幼兒園安全培訓(xùn)心得
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編幫大家整理的幼兒園安全培訓(xùn)心得，歡迎大家分享。
幼兒園安全培訓(xùn)心得1
演練結(jié)束后，總結(jié)了以下三點(diǎn)：
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可采取下列三項(xiàng)措施：
�。ㄒ唬缁�
（二）報(bào)警
�。ㄈ┨由�
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警。
2、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不盲目追隨，不擁擠。
3、做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾，將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。
通過(guò)此次消防知識(shí)宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)了小（4）班幼兒消防安全意識(shí)和逃生技能，提高了幼兒安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散意識(shí)，做到了消防演習(xí)堅(jiān)持做，安全意識(shí)記心間。
幼兒園安全培訓(xùn)心得2
通過(guò)這次的幼師安全培訓(xùn)，我意識(shí)到不管幼兒教育如何千變?nèi)f化，作為一名幼師，最基本的便是要有愛(ài)心、耐心和恒心。如果沒(méi)有這個(gè)作為基本的前提，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛(ài)心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全，這時(shí)候再來(lái)談?dòng)變旱陌踩彭樌沓烧隆?/p>
一、培養(yǎng)愛(ài)心，用愛(ài)心來(lái)關(guān)心幼兒的身心健康
作為一名幼兒園老師，首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛(ài)人之心。只有擁有了愛(ài)心，孩子們才能在愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)，在家庭教育中也許疏忽了的愛(ài)才能在幼兒園里得以實(shí)現(xiàn)，在幼兒身心健康之路上所需的愛(ài)，才有可能在其中生長(zhǎng)發(fā)芽。要談?dòng)變旱陌踩�，首先要談的還是孩子們的身心健康，沒(méi)有健康的身心，再安全的環(huán)境也是徒勞，再安全的環(huán)境亦無(wú)法讓孩子們得到成長(zhǎng)。
二、培育耐心，用耐心來(lái)關(guān)心幼兒的'人身安全
在幼兒園的教學(xué)工作中，幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會(huì)進(jìn)行的固定培訓(xùn)，這是一項(xiàng)有針對(duì)性的培訓(xùn)，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛(ài)心的大前提下，幼師培育對(duì)孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會(huì)在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細(xì)心觀察到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心，對(duì)孩子們的人身安全根本就沒(méi)有什么耐心，對(duì)他們的玩耍對(duì)他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo)，這樣的情況下，又如何確保孩子們的人身安全呢?幼兒教育沒(méi)別的，愛(ài)心、耐心缺一不可，在有了愛(ài)心的前提下，還需要有耐心來(lái)做注腳。
三、培筑恒心，用恒心來(lái)關(guān)心幼兒的身心發(fā)展
通過(guò)這次的.安全培訓(xùn)，本人也意識(shí)到一點(diǎn)，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛(ài)心和耐心，卻沒(méi)有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無(wú)法長(zhǎng)久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的孩子呢?我們需要培筑一顆恒心，來(lái)完善我們?cè)趷?ài)心和耐心下對(duì)孩子們的關(guān)心，讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展，讓他們的人身安全萬(wàn)無(wú)一失，讓他們的未來(lái)在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長(zhǎng)起來(lái)。
以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)了，感觸到，記錄之，為未來(lái)，為孩子，也為幼師這門職業(yè)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得3
幼兒的生命安全對(duì)于千家萬(wàn)戶的幸福至關(guān)重要。最近，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視，為了提高全體教師的意識(shí)，做好充分準(zhǔn)備，堵塞安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，預(yù)防意外事故的發(fā)生，確保師生的安全。
