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校長掛職培訓(xùn)心得體會

時間:2021-01-13 09:39:22 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

校長掛職培訓(xùn)心得體會

  當我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的校長掛職培訓(xùn)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校長掛職培訓(xùn)心得體會

  20xx年10月8日,我榮幸地參加了收市教育局舉辦的第二期秦皇島市農(nóng)村中小學(xué)校長掛職培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,受到了基地學(xué)校----青云里小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們地周到照顧與熱情指導(dǎo)。這次培訓(xùn)主要通過參觀、參與活動、交流等方式進行,在此期間我參與了基地校青云里小學(xué)大量的活動:如與基地掛職學(xué)校校長的訪談和對話;與學(xué)校各部門的交流;進入課堂聽課與任課教師交流;聽取辦學(xué)經(jīng)驗介紹;參加學(xué)校中層干部會議和教職工會議;查閱和翻看了許多學(xué)校資料;聆聽和目睹了校長的辦學(xué)理念和風(fēng)采。經(jīng)過這次掛職培訓(xùn),我受益匪淺,不但開闊了視野,增長了見識,收獲了友誼,同時也觸發(fā)了我許多思考。

  一、學(xué)校辦學(xué)思想要深入人心

  青云里小學(xué)石萬年校長是一名專家型校長。他自20xx年到青云里小學(xué)后就對學(xué)校文化及辦學(xué)思想進行構(gòu)筑。

  1、團結(jié)就是力量。每個開學(xué)初石萬年校長都要對教師進行培訓(xùn),主要內(nèi)容就是講團結(jié)。并教育大家:“不該說的不說,不該看的不看,不該聽的不聽,不該做的不做,不該傳的不傳。”強調(diào)大團結(jié)意識,并不是小團體和邊緣化。我從中體會到只有團結(jié)才能使學(xué)校有生命力,學(xué)會包容才能實現(xiàn)真正的團結(jié)。

  2、依法治校是準則。一定要認真學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī),特別是與學(xué)校有關(guān)的。給我印象最深的是他們的升旗時間的改變一事。他們根據(jù)《國旗法》的規(guī)定,由原來的星期一的間操時間升旗規(guī)范為早上課前。雖是一件小事,但具體實施起來卻不容易,最主要的是協(xié)調(diào)家長,得到家長的理解和支持。我從中體會到運用法律法規(guī)來規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為是學(xué)校常規(guī)管理中重要的組成部分,更是辦學(xué)行為的準則。

  3、質(zhì)量是學(xué)校生命線。以前我總是認為學(xué)校的質(zhì)量就是指教學(xué)質(zhì)量,而青云里小學(xué)所說的質(zhì)量是學(xué)生的能力。讓全校所有人員都知道質(zhì)量的重要性。要提高質(zhì)量首先要讓教師在學(xué)校有個好心情。石校長說:“教書是一種心情,如果你沒有心情,還如何教好學(xué)生?”我理解他們所說的“質(zhì)量”既包括學(xué)生能力的質(zhì)量,也包括學(xué)校對教師、教師對學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量。

  4、創(chuàng)新是永恒的主題。沒有創(chuàng)新的學(xué)校是死水一潭,沒有活力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校發(fā)展離不開創(chuàng)新。我認為,既然質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么延長生命,使生命得到升華就只有靠創(chuàng)新,創(chuàng)新可以說是學(xué)校競爭中唯一的出路。

  二、校長必須要有自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法。

  石校長經(jīng)常說的是這樣一句話:“當校長是要凝聚人的意志、人的精神”,并把其分為穩(wěn)定、團結(jié)、和諧和默契四個層次。提出年青教師要穩(wěn)住他;中年教師承上啟下,要激勵他;老教師要尊重他。對我感觸最深的是觀看了為退休教師舉行的儀式短片:由全體教職工、所教學(xué)生及家長參加,氣氛特別隆重,由同年級組的教師談學(xué)校工作往事;學(xué)生代表談育人點滴;由校長講取得的成績,由本人談感受等內(nèi)容,場面非常感人。最后由校長親自頒發(fā)刻有最能代表這位教師評語的獎杯。當放映到這里時,石校長意味深長地說:“老教師的苦勞更是功勞,送水晶杯,上面的字是對人的一種肯定,更重要的是對在職教師也是一種激勵!毕胂胱约海谶@方面:有時斤斤計較,對一些教師不能包容,真是無地自容。

  在工作方法上一定要明確工作職責(zé),校長不能攬權(quán),要放權(quán)。一定要有一批聽話的人,更重要的是要有想做事、會做事的人才。不能讓下屬成為校長的傳聲筒。石校長用了這樣一個比喻,使我記憶猶新:“校長不是中醫(yī),不能只讓下屬照方抓藥!

