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護士培訓學習心得體會

時間:2022-07-27 07:41:45 培訓心得體會 我要投稿

護士培訓學習心得體會范文5篇

  在某些事情我們會有所體會,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編整理的護士培訓學習心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護士培訓學習心得體會范文5篇

  護士培訓學習心得體會范文1

  20xx年9月18日至11月28日,本人很榮幸能夠有機會參加廣東省護理學會舉辦的《精神科?谱o士培訓班》,同時得到廣州市腦科醫(yī)院護理部的熱情接待,不僅是在平時的學習上,還是在日常生活中,對我們的照顧都是無微不至的。培訓班通過理論講授、臨床實踐、護理個案分析、觀摩學習等多種形式,使我們系統(tǒng)地了解國內(nèi)外精神?瓢l(fā)展的新信息,拓展視野,更深入全面地學習和掌握精神?谱o理的知識與技能,更新護理服務理念,為廣大精神疾病患者提供更專業(yè)更優(yōu)質(zhì)的護理服務。

  理論學習方面,培訓班通過邀請具有豐富臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的香港理工大學的劉銘河教授、中華護理學會精神科專委會主委許冬梅主任以及來自省內(nèi)的護理專家進行理論授課,教師們既嚴謹又深入淺出的系統(tǒng)講授了?浦R技能,特別是反思日記的書寫、個案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優(yōu)質(zhì)護理服務實施以及床上控制法的運用等等,讓我感到受益匪淺,學到了先進的護理?浦R,不僅改變了我對精神科護理的認識,豐富了我的理論,同時提高了我往后護理科研的能力。

  臨床實踐方面,自己在廣州市惠愛醫(yī)院江村院區(qū)進修,所在的科室為情感一區(qū)(江村九區(qū)),主要診治的是情感障礙、強迫癥和社交恐懼癥患者。在護士長的安排下,我很快熟悉了整個病區(qū)的布局結構,尤其是監(jiān)護病房的設置很合理,就在護士站的對面,便于急危重癥病人的觀察和及時的`搶救。在帶教老師的悉心帶教下,不僅掌握了運用風險評估工具對患者進行安全評估,而且學習了精神科各種突發(fā)事件的應急處理,特別是每周一次的醫(yī)護聯(lián)合查房,對于提高護理人員的業(yè)務能力是很有必要的;還有節(jié)前重點病人本,就是將在放假期間需要重點關注的病人列出來,提醒當班護士重點關注,做好病人的風險管理,可以有效保證節(jié)假日的病房安全,這些都是值得我們?nèi)ソ梃b學習的,更重要的是可以提高科室的整體業(yè)務水平。

  非常感謝醫(yī)院領導和護理部對我的信任,給了我這次學習進步的機會。通過兩個多月的進修學習,我的專業(yè)知識得到鞏固和增長,學會了先進的技術,但最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我決心要把學到的知識和理念帶回自己的工作崗位,為科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力!

  護士培訓學習心得體會范文2

  去年十月,我通過了江蘇省衛(wèi)生廳組織的筆試與面試,順利取得了第四期心血管?谱o士的培訓資格。以前看到其它的?谱o士我很是羨慕,那時就想,若我也能成為一名?谱o士能學習更多、更新的?浦R服務于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機會。培訓主要分為一個月的理論學習、兩個月臨床實踐及一周的公共課學習。在這三個月的培訓中,我收獲很多,是一次非常難得的人生經(jīng)歷,它將影響我以后的職業(yè)生涯。

  一個月的理論學習時間雖然短暫,但課程內(nèi)容安排豐富,大量融入最新、最前沿的醫(yī)療與護理知識,聘請國內(nèi)的護理專家給我們帶來了最新的護理理念,使我對護理工作的重要性、價值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中,讓我記憶猶新的是:沈瑩老師的慢性心衰患者的監(jiān)測與自我管理,孫羽老師的經(jīng)橈動脈介入治療的觀察護理,特別是邀請到香港理工大學高級臨床講師、香港護理?茖W院ICU?圃菏筷愑缽娊淌谥v解的重癥患者的護理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴,匯報給醫(yī)生,讓醫(yī)生去判斷,機械地執(zhí)行醫(yī)囑,這樣的工作是多么的乏味、單調(diào),體現(xiàn)不了任何護士價值,久之護士會喪失工作熱情,價值感嚴重缺失,護理也只能永遠依附于醫(yī)療。通過護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學是一門獨立學科,增加了我要改變現(xiàn)階段工作的決心,從我做起,影響周圍的人,讓我們一起為護理事業(yè)、為患者的`健康而奮斗!

