倉儲管理培訓(xùn)心得體會（精選16篇）
我們有一些啟發(fā)后，馬上將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家整理的倉儲管理培訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 1
經(jīng)過最近一段時間的培訓(xùn)后我對自己工作又有了一些新的認識，對以后的工作起了很大的幫助。下面就學(xué)到一些知識與大家分享一下，結(jié)合自己的工作主要分以下三個方面的內(nèi)容：
一、驗收入庫方面
以前對于驗收入庫工作做的不夠細致，只知道到貨后驗收完了入庫就可以，沒有考慮很多，隨著工作要求的提高，在這方面需要改進的地方還有很多，首先到貨計劃方面，以前對到貨計劃關(guān)注的比較少，從而就可能影響到入庫的速度，降低工作效率，經(jīng)過幾次培訓(xùn)后慢慢意識到這方面的問題，所以平時要時刻關(guān)注到貨計劃，提前做好接貨準備，包括接收區(qū)的衛(wèi)生，墊倉板的準備，待驗區(qū)貨位等等，只有提前做好準備才能更好的縮短入庫的時間。其次，驗收方面，驗收的時候不僅要注意貨物的.數(shù)量，更要注重貨物的質(zhì)量，入庫是一切供應(yīng)工作源頭，入庫工作如果把關(guān)不好，就會留下很多后遺癥，這就要求我們驗收工作要嚴把質(zhì)量關(guān)，不能把問題帶到下一工序。最后還要注意一下物料表面的衛(wèi)生，在驗收的時候就要把衛(wèi)生清潔干凈，不要等到入庫再清潔。
二、物料保管方面
通過培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)物料保管還有待加強，特別是在日常物料維護方面，要做到巡庫時更加仔細認真，物料的擺放要經(jīng)常整理，物料收發(fā)后隨時核對帳卡物信息是否正確及擺放是否整齊，多關(guān)注一下物料的存儲條件等等。
三、提高自身素質(zhì)
通過對照倉儲人員的五大素質(zhì)要求后，發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)還有待進一步提高，工作中還存在不細心的地方，要進一步加強倉儲知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他崗位的知識，不斷的豐富自己的工作技能，加強團隊合作，相互幫助，共同提高團隊協(xié)作能力。要不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為生產(chǎn)提高更好的服務(wù)。其次就是要經(jīng)常自檢，培訓(xùn)中講到自檢的八個問題，結(jié)合到具體工作可以總結(jié)成以下幾個方面：
1、熟悉自己所保管的物品的數(shù)量質(zhì)量位置，這就要求我們自己平時多去關(guān)注物料的基本情況，對自己所管的物料做到心中有數(shù)，就像老師所講的蒙住眼也能找到物料
2、熟練掌握物料收發(fā)存工作，這也是最基本的要求
3、做到帳卡物相符
4、定期盤點，盤點是時要認真仔細，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正，查找原因避免再次發(fā)生
5、巡庫，巡庫時要多注重一些細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題
6、了解物料的儲存條件和儲存方法，只有經(jīng)常的進行自檢，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而及時改進，提高自身素質(zhì)。
以上就是我這段時間的培訓(xùn)心得，通過培訓(xùn)學(xué)到了許多以前沒接觸到的理論知識，為以后的工作提供了很多幫助，要將理論運用到工作當中去，更好的完成自己的工作。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 2
讀書使人進步，讀書使人睿智。近期，在工作閑暇之余拜讀了《倉儲管理》一書，讓我受益匪淺。此書是以專篇案例介紹倉儲管理績效管理、制度規(guī)劃與設(shè)計，使倉儲管理者可以按表操作，輕松規(guī)范管理，為生產(chǎn)、品質(zhì)、安全、人力、成本管理加分，具有很強的實務(wù)性、可操作性。
倉儲管理已經(jīng)成為影響產(chǎn)品市場競爭力的關(guān)鍵因素之一，它不僅是對儲存物料的場所及其作業(yè)的管理，更是對生產(chǎn)和銷售活動的一種支持性服務(wù)。倉儲管理的良莠直接影響生產(chǎn)、物料管理系統(tǒng)的成敗，因而倉儲管理往往影響企業(yè)整體的品質(zhì)、效率、成本及安全。
第一、明確認識到倉庫管理的重要性。
倉庫作為一個公司的物料和成品積散地，擔(dān)負著非常大的作用。公司里幾乎所有的流動資產(chǎn)都集中在倉庫，倉庫的流動順暢與否，生產(chǎn)進出頻繁和物料的收發(fā)是否正常有序，直接關(guān)系到工廠的生產(chǎn)效率能否達成有效目標。而物料的成本占整個企業(yè)成本的50~70%，重要性極高，倉庫對物料的'數(shù)字準確性也關(guān)乎到生產(chǎn)的進度。如果物料沒有及時供給生產(chǎn)，造成收發(fā)料的短缺，極可能會影響到出貨的順利。
