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普通話培訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2021-01-11 11:12:35 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

普通話培訓(xùn)心得體會范文3篇

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的普通話培訓(xùn)心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

普通話培訓(xùn)心得體會范文3篇

  普通話培訓(xùn)心得體會范文1

  作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。

  可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗(yàn)。

  一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。

  二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時(shí)間,比如每天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。

  三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí),F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請教好的學(xué)習(xí)方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。

  四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學(xué)習(xí)法。

  五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往,或在一起活動,寓學(xué)習(xí)于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。

  普通話培訓(xùn)心得體會范文2

  為期三天的濰坊市普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了,這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓(xùn)活動,我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天,但我卻覺得受益匪淺。作為一名學(xué)員,我最深的感受是既辛苦又快樂,同時(shí)還被深深地感動著。辛苦在時(shí)間短、學(xué)習(xí)任務(wù)多又重;快樂在結(jié)識了朋友,能和朋友互相交流學(xué)習(xí);感動在給我們上課的專家老師們那一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。

  普通話是教師的職業(yè)語言,學(xué)好和用好普通話至關(guān)重要。而就目前教師普通話水平情況看,不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象還很嚴(yán)重,特別是語文教師普通話達(dá)標(biāo)率太低。因此,舉辦這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要,不論在知識學(xué)習(xí)上,還是在宣傳氛圍上,就像一場及時(shí)雨,對提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導(dǎo)作用。

  這次培訓(xùn)活動,整個(gè)組織管理自始至終有條有理,既嚴(yán)格又民—主,不論從上課和活動形式上看,還是從考勤和生活管理上看,都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動。

  從培訓(xùn)教材上看,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用,密切結(jié)合普通話測試,同時(shí)它還立足山東方言,突出濰坊方言的對應(yīng)性,有很強(qiáng)的針對性,理論精簡,方法突出,非常適合我們?yōu)H坊市的教師使用。

  最讓我感動的是,上課的專家教授們無私奉獻(xiàn),不怕辛苦,對我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的錯(cuò)誤能夠進(jìn)行認(rèn)真耐心地指導(dǎo)。他們的講解詳略得當(dāng),一絲不茍,一講就一兩個(gè)小時(shí),但沒有一位老師敷衍了事。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象,同時(shí)感動著我們每一位學(xué)員,提高了大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果。

  通過這次學(xué)習(xí),我對自己的普通話水平有了一個(gè)全面客觀的認(rèn)識。比如在生活中不能堅(jiān)持大膽地說普通話,認(rèn)為單單在課堂上和學(xué)生用普通話講話就可以了,其實(shí)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這也是導(dǎo)致自己普通話水平下降的原因吧。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷,象z、c、s和j、q、x的發(fā)音不是很準(zhǔn)確。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)過老師的指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行了糾正。另外,在學(xué)習(xí)中,我還知道了練習(xí)和提高普通話水平的方法和途徑,懂得怎樣進(jìn)行普通話水平測試,結(jié)識了很多朋友,從他們身上學(xué)到了不少知識。從現(xiàn)在起,我要堅(jiān)持大膽地說普通話,隨時(shí)隨地抓住一切機(jī)會進(jìn)行訓(xùn)練,提高普通話水平,不論在社會上,還是在學(xué)校里;不論在課上,還是在課下,都應(yīng)積極推廣和宣傳普通話知識,為提高全民的普通話水平進(jìn)上我的.微薄之力。

  總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到受益頗多。真的很希望多搞一些這樣的培訓(xùn),大面積提高我們教師的普通話水平。

  語言文字規(guī)范化工作任重而道遠(yuǎn),提高教師的普通話水平是語言文字規(guī)范化工作的重要方面。我堅(jiān)信,有了我們?nèi)w教育工作者的共同努力,我們的普通話水平一定會再上一個(gè)新臺階,普通話事業(yè)將會與時(shí)俱進(jìn),開花結(jié)果。