從十月份開始，我們?cè)诎嗉?jí)開展了一系列情景表演，包括《不要到人多的地方玩》、《消防安全演練》、《甲流感演練》，提醒幼兒要注意勤洗手，并讓他們發(fā)現(xiàn)身邊的隱患。在日常生活中，我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和積極性，讓他們參與到安全教育中。老師們帶領(lǐng)孩子親自尋找可能存在危險(xiǎn)的地方，無(wú)論是室內(nèi)還是室外。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，將每一項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人身上。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》，與家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任書》，還與班車簽訂了《責(zé)任書》，以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到保障。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》之后，我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園工作的細(xì)微之處以及其重要性。
首先，晨檢、午檢和晚檢要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查。特別要注意孩子的指甲衛(wèi)生。對(duì)于生病的幼兒，要加強(qiáng)重點(diǎn)關(guān)護(hù)，并定時(shí)測(cè)量體溫。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
其次，通過(guò)兒歌和歌曲教育幼兒，培養(yǎng)良好習(xí)慣和行為習(xí)慣，這對(duì)于幼兒的安全意識(shí)和安全能力的`提升至關(guān)重要。
第三，教師要妥善保管班級(jí)物品，將危險(xiǎn)物品如剪刀、水果刀和針線等放置在幼兒無(wú)法觸及的地方，確保安全。
第四，預(yù)防和杜絕傳染病的傳播是非常重要的。
最后，通過(guò)與家長(zhǎng)的配合，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。
幼兒園的安全和衛(wèi)生教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù)，我將堅(jiān)持不懈地做好這項(xiàng)工作。
幼兒園安全培訓(xùn)心得4
此次培訓(xùn)，有效提升了我園保安員的基本技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，增強(qiáng)了校園保安隊(duì)伍反恐防暴意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，為平安校園創(chuàng)建提供有力保障。
通過(guò)此次應(yīng)急救護(hù)知識(shí)專題培訓(xùn)，我更加深入地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的安全意識(shí)和自防自救能力。
通過(guò)此次消防安全培訓(xùn)，我們不但學(xué)會(huì)了如何預(yù)防，如何處理，如何逃生自救等消防安全知識(shí)，也會(huì)把消防安全教育貫穿到日常的活動(dòng)中，對(duì)孩子們普及。就像邵教官最后告訴我們的希望這些消防知識(shí)我們一輩子也用不上，但是一定要懂。感謝xx消防大隊(duì)對(duì)本次培訓(xùn)的大力支持!
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，安全疏散的設(shè)施設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我園全體教職工的安全意識(shí)，大大增強(qiáng)了園內(nèi)教職工的安全意識(shí)與自我保護(hù)自救技能。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識(shí)。
針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)的重要意義。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無(wú)小事;安全責(zé)任，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的`預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
1、首先如出現(xiàn)這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生
的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
2、其次作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
3、最后要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題，用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全培訓(xùn)心得5
20xx年x月x-x日，兩天參加了在綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，采用理論講座與實(shí)踐相結(jié)合的形式，為參會(huì)人員帶來(lái)了一堂生動(dòng)直觀的公共安全教育課程。
x日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家x老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，x教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái)，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無(wú)小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過(guò)宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái)，并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。