倉庫是物資的聚散地，所以，如何對物料的保護和控管也是直接關(guān)系到各種損耗和浪費是否能減少到最低限度。庫存的有效控管和利用、不斷地維護減少自然損耗、數(shù)字的精準控制等。
第二、倉庫的分類和各種細節(jié)管理的認知。
一個優(yōu)秀的管理者，會按照工作的計劃，首先會列出一定時間段的計劃表，這樣可以提供完成目標的方向，減少因改變所造成的不確定性損失，更好的做出倉庫管理工作，讓生產(chǎn)管理得到最終的目標三高：高質(zhì)量，高效率，高獲利；二順：生產(chǎn)順，交貨順；一低：庫存低。做到5個三：三齊庫容整齊，貨物整齊，堆放整齊；三清清楚數(shù)量，清楚質(zhì)量，清楚規(guī)格；三符帳目符合，物品符合，卡片符合；三潔設(shè)備清潔，產(chǎn)品清潔，地面清潔；三能做好盤點工作，讓物件不靠墻，不靠柱，不落地。做到循環(huán)管理，完整且運營流暢，同時做到績效的考核，獎懲明確，提高管理者的工作積極能力。倉庫管理需要優(yōu)秀的管理者加上一個優(yōu)秀的團隊，因為一個優(yōu)秀的管理者后面必定有一個好的團隊。并且還要做好出入庫的料帳記錄與定期盤存，不良物料及呆廢料的定期處理。簡而言之，用四字來概括：帳、物、卡、證。并要求達成三符：賬賬相符、賬實相符、賬證相符。
第三、倉庫管理安全方面知識。
在產(chǎn)品歸于庫房的過程中，對于產(chǎn)品的堆放要符合一定的堆放原則：立堆、加高機的利用、通道暢通、堆放時易讀數(shù)等。但是對于堆放一定要遵循以下三不原則：不得阻塞通道、不得阻塞消防栓和滅火器、不得超高。對于堆放一般采用四法管理：五五堆放法、六號定位法、托盤化管理法、分類管理法。儲存和發(fā)放產(chǎn)品一般要遵循以下三原則：倉庫十二防（防火、防水、防壓、防腐、防銹、防爆、防曬、防倒塌、防潮、防盜、防蛀、防電）、定點定位定量、先進先出等三原則。
第四、倉庫5S的積極開展，對于倉庫管理起到非常關(guān)鍵的作用。
5S包括整理、整頓、清掃、清潔、自律，任何一家工廠的5S開展是否有效可以從倉庫反映出來。倉庫5S可以改善污染的環(huán)境，整頓混亂無序的工作現(xiàn)場，提高我們的品質(zhì)和效率，最終提高產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)。同時，倉庫的5S對于倉庫的物料更加規(guī)范更加有效儲放也有積極和深遠的意義。
第五、倉庫管理者具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
倉庫是任何一家公司的中轉(zhuǎn)站。所以，倉庫主管必須和所有的相關(guān)部門都要打交道。各車間的主管、采購部、物控、財務(wù)、業(yè)務(wù)等等，幾乎牽涉到公司所有的部門。倉庫既要服務(wù)于生產(chǎn)，同時又是產(chǎn)品存放的直接責(zé)任人。因此，做為倉庫這個后勤職能部門既要在堅持倉庫管理各種原則的前提下，又要做好跟進生產(chǎn)的好糧草官。倉庫管理者必須責(zé)無旁貸地擔(dān)負起這個責(zé)任，既要堅持原則又要服務(wù)于生產(chǎn)，同時，還要讓各相關(guān)部門在接受你的原則的前提下搞好生產(chǎn)。因此，倉庫主管必須要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
總之，作為一名優(yōu)秀的倉儲管理者，我將本著努力工作態(tài)度，做一個有技術(shù)能力，掌握科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法，有很嚴實的溝通協(xié)調(diào)能力，同時更重要的是做一個思維能力縝密的邏輯思考的管理者，做好倉庫儲存的管理工作。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 3
倉儲管理實務(wù)的課程已經(jīng)進入了尾聲，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識。通過自己的整理和分析，我感覺在以下幾點有了很的提升。
第一，倉儲管理的專業(yè)知識的掌握。這是這學(xué)期最重要的方面了。身為物流管理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)倉儲管理是必不可少的。開始以為倉儲就是看管貨物那么簡單，其實不然。通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我才知道倉儲涉及到的方面是很廣的。從倉庫的規(guī)劃與布局，到倉儲的設(shè)施設(shè)備的認識，了解與使用，作用，以及倉儲的作業(yè)組織，庫內(nèi)作業(yè)，貨物的保管養(yǎng)護，出入庫，倉儲費用和庫存控制還有衍生出來的倉庫的安全管理等等，都需要我們對這些有所認識，了解和掌握。通過老師課堂上理論與實際相結(jié)合的講解使我更了解到倉儲的復(fù)雜和重要。而且經(jīng)過老師對實例的分析和方法的講解使我掌握了一定的倉儲管理理論知識和操作方法，提高了我的認知水平。
第二，社會調(diào)查等方案的制作，實施，總結(jié)能力的提升。在學(xué)期初始，老師就布置了要實地調(diào)查倉儲企業(yè)的倉儲現(xiàn)狀的任務(wù)，而這種實地考察的任務(wù)是其他課堂所沒有的。分組調(diào)查，這是一個挑戰(zhàn)。由于我們都沒有做過類似的事情，所以開始弄得一塌糊涂，無論是調(diào)查設(shè)計報告還是到最后的總結(jié)都是不盡如人意的。但是通過幾周的摸索和老師的指導(dǎo)，我們都完成了任務(wù)，雖然并不完美，但是鍛煉了我們。我也學(xué)到了如何完成一個調(diào)查，以及如何團結(jié)他人。而這恰恰有利于以后我們的工作。
