新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會（通用9篇）
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會1
作為一名團學生干部并且有機會參加這個培訓(xùn)感到榮幸。經(jīng)過短短的一晚上的學習培訓(xùn)，我更加清楚了團學生干部的工作職責，以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
首先劉副書記就如何做好一名團學生干部這一話題給我們做了詳細的解答。告誡我們要加強自身修養(yǎng)的建議，引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，比如：見到同學或者師兄要主動地去打招呼，無論何時何地做何事，都不要忘了自己是團的一員，是一個具有代表性、領(lǐng)導(dǎo)性的角色。這讓我明白了，團學生干部首先是學生，然后是干部，最后才是學生干部。
接下來，劉副書記就時間管理這一話題也給我們做了詳細的講解。當工作繁多時，當時間產(chǎn)生時，要正圈理與部門部長的關(guān)系，與同學溝通工作，正確的對待自己的位置，要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。劉副書記還提醒我們不應(yīng)為了增加就業(yè)時的砝碼，或為了滿足自己的權(quán)利欲，而盲目性地加入各種種樣的部門組織！
另外，劉副書記提出作為一名團學生干部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng)新意識！而創(chuàng)新是當今談得最多的一個話題，策劃活動更是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開展活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，在活動中難免會出現(xiàn)突發(fā)的時件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精、做好，更好的為廣同學們服務(wù)。
最后，劉副書記就思維這一塊開展了一系列的益智游戲，活動過程中，在師兄們的組織帶動下，同學們各施其招，現(xiàn)場氣氛也其樂融融，最后，會議接近了尾聲。劉副書記總結(jié)指出了我們其中暴露的問題，也告訴了我們改進的方法，使我們獲益匪淺。
以上劉副書記都強調(diào)出了學習的重要性，指出作為一名團學生干部不僅要學好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，還應(yīng)掌握些非技能知識以提高創(chuàng)新的意識，才可以通過自身自主的學習帶動身邊的同學共同學習進步。
團是個最鍛煉人、培養(yǎng)人的舞臺，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了，就會全身心的投入，本著為學生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。俗話說“天道酬勤”，做好團學生的工作一定會有所收獲，收獲的可能不一定墅實，但一定可以收獲這個過程中所有的快樂。它雖然不能為我們提供實質(zhì)性的物質(zhì)回報，卻能為我們提供展示自我的舞臺，當從舞臺上走下時會有什么樣的收獲完全取決于我們自己當前的行為。
通過這次培訓(xùn)，讓我對自己有了一個更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對以后的學生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為家更好服務(wù)的同時，也讓自己的學生活過的更加充實！
新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會2
x月14日至x月21日，我有幸在華東師范大學參加了全國中小學教師信息技術(shù)運用能力提升工程培訓(xùn)，通過這8天的培訓(xùn)，感覺獲益匪淺。
這八天時間，先后聆聽了蔣xx、閆xx、顧xx、朱x、鄭xx、李xx、祝xx、蔣xx、吳x9位專家有關(guān)教師信息技術(shù)運用能力提升工程的講座，圍繞教師信息技術(shù)運用能力提升工程項目的實施，通過9位專家深入淺出、生動形象的講解，使我比較全面地學習了有關(guān)創(chuàng)新教學與教師專業(yè)發(fā)展，全國中小學教師信息技術(shù)運用能力提升工程標準及實施方案，教育信息化規(guī)劃的內(nèi)容、方法和策略，區(qū)域信息化套餐課程建設(shè)，信息技術(shù)下的校本研修，遠程培訓(xùn)的質(zhì)量管理，培訓(xùn)管理中的信息技術(shù)應(yīng)用，項目管理與方案設(shè)計等內(nèi)容；初步了解和學習了有關(guān)“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微視頻”、“可汗學院”等一些世界頂級的教育模式，以及國內(nèi)對這種教育模式的嘗試應(yīng)用和取得的一些效果；了解了目前世界或是國內(nèi)在教學上應(yīng)用的一些先進信息技術(shù)。
上海是中國科學技術(shù)最發(fā)達的區(qū)域，到上海參加這次培訓(xùn)，并且能與各位專家面對面、座談式、討論式的交流學習一些引領(lǐng)中國乃至世界的一些教育教學情況，真的是開闊了我的眼界，使我進一步對現(xiàn)階段的教學，對教學改革有了新的認識和理解。
