的事情。當(dāng)我踏上支教的那一刻,我并料想到這次支教它給我?guī)?lái)的意義原來(lái)這么大,能有這么一段美好而又難忘的經(jīng)歷,大學(xué)生活真的是增色不少!太多的話想說(shuō),想多的想和大家一起分享,那就好好的傾聽(tīng)我的支教故事。

  7月12號(hào),踏上支教的征程。當(dāng)拖著自己的行李,在五教前面集合,看看穿著同樣的隊(duì)服,戴著印著“麥田守望者”的帽子,興奮之余不予言表。當(dāng)上車(chē)的那一刻,才真正感覺(jué)到我們已經(jīng)在路上了。車(chē)上,熱鬧一片,發(fā)微博發(fā)說(shuō)說(shuō),一起唱隊(duì)歌《沒(méi)有什么不同》,在向兩頭羊的孩子們吶喊,親愛(ài)的同學(xué)們,我們來(lái)嘍!經(jīng)過(guò)七個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了吉信鎮(zhèn),離兩頭羊最近的鎮(zhèn),當(dāng)把我們的物資和行李從大巴上拿下來(lái)時(shí),我們驚呆了!占據(jù)了別人門(mén)面的大半部分!我們剛好碰上趕集,不過(guò)我們?nèi)c(diǎn)多才到,人不是很多了,年紀(jì)很大的奶奶背著竹籠,里面有一些日常的用品,街道上的熱鬧讓我們有點(diǎn)不知所措,站在那里有點(diǎn)與自己想象中有差別,黝黑、粗糙的皮膚,凹進(jìn)、深邃的眼睛,同樣以好奇的眼神與我們對(duì)視著。簡(jiǎn)單的吃了一碗粉,我們開(kāi)始向兩頭羊小學(xué)出發(fā)了,沒(méi)有走過(guò)山路就不知道山路有多么險(xiǎn),山回路轉(zhuǎn),左搖右擺,特別是有兩個(gè)九十度的轉(zhuǎn)彎,從上面看,真的感嘆和佩服司機(jī)叔叔的技術(shù),超棒!五點(diǎn)半,終于到了!不過(guò)卻讓我們有點(diǎn)吃驚,學(xué)校只有一棟教學(xué)樓,一棟宿舍,還有在修建的一棟新的教學(xué)樓,進(jìn)門(mén)的地方還是石子鋪成的,房子有點(diǎn)破舊,當(dāng)我們把行李幫到寢室時(shí),讓我們大吃一驚,窗戶沒(méi)有玻璃,用塑料釘上的,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)破了,所以與外面的空氣是流通的。搖搖晃晃的床讓我們很擔(dān)心,在想孩子們睡在上面安不安全?我們打掃完寢室的衛(wèi)生太陽(yáng)已經(jīng)下山了,不過(guò)山里的夕陽(yáng)很美,想著自己將在這里度過(guò)十五天,有點(diǎn)小小的害怕,能堅(jiān)持嗎?其實(shí),支教路上的困難才剛剛開(kāi)始。晚上七點(diǎn)開(kāi)始我們支教第一天的會(huì)議,我們每個(gè)人坐在備課桌前,不適應(yīng),小激動(dòng),從一個(gè)學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變到老師的角色,內(nèi)心有很多個(gè)小問(wèn)號(hào)。但,我們是個(gè)團(tuán)隊(duì),we are team!困難一起扛!

  7月13號(hào),報(bào)名。從早上就陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)學(xué)生報(bào)名,之前龍老師通知了同學(xué)們。每間教室都有每個(gè)和老師的歡迎詞,“歡迎同學(xué)們!”還有黑板報(bào)上面老師想對(duì)孩子們說(shuō)的話,畫(huà)的漫畫(huà),貼的,充滿著暖暖的愛(ài)!看到同學(xué)們很是興奮,很開(kāi)心,與她們交流很愉快。當(dāng)聽(tīng)到她們叫你“老師”的那一刻時(shí),你就馬上意識(shí)到你在她們心目中是老師這一角色。我?guī)У氖橇昙?jí)的同學(xué),剛開(kāi)始讓他們做時(shí),他們很是羞澀,也不敢上臺(tái),而且在與他們交流的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們總是看著你,很少會(huì)回應(yīng)你,你問(wèn)什么,只是笑一笑或者搖搖頭,不說(shuō)什么。只有幾個(gè)很活潑的女孩子能自信的站在臺(tái)前自我介紹,與你聊天的時(shí)候也是會(huì)講得津津有味,跟你說(shuō)下他們的學(xué)習(xí),家庭,在他們的眼神中你能看到快樂(lè)。