第三，養(yǎng)成溫故而知新的習(xí)慣。這個是老師從上學(xué)期就已經(jīng)培養(yǎng)我們的，無論施應(yīng)鏈管理還是倉儲管理實務(wù)，老師都沒有放棄上課讓學(xué)生回憶所講內(nèi)容的`習(xí)慣。這無疑使同學(xué)們都會認真聽課，下課溫習(xí)，雖然我并沒有認真的溫習(xí)過，但是也會或多或少的看一些，而這正是改變了我以前一點書都不看的缺點。當然，溫習(xí)課本的習(xí)慣還需要我的積極培養(yǎng)。
第四，為自己的所作所為負責(zé)。無論是上課沒來還是沒有認真的復(fù)習(xí)，沒有認真的聽課，老師都會給其相應(yīng)的分數(shù)甚至是零分。開始我還不能接受這種方式，認為這是不公平的。但隨著時間的延續(xù)，我才發(fā)現(xiàn)這是非常公平的。上課不來，上課來了不認真聽講，下課不認真復(fù)習(xí)，于是回答不出老師的提問，這都是自己所犯的錯誤。沒有理由因為老師的批評而埋怨老師。這使我知道，自己做的事，無論是好是壞，都需要自己來承受，不能把責(zé)任推給他人。有錯了，就改！
每次上課的查人，每次上課的提問，每次上課的拓展知識，每次上課的人生教誨，這些都是老師給予我的寶貴財富。在千篇一律的學(xué)課程中，能有這么一位特立行的老師給我們上著特立行的課，這是多么的幸運啊。雖然現(xiàn)在的我在課上表現(xiàn)的還不太完美，但我一定會努力去改變的。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 4
20xx年xx月18日，公司總部組織了倉儲管理人員及所有關(guān)管理人員的學(xué)習(xí)，旨在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，給了我很大的啟發(fā)和幫助，它給我們帶來了現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下倉儲管理新的理念。通過這次學(xué)習(xí)，使我開拓了眼界，給我在今后的工作上起到很大的提高和幫助。通過這次學(xué)習(xí)，使我對倉儲管理有了新的認識：
倉儲是集中反映工廠物資活動狀況的綜合場所，是連接生產(chǎn)、供應(yīng)、銷售的中轉(zhuǎn)站，倉儲管理對促進生產(chǎn)提高效率起著重要的輔助作用。倉儲是產(chǎn)品生產(chǎn)、流通過程中因訂單前置或市場預(yù)測前置而使產(chǎn)品、物品暫時存放的場所。同時，倉儲管理圍繞著倉儲實體活動，清晰準確的報表、單據(jù)帳目、會計部門核算的準確信息也同時進行著，因此倉儲管理是物流、信息流、單證流的合一。
現(xiàn)代企業(yè)的倉儲管理是一個全新的領(lǐng)域，它是整個企業(yè)經(jīng)營管理的重要組成部分，與企業(yè)的發(fā)展壯大有著密不可分的關(guān)系，倉儲管理的好壞不僅制約著企業(yè)的經(jīng)營還影響著企業(yè)的發(fā)展。
現(xiàn)代企業(yè)的`倉儲管理必須樹立服務(wù)至上的宗旨，加強與各相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系。確保管理信息的及時性、準確性、完整性，為有關(guān)部門提供可靠的數(shù)字信息。
現(xiàn)代企業(yè)的倉儲管理還必須加強日常管理，一切從點滴做起，物品的入庫驗收、堆放合理、安全保管、出庫托運等各個環(huán)節(jié)都要力爭不出差錯，切實為客戶提供方便、快捷的服務(wù)。
現(xiàn)代企業(yè)的倉儲管理還必須加強和完善倉儲人員的自身素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中不僅要嚴謹，而且還要具有合作精神和服務(wù)意識。倉儲部門是窗口單位，它的工作直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)和信譽，所以倉儲部的管理和服務(wù)就顯得尤為重要。
因此做好售后服務(wù)工作，首先要求各售后服務(wù)部及各服務(wù)人員做好配件的每月需求量的報表，然后進行統(tǒng)計匯總好報生產(chǎn)計劃部門下達生產(chǎn)指令。從而可減少不必要的積壓，并配合倉庫管理員做好工作。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 5
在這短短一個月的實習(xí)時間里，通過店長及同事們的支持和幫助，我對自己的工作職責(zé)有了明確的認識，對自己的崗位有了更深層次的了解，倉庫管理員的工作其實也就是要下好“本位棋”任何時候都來不得半點馬虎，唱不得半點高調(diào)，來不得絲毫僥幸，作為倉庫管理的一員，我深感自身責(zé)任重大，通過工作，我認識到幾點：
一、不因小事而不為。