  普通話培訓(xùn)心得體會范文3

  上周末,我有幸參加了師訓(xùn)科舉辦的普通話提高培訓(xùn)班。雖然僅是短短的兩天學(xué)習(xí),卻有著別樣的體會。

  剛開始學(xué)習(xí)是不以為然的。不就是普通話嗎?上學(xué)時(shí)就已達(dá)到二甲,畢業(yè)后做了將近十年的教師,上課全用普通話,經(jīng)過培訓(xùn)成績提高一下,應(yīng)該沒問題。然而,當(dāng)我走進(jìn)一小報(bào)告廳,面對緊密的日程安排、慈祥而又嚴(yán)格的培訓(xùn)教師時(shí),終于有了些忐忑的心情。情況還不止如此,當(dāng)我們正式進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),才知道自己的普通話水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。

  培訓(xùn)第一天,為了使培訓(xùn)教師對我們的語言基礎(chǔ)有個(gè)全面的了解,便于今后針對性進(jìn)行培訓(xùn),教育局魏局長、師訓(xùn)科王老師和主講趙老師以及其他領(lǐng)導(dǎo),給各單位參加培訓(xùn)的老師準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)材料。培訓(xùn)聲調(diào)的時(shí)候,趙老師先讓學(xué)員注音,然后糾正答案。一向自信的我一下錯(cuò)了20多個(gè),面對闊別了多年的拼音真切地感受到了壓力。我不得不打起十二分精神,迎接余下的培訓(xùn),因?yàn)榇丝蹋覀円焉钋械恼J(rèn)識到,我們的競爭對手不是別人,而是我們自己。培訓(xùn)中,我們還面臨著另一個(gè)挑戰(zhàn),就是發(fā)音部位不準(zhǔn)確。發(fā)音是普通話培訓(xùn)中最為基礎(chǔ)的部分,可是對于一個(gè)已學(xué)會普通話的人來說,克服舊有的發(fā)音習(xí)慣就困難多了。為了糾正我們的錯(cuò)音,趙老師是一個(gè)字母一個(gè)字母教我們它的發(fā)音部位在哪,怎么發(fā),真可謂“口對口”的教。對于聲母韻母的教學(xué)趙老師都是一如既往。

  通過趙老師幾個(gè)看似不起眼的笑話,切實(shí)讓我感受到學(xué)習(xí)普通話的重要性;通過兩天的培訓(xùn)讓我感受普通話與地方方言的天壤之別,平時(shí)所說的看似簡單的一句普通話都是聲調(diào)不對,鬧出了很多笑話,但對于我們店子的學(xué)員來說,只要是聲調(diào)讀對,認(rèn)識的字讀出來基本沒有問題,因?yàn)椴淮嬖趜、c、s與zhi、chi、shi、r的不分,也不存在r與l的不分,不認(rèn)識的就另當(dāng)別論了;通過這次培訓(xùn),讓我感受到要想說好普通話“貴在堅(jiān)持”,趙老師用自己的親身經(jīng)歷為我們解釋了什么是堅(jiān)持。堅(jiān)持就是無論在工作中、家庭中還是生活中都講普通話,堅(jiān)持就是無論別人接受與否都要講普通話。同時(shí)為了學(xué)好普通話我們自己也要營造一個(gè)學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的氛圍,在學(xué)校內(nèi)、生活中,堅(jiān)持做到積極說、積極練,日復(fù)一日,我們的普通話水平一定會得到大幅度提升;通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了語言文化知識,提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會到“冰凍三尺,非一日之寒”的真諦。學(xué)好普通話不是一朝一夕的事,要學(xué)會并不難,但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功,要經(jīng)歷很長時(shí)間的磨練和積累。

  我從內(nèi)心里感謝這次培訓(xùn),決心在今后的工作中堅(jiān)持講普通話,使自己的普通話話水平再上一個(gè)臺階。

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