臘市鳳凰小學(xué)羅檢梅通過(guò)此次安全管理培訓(xùn)，我對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更深的理解。在短暫的培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽(tīng)講并做了詳細(xì)的筆記。整個(gè)培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全對(duì)于社會(huì)和學(xué)校教育的重要性，自己的安全意識(shí)也得到了進(jìn)一步提升。對(duì)于安全培訓(xùn)的意義，我也有了全面的理解。幼兒園安全無(wú)小事，安全責(zé)任重如泰山。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感觸最深的是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在于前期的預(yù)防工作，而前期的預(yù)防工作除了物防、技防、人防外，最重要的是對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全教育。
在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的'事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師，我們需要了解幼兒意外傷害發(fā)生的各種因素，以便有針對(duì)性地采取預(yù)防措施。有責(zé)任心的幼兒教師應(yīng)該充分掌握與幼兒意外傷害相關(guān)的知識(shí)，在確保幼兒安全的前提下，盡可能提供豐富的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是簡(jiǎn)單地以安全為由限制孩子的活動(dòng)。我們應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿探索機(jī)會(huì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，并提供各種玩具和材料來(lái)滿足他們的探索需求。同時(shí)，我們也要保持專業(yè)關(guān)懷的態(tài)度，持續(xù)觀察孩子們的能力和發(fā)展水平，以判斷他們能否安全地參與游戲。
最后，要強(qiáng)化幼兒的安全教育。教師必須充分認(rèn)識(shí)到，不可忽視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，因?yàn)樵俣嗟谋Ｗo(hù)措施，如果孩子缺乏自我防范意識(shí)也難以完全避免意外發(fā)生。不應(yīng)因幼兒年齡小而忽略安全教育，在幼兒園中的安全教育應(yīng)是一種潛移默化的教育，例如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)習(xí)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的引導(dǎo)能讓幼兒逐漸養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣。
關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康，保障幼兒的安全生活，是幼兒園和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。為了讓幼兒高高興興入園，平平安安回家，實(shí)施安全接送制度尤為關(guān)鍵。為了有效提升全園師生的交通安全意識(shí)、交通文明意識(shí)和交通法制觀念，上周我們組織了全體教師進(jìn)行校車安全知識(shí)培訓(xùn)，并引導(dǎo)各班老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)乘坐校車的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我園老師組織幼兒上車進(jìn)行實(shí)地演練，還假意制造意外讓孩子學(xué)會(huì)逃生的過(guò)程。經(jīng)過(guò)演練培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識(shí)，保障孩子的生命安全。
校車駕駛員們此次也參與了培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)并互相指導(dǎo)，大家一致表示會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到規(guī)范駕駛、安全駕駛，確保乘車學(xué)生的生命安全。將交通安全這道“緊箍咒”牢牢套在每輛幼兒園接送車上，讓大家時(shí)刻牢記交通安全，提高幼兒上學(xué)接送的安全系數(shù)，杜絕交通事故的發(fā)生。
幼兒園安全培訓(xùn)心得6
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。這段時(shí)間以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視，為使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
從十月分，我們?cè)诎嗉?jí)開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書》，和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的'形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全，提高安全。
3、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好。
幼兒園安全培訓(xùn)心得7
有幸參加20xx年中小學(xué)幼兒園校車安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)！通過(guò)學(xué)習(xí)，感觸頗深。
1、《校車安全管理?xiàng)l例》已經(jīng)出臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)也作了重要講話，先進(jìn)省市作了經(jīng)驗(yàn)介紹，如此轟轟烈烈，但愿始終如一。不能雷聲大雨點(diǎn)小。