  7月14號(hào),正式上課。當(dāng)站在講臺(tái)上的那一刻,你才真正的理解到你所做的準(zhǔn)備與課堂效果以及學(xué)生吸取多少知識(shí)是成正比的。人生中的第一堂課———六年級(jí)美術(shù)沙畫(huà)課,孩子們認(rèn)真的涂顏料,同學(xué)一起在討論顏色的搭配,雖然有些學(xué)生不愿動(dòng)手,只是在旁邊看著,但是渴望的眼神,有想去嘗試,當(dāng)我鼓勵(lì)他們一起動(dòng)手參與到過(guò)程中。之后學(xué)生談到在動(dòng)手過(guò)程中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和默契,真的很棒!

  在教學(xué)過(guò)程中也遇到過(guò)很多的困難,在教五年級(jí)英語(yǔ)課上就讓我感觸很深。英語(yǔ)課上你教授的知識(shí)很有限,并且怎么帶動(dòng)課堂氣氛,學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),讓學(xué)生更容易聽(tīng)得懂更容易接受,開(kāi)始一直在摸索的。還記得有幾天晚上,當(dāng)我們開(kāi)完每日的例會(huì),我會(huì)和傅老師,王瓊一起商量,或者上網(wǎng)查找資料,我的英語(yǔ)課有哪些問(wèn)題,應(yīng)該怎么改進(jìn),并且對(duì)于這里的學(xué)生,高年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差應(yīng)該怎么教,一起討論,有時(shí)候會(huì)弄到很晚,但是當(dāng)討論出好的方案時(shí)都覺(jué)得這是值得的。之后的英語(yǔ)課越上越有感覺(jué),同學(xué)們的狀態(tài)和興趣有很大的轉(zhuǎn)變,通過(guò)一步一步的教導(dǎo),學(xué)唱簡(jiǎn)單的英文歌abc,英文單詞與圖片相結(jié)合,不斷鼓勵(lì)孩子們,多對(duì)他們說(shuō):“試一試,你可以的”,“你真棒,讀的很好”,慢慢的',他們每一個(gè)人不論是女生還是男生可以站起來(lái)大聲的讀出字母和單詞,而且他們的發(fā)音非常的標(biāo)準(zhǔn),非常的好聽(tīng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是莫大的驕傲和光榮。雖然有時(shí)候講課喉嚨會(huì)扛不住,但是,當(dāng)你看到他們本子上寫(xiě)整整齊齊的字母,每一筆每一劃都是那么的認(rèn)真,你會(huì)覺(jué)得一切的辛苦都是值得的。還記得教給他們的一句英語(yǔ)“you are great!”課堂上每個(gè)同學(xué)站起來(lái),伸出大拇指,對(duì)著老師、同學(xué)面對(duì)面一起說(shuō)出“you are great!”時(shí),那一幕是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!我是想告訴我的學(xué)生,無(wú)論你在哪個(gè)位置,你永遠(yuǎn)也不要?dú)怵H,你要告訴自己“你是最棒的!”也許正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持,正是因?yàn)檫@樣的努力,你很可能在孩子心里種下一粒種子,讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的美妙以及重要性。當(dāng)你看到孩子們臉上展現(xiàn)出那燦爛那自信的笑容時(shí),你會(huì)覺(jué)得他們是多么的可愛(ài)。貧窮并不可怕,艱苦并不是件壞事,因?yàn)樵谒麄兊纳砩衔铱吹礁嗟氖嵌、乖巧、上進(jìn)。在他們小小的肩膀上就擔(dān)起了家庭的擔(dān)子,小小年紀(jì)就要照顧年邁的爺爺奶奶,以及弟弟妹妹,洗衣做飯,他們從小就體味到生活的艱難苦楚,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。