小事是大事的基礎(chǔ)，倉庫的.每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián)，只有小事做好了，大事才能更好的完成，進入倉庫工作依賴，我深刻體會到這一點。工作千萬不能馬虎，粗心大意，掉以輕心，這方面我做的還不夠，記得很多時候入庫時都把數(shù)量搞錯了，也有把價錢弄錯的，導(dǎo)致收銀員沒法收錢，數(shù)量上出現(xiàn)錯誤供貨商把我找了，重新給他補的貨，這樣的問題、錯誤我出現(xiàn)過很多，在今后的工作中應(yīng)該嚴格要求自己。
二、不因雜事而亂為。倉庫工作頭緒很多，任務(wù)瑣碎繁雜，剛開始接觸倉庫工作的時候很多東西都不會，就出現(xiàn)了事倍功半的效果，時間長了慢慢捉摸出來哪該為哪該不為，哪些該做哪些不該做，該請示的要請示，該反饋的要反饋，不該做的也絕不能做，不因事難而怕為。
三、沉著應(yīng)對每件事，要胸有主見，對難纏的供貨商絕對不能聽他們的，一定要讓供貨商聽我們的，只有這樣，才能處理好事情，不然的話，如果供貨商都把貨放的亂七八糟也不給擺貨，那么超市工作人員就會埋怨我，不擺完貨就走留個爛攤子，一定不能唯唯喏喏，震得住供貨商才是最好的辦法，同時也要認真負責(zé)，絕不能丟手不管。
四、超前運籌求主動。不管做什么事都要主動，主動幫忙才顯示出人的品德與素質(zhì)，彰顯當代大學(xué)生的良好風(fēng)范與高尚品德。
五、堅持從學(xué)習(xí)入手，提高業(yè)務(wù)能力經(jīng)過一個月的實踐學(xué)習(xí)。我深刻認識到萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗，經(jīng)歷了在金膳林超市的倉庫管理工作之后，我明白了很多事情看起來很簡單，但與我們的想象是有很大差距的。通過這從三月二十一號到四月十七號短短不到一個月的實習(xí)，我更深的懂得如何與人溝通和與人交往處事，以后能讓自己更好更快得融入社會這個大家庭。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 6
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置�？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛刻都干。最后終于在家附近的一個倉庫找到了一個清書的工作，工資才700每月。
剛開始的時候心理極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，就去幫人家做雜工，心理及不平橫。本來就是嗎？我怎么著也是個大學(xué)生，被一些只有小學(xué)文話的人指喚過來指喚過去的，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。
在打工的這段時間里工作非常的單調(diào)，每天都是清書，搬書，沒任何變化，我只好苦中作樂，和同事們一起聊天，聽聽他們的生活瑣事，學(xué)習(xí)他們怎么做這單調(diào)的工作，很快我就適應(yīng)了這里的工作和這里的生活，那些同事大都是大叔大伯級人物都很照顧我，雖說都是很簡單的工作，他們都認真的'教我，很快和他們都處得很好了，我也應(yīng)為做事很勤快，肯動腦子，得到了主管的好評，心里有種說不出的舒服，在這日子單調(diào)但是真的很充實，這些處世之道是在我學(xué)習(xí)生活中無法體會到的。
休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，工作的大師傅和我說：“我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請教大師傅還對我說：“我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實。年輕人不要怕吃苦，年輕人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”
打工結(jié)束后，倉庫主管給了我一些指點，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點知識，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識�！�
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 7
通過了上周末在一佳參加的培訓(xùn)課程《倉儲管理與庫存分析控制實務(wù)》，本人覺得受益良多，并將課程內(nèi)容與實際操作中需要應(yīng)用到的方面進行總結(jié)。
首先，一個合格而優(yōu)秀的倉儲管理人員必有的“三問”：
1．你的職責(zé)是什么？也就是說一個合格的倉儲管理員必需清楚自己的職責(zé)所在，準確地說物料控制與倉庫管理人員的職責(zé)是：不斷料、不呆料、減少浪費、降低成本、適時供料以確保生產(chǎn)穩(wěn)定、適時備料以減少資金積壓。
2．你的管理方法對嗎？就是說你必需清楚我們要管理好的物料，核實收、發(fā)、退料，以保持物料賬務(wù)正確及正常使用。為確保材料安全，我們就必須要制定行之有效的管理方法和操作規(guī)程，確定是否有標準、是否符合標準？當管理方法和標準確定后，我們就必需熟知和嚴格執(zhí)行，這樣才能確保物料管理的有條不紊。