2、中小學(xué)布局調(diào)整、盲目撤并學(xué)校，不能保證學(xué)生就近入學(xué)，導(dǎo)致了學(xué)生乘車的需要；教育均衡發(fā)展一紙空文，擇校風(fēng)愈演愈烈，村級(jí)學(xué)生流向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)村學(xué)生擠進(jìn)縣城，也導(dǎo)致了大量學(xué)生需要乘車。
3、有了條例、有了政策、有了經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵要當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)重視，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際抓好落實(shí)、開展工作。
幼兒園安全培訓(xùn)心得8
通過(guò)這兩個(gè)月的安全與質(zhì)量的教育培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了安全的重要意義。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己、他人和企業(yè)的安全，提高了我們的安全意識(shí)。這次培訓(xùn)讓我們對(duì)“安全”有了新的感悟和體會(huì)。
首先，安全對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是健康和生命的保障。如果一個(gè)人沒(méi)有安全意識(shí)，不珍惜健康和生命，那是對(duì)自己和家庭的不負(fù)責(zé)任。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是生存發(fā)展的基礎(chǔ)，安全管理是項(xiàng)目中最重要的任務(wù)。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有安全意識(shí)，無(wú)法做到防微杜漸，就必然存在危險(xiǎn)隱患，給企業(yè)帶來(lái)重大損失。而對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，安全是構(gòu)建和諧社會(huì)的.前提，是國(guó)家發(fā)展、繁榮昌盛的保障。
其次，安全與質(zhì)量密切相關(guān)。在工程中，質(zhì)量不僅僅是物質(zhì)本身的優(yōu)劣，還與施工過(guò)程中的管理、技術(shù)操作、組織設(shè)計(jì)等工作密切相關(guān)。因此，質(zhì)量的好壞決定了安全與否，安全管理是保證質(zhì)量的前提。兩者相互依存，相輔相成。如果一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位或一個(gè)工程的安全管理存在缺陷，就會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生。同樣，如果企業(yè)或單位出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，也必然存在安全隱患。因此，我們必須同時(shí)重視安全和質(zhì)量。
那么，如何避免危險(xiǎn)，保證工程上的安全呢？首先，我們要有高度的工作責(zé)任感，同時(shí)要擁有良好的思想道德素質(zhì)。始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、綜合治理”的原則，把安全放在首位。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須嚴(yán)格按要求、按規(guī)程、按法律貫徹安全管理，層層把關(guān)，不為了短期利益而跨越程序、工序施工，從而導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)隱患的發(fā)生。
幼兒園安全培訓(xùn)心得9
通過(guò)這次的幼師安全培訓(xùn)，我意識(shí)到不管幼兒教育怎樣千變?nèi)f化，作為一名幼師，最根本的便是要有愛(ài)心、耐心和恒心。假如沒(méi)有這個(gè)作為根本的前提，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛(ài)心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全，這時(shí)候再來(lái)談?dòng)變旱陌踩彭樌沓烧隆?/p>
一、培養(yǎng)愛(ài)心，用愛(ài)心來(lái)關(guān)懷幼兒的身心健康
作為一名幼兒園老師，首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛(ài)人之心。只有擁有了愛(ài)心，孩子們才能在愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)，在家庭教育中也許疏忽了的愛(ài)才能在幼兒園里得以實(shí)現(xiàn)，在幼兒身心健康之路上所需的愛(ài)，才有可能在其中生長(zhǎng)發(fā)芽。要談?dòng)變旱陌踩�，首先要談的還是孩子們的身心健康，沒(méi)有健康的.身心，再安全的環(huán)境也是徒勞，再安全的環(huán)境亦無(wú)法讓孩子們得到成長(zhǎng)。
二、培育耐心，用耐心來(lái)關(guān)懷幼兒的人身安全
在幼兒園的教學(xué)工作中，幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會(huì)進(jìn)行的固定培訓(xùn)，這是一項(xiàng)有針對(duì)性的培訓(xùn)，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛(ài)心的大前提下，幼師培育對(duì)孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會(huì)在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細(xì)心觀看到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化。假如一位幼師缺乏了耐心，對(duì)孩子們的人身安全根本就沒(méi)有什么耐心，對(duì)他們的玩耍對(duì)他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo)，這樣的情況下，又怎樣確保孩子們的人身安全呢？幼兒教育沒(méi)別的，愛(ài)心、耐心缺一不可，在有了愛(ài)心的前提下，還需要有耐心來(lái)做注足。