也許這次的支教,更多的是孩子們教會(huì)了我們更多的東西,讓我們體驗(yàn)到有付出就有回報(bào),你對(duì)孩子的每一份用心和關(guān)愛(ài),他們都牢牢記在心里,雖然他們可能不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的這份感謝,但是當(dāng)你突然收到學(xué)生送給你的葉子,很整齊,一片一片的疊好,“老師,送給你”,一股暖流從心里悄然流過(guò),這就是最大的幸福。孩子們心思很細(xì)膩,他們有時(shí)候會(huì)偷偷的給你寫(xiě)張紙條,或者給你折個(gè)愛(ài)心或者畫(huà)張畫(huà),編個(gè)草帽或花環(huán),或者送一個(gè)家里種的梨,每當(dāng)收到這樣的,我都會(huì)很感動(dòng)。孩子的心是最純潔的,所以也凈化了我們的心,讓我們能在這十五天里過(guò)著最簡(jiǎn)單最幸福的生活,享受著和孩子們一起成長(zhǎng)的快樂(lè),這份愜意這份安寧這份小感動(dòng)是我們所有人最珍惜的禮物!親愛(ài)的孩子,謝謝你們!我們很愛(ài)你們!兩頭羊”小學(xué)地理位置很偏僻,每天我們支教的隊(duì)員分成四組接送孩子上下學(xué),早上六點(diǎn)起床,六點(diǎn)半去接孩子,路上要花費(fèi)兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,九點(diǎn)到達(dá)學(xué)校,上午三節(jié)課,下午兩節(jié)課,孩子們?cè)趯W(xué)校吃中粉,因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn),粉是由我們隊(duì)員做的,雖然不是很好吃,但是孩子們都吃得津津有味?粗麄兲煺娴臉幼,真的很令人心疼!下午三點(diǎn)送孩子們回家,我們頂著太陽(yáng),手、臉曬得通紅,黝黑黝黑的,那邊都是山路,路很窄,都是石頭,沙子路,山回路轉(zhuǎn),每天來(lái)回四趟確實(shí)蠻消耗體力的。但是因?yàn)樾睦镆驗(yàn)橛心菢右环葚?zé)任,腳下的路也就近了。早上和支教的隊(duì)員一起去接孩子,呼吸著新鮮的空氣,可能腦袋還是迷迷糊糊地,但山里的很美很美,環(huán)山的樹(shù),仿佛世界只有兩種顏色,綠色和白云,才感受到大自然的美好,當(dāng)陽(yáng)光射入你的眼睛時(shí),美好的一天又開(kāi)始了。當(dāng)看到孩子在村頭等我們,他們臉上的笑容,雖然黑黝黝的,但在我們眼中依然可愛(ài),整整齊齊排著隊(duì),一起去學(xué)校。兩頭羊,茶山,大唐,還有我沒(méi)有趣的高山,每一條路都留些我們和孩子們的腳印,在路上可以喝到甜甜的泉水,是最開(kāi)心的事。路上不免會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮一點(diǎn)的孩子,但是他們的本性不壞,想想我們那時(shí)不也是愛(ài)搗蛋,他們正是愛(ài)玩的年紀(jì)。每天最快樂(lè)的時(shí)光就是和孩子們?cè)谝黄,一起接他們上學(xué),送他們回家,一起上課,但是當(dāng)我們自己回學(xué)校時(shí),全身的疲憊一下子就來(lái)了,孩子是我們的動(dòng)力!每天回學(xué)校時(shí),總會(huì)有幾個(gè)孩子在教室在畫(huà)畫(huà)或者折東西,或者在黑板上寫(xiě)字,有的在操場(chǎng)上打乒乓球,玩籃球,或者跳繩,打羽毛球,而且他們一個(gè)個(gè)都很厲害,我們有時(shí)都打不過(guò)。而每天另外一個(gè)開(kāi)心的事情就是吃飯,我們支教隊(duì)員的男生女生個(gè)個(gè)都是廚藝高手,這里就不一一點(diǎn)名了,土豆餅,酸豆角,土豆絲,土豆片,蒸蛋,等等,每一頓都豐盛、可口、色香味俱全!十五天有很多美好的回憶,我們支教的所有隊(duì)員都像是如兄弟姐妹般,感情很深,因?yàn)槲覀冃闹卸加兄瑯拥臇|西———孩子。當(dāng)畢業(yè)典禮那天,一起唱我們的隊(duì)歌《沒(méi)有什么不同》,回想起這十五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,接送孩子、走山路、上課、備課、寫(xiě)日記、走訪、開(kāi)例會(huì)、練舞蹈、提水、洗衣、天臺(tái)上看星星,操場(chǎng)上聊天,每一段都是不可或缺不可替代不可復(fù)制的,我很懷念,也很想念,謝謝你們,帶給我這么多美好的回憶!我的青春紀(jì)念冊(cè)因?yàn)橛心銈,才顯得格外珍貴!