  兩個月的臨床實踐過的飛快,我有幸到了心血管的一些功能科去實習,特別是超聲心動圖室,我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值,了解異常值的臨床意義,并且會看簡單超聲圖,對心臟超聲結構有了初步了解。在心外科手術室實習時,我有幸觀摩了心臟搭橋術、主動脈夾層患者人工血管置換術,讓我對心臟結構、解剖位置有了更直觀的認識。最難以忘懷的是在CCU實習,CCU老師操作的熟練度、規(guī)范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服,CCU的護理管理非常棒,它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實習過程中遇到疑難問題時,我們幾個學員就會在一起學習討論,有時還會向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,這種學習的方法能挖掘更多更深處的知識,大大拓寬了我們的知識面。使我們越學越想學,理論結合實踐讓我們對心血管內(nèi)科疾病有了一個系統(tǒng)的認識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。

  一周的公共課的學習,使我認識到?谱o士培養(yǎng)的作用,明白今后我肩上所擔負的責任。省廳還安排了相關的護理科研、課堂、PPT制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎醫(yī)學理論知識的基礎下,學會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對以前把護理科研當做是不可攀越的珠峰的我來說是一種核聚變,我非常慶幸抓住了這次學習的機會,為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

  是的,細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定品質(zhì)。通過這次學習,我深刻的感到:觀念、理念的改變才是促發(fā)一個人工作積極性的源泉,讓更多的護士有機會接觸新的護理理念,多看看外面的世界,我相信這樣的護理團隊才能更優(yōu)秀。

  學習是一種形式,學以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓我接觸并學習了先進的醫(yī)療技術及護理理念,學習使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在以后的工作中,我將時刻謹記自己是一名?谱o士,做好患者的護理工作,將所學知識應用于臨床及傳授給其他同事,并用自己的行動影響其他同事,不斷學習,更新護理理念,行之有效的提高工作效率和護理質(zhì)量。

  護士培訓學習心得體會范文3

  阜新市手術質(zhì)量控制中心的成立,讓我有機會來到阜新市中心醫(yī)院手術室學習。對于參加護理工作六年的一名器械護士,有幸參加第一批手術室?谱o士培訓,我心情十分激動。護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,醫(yī)療技術的進步以及人民群眾對健康要求的日益提高,不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的專科護士成為護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

  為期兩個月的?婆嘤,是我充分學習理論知識和動手實踐相結合的過程。授課老師運用多媒體教學系統(tǒng),采用PPT形式,生動活波的內(nèi)容讓我們更容易接受,精心的準備和前期有針對性的合理安排培訓內(nèi)容,讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓時通常上午在手術室參觀學習,下午進行相關知識的培訓,最后進行學習總結。

  通過培訓我對手術室護士的工作有了更多的思考。手術室不僅為病人提供手術及搶救的場所還要增強安全意識,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度(查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度、手術標本管理制度、術中輸血制度、術中安全用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度),保證患者的'安全,避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。一臺手術的成功完成需要手術醫(yī)生、醫(yī)學專用師、器械護士整個團隊的共同努力。

  細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。作為一名手術室護士,不但要在手術配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要掌握一定的心理學知識,幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面:當時一名2歲多歆兒準備接受心臟手術,一進手術室,女孩哭鬧不止,面對陌生冰冷的環(huán)境,歆兒哭著要找爸爸,這時心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩,一邊從手機里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片,孩子專注的看著,趁此機會,醫(yī)學專用師實施醫(yī)學專用,孩子幾乎一秒鐘時間進入"夢鄉(xiāng)"。隨后石卓將歆兒抱上了手術臺,并與胸外科主任李建華共同完成手術。(該事例是浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術),溫情的一幕感動了無數(shù)網(wǎng)友,同時也深深地感動了我。作為手術室的一名護士,我更能體會到進入手術間患者的心情,每一次接患者為他們蓋好被子;和他們聊天;有時緊緊握住他們的手;是小朋友的,我就會拍拍他的頭,盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情,以保證手術醫(yī)學專用順利。