三、培筑恒心，用恒心來(lái)關(guān)懷幼兒的身心開展
通過(guò)這次的安全培訓(xùn)，本人也意識(shí)到一點(diǎn)，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。假如單是有愛(ài)心和耐心，卻沒(méi)有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無(wú)法長(zhǎng)久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的孩子呢？我們需要培筑一顆恒心，來(lái)完善我們?cè)趷?ài)心和耐心下對(duì)孩子們的關(guān)懷，讓孩子們的身心都能得到健康的開展，讓他們的人身安全萬(wàn)無(wú)一失，讓他們的將來(lái)在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長(zhǎng)起來(lái)。
以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得了，感觸到，記錄之，為將來(lái)，為孩子，也為幼師這門職業(yè)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得10
20xx年10月27日至10月31日，省建設(shè)廳在中國(guó)水利水電八局南托基地開展了為期四天的建筑企業(yè)法人繼續(xù)教育培訓(xùn)班活動(dòng)。我公司派出了五位領(lǐng)導(dǎo)參與了此次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是加強(qiáng)和促進(jìn)建筑行業(yè)企業(yè)法人對(duì)工程安全的重視，為企業(yè)自身的良好發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。
針對(duì)施工安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，培訓(xùn)班突出重點(diǎn)，提出了大量而有效的建議和科學(xué)方法，取得了良好的工作成效。省建設(shè)廳堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，以“安全生產(chǎn)”活動(dòng)為主線，有針對(duì)性地開展了一系列安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)建筑施工安全生產(chǎn)管理工作，完善和落實(shí)一系列安全管理措施，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)目部的監(jiān)管，加大對(duì)各項(xiàng)目部安全隱患的處罰力度，使各項(xiàng)工作取得了一定的成效。
為了全力做好開展安全生產(chǎn)年活動(dòng)的各項(xiàng)工作，企業(yè)法人必須從組織上、措施上、行動(dòng)上把這項(xiàng)活動(dòng)貫穿于安全管理的全過(guò)程。為此，各公司領(lǐng)導(dǎo)成立了以公司總經(jīng)理為組長(zhǎng)，公司副總經(jīng)理為副組長(zhǎng)，各職能部門主管領(lǐng)導(dǎo)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并將領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全管理部。
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，安全管理部派出專職安全人員參加了項(xiàng)目管理，并就建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范管理及施工現(xiàn)場(chǎng)用電與消防安全技術(shù)向項(xiàng)目部管理人員及各班組尤其是特殊工種進(jìn)行定期培訓(xùn)教育。各項(xiàng)目施工隊(duì)必須從思想和觀念上充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，要求各施工安全的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指標(biāo)精神上來(lái)，并用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)各項(xiàng)施工。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，普及安全生產(chǎn)知識(shí)，提高項(xiàng)目管理人員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，可以開展建筑安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，各項(xiàng)目部組織人員參加，對(duì)參與人員給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這一系列的安全生產(chǎn)活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高各項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)意識(shí)。