  這次的支教更多的是孩子們教會(huì)了我們要好好的生活,要學(xué)會(huì)承擔(dān),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。孩子的教育是國(guó)家的未來(lái),要多一份耐心,多一份細(xì)心,多一份關(guān)心,他們的心思很細(xì)膩,很純潔,接受新事物的能力很快,所以,作為一名教師,身上的肩負(fù)著重要的責(zé)任。同時(shí),在這十五天的支教過(guò)程中,我體味到老師的艱辛,真心感受到老師園丁的崇高與偉大。短短的十五天,我們與孩子從陌生到感情深厚,依依不舍,我想,這就是你付出的收獲,只要我們?cè)敢馊ヅ、?jiān)持,我們就能收獲那一份純真、珍貴的感情,而這,是最寶貴的東西。支教的意義并不在于你教會(huì)孩子們多少東西,而是讓孩子們感受有一群人一直關(guān)心著他們,有一份愛(ài)一直在他們身邊。

  雖然沒(méi)有天生一樣的

  但在地球上我們是一樣的

  盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的

  但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的

  因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同

  天黑時(shí)我們仰望同一片星空

  沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功

  誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路

  誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦

  只要為了夢(mèng)想不服輸

  再苦也不停止腳步

  沒(méi)有什么不同,我們每個(gè)人的人生都是一樣,只要你對(duì)它充滿著希望,只要你努力,愿意付出,我想,每個(gè)人的人生都是精彩的!祝福我們的孩子,祝福我們每一個(gè)一起走過(guò)的老師們,“you are great”!

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得10

  x月,收獲的季節(jié)。20xx年xx月xx日,我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),為期八天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)趚x市xx區(qū)xx村的xx第十小學(xué)展開(kāi)。八天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但也是一個(gè)星期了,在這八天中,我們隊(duì)26人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協(xié)會(huì)的一員在這個(gè)大家庭中,但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一起,而這次的下鄉(xiāng),我們26人是一起吃大鍋飯,一起開(kāi)心,一起流汗。剛剛我們來(lái)到xx村下鄉(xiāng)的時(shí)候,村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服,對(duì)我們是抱著好奇的心理,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這些。

  下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是xx本地人,有些隊(duì)員不懂白話,所以下鄉(xiāng)時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉、宣傳活?dòng)的時(shí)候,如何同村民解說(shuō),他們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動(dòng),用普通話、白話,詳細(xì)地和他們說(shuō),他們用那白話,我們似懂非懂地聽(tīng)著,但很多時(shí)候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。

  下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成支教任務(wù)。x號(hào)晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與十小的學(xué)生共同舉行了走進(jìn)xx,情系十小的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。xx年暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在那個(gè)陰森森的房子里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:不見(jiàn)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。

  這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料,以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備,有目的地進(jìn)行。

  這次活動(dòng)使我意識(shí)到服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我是人生的`一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

  要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的和對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō):我們需要你這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課,認(rèn)真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。作為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

  這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得11

  作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動(dòng),自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當(dāng)學(xué)校安排了我們化學(xué)系有暑期支教活動(dòng)時(shí),我毅然報(bào)了名并在三次選拔后,我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動(dòng)的一名計(jì)算機(jī)組支教老師!第一天的支教我們來(lái)到了支教地點(diǎn)——美麗的櫻桃溝!當(dāng)我們來(lái)到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯(cuò),也很感謝櫻桃溝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和慰問(wèn)!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況,并對(duì)我們的所授課程有了了解和聽(tīng)取了老師對(duì)我們的悉心培訓(xùn)。下午我們見(jiàn)了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,并給他們介紹了我們接下來(lái)兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來(lái)兩周的教課活動(dòng)!在支教活動(dòng)中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起交流。在這個(gè)過(guò)程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美好時(shí)光,很感謝這全孩子們?cè)撐覀儙?lái)的快樂(lè)!同時(shí)也會(huì)遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認(rèn)真,甚至調(diào)皮等的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們?cè)诟鱾(gè)方面也有所進(jìn)步,并對(duì)教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)!