  學習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學以致用是我們的目的。通過此次培訓學習,使我認知到自己工作中存在的不足,在今后的工作中,我會結合培訓所學的知識,為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務。

  護士培訓學習心得體會范文4

  首先,通過此次培訓學習,我們對外科醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學習了消防安全等有關知識,收獲很大。

  其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:

  1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏踏實實工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里護士只是一個打針發(fā)藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。

  2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我。

  3、要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì)。

  4、在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

  5、要有團隊協(xié)作精神,團結就是力量!

  除了上述之外,在這次的這次的培訓學習,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。

  人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感。

  被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

  護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的'蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。

  俗話說:“不學禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

  隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務。

  護士各種服務除行業(yè)技術外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。

  最后,我想說的是因為醫(yī)院良好的醫(yī)院文化,嚴謹?shù)膸Ы汤蠋熀拓撠煹念I導班子,我愿意留在花東院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫(yī)院對我們的期望。

  護士培訓學習心得體會范文5

  通過全科醫(yī)學培訓學習的一段時間后,我對于全科醫(yī)學這一學科有了新的認識,對于全科護士這一職業(yè)有了更充分的了解。全科護士與?谱o士有著不同的職責。專科護士負責疾病形成之后的治療,通過深入的研究來認識與對抗疾病。而全科護士則是負責健康時期、疾病早期乃至經(jīng)?圃\療后無法治愈的各種病患的長期照顧,其關注的中心是人。全科護士與?谱o士是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科護士不但可以幫助?谱o士提高醫(yī)療服務效率,而且還能更好地控制疾病的發(fā)展,提高患者的生存質(zhì)量。

  全科醫(yī)療的特點:

  1、強調(diào)持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧。

  2、強調(diào)早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患;強調(diào)預防疾病和維持健康。

  3、強調(diào)在社區(qū)場所對病人進行不間斷的管理和服務,并在必要時協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源。

  這就對全科護士提出新的要求,具體如下:

  1)建立并使用家庭、個人健康檔案(病歷);

  2)社區(qū)常見病多發(fā)病的醫(yī)療及適宜的會診/轉診;

  3)急、危、重病人的院前急救與轉診;

  4)社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理,包括疾病預防篩查與咨詢;

  5)社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理;

  6)根據(jù)需要提供家庭病床及其他家庭服務;

  7)社區(qū)重點人群保。òɡ先恕D女、兒童、殘疾人等);

  8)人群與個人健康教育;

  9)提供基本的精神衛(wèi)生服務(包括初步的心理咨詢與治療;

  10)開展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復;

  11)計劃生育技術指導;

  12)通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務等。簡而言之,就是居民健康的'“守門人”。

  但是全科護士和其他護士存在區(qū)別:

  1、服務宗旨與責任不同

  2、服務內(nèi)容與方式不同。

  那么如何成為一名合格的全科護士呢?我認為一名合格的全科護士應具備以下幾項素質(zhì)。

  首先,當然是要具備綜合性的知識。全科護士擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗,更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管,這種培訓模式在中國實施起來不太容易,但作為一名全科護士,要時刻注意醫(yī)學相關知識,不斷提高完善自己的技能。

  其次,全科護士還要是一名生活經(jīng)驗豐富,具有卓越的領導才能的護士。

  全科護士面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群,全科護士的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科護士面對的疾病多以慢性病為主,需要長期對患者進行醫(yī)學干預,才能更好的控制疾病。這些都需要全科護士有豐富的生活經(jīng)驗和卓越的領導才能,更好的融入社區(qū)人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利與工作開展,病人才更愿意配合全科護士的工作。

  第三,全科護士要有高尚的品質(zhì)。

  高尚的品質(zhì)和是每一個護士必須具備的品質(zhì)。護士面對的對象是飽受病痛折磨的病人,護士的每一個決定都可能事關人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求要有高尚的品質(zhì)。

  以上是我這次學習后對全科護士的認識,希望經(jīng)過不斷地學習,自己可以成為一名合格的全科護士,為居民做好健康“守門人”。

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