除了每個(gè)月進(jìn)行一次安全生產(chǎn)大檢查外，各項(xiàng)目部還必須組織公司安全管理人員開展以嚴(yán)厲打擊建筑施工不文明、不安全行為建設(shè)問(wèn)題為內(nèi)容的安全專項(xiàng)檢查。同時(shí)，積極開展安全生產(chǎn)隱患排查治理行動(dòng)的安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，檢查覆蓋面包括公司所有在建工程的施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、文明施工、特殊工種持證情況。在安全管理部日常檢查中，只要覺(jué)得是安全隱患問(wèn)題，由專人下達(dá)安全隱患通知書，并限期整改落實(shí)。通過(guò)日常檢查和安全生產(chǎn)大檢查，可以極大提高我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的發(fā)生，為調(diào)動(dòng)各項(xiàng)目部的積極性，各項(xiàng)目部還可采取安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)在安全生產(chǎn)大檢查中，安全生產(chǎn)工作開展較好的管理人員進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)安全生產(chǎn)工作開展較差，多次檢查仍存在較大安全隱患的項(xiàng)目部進(jìn)行通報(bào)，并處以經(jīng)濟(jì)處罰。
在新開工程開工前，公司與各項(xiàng)目部的第一責(zé)任人簽訂了安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書，公司工程部就安全事宜及時(shí)與項(xiàng)目部進(jìn)行安全技術(shù)交底。公司還可以建立安全管理專項(xiàng)檢查小組，將公司工程管理方面的管理制度，發(fā)布到各項(xiàng)目部，便于項(xiàng)目部人員隨時(shí)查閱調(diào)用。
公司安全生產(chǎn)工作必須執(zhí)行“突出一個(gè)早字、做到一個(gè)實(shí)字、形成一個(gè)好字、狠抓一個(gè)嚴(yán)字”的原則，努力建設(shè)文明、和諧、組織有序的項(xiàng)目部。安全生產(chǎn)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，公司及項(xiàng)目部必須十分重視這項(xiàng)工作，投入大量的精力、人力和財(cái)力，從成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、建立安全網(wǎng)絡(luò)組織、制定安全制度，到培訓(xùn)員工安全知識(shí)，不斷檢查、發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患。各項(xiàng)目部必須以安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全操作規(guī)章，促進(jìn)安全工作更上一層樓，為公司的生產(chǎn)建設(shè)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
今年我公司在安全生產(chǎn)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，這是值得肯定的。但是仍然存在安全生產(chǎn)落實(shí)難的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作落實(shí)難的主要原因如下：
項(xiàng)目部安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱，這一原因普遍存在。項(xiàng)目經(jīng)理只是追求利益最大化，對(duì)安全生產(chǎn)工作的'投入還不夠。安全生產(chǎn)工作在思想上重視不夠，認(rèn)為做好安全生產(chǎn)工作只是為了應(yīng)付公司及上級(jí)部門的檢查。加上施工基層人員的素質(zhì)低，思想意識(shí)差，導(dǎo)致公司安全管理部在安全生產(chǎn)工作落實(shí)上存在一定的難度。
下一年度，我們將繼續(xù)加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的安全生產(chǎn)管理工作，各項(xiàng)目部要加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作，確保不發(fā)生安全事故。我們還將進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，遵守操作規(guī)程是安全生產(chǎn)的前提和重要保證。對(duì)機(jī)械設(shè)備的管理也要加強(qiáng)，凡未持證上崗人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停止作業(yè)并限期換人，查封設(shè)備，限期到公司交費(fèi)辦證。對(duì)特種工持證上崗工作，各工地定期召開一次安全專題會(huì)，用各項(xiàng)制度來(lái)指導(dǎo)我們安全生產(chǎn)工作。現(xiàn)場(chǎng)巡查工作也要做好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)重點(diǎn)部位配備滅火器警示牌等，并設(shè)有顯目的警示牌。操作人員應(yīng)按機(jī)械設(shè)備的規(guī)定使用，不得超出規(guī)定的使用范圍或超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，我們還將對(duì)品牌工程的申報(bào)管理工作進(jìn)行規(guī)范，對(duì)違背強(qiáng)制性條文或存在安全隱患的部位，勒令停工整改。
20xx年即將結(jié)束，但安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。公司及項(xiàng)目部必須十分重視這項(xiàng)工作，投入大量的精力、人力和財(cái)力。我們要不斷檢查、發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患，努力建設(shè)文明、和諧、組織有序的項(xiàng)目部。我們要始終警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。下一年度，我們將繼續(xù)努力，確保全年公司各大亡事故，一般事故控制在2‰以內(nèi)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明工地。
幼兒園安全培訓(xùn)心得11