 。ㄒ唬、我之心得體會(huì)體會(huì)——能力的`提高

  心靈的成熟有了第一次教學(xué)的體驗(yàn),我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力在管理孩子時(shí)變得更加有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上、課間活動(dòng)中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時(shí)更加謙虛,更加沉穩(wěn),課下我也更加細(xì)心的關(guān)心、慰問(wèn)孩子們!真的能力有了提高,心也更加成熟了!

 。ǘ、我之心得體會(huì)體會(huì)——生活的改變

  童年的回憶在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們?cè)谏钌嫌辛撕艽蟮母淖,我們很快適應(yīng)了新的生活感覺(jué)就像是一家人!每當(dāng)課間時(shí),我們一起做游戲:老鷹捉小雞、123木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了很多的快樂(lè)和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時(shí)光,童年的回憶!很高興,很快樂(lè),孩子們也非?蓯(ài)熱情,感謝你們——我們終機(jī)一班!

 。ㄈ、我之心得體會(huì)體會(huì)——團(tuán)隊(duì)的協(xié)作

  共同的成長(zhǎng)在支教活動(dòng)中我們不僅個(gè)人工作,更多的也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作:我們一起開(kāi)交流會(huì),一起創(chuàng)立微博,一起組織各種活動(dòng)。這期間我們?cè)诓粩嗟奶岣邎F(tuán)隊(duì)工作者的自信心,分工安排。我們采用比賽模式共同激勵(lì),共同成長(zhǎng)!當(dāng)然,天下沒(méi)有不散的宴席,我想說(shuō)我們一步步走來(lái),一步步服務(wù)真的漲價(jià)了!最后我們?cè)跍?zhǔn)備匯報(bào)演出,每一小隊(duì)的表現(xiàn)都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長(zhǎng),天天開(kāi)心!

  直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)有孩子們紛紛給我服務(wù)鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美好!鄭州師范學(xué)院明天更美好!加油!

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得12

  今天,我特別開(kāi)心,幸福,是我終生難忘的一天。

  忙碌而快樂(lè)的工作,讓我晚上就想不起來(lái)早上發(fā)生了什么,似乎每時(shí)每刻都有那么多有意義的事情,遺憾的是我來(lái)不及記錄下來(lái)。

  今晚,主題活動(dòng)是《生日快樂(lè)》,我和六年級(jí)的全體同學(xué)、老師一起過(guò)生日。不管你生日是哪天,今天就是我們六年級(jí)孩子的生日,祝孩子們生日快樂(lè)!

  開(kāi)始,我請(qǐng)每個(gè)孩子們上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己最難忘的生日,孩子們都特別積極。其中有很多很多讓我感動(dòng)的畫(huà)面,比如:嬌嬌小朋友說(shuō):“我最難忘的生日是我七歲那年,因?yàn)槟翘煳页粤艘煌敕奖忝妗!蹦菚r(shí),我的心揪心的痛。以前覺(jué)得她描述的畫(huà)面只有在電視上才能看到,離我那么遠(yuǎn)。而此刻,她就在我面前,我一把摟住了她,說(shuō)“孩子,希望今晚的生日晚會(huì)將會(huì)成為你最難忘的,祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)、幸福!”李同學(xué)說(shuō)“我最難忘的生日是七歲那年,我的生日是地震那天,媽媽給我過(guò)完了生日,頓時(shí)山河破碎,媽媽就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。”此時(shí)的孩子眼淚奪眶而出,緊緊的抱著我說(shuō)“劉老師,我想媽媽了!碑(dāng)時(shí)的我懵了,不知道說(shuō)什么好,我沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,我說(shuō)“此時(shí)此刻,我就是你的媽媽?zhuān)械闹驹刚叨际悄愕陌职帧寢尅!”教室里想起?lái)熱烈的掌聲。我告訴所有的孩子們要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極,加油加油!

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)今晚的生日蛋糕吧,抑或在大家眼里根本不是什么蛋糕,沒(méi)有奶油,沒(méi)有水果,只是一個(gè)紙質(zhì)的小杯子,里面裝了點(diǎn)蛋糕。但是孩子們都吃得特別開(kāi)心,這就是小山村的生活,這就是大山深處的生活!孩子們開(kāi)心,所有我感覺(jué)自己很幸福,這也是我過(guò)得最有意義的生日,也是我吃過(guò)最好的`的蛋糕。

  今天還受表?yè)P(yáng)了,新聞組的說(shuō)“劉老師,你們班小記者文章寫(xiě)的特別好,每天我都不知道在網(wǎng)站上面登那篇,每篇文章都那么真實(shí),那么感人,孩子們那么愛(ài)你,我特別羨慕你!”