總體上，通過這次培訓(xùn)，我有以下幾點感悟：
1、當今我們正處在一個教育大變革時代。
我國的教育發(fā)展到如今的地步，可以說是到了一個比較高的水平，但還要繼續(xù)發(fā)展，教育必須要向世界看齊，必須減負增效，必須同時代同步，必須同現(xiàn)有的信息科學技術(shù)同步，用先進的信息科學技術(shù)引領(lǐng)教育，促進教育，這樣才能使教育不斷發(fā)展和超越，傳統(tǒng)教育在我國已有多年，我國的教育要長足發(fā)展，提高質(zhì)量，必須應(yīng)用現(xiàn)代先進的信息技術(shù)，先進的信息技術(shù)將推動教育的時代變革。
2、先進的信息技術(shù)對促進和提升教學質(zhì)量有不可估量的作用。
3、對教師信息技術(shù)教育應(yīng)用能力的培訓(xùn)和提高迫在眉睫，任務(wù)艱巨。
4、應(yīng)該珍惜這次培訓(xùn)機會，回去之后再認真梳理、學習、提高，把學到的知識用到自已的實際工作中，并且要發(fā)揮骨干作用，發(fā)揮自己的培訓(xùn)作用，培訓(xùn)、引領(lǐng)我校教師認真學習教育信息技術(shù)，并且能盡力用到教學實際中，提高教學質(zhì)量。
新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會3
11月8日上午，中國第十八次全國代表會在北京正式開幕。xx在作報告時只講了報告要點，沒有念報告全文。此舉激發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論，認為以實際行動轉(zhuǎn)變了文風會風，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶了好頭。
文風。所謂文風就是文章所體現(xiàn)的思想作風，或文章寫作中某種傾向性的社會風氣及作者語言運用的綜合映。改文風，顧名思義，就是改變使用語言文字的風格。改文風不僅是“改文字”，而應(yīng)當從冗長空洞、言之無物、垮生硬的風格中走出來，學會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言，用群眾的話說群眾的事，這是改文風的題中之義。
一提到會風，人們往往會聯(lián)想到“文山會�！�、“昏昏欲睡”等詞。目前，一些單位開會，包括州、縣級部門工作會議，“一把手”講話喜歡洋洋灑灑，誤認為講的越長水平越高，對這項工作越重視�！拔纳綍！币彩菍π姓Y源的浪費，是對傾聽者、參會人、文件閱讀者精力的“掠奪”。
文風會風是個痼疾，也是我們黨歷來高度重視的問題。然而不容否認的是，當前話、空話、套話、假話依舊存在，嚴重影響了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象和機關(guān)單位的工作效率。文章“長、空、假”問題突出，充斥著空洞無物的空話、而無當?shù)脑挕⑻撎卓吞椎奶自�、官腔官調(diào)的官話、正確卻無用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級文件的抄話；機關(guān)成了炮制文件、炮制材料的作坊，機關(guān)工作人員成了文件寫手，成天陷于材料堆里，也影響了思想和工作作風，干虛事代替了干實事。
一些領(lǐng)導(dǎo)干部愛開會，各方面的會太多太濫太頻繁。似乎工作就是開會，開會就是落實，落實就是開會；會議講規(guī)格講檔次，什么會都要拉主要領(lǐng)導(dǎo)出席講話，以示重要和重視；基層領(lǐng)導(dǎo)整天疲于應(yīng)付會議，一些基層領(lǐng)導(dǎo)的工作成了開會，而各種會議則是云山霧罩，盡是些正確的廢話，缺少解決實際問題的方法和途徑，缺少可操作性強的制度辦法。這樣的會風，也成為一種“感染性很強的傳染病”，成為一種“會議病”，不僅影響工作，也影響各級干部的思想和工作作風。
這種不良的會風文風使人耗費量時間和精力，耽誤實際矛盾和問題的研究解決，導(dǎo)致干部脫離群眾，影響了機關(guān)辦事效率，敗壞了黨風政風。很多干部映現(xiàn)在有“三災(zāi)”：會議成災(zāi)、文件成災(zāi)、檢查評比成災(zāi)，許多事情都在搞形式，疲于應(yīng)付，干擾了抓落實、干實事、干正事。如果不從文山會海中解放出來，就什么事情也干不成、干不好、干不實。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達，時不時可以看見一些領(lǐng)導(dǎo)干部在會場上睡覺或玩手機的新聞或圖片，在一些還算正規(guī)的會議新聞里面，也偶爾可以看見一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，除了有參會干部覺悟不高、會議紀律不嚴外，“主席臺”上也有很多責任。因為現(xiàn)在一些地方的會議差不多一開就是一天兩天的，本來一個電話就可以解決的問題，也需要通過會議層層傳達、層層講解，開會時也是這個領(lǐng)導(dǎo)講了那個領(lǐng)導(dǎo)又講，主要領(lǐng)導(dǎo)講了副職領(lǐng)導(dǎo)又講，一項工作翻來覆去的講，很多領(lǐng)導(dǎo)口里雖然也經(jīng)常說開短會、講短話，但講話時不知不覺就講長了，讓參加會議的同志很無奈，只得通過睡覺、玩手機等方式進行抗議。