在參加學(xué)校安全學(xué)習(xí)的講座后，我受益匪淺。我的安全意識(shí)得到了大幅提升，我深刻認(rèn)識(shí)到了校園暴力的嚴(yán)重危害。我意識(shí)到，如果生命沒(méi)有得到保障，教育就無(wú)法順利進(jìn)行。校園安全已經(jīng)成為國(guó)家安全的重要議題，每當(dāng)校園暴力事件發(fā)生時(shí)，我們看到那些本應(yīng)綻放青春和美麗的生命就這樣消逝了。作為一名教育者，我不禁為之動(dòng)容。本次培訓(xùn)及時(shí)而必要，通過(guò)學(xué)習(xí)我獲得了許多收獲，主要有以下幾點(diǎn)：
一、樹立安全是辦好學(xué)校的前提條件，培訓(xùn)意義重大
安全是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。一個(gè)校長(zhǎng)如果不重視安全，他就不能稱職；一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校無(wú)法提供良好的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，安全是辦學(xué)的保障。作為一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我必須遵循法律法規(guī)來(lái)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次培訓(xùn)讓我真正學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的東西。這次培訓(xùn)非常實(shí)用，時(shí)間靈活，校園安全責(zé)任重大，我們肩負(fù)著沉重的責(zé)任。我深刻意識(shí)到培訓(xùn)只是短暫的，而校園安全是一項(xiàng)永恒的.事業(yè)。
二、這次培訓(xùn)取得了顯著的成效，必將指導(dǎo)我的學(xué)校管理實(shí)際工作
1、提高了對(duì)校園安全工作的重要性認(rèn)識(shí)
通過(guò)學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感。在培訓(xùn)中，我們列舉了大量的傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生在校內(nèi)外安全事故中死亡的人數(shù)之多，幾乎相當(dāng)于每天一個(gè)班的學(xué)生死亡。這令人痛心不已。這為每位教師敲響了警鐘。在開幕式上，發(fā)言人說(shuō)安全做不做不一樣，做總比不做好。學(xué)習(xí)之后，我明確了學(xué)校安全管理的方針，即積極預(yù)防、依法管理、全員參與、部門聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)。
2、校園安全要全面抓，抓細(xì)節(jié)和落實(shí)
我掌握了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可循，只要我們把握住了，就能夠解決問(wèn)題。
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教職工全員學(xué)習(xí)，提高安全責(zé)任感
校園安全是一個(gè)永恒的主題，我們?cè)谛聦W(xué)期要利用教職工的學(xué)習(xí)時(shí)間安排安全學(xué)習(xí)內(nèi)容。全體教職工都必須牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生安全的高度責(zé)任感。我們要確保思想到位，責(zé)任到位，措施到位，努力營(yíng)造一個(gè)關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
幼兒園安全培訓(xùn)心得12
針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無(wú)小事;安全責(zé)任，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的'是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題。而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的.一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題，用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全培訓(xùn)心得13
20xx年5月21日下午3點(diǎn)半，校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)xx消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。席教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過(guò)開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的`施救、自救能力。
三、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得14
廣大幼教工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒健康放在工作的首位�！�
在工作中，我總是將幼兒的安全工作放在第一線，我常常陷入這樣的矛盾，一方面愿意盡量滿足孩子的各種發(fā)展需要與公道要求，另一方面又擔(dān)憂孩子的安全。比如，今天在晨間活動(dòng)時(shí)，大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗。