  其實(shí),每晚批改暮省記的時(shí)候,我都很感動(dòng),偶爾會(huì)流下幸福的淚水。我覺(jué)得自己這段時(shí)間是成功的,作為一名教師,最幸福的事情莫過(guò)于,走在校園里,大多數(shù)孩子見(jiàn)到你,都會(huì)尊重的說(shuō)一句“劉老師,好!”尤其是每次路過(guò)三年級(jí)孩子的教室,總有那么些孩子跑到我面前圍著,爭(zhēng)先恐后得問(wèn)好,問(wèn)我什么時(shí)候再給他們上課,那么可愛(ài),那么調(diào)皮。整個(gè)校園,似乎都洋溢著幸福。

  今晚和孩子們一起唱啊,跳啊,一切似乎都回到了童年,我們一起唱了《讓我們蕩起雙槳》、《童年》、《隱形的翅膀》……孩子們的快樂(lè),我們的追求!

  今晚的生日party,跨越了年齡,跨越了性別,跨越了國(guó)度,跨越了所有的障礙,來(lái)自不同國(guó)家,不同地區(qū),不同家庭,不同職業(yè),不同年齡的孩子們和志愿者們生日快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!

  永遠(yuǎn)也忘不了孩子們的那句“劉老師,我們愛(ài)你!”這是我二十多年來(lái)收到的最有意義,最珍貴的禮物!!!

  最后,孩子們,老師愛(ài)你!明天運(yùn)動(dòng)會(huì)加油喲,晚安了……

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得13

  暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得

  蜿蜒曲折的山路牽動(dòng)著我們復(fù)雜難測(cè)的內(nèi)心。實(shí)踐終于浩浩蕩蕩的開(kāi)始了。

  我們的車(chē)開(kāi)在這樣的山路上兩個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了我們實(shí)踐的地方———永嘉縣西岙鄉(xiāng)。以前從未聽(tīng)過(guò)這個(gè)地名。所以也帶著些許陌生,但是更多的卻是對(duì)這個(gè)山清水秀的西岙鄉(xiāng)的好奇。實(shí)踐之前就聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這里堪稱永嘉的西藏。因?yàn)檫@是在海拔700米的高山上!

  其實(shí)這次實(shí)踐的意義和目的在于關(guān)愛(ài)留守兒童。我們主要通過(guò)一對(duì)一的'心理輔導(dǎo),和全班的授課支教來(lái)實(shí)現(xiàn)和表現(xiàn)我們的愛(ài)心。這次實(shí)踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對(duì)知識(shí)的渴望和天真的玩性,都會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤N疫記得最好玩的事情就是有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生叫我痘痘老師,害得我哭笑不得。

  還有就是這里的民風(fēng)民俗都很淳樸,讓我們感受到并不是那么的陌生,而是有一種出外靠朋友的感覺(jué),很開(kāi)心也很舒適。

  最后,我們的愛(ài)暖童心實(shí)踐隊(duì)在支教一個(gè)星期后向村民展現(xiàn)了成果展,因?yàn)槲覀兌际堑谝淮慰赡芎芏嗍虑槎疾皇呛苋,但是我們卻學(xué)到了很多的事情。讓我成長(zhǎng)了很多,我想在今后的教學(xué)教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實(shí)踐隊(duì)伍中的每一位朋友。是你們讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的精神。

  這就是我實(shí)踐的心得。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得14

  一滴水滴到平靜的湖面,也能蕩漾起陣陣漣漪;一株草生長(zhǎng)在荒涼的戈壁灘,也能迸發(fā)出勃勃的生機(jī);一束光照亮在茫茫的黑暗中,也能閃耀出點(diǎn)點(diǎn)希望……

  或許這就是希望點(diǎn)燃的地方——安徽阜陽(yáng)臨泉的一個(gè)落后的小農(nóng)村。

  7.18號(hào)上午,我們的隊(duì)伍終于來(lái)到了這里。我看著眼前的這所小學(xué),耳邊充斥著孩子們朗朗的讀書(shū)聲。也許剛開(kāi)始自己來(lái)到這個(gè)地方的目的并不單純,但當(dāng)我真正踏上這塊土地時(shí),我知道自己來(lái)對(duì)了。在與孩子相處的短短時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了許多,也懂得了許多。