3．你的考核目標是什么？真正物料管理的目標：正確計劃用料、適當存量管理、發(fā)揮盤點功效、保證產(chǎn)品品質(zhì)、合理處理呆廢料。要做好這些，就需要人去管理它，但只要是人管理的事物都會有失誤。為確保萬無一失管理好所有的物料，我們必需有一套屬于自己的嚴格的考核目標，如此才能真正意義上的激勵物料管理的有效性，達到物料控制和管理的最終目標。 其次，我們需要清楚物料管理的真正定義。物料管理的工作是全面的，而并非是單一的把物料看好不丟、不壞就行了，而是要如何把物料管理與生產(chǎn)計劃之間密切的結(jié)合在一起，兩者是缺一不可的。 然后，物料儲存和防護的六原則：
1、面向通道擺放便于物料在倉庫內(nèi)移動和取出；
2、先進先出的原則防止貨物因保管時間過長而發(fā)生變質(zhì)和損耗等；
3、周轉(zhuǎn)頻率對應(yīng)根據(jù)物料進貨發(fā)貨的不同頻率來確定貨物的存放位置以便拿取迅速快捷。
4、同類歸一 相同或相類似的物料存放在相同或相近的位置，便于分揀和查找；
5、重量、形狀對應(yīng)便于搬運和安全作業(yè)；
6、五五堆放五五成行、五五成方、五五成包、五五成堆、五五成層。方便物料的數(shù)量控制和清點，合理規(guī)范的整理擺放物料是物料控制管理的基本條件。
�。ǹ梢耘c我們醫(yī)藥企業(yè)的行業(yè)特點和gmp的相關(guān)要求相結(jié)合） 最后，倉儲管理中如何有效利用abc分類管理法，倉庫儲存的物品中，有重的也有輕的，有體積的也有體積小的，有金額的也有金額小的，有批量多的也有批量少的。盡管物品品種繁多，但對企業(yè)運作起到主導(dǎo)作用的物品只能是其中少數(shù)的一些物料，所以有必要對庫存物品進行重點管理。任何復(fù)雜的事情，都存在“關(guān)鍵的少數(shù)和一般的.多數(shù)”。
（ 此類管理方法可延伸應(yīng)用到我們醫(yī)藥企業(yè)中物料的保管中：a類：貴細類、易有偽品的、自加工品和毒劇品等必須嚴格控制質(zhì)量和庫存量的物料。
�、� 采取定期查看庫存的方式，進行嚴格的檢查、盤點，減少斷料、賬務(wù)不符的情況；
�、� 重點保管和養(yǎng)護a類在庫物料，防止變質(zhì)；b類：常用的物料，采用一般管理一般控制，定期檢查庫存，保證物料的周轉(zhuǎn)率。 c類：不常用的物料，采用簡單管理方式簡單控制，控制庫存量，防止呆料的囤積 ）
最后，針對不同類物料制定盤點作業(yè)計劃，分別進行有針對性的管理和控制，把資源效率最化。
通過此次培訓(xùn)，讓我真正認識到庫存管理和控制是全面的與生產(chǎn)物料計劃實施相結(jié)合，靈活運用在庫庫存、安全庫存、客戶計劃庫存、季節(jié)性庫存等。真正從防止缺貨、物料的積壓成本、庫存本身的管理成本等幾點出發(fā)做好物料計劃，才能有效的控制和管理好倉庫物料。（成立庫存分析小組，加強erp在企業(yè)中的應(yīng)用和對庫存的分析作用，最重要的還是在于加強部門之間有關(guān)于庫存的溝通，嚴格杜絕斷料的現(xiàn)象出現(xiàn)。）
物料控制和物料管理的最高境界就是把己有的資源效率靈活化、最化。同時，也要借此在以后的物料控制與倉儲管理中將這些管理方法切切實實落實到管理工作中，才會提高管理效益，達成管理目標。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 8
20xx年5月初的第一個雙休日，冠盛集團人力資源部為集團計劃、采購、倉庫部門和各子公司安排了兩天的《倉庫基本作業(yè)技巧》培訓(xùn)。我通過這兩天的學(xué)習(xí)，收獲很多，這次培訓(xùn)舉辦的非常及時，不僅讓我們充實了更多的理論知識，開闊了視野，更讓我們對倉庫工作有了更深刻的認識與理解。
一個企業(yè)參與市場競爭，以產(chǎn)品為優(yōu)勢，經(jīng)過價格戰(zhàn)到推廣品牌戰(zhàn)略，循環(huán)往復(fù)。但要保持企業(yè)的盈利能力是關(guān)鍵企業(yè)的技研能力和運營能力，而運營能力又體現(xiàn)在供應(yīng)鏈方面，供應(yīng)鏈的基礎(chǔ)就是倉庫管理。同時，倉庫管理又是計劃和采購數(shù)據(jù)和運行基礎(chǔ)，他們?nèi)呓M成企業(yè)對外提供服務(wù)的供應(yīng)鏈優(yōu)勢。培訓(xùn)以層層遞進形式，給我們展示出了倉庫的作用和概念。
整個培訓(xùn)，我理解為兩部份：倉庫基本作業(yè)+作業(yè)技巧
倉庫的價值是什么呢？我在思索時，老師引入酒店的“客房”概念，讓我一下子對一個看似無關(guān)的對比，豁然開朗，這個比喻非常形象，對，倉庫如酒店都是以提供空間服務(wù)來體現(xiàn)價值的，同時一個倉庫要正常的運轉(zhuǎn)起來，也需要具備一定的條件：
1、明確倉庫管理員的職責(zé)權(quán)限，并且要執(zhí)行；
2、標準的作業(yè)流程（SOP）；
3、資源（團隊，系統(tǒng)和設(shè)備）；
4、物料主檔（我的理解就是我們的BOM系統(tǒng)）；
5、標準存量控制表（個人認為就是安全庫存）
怎樣管理好倉庫呢？
首先是貨區(qū)的管理分為：存儲區(qū)、周轉(zhuǎn)區(qū)和功能區(qū)、不合格品區(qū)。 其次有了分區(qū)，就是如何作業(yè)了？
收貨作業(yè)：我們首先要清楚收貨的依據(jù)是什么？為收貨要做哪些準備工作？如收貨預(yù)約制度、托盤收貨等；接著要核對驗貨了，還要注意貨物的質(zhì)量驗收、數(shù)量驗收、文件驗收和環(huán)境驗收，了解每一個驗收的細節(jié)和方法；再接著就是簽收了；簽收完成，要及時入賬，保持帳物一致，關(guān)鍵是只要收了貨，不論是否質(zhì)檢亦或為了賬期需要，都要辦理入賬制度。