  三、學(xué)校要有鮮明的辦學(xué)特色。

  學(xué)校要以健全學(xué)生心智為德育的主要內(nèi)容,在青云里,德育可以說是無處不在:在進入校園之前的一條甬路,雖然不是學(xué)校管理范圍,但本著我是城市一份子,為城市美化獻力量的想法,每天堅持打掃;一進校園電子屏幕上就是每天一更換的名言警句;學(xué)生角色擔(dān)當也是一道亮麗的風(fēng)景;綜合樓樓道墻壁上的現(xiàn)代著名科學(xué)家事跡展示每周舉行感染力強、富有特色的升旗儀式,組織形式多樣的興趣活動、體育大課間。在豐富的校園活動中,學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí),體驗成長的快樂。

  四、校長要提高整體教師隊伍素質(zhì)。

  學(xué)校的發(fā)展最終靠教師,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低與教師的整體素質(zhì)的'高低有著十分密切的關(guān)系。一所好的學(xué)校,必然有一支整體素質(zhì)較高的教職工隊伍,一所在不斷前進的學(xué)校,必然有一支整體素質(zhì)不斷提高的教師隊伍。所以校長作為教師的教師,其中一項重要工作是想方設(shè)法提高教師隊伍的整體素質(zhì)。石校長對教師培訓(xùn)非常有針對性。他培訓(xùn)教師要恪守一種信念:上好每一節(jié)課,做好每一件事,關(guān)心每一個人,用好每一分鐘,留好第一次作業(yè)。他提出學(xué)校在我心中,質(zhì)量在我手中。他教育老師一定要心平氣和,享受工作,享受創(chuàng)新,享受生活;教育不是萬能的,努力就好,盡力就是;淡定做老師,處理好同事關(guān)系,在很多問題上糊涂要比聰明強,忍讓要比好勝強,重名要比重利強我理解這主要是讓老師們要保持職業(yè)心態(tài),校長也要換位思考。

  五、校長要重視校園文化建設(shè),營造精神、文化樂園。學(xué),F(xiàn)代化,我們比不了,但我覺得硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要,但這僅是一方面,還有非常重要的一個方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校,立足于學(xué)校,來自于學(xué)校,營造一種氛圍,切合實際,能調(diào)節(jié)師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意而且快樂地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活。走進青云里小學(xué),撲面而來的是那濃郁的現(xiàn)代教育氣息,這兒的一草一木、一磚一瓦,都在告訴您:這是一個多么美麗的校園!建成了較為完美的校園格局。學(xué)校讓老師和學(xué)生一起參與學(xué)校走廊、教室的布置,布置屬于自己的校園。

  六、印象最深的幾個活動。

  1、富有特色的升旗儀式:我有幸參加了兩次青云里小學(xué)的升旗儀式,形式非常新穎,內(nèi)容豐富。用評選的學(xué)生當主持,介紹值周的優(yōu)秀學(xué)生,并讓代表發(fā)言。出旗手由評選出來的優(yōu)秀旗手擔(dān)任,升旗后齊唱國歌(由大隊輔導(dǎo)員指揮),然后齊唱校歌(由學(xué)生指揮),教師代表進行國旗下講話(脫稿),對學(xué)生進行教育。

  2、大課間活動:由于我是體育專業(yè)畢業(yè),所以對大課間活動特別關(guān)心。青云里小學(xué)學(xué)生多,操場小,為了克服條件限制,在上午下第二節(jié)課后,各班在班內(nèi)先做眼保健操,再由老師帶領(lǐng),踏著運動員進行曲的節(jié)奏從教學(xué)樓或?qū)I(yè)教室里到操場。大課間活動是由廣播體操《七彩陽光》、武術(shù)操、兔子舞和五個一分鐘組成,活動內(nèi)容特別符合學(xué)生的年齡特點,做到了有張有弛,快慢交替,運動量適當,其間插入五個一,可以說是有動有靜,動靜結(jié)合,非常符合兒童運動生理規(guī)律。而且全部用音樂為節(jié)奏,教師沒有口令。青云里小學(xué)的大課間給了我很多啟示,我今后一定要使我們學(xué)校的每一個學(xué)生在大課間中做到生動、陽光、靜心、靜氣,使每個孩子都陽光。

  3、教師黨團活動:培訓(xùn)期間,我參加了由曹志艷書記主持的教師黨團活動,內(nèi)容為教師精彩閱讀、書香校園交流會。主要是教師在課余時間讀的好書推薦給大家并談?wù)勛约鹤x書的體會和心得。我覺得通過讀書活動,不但豐富了教師的課余生活,更重要的是他們能在其中汲取營養(yǎng),提高自己文學(xué)素養(yǎng),拓寬了知識面。從這里我不難想象青云里小學(xué)教師的文化素養(yǎng)非常高的原因,名師出高徒,教師的素養(yǎng)提高了,學(xué)生獲得的知識層面也就加寬了,同時教師行為習(xí)慣也影響著學(xué)生。這是值得我們借鑒的。

  掛職培訓(xùn)真是校長培訓(xùn)的一種非常好的手段,目的是提高管理能力,我將努力吸收內(nèi)化這次培訓(xùn)所得,加強學(xué)習(xí),不斷更新觀念,提高工作水平。必將以培訓(xùn)所得運用到我們學(xué)校的教育教學(xué)工作當中。

  以上是我的一點兒心得體會。我再次感謝市、縣教育局及青云里小學(xué)為我提供這么好的培訓(xùn)機會,感謝市電大給我們非常細心生活照顧。

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