新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會4
xx年xx月xx日，我參加了學校舉辦處級干部暑期培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班的主題為“精心謀劃，推進高水平特色型學建設(shè)”，是學校為進一步加強干部隊伍建設(shè)，提升干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，推進學校事業(yè)科學發(fā)展而舉辦的。通過聽取校領(lǐng)導(dǎo)的工作報告及專家專題報告，以及小組的專題討論活動，收獲很，對推進高水平特色型學建設(shè)問題進行了深入思考，下面談一下對推進高水平特色型學建設(shè)的心得體會。
一、進一步明確辦學定位，在形成共識的基礎(chǔ)上，突出辦學特色
面對高等教育眾化的新形勢，處于高校林立且重點學眾多的北京環(huán)境下，我校必須尋找自己的發(fā)展空間，確立地方性、區(qū)域性、行業(yè)性學的辦學特色定位。
二、加強學科建設(shè)，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的平臺條件
學校應(yīng)該緊密圍繞學科建設(shè)這條主線在師資隊伍、學科專業(yè)、教研平臺、學術(shù)氛圍等方面開展建設(shè)工作，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量搭建平臺。
三、突出特色，加強專業(yè)與課程建設(shè)
以特色專業(yè)為龍頭，不斷強化特色專業(yè)建設(shè)力度，積極發(fā)揮特色、優(yōu)勢專業(yè)的引領(lǐng)作用；主動適應(yīng)國家與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)；積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設(shè)，構(gòu)建以校級精品課程為基礎(chǔ)、市級精品課程為骨干、精品課程為引領(lǐng)，涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示范課程體系。
四、加強人才培養(yǎng)模式多樣化，加強對外合作
在人才培養(yǎng)中，以人為本，繼續(xù)實施優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)專業(yè)制度，限度地滿足學生對教育資源的個性化需求，同時更加注重學生的創(chuàng)新性、實踐性、開放性和創(chuàng)業(yè)性的能力提升。
五、實施人才強校戰(zhàn)略，強化教師作為辦學的主體地位
通過整合組建高水平科研團隊，盡快實施高層次創(chuàng)新人才遴選機制。同時，建立有效的激勵和約束機制，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的主動性，真正體現(xiàn)“辦學以教學為本，以教師為主體”。
六、完善科研評價體系，激發(fā)創(chuàng)新活力
建立與學科性質(zhì)、學科領(lǐng)域相適應(yīng)的分類評價標準體系，按“學科”進行分類管理，實行科學評價。堅持以鼓勵創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，正圈理短期效益和長遠目標的關(guān)系、投入與產(chǎn)出的關(guān)系、“量”與“質(zhì)”的關(guān)系、“個人評價”與“團隊評價”的關(guān)系，確立科研評價的質(zhì)量導(dǎo)向和業(yè)績導(dǎo)向。
七、深化內(nèi)部管理體制，重點理順學校與學院的責權(quán)利關(guān)系
以全面下放權(quán)力為主導(dǎo)，啟動基層學術(shù)組織，試行二級財務(wù)預(yù)算制度，落實教授治教治學權(quán)，逐步下放管理權(quán)力、下移管理重心，充分調(diào)動學院的積極性和創(chuàng)造性。
八、深化開放辦學，堅持“以服務(wù)求支持，在貢獻中發(fā)展”
一方面，要建立合作平臺，支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學校創(chuàng)新知識與資本結(jié)合方式，創(chuàng)造良好的科研環(huán)境和工作平臺，讓優(yōu)秀人才擁有資源、支配資源，形成創(chuàng)新成果。另一方面，要發(fā)揮科技中介作用，促進知識流動和技術(shù)轉(zhuǎn)移。
此外，機關(guān)部門要轉(zhuǎn)變職能，把對學院的管理從過程管理轉(zhuǎn)到目標管理，微觀管理轉(zhuǎn)到宏觀管理上來，強化服務(wù)意識。
新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會5
3月21到4月17日，本人受組織指派，參加在市黨校舉辦的全市科級女干部培訓(xùn)班學習。截至目前，培訓(xùn)班歷時五天，省內(nèi)有關(guān)教授、專家及市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)就“全面推進依法治國、推動體制、男女平等基本國策、中國特色的科學內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)干部要增強謀略意識、加快旅游發(fā)展、推進文化強國等七個個專題，進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解�？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、進一步強化了對精神的學習和理解