發(fā)貨作業(yè)：當然首先要了解的是揀貨依據(jù)和規(guī)范，送上線的產(chǎn)品多久用完是我們精益生產(chǎn)的需要，線邊倉的庫齡越小越能降低成本，這就要求我們做好計劃，確認訂單是否是線上需要的貨物類別，出貨前置期和出貨能力相互協(xié)調(diào)，才有利于降低我們的成本，不是現(xiàn)在的提前7天，10天的揀貨發(fā)貨，一旦生產(chǎn)線退貨造成的'浪費將增加3倍成本。接著要注意的是先進先出（原則由品控和技術(shù)部門制定，信息中心完善系統(tǒng)），其實我還掌握了，先進先出要分等級的，以前沒太注意這一點啊。揀貨時注意質(zhì)量檢查、數(shù)量清點工作，然后再打出庫單，做好出賬準備。最后就是出庫交接簽字，交接的關(guān)鍵是“錢貨兩訖”制，即接收方一旦簽字后，責(zé)任則相應(yīng)轉(zhuǎn)移。
我還掌握了一個原則是“帳隨貨動，貨隨單動，帳物相符”。 退庫作業(yè)：不良品：放在倉庫不良品區(qū)域，需貼上產(chǎn)品不良原因及時間，及時通知計劃或是采購與供應(yīng)商協(xié)調(diào)退貨事宜。
1、退貨要經(jīng)計劃，采購，生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)的審批；
2、物料回流倉庫前的質(zhì)量檢驗；
3、退貨要有處理方案；
4、退貨成本損失要有核算。
盤點作業(yè)：5S整理是確保盤點效率的最關(guān)鍵因素，那么如何做好倉庫的盤點？首先是觀念的改變：盤點是找出倉庫管理的漏洞，持續(xù)改善，而不僅僅是帳物是否一致；其次盤點應(yīng)遵循的原則：公平（要求外部人員參與核盤），效率（倉庫內(nèi)部人員唱盤）；接著是盤點時間一般安排兩天進行；盤點程序：關(guān)賬-停止收發(fā)貨-盤點-現(xiàn)核-報告等；盤點方法：利用表格法和標貼法；盤點報告應(yīng)包含的內(nèi)容、計算盤點差異率的計算方法和標準差異指數(shù)，要報告及時。
個人培訓(xùn)心得：
倉庫管理不是倉庫自己的事，是計劃、采購、倉庫、生產(chǎn)多個部門協(xié)同作戰(zhàn)才能做好的事。我們目前的流程還需要改進，希望這次培訓(xùn)后，我們能做好倉庫管理工作。最后套用老師的話：職責(zé)權(quán)限要清晰，管理流程要完善，資源配備要充分。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 9
在過去的幾周時間里，我參加了一次倉庫管理的培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)對我的個人能力提升和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多關(guān)于倉庫管理的理論知識和實際操作技巧，同時也加深了對倉庫管理重要性的認識。下面是我在這次培訓(xùn)中的一些心得體會。
首先，培訓(xùn)中的理論知識對我的實際工作有著很大的.幫助。通過掌握了倉庫布局、貨物儲存和出入庫流程等基本概念，我現(xiàn)在能夠更加合理地規(guī)劃倉庫空間和貨物擺放，提高了倉庫的存儲效率。我還學(xué)會了使用倉庫管理，它幫助我更好地進行貨物追蹤和庫存管理，減少了人為錯誤和倉儲成本。通過這些理論知識的學(xué)習(xí)，我對倉庫管理的工作手段和方法有了更深入的理解，能更好地發(fā)揮自己的職業(yè)能力。
其次，培訓(xùn)中的實際操作也讓我受益匪淺。我們參觀了一家實際運營的大型倉庫，親眼見到了現(xiàn)代化倉庫管理系統(tǒng)的運作和效果。我感受到了現(xiàn)代化技術(shù)給倉庫管理帶來的便利，同時也理解到了高效率和準確性對倉庫工作的重要性。在模擬倉庫操作的訓(xùn)練中，我加深了對倉庫設(shè)備和工具的認識，學(xué)會了如何正確使用和保養(yǎng)它們，以及如何安全操作，有效地避免了安全事故。實際操作讓我對倉庫管理有了更直觀的了解，也使我更加自信地應(yīng)對實際工作中的問題和挑戰(zhàn)。
最后，培訓(xùn)中的互動和團隊合作也是我收獲頗豐。在培訓(xùn)中，我結(jié)交了許多來自不同行業(yè)和背景的倉庫管理者，通過交流和討論，我汲取了其他人豐富的管理經(jīng)驗和實踐技巧。與他們一起完成各種任務(wù)，我鍛煉了團隊合作的能力，學(xué)會了與人溝通和協(xié)作，培養(yǎng)了解決問題的能力。這些能力在倉庫管理中是至關(guān)重要的，能幫助我更好地與同事合作、應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高工作效率和質(zhì)量。
通過這次倉庫管理培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識和實際操作能力的提升，更重要的是加深了對倉庫管理工作的認識和熱愛。我意識到倉庫管理是一個非常重要的職業(yè)，它直接關(guān)系到企業(yè)的運營效率和客戶滿意度。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，做好倉庫管理工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