  在這里,有許許多多的留守兒童,由于家庭貧困,他們的父母選擇了暫時(shí)離開(kāi)他們,為的是給他們創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在這里,孩子們大多都很爭(zhēng)氣,即使是烈暑炎炎的夏日,他們也愿意背著書(shū)包,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)聽(tīng)我們上課。看著他們一雙雙渴望求知的眼神,聽(tīng)著他們一次次哥哥姐姐的呼喚,千言萬(wàn)語(yǔ)道不出我心中的感動(dòng)與震撼,我迫切的`希望能將自己所學(xué)的知識(shí)都傳授給他們。但我明白,目前我所能做的只能是盡自己綿薄之力,幫助他們,感化他們,引導(dǎo)他們,為他們創(chuàng)造一個(gè)更美好的童年,填補(bǔ)他們那份遠(yuǎn)離父母親人的孤單。

  每天傍晚時(shí)分,我們踏著一天的最后一縷日光,來(lái)到了他們的家中。當(dāng)我看到家徒四壁的他們,當(dāng)我看到他們年邁的爺爺奶奶,當(dāng)我看到他們滿墻的獎(jiǎng)狀時(shí),我的心中五味雜成,我為自己最初來(lái)到這里不單純的目的,感到深深的自責(zé)與愧疚。此刻,我多么希望自己可以給他們傳授更多的知識(shí),給他們更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

  每當(dāng)他們用他們的小手牽起我的大手的時(shí)候,每當(dāng)他們圍繞在我身邊的時(shí)候,每當(dāng)他們喊我姐姐的時(shí)候……我明白,他們此刻的內(nèi)心是缺乏關(guān)愛(ài)的,他們渴望我們的關(guān)愛(ài),家人的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

  臨別之際,他們會(huì)依偎在我身邊,用天真的眼神,稚嫩的聲音詢問(wèn)我,“姐姐,你還會(huì)來(lái)嗎?”

  “姐姐,你不走好不好?”

  “姐姐,你留下來(lái)陪我們吧,我愿意把我最喜歡的玩具給你玩,不要離開(kāi)了,好不好?”

  我無(wú)法回答,也不敢回答,我害怕自己的回答會(huì)傷害到他們,害怕看到他們的眼淚。我明白天下沒(méi)有不散的宴席,他們需要成長(zhǎng),需要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,需要懂得取舍。

  臨泉希望小學(xué)——這是他們希望開(kāi)啟的地方,他們圓夢(mèng)的最初。我們來(lái)到這里,我們把我們的希望帶到這里,播種,生根,發(fā)芽。我們用熱情與知識(shí)澆灌著這些希望之樹(shù),雖然我們無(wú)法從根本改變他們,但我們卻能為他們未來(lái)的希望增加一些勝算。

  支教結(jié)束了,但是希望永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束……

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得15

  每天清晨伴隨著溪水聲從夢(mèng)中醒來(lái),有時(shí)候會(huì)被這種美好恍惚到,這是我們?cè)谶@個(gè)靜謐的月山村的第三天,上課的第二天。

  在月山的每一天都是充滿感動(dòng)的,清晨五點(diǎn)半的月山天剛剛微亮,映出群山的輪廓,我們廚房組的隊(duì)員就小心翼翼,躡手躡腳的起床洗漱,開(kāi)始一天的忙碌。清香的白粥,大家圍坐一圈分享各自的下粥小菜,大家庭里的你我他,從早晨開(kāi)始一天的相伴,一天的日常也隨著這種小溫馨正式開(kāi)始。小朋友們每天早晨都早早地來(lái)到學(xué)校,等在教室門(mén)口,從早上開(kāi)始帶給我們小小的感動(dòng),他們的這種熱情也成為隊(duì)員上課的動(dòng)力。