梁三利教授就后，全面推進依法治國進行了全新的闡釋，建設(shè)法治國家的迫切性，將對是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位干部都要對法律敬畏、對人民敬重。陳蔚教授解讀“推進體制”，使我們更加清楚的認識到，我國為什么要進行體制，30年體制的認識和實踐，進一步明確了中國特色發(fā)展道路和推進體質(zhì)的新論斷，并制定了落實人民的七項舉措。我們在工作中必須堅持依法行政、公正司法，要堅持以人為本，強化群眾工作的能力。
二、學習了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)
在培訓(xùn)中，柴宇球?qū)⒌摹额I(lǐng)導(dǎo)干部要增強謀略意識》一課中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更勝作方法和工作策略。
溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
有效的.溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專業(yè)地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。
另外，還聽取了男女平等、打造旅游城市和文化強國報告，也頗有收獲�？傊�，五天的學習，內(nèi)容很充實，收獲很。
新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會6
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學院團召開了系級干部培訓(xùn)會，有x名干部參加了這次的會議，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
在當今的校園中，學生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重。我們認為在新形勢下，學生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們學生一個很重要的能力素質(zhì)。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？
除此之外，現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人，只仕著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博的胸懷。身為一個學生干部，經(jīng)常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最作用。
三、樹立為學生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務(wù)，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。你為同學服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責任心。
具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學生關(guān)系更融洽。
總的來說，這次的干部培訓(xùn)主要在學風建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。在今后的工作中，要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情��！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會7
為一名黨務(wù)干部，應(yīng)該不斷的自我提高，所以我參加了黨務(wù)干部的培訓(xùn)學習，我感到非常的榮幸，也十分看重這次的培訓(xùn)班學習，為期半個月的學習讓我收獲了很多，下面我就這次的學習談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
一、作為一名黨務(wù)干部必須要有堅定的政治立場和較高的理論素養(yǎng)。
如今在團委工作也有一年時間，作為一名輔導(dǎo)員、黨員在處理學生問題時，必須做到正面積極引導(dǎo)、堅持黨性原則，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的政治綱領(lǐng)，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。
二、繼續(xù)加強學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，快速成長。
作為一名黨務(wù)干部面對繁重的學生工作，一方面需要不斷加強理論知識學習，加強組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時另一方面也需要在實踐中加強交流，虛心請教，力求創(chuàng)新，積累總結(jié)工作經(jīng)驗，逐步成為能夠獨擋一面的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