以上是我在倉庫管理培訓(xùn)中的一些心得體會，這次培訓(xùn)對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。我深信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將在倉庫管理領(lǐng)域取得更大的成就！
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 10
經(jīng)過區(qū)域組織的倉儲培訓(xùn)后，收益頗多，讓我深深的意識到，作為一個基層管理者的責(zé)任重大，同時也思考了很多。
一、正直律己。
以身作則，樹立榜樣，對公司的規(guī)章制度自覺遵守和執(zhí)行，才能帶好團隊；只有以身作則，才能讓員工服從你，尊敬你，才能很好的開展工作，才能把公司的規(guī)章制度和行政指令貫穿下去；只有樹立榜樣，才能讓員工有學(xué)習(xí)的目標，有學(xué)習(xí)的動力，自覺的去完成每天的工作，才有可能把工作當成事業(yè)去努力。
正直律己是每個倉庫主管必備的素質(zhì)，作為和員工打交道時間最久的管理者，在一定成面上就是代表著公司，主管的一言一行都時刻影響著每個員工，尤其是新進員工；如果主管做得不稱職，一方面會給員工造成不良的影響，另一方面會讓員工對公司也會產(chǎn)生不好的印象。
尤其是我們外倉的主管，離領(lǐng)導(dǎo)的眼睛遠，要保持倉庫良好的運營，許多時候更要靠我們自身去帶動員工，提高員工的積極性和自覺性，對公司下達的文件指示等精神也要靠主管去宣傳，如果我們自身不正直，不律己又怎么要求員工認真積極去的面對，去工作。
作為主管，公司給的是一份榮譽和對能力的認可，相應(yīng)的我們更加要把這份責(zé)任承擔(dān)起來，所以正直律己是一個主管的基本素質(zhì)和要求。
二、思想統(tǒng)一。
現(xiàn)在許多基層員工大多都是89后，90后的，這批新興青年思想獨特，對事物都有自己的見解，要讓員工融入公司，認可公司，很多方面都需要主管去操作。
晨會是一項非常重要的內(nèi)容，通過每天晨會的宣讀，讓他們大腦里可以第一時間知道公司的宗旨，形成條件反射，意識到自己的重要性，以飽滿的精神狀態(tài)去完成一天的工作。
談心。因為每個人都有不同的性格，每個人都有不同的想法，如果時間呆久了難免會互相受到不好的影響。作為主管，尤其是外倉主管，一定要每隔一段時間和員工談?wù)勑�，能掌握第一手信息，知道自己的員工在想什么，可以做出相應(yīng)的措施；同時要讓員工感受到公司對他們的關(guān)懷。
培訓(xùn)也是公司和員工近距離的交流，也是宣傳公司文化的一種方式，同時也可以讓員工看到自己發(fā)展的希望；主管也可以自己組織培訓(xùn)，把自身的經(jīng)歷和在公司所學(xué)的體會和員工交流，以自己為例，增加員工的信心；每個員工還可以積極發(fā)言，對自己工作的看法，工作中遇到的問題等，這樣主管不但可以及時指出問題的所在，還能讓其他員工遇到類似的問題知道怎么去解決。板報。我認為，板報也是一種很好的溝通方式。
統(tǒng)一思想是必要的，只有思想的統(tǒng)一員工才能融入集體，融入公司，認可公司，才會一心一意的跟隨公司成長。
三、務(wù)實執(zhí)著。
務(wù)實要求倉庫主管，不但要對庫存貨物負責(zé)，還要對倉庫所有的設(shè)施設(shè)備進行監(jiān)管；要對倉庫所有的資產(chǎn)做到心中有數(shù)。
在平時的管理中，知道怎么去實際避規(guī)有可能給公司造成損失的風(fēng)險，對將來可能會發(fā)生的風(fēng)險有實際的評估，做好一切預(yù)防措施；對倉儲運營過程中產(chǎn)生的所有費用做好記錄和數(shù)據(jù)說明，對后期的工作可以做到有案可循；詳細分工，明確每個員工的責(zé)任和權(quán)力，對公司的政策要執(zhí)行下去，所有的出入庫單據(jù)，貨物存卡加強保管，存卡意味著責(zé)任，也意味著公司的信任和公司資產(chǎn)保護；尊重員工的主動性，合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，可以做到相互補充。
在實際的倉儲管理過程中會遇到各種各樣的問題，這就需要我們執(zhí)著的'去解決，而不
是退縮；當我們無法解決的問題，不是置之不理，可以詢問他人，尋求解決的方法；當一個問題出現(xiàn)后，解決它，下次就不再是問題，有助自身的經(jīng)驗增長。
在執(zhí)著的過程中，也要善于變通，尋求最優(yōu)的方法；對待具體的問題作出相應(yīng)的解決方案，以最小的代價換取最大的利益。
四、忠誠靈敏。
做為倉庫主管，管理的對象都是價值成千上萬的物品，我們首先要做的就是忠誠，忠于職守，忠于公司，保護好財物的安全。
做為服務(wù)型企業(yè)，客戶就是我們的衣食父母，可是在實際的工作中，總會出現(xiàn)客戶不滿意而導(dǎo)致投訴的現(xiàn)象，在這種情況下，作為第一責(zé)任人要及時溝通，找到客戶的關(guān)注點，從客戶關(guān)心的要害下手，完美解決。
對客戶的要求，我們不能無原則的遵循，因為首先我們是公司的員工，其次才是服務(wù)者，所以在實際解決客戶所提出的要求，主要是無理的，都要站在公司這個高度，堅持公司利益不損壞的原則下，遵循客戶要求解決問題。
當然，技巧是要講究的，不致于讓客戶心存不滿，終止了與我們的合作，這就要看各人的靈敏度了。
五、公平公正。