  今天大班的第一節(jié)傳統(tǒng)文化課,周羽柔向小朋友介紹了許多傳統(tǒng)節(jié)日,可能時(shí)代的變遷讓我們更多的`接觸到了更多的洋節(jié)日,而忘卻了傳統(tǒng)文化的傳承,我們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)越來(lái)越淡薄,希望我們的小小之舉能給他們種下一顆種子,讓傳承傳統(tǒng)文化的意識(shí)在心中發(fā)芽。在課上小朋友通過(guò)自己的想象,描繪了腦海節(jié)日的氣氛,小畫(huà)家“小飛哥”畫(huà)的端午龍舟驚艷了課堂。在張霄和張娟的蛋殼畫(huà)課上,小朋友們展現(xiàn)了他們的奇思妙想,富有寓意的四葉草,各種小動(dòng)物,也不枉兩位老師來(lái)的路上就一直小心翼翼地保護(hù)著蛋殼,這些充滿想象力的作品是給他們最好的回報(bào)。對(duì)于充滿好奇心的孩子們來(lái)說(shuō)魔術(shù)課是個(gè)魔力球,吸引了他們的探索的眼睛。

  第二次來(lái)月山的“饅頭哥哥”馬晨彬一上臺(tái)就得到下一片小粉絲的歡呼,幾個(gè)魔術(shù)道具,魔術(shù)師的指導(dǎo),機(jī)靈的小朋友不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了 ’小魔術(shù)師’’課后還有模有樣地給其他隊(duì)員展示自己學(xué)到的小魔術(shù)。下午的體育課,此起彼伏的歡聲笑語(yǔ)盤(pán)旋在月山的山水之間,夾氣球跑,運(yùn)球接力,在陽(yáng)光下的一幕幕讓人舍不得讓時(shí)光溜走。

  孩子都是簡(jiǎn)單的,只要感到快樂(lè)就滿足。小班的第一節(jié)課是姜穗琪上的《我們的牙齒》,本以為小班的孩子并不能記得那么多拗口的牙齒名稱,但是在經(jīng)過(guò)幾輪游戲后,小孩子會(huì)露齒,報(bào)出牙齒名,可愛(ài)得讓你刮目相看。小朋友就是愛(ài)玩,陳晨簡(jiǎn)單的幾個(gè)小游戲就調(diào)動(dòng)了孩子們的好動(dòng)的心,看到他們燦爛的笑臉自己的嘴角也會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)。體育課上,吳雯雯,楊行超,祝譽(yù)芝,陳春風(fēng),帶小孩子一起跳兔子舞,玩得不亦樂(lè)乎,好像時(shí)間都變得調(diào)皮了,幾個(gè)游戲過(guò)后就到了下課的時(shí)間。為了贏得孩子們的心,隊(duì)員們都有各自的辦法!奥蜓颉闭玛(yáng)精心為孩子們準(zhǔn)備了手工課,汽車(chē),小房子,螃蟹……各式各樣的紙模在心靈手巧的孩子們手中閃亮登場(chǎng)。

  抬頭看看肆意點(diǎn)綴著白云的湛藍(lán)天空,以及聞著廚房飄來(lái)的陣陣香味,讓一天的疲乏得到了治愈,晚餐前的那段時(shí)間成了集體的娛樂(lè)時(shí)間。隊(duì)員的歌聲,伴著乒乓聲,還有操場(chǎng)上小孩子與隊(duì)員的嬉鬧聲,伴隨著夕陽(yáng)漸漸西斜,隱退山后。這樣的時(shí)光讓人害怕,害怕不愿離開(kāi)的心又多一分。

  回憶會(huì)因?yàn)橛洃浝锏哪侨喝硕兊蒙羁蹋蔀樾睦锏陌自鹿。我相信月山?ài)心行會(huì)成為我們共同的白月光,點(diǎn)亮心里的一片美好,讓我們細(xì)心珍藏。會(huì)有一群人讓你開(kāi)始期待日出,期待日落,期待與他們同行的每一天,這可能只是人生的一場(chǎng)短途相聚,但是卻成了回味良久的盛宴。若終將別離,何不將白色的月光布滿路途,不畏將來(lái)的離別,讓我們濃墨重彩地描繪在月山的每一天。

【暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得】相關(guān)文章:

暑期支教社會(huì)實(shí)踐心得10-25

支教暑期社會(huì)實(shí)踐心得05-28

暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12-15

暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告03-18

暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)04-01

暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得(精選15篇)10-02

暑期支教實(shí)踐心得06-15

暑期支教實(shí)習(xí)心得04-05

暑期實(shí)踐支教心得10-31

2014暑期支教社會(huì)實(shí)踐范文07-18