三、黨務(wù)工作者需要有較強的身體心理素質(zhì)，才能應(yīng)對高強度的工作壓力。
一句老話說的好，身體是革命的本錢。在引導(dǎo)服務(wù)學生的過程中，首先需要自身擁有一個健康的體魄，其次是保持積極的心態(tài)，自信的性格，最后在個人的利益得失方面，即便是受到委屈也要保持寬宏的度量，正確看待。
四、從事黨務(wù)工作同樣也需要有高度的事業(yè)心和責任感。
一個人是否擁有強烈的事業(yè)心和責任感直接決定其所從事的事業(yè)能否取得令人滿意的成就。尤其是在黨務(wù)工作中特別需要細心、耐心，黨的工作是細致而縝密的，為保證黨員的質(zhì)量，在發(fā)展黨員的過程中容不得半點馬虎。
通過這次的學習我知道了身為一個黨務(wù)干部我覺得我以前做的太少了，懂得知識也太少了，在今后的工作中我一定聽從黨對我的教誨，做好帶頭作用，把最好的經(jīng)歷投入到學習和工作當中。
新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會8
在全市青年干部培訓(xùn)班開學典禮上，市委書記作了重要講話，他要求年輕干部以奮發(fā)進取的實際行動當好推動科學發(fā)展的急寫作網(wǎng)先鋒。面對費書記的殷切希望，作為一名年輕干部，如何緊密聯(lián)系實際，提高工作水平和能力？結(jié)合數(shù)日來的學習思考，聯(lián)系自身工作實際，我認為，推進運管工作又好又快發(fā)展，必須提升運管部門的“三種能力”。
一、以科學發(fā)展為指引，提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力
經(jīng)濟社會要發(fā)展，交通運輸是保障。我們運管部門將進一步增強保運輸、保發(fā)展的能力，繼續(xù)鞏固和發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)，做好我市各大園區(qū)的運輸服務(wù)和運輸保障工作，引導(dǎo)和鼓勵內(nèi)河航運企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，道路貨運企業(yè)規(guī)�；�、集約化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，力爭今年全市交通服務(wù)業(yè)增加值超億元。同時，進一步加大經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整，為社會提供更加便捷、舒適、安全的運輸服務(wù)。
二、以惠民利民為宗旨，提升服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的能力
隨著通達工程的實施，農(nóng)村道路基礎(chǔ)設(shè)施條件大為改觀，我們將打通農(nóng)村客運通達“最后一公里”，進一步方便群眾出行。我們將繼續(xù)抓好農(nóng)村客運站建設(shè)，啟用新集、新城等一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運站。同時以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運站為依托，大力培育和發(fā)展面向農(nóng)村的物流市場，引導(dǎo)具備一定資質(zhì)條件的農(nóng)村運輸企業(yè)向綜合性物流服務(wù)發(fā)展，為農(nóng)村企業(yè)和農(nóng)戶提供多元化的物流服務(wù)。
三、以規(guī)范市場為抓手，提升服務(wù)交通運輸管理的能力
今年以來，我們運管所聯(lián)合公安、城管、工商等部門，多次開展突擊整治行動，創(chuàng)造了良好的運輸市場環(huán)境。下一步，我們還將加強與有關(guān)部門協(xié)調(diào)、配合適時組織專項整治，嚴厲打擊各種運輸違法行為，重點解決嚴重擾亂運輸市場秩序、社會反映比較強烈的問題，確保全市運輸市場穩(wěn)定、健康有序發(fā)展；進一步發(fā)揮管理職能，加強運輸安全、運輸質(zhì)量及維修和駕培質(zhì)量的監(jiān)督管理，確保旅客運輸、危險品運輸各項安全制度及措施全面落實到位，確保不發(fā)生嚴重安全責任事故。
新任社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會9
根據(jù)學校的工作安排，本人在上海國家會計學院進行了為期 0天的培訓(xùn)與學習，聽取了著名教育家潘懋元教授以及上海財經(jīng)大學、上海交通大學、復(fù)旦大學等教授關(guān)于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃及高水平特色建設(shè)、財經(jīng)院校建設(shè)、高效國際化策略及現(xiàn)代大學的治理結(jié)構(gòu)等問題的專題報告。從學習中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。下面結(jié)合本身的工作談四點體會。
一、國家中長期教育規(guī)劃綱要十分重視