孩子們都愛(ài)好玩小踏車。依照常規(guī)，玩小踏車是沒(méi)有什么危險(xiǎn)的。但有些孩子會(huì)創(chuàng)造性地嘗試一些新玩法，比方說(shuō)方方吧，他嫌小踏車太慢，又不夠刺激，所以就單腳跪在車座上，用另一只腳一下一下地向后蹬。這樣一來(lái)，小踏車的速度越來(lái)越快，方方滿臉都是興奮和中意，每次快要撞到什么的時(shí)候，他總能靈活地躲過(guò)。我本來(lái)想要稱贊方方愛(ài)好動(dòng)腦筋，想出了新玩法，可是，見(jiàn)此情形，我還是認(rèn)為這種玩法太危險(xiǎn)了。我在一旁提示了幾次，方方卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。無(wú)奈之下，我沖著方方喊：“嗨!能讓我試試嗎?”果然，方方準(zhǔn)確地停在了我的眼前�！袄蠋�，您來(lái)試試，這樣可好玩了!”按著他的'指導(dǎo)，我試著在場(chǎng)地周圍轉(zhuǎn)了起來(lái)，嘿，真有飛一樣的感覺(jué)。這樣感覺(jué)著，體驗(yàn)著，幾乎忘了自己這樣做的目的，直到我也出了一次險(xiǎn)情——拐彎時(shí)差點(diǎn)蹭到巖穴上。
當(dāng)我慢下來(lái)時(shí)，方方跑到我身邊：”老師，特好玩吧?“我點(diǎn)著頭說(shuō)：”是特成心思，就是太危險(xiǎn)!我差點(diǎn)撞到巖穴上。剛才你玩得時(shí)候，也快碰著小朋友了。“他向周圍看了看說(shuō)：”那我們找個(gè)人少的地方玩吧。“我們來(lái)到草坪間的甬路，他高興地單腳跪在小車上，沿著甬路轉(zhuǎn)起來(lái)。
是啊，每天都是這樣，看著孩子們玩得高興，我也很愉快。可是，安全問(wèn)題又時(shí)時(shí)令我緊張。我每天將安全工作放在重要地位，安全地把最后一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)手中，我才能松上一口氣。
幼兒園安全培訓(xùn)心得15
隨著社會(huì)的發(fā)展，食品安全問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。幼兒園作為孩子們的成長(zhǎng)搖籃，食品安全尤為重要。近日，我園組織了一次食品安全培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)食品安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了作為幼兒園工作人員，我們肩負(fù)著保障孩子們飲食安全的重大責(zé)任。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，食品安全培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到食品安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。培訓(xùn)中，專家詳細(xì)介紹了近年來(lái)發(fā)生的一些食品安全事件，如三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭等，這些事件讓我深感震驚。我意識(shí)到，食品安全問(wèn)題不僅關(guān)系到孩子們的身體健康，還關(guān)系到我國(guó)食品行業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們必須從源頭上杜絕食品安全問(wèn)題的發(fā)生，讓孩子們吃得放心、吃得健康。
其次，食品安全培訓(xùn)使我明白了幼兒園食品安全工作的重點(diǎn)。培訓(xùn)中，專家詳細(xì)講解了幼兒園食品安全工
作的各項(xiàng)要求，如食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、消毒等環(huán)節(jié)。我認(rèn)識(shí)到，要做好幼兒園食品安全工作，必須嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法規(guī)，加強(qiáng)食品安全管理，建立健全食品安全制度，確保孩子們?cè)趫@內(nèi)的飲食安全。
再次，食品安全培訓(xùn)使我意識(shí)到食品安全教育的重要性。培訓(xùn)中，專家強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)師生、食堂從業(yè)人員食品安全知識(shí)的培訓(xùn)，提高他們的`食品安全意識(shí)。我深感，只有大家共同關(guān)注食品安全，才能確保食品安全工作的順利開展。因此，在今后的工作中，我要積極參與食品安全宣傳教育活動(dòng)，讓孩子們從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，提高食品安全意識(shí)。
此外，食品安全培訓(xùn)還使我學(xué)會(huì)了如何辨別食品安全問(wèn)題。培訓(xùn)中，專家詳細(xì)介紹了食品安全的基本知識(shí)和辨別方法，如如何識(shí)別過(guò)期食品、變質(zhì)食品等。這對(duì)我今后在幼兒園工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防食品安全問(wèn)題具有很大的幫助。
最后，食品安全培訓(xùn)使我更加堅(jiān)定了做好幼兒園食品安全工作的信心。培訓(xùn)中，專家分享了其他幼兒園在食品安全工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，讓我看到了食品安全工作的希望。我相信，只要我們共同努力，一定能確保幼兒園食品安全工作的順利進(jìn)行，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，這次食品安全培訓(xùn)讓我受益匪淺。在今后的幼兒園工作中，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提高自己的食品安全素養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法規(guī)，加強(qiáng)食品安全管理，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。同時(shí)，我也將積極參與食品安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生的食品安全意識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)安全、健康的校園環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的食品安全保駕護(hù)航！
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