高等教育質(zhì)量。提升教育質(zhì)量，師資隊伍是關(guān)鍵。我校提出建設(shè)全國一流多科性教學研究型大學目標，圍繞申博、申碩和國家精品課程建設(shè)，堅持質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、法德治校，已經(jīng)奠定了學校做強的堅實基礎(chǔ)。但是，對照國內(nèi)一流大學的辦學水平，我們?nèi)匀恍枰诮逃|(zhì)量和學科特色上下功夫。因此，我們必須在人才引進和人才高地的建設(shè)上避免走老路子，要打破現(xiàn)有體制吸引人才。提升教育質(zhì)量，機制體制是根本。首先要進行教學體制的改革，形成課程結(jié)構(gòu)合理，教材特色鮮明，教學方法多樣的教育機制。其次，要加強學生自主選課和評教機制，豐富網(wǎng)絡(luò)評教內(nèi)容，以教師掛牌、金牌評選等活動促進教師教學水平的提高。要牢固樹立培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的人才的中心思想，把培養(yǎng)理想信念堅定、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才和拔尖人才放在首位。
二、如何建立現(xiàn)代化的大學制度。
要建立起依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代大學制度。這是今后我國大學發(fā)展的方向， 制度改革，首先是去行政化，管辦分離。美國許多州立大學雖然由政府開辦，但卻由董事會管理，董事會除州長是當然成員以外，其他成員全部選舉產(chǎn)生，它的好處是可以降低成本。復(fù)旦大學物理學系的探索給了我們很多很好的啟示。該系對科研、教學和管理等方面的體制改革進行了大膽調(diào)查嘗試，按照國際上先進的教育理念和模式，建立與國際接軌的制度。該系建立了學術(shù)委員會、發(fā)展委員會、本科生教育委員會、研究生教育委員會、學生工作委員會等。這種教授治系、民主辦系，各專業(yè)工作小組各司其職的管理結(jié)構(gòu)和管理制度值得我們借鑒。
近幾年，我校隨管理中心的下移，學院自主權(quán)得到一定的下放，但仍然沒有實現(xiàn)全面的釋放；專家治院、教授治學的力量也沒有得到充分的發(fā)揮。校黨委書記廖進球同志在暑期干部培訓(xùn)會上提出學校發(fā)展真正的持久驅(qū)動力在院系，要進一步凸顯學院自主權(quán)和管理權(quán)。作為學院層面，應(yīng)該圍繞學校的文化基礎(chǔ)和積淀，從院訓(xùn)、院徽和辦學理念等基層文化標識做起，形成自己的辦學理念和厚實的文化基礎(chǔ)。
三、凝練辦學理念，創(chuàng)建江南一流大學。
我校的辦學形勢已形成了在全省有優(yōu)勢、在華東有影響的良好局面。在 此基礎(chǔ)上的進一步發(fā)展，首先要做好“xx”的發(fā)展規(guī)劃，緊密配合學校的三個結(jié)合：與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要相結(jié)合，與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，與學校發(fā)展歷史相結(jié)合。其次，學校要進一步提升科學研究水平，增強社會服務(wù)能力。一方面要依托我省“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)”，主動服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，為江西的崛起和經(jīng)濟跨越獻智出力；另一方面，在院系層面，要建立服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展對口研究團隊，定期開展調(diào)查研究，不斷為縣域經(jīng)濟的發(fā)展輸送人才和智力支持。同時，要建立科研服務(wù)地方的考核機制，把財力和權(quán)力向服務(wù)地方傾斜，向服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的大項目傾斜。
四、苦練內(nèi)功。
大學的核心競爭力主要由三個方面構(gòu)成，即學科實力（學科水平和學科特色）、師資水準，以及大學的精神氣質(zhì)和組織文化。我校在大學文化方面已經(jīng)做出選擇，也已經(jīng)初步形成了自己的特色，全校師生和國內(nèi)高校也普遍認同，但還需要時間的錘煉和進一步的挖掘。
在師資隊伍建設(shè)方面，我們還需要進一步打造培育大師的文化環(huán)境，推進人才培養(yǎng)方案，在我校強勢學科內(nèi)培養(yǎng)出一批國內(nèi)外有影響，學科研究知名的專家和大師。推進學科建設(shè)、科學研究齊頭并進。大學精神氣質(zhì)和組織文化集中體現(xiàn)在大學生培養(yǎng)上，有什么樣大學文化就會培養(yǎng)出什么樣的大學生。
現(xiàn)代大學的學習理念應(yīng)該教育學生學會認知、學會做事、學會合作、學會生存，教育者應(yīng)該用啟發(fā)式、討論式的教學方法，教育和引導(dǎo)學生，注重團隊精神、素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。作為會計學首席教授，我要盡力倡導(dǎo)和身體力行地起好言傳身教的作用，既要做好學問、教好書，還要做好人。教授和學者學問、人品的影響是非常重要的。
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