公司的發(fā)展離不開人才，作為基層主管，在做好本職工作的同時，還可以為公司發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
善于發(fā)現(xiàn)人才也是一個管理者所具備的素質(zhì)之一。一個團隊總有一兩個可以獨當一面的人，也許一時的埋沒沒有顯現(xiàn)出來，但作為主管，在平常的工作中要善于發(fā)現(xiàn)，并可以放手去讓其鍛煉，不但可以為公司儲備管理資源，對自己也是一個很好的提高。
作為主管，要做到公平公正，不能以自己的愛好喜惡去判斷自己的員工，要在團隊中做到機會面前人人平等，良好的工作環(huán)境，和諧的工作氛圍，簡單真誠的人際關(guān)系；做到恰當?shù)姆謾?quán)，提高工作效率，以達到做更好的管理者的目標，只有這樣，員工成長起來的同時自己也得到進一步的發(fā)展。
六、綜合素質(zhì)。
一個合格高效的管理者，在自己的團隊里擔(dān)任的是教練和后盾的角色，對團隊提供指導(dǎo)和支持，他的權(quán)限會根據(jù)團隊的成熟度逐漸降低，而不是試圖控制她。
作為一個倉庫主管，一個合理的管理者，不一定要親力親為，但是所有的流程都要懂，都要知道；對工作的細節(jié)要把握到位，對于工作錯誤的存在，可以一眼看出來并給與指正；對公司的政策文件要熟知理解并傳達到位；國家一些相關(guān)的法律法規(guī)也應(yīng)該清楚，可以避規(guī)不必要的風(fēng)險；和倉庫有相關(guān)業(yè)務(wù)往來的崗位也要知道，這樣可以做到內(nèi)部協(xié)同管理，加強公司內(nèi)部不同部門以及和相關(guān)客戶之間的良好溝通。
作為一名倉庫主管，要關(guān)注公司運營情況，關(guān)心公司未來的發(fā)展，要有空杯心態(tài)，有很強的學(xué)習(xí)能力，要提升自身各方面的工作技能，能為員工也為自己規(guī)劃未來。
善于思考，勤于思考，有助思維的提高；對于倉庫的規(guī)劃，人員的配置，設(shè)施設(shè)備的配比，資源的整合等可以做到完善的分析和操作；對國家相關(guān)政策的頒行，同行業(yè)的發(fā)展進程進行關(guān)注，有助我們不會落后他人。
結(jié)語：
隨著安得走過了十個年頭，發(fā)展越來越快，舞臺也越來越大，在發(fā)展的過程中一些不盡意的地方也趨漸完善；安得的客戶群體也由單一的家電向快消品，服裝，醫(yī)藥，日用品等轉(zhuǎn)型，她在嘗試著倉儲創(chuàng)新運營的模式；我在加強自身能力的同時，也在思考，在安得高速發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，有沒有學(xué)習(xí)新的知識，新的倉儲管理模式，是否還是茫然無措，是否跟得上安得前進的步伐，是否準備好了接受安得對我新的考驗和挑戰(zhàn)。
時刻準備著！
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 11
經(jīng)過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺對倉儲管理的認識有了很大的提高。關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)了什么具體的知識內(nèi)容，而在于觀念態(tài)度的轉(zhuǎn)變，這才是最重要的。
一邁入健峰學(xué)校的大門，就感覺他們的服務(wù)很舒心，在熱情招待之余還明確告訴你今天的學(xué)習(xí)日程安排，為了防止你的臨時性忘記特地給你一份寫有本日學(xué)習(xí)計劃的詳細說明書，以便你好隨時查閱。在以后的學(xué)習(xí)中才知道這叫宣貫：宣傳，宣導(dǎo)。即讓每個人都明確自己該做什么，什么時候做，什么地點做。接下來讓人記憶最深的恐怕就數(shù)吃飯了，這是一個簡單到不能再簡單的事，誰不會做啊。但健峰就做得很有特色：通過使用兩種不同顏色的筷子來完成。即先用白色的竹筷把自己喜歡吃的菜從餐桌上的大盤子里夾到一個自己專用的小碟子里，然后放下白色竹筷。拿起咖啡色的筷子在自己專用的小碟子里夾取菜肴享用。如果還想添菜，依照上述程序來進行�？此坪唵�，說起來很麻煩。這其中包含了兩條準則：1，白色的竹筷只能把菜從大盤子里夾到自己專用的小碟子里，絕不能從小碟子里向外夾甚或放到自己的口中。2，咖啡色的筷子只能在自己專用的小碟子里，碗里，口中來回運轉(zhuǎn)，絕不能與大盤子及所盛之物有所接觸。也許有點麻煩，有點多此一舉，有點不太適應(yīng)，但他至少保證了你的健康，同時也保證了大家的健康。三天下來，雖然大家都稍有不適之感，但結(jié)果是每個人都做得很好，并沒有打破的跡象。
全天候的課程學(xué)習(xí)。早上6：40起床，整理內(nèi)務(wù)；7：10做早操晨練；上午8：00---12：00上四節(jié)課，主要是課程講授，中間有一個眼保健操的練習(xí)；下午14：00—18：00上四節(jié)課也是課程講授，中間有一個肢體活動練習(xí)。晚上18：30---21：00兩節(jié)課主要是討論比賽課。三天的學(xué)習(xí)緊湊而充實，從課程內(nèi)容來看，并沒有什么新奇獨到之處，絕大部分都能從課外書上查得到。但他不是單單只講倉儲一個方面，而是把各個方面統(tǒng)統(tǒng)聯(lián)系起來講，比如采購，品質(zhì)，生產(chǎn)，銷售，生控（生管）等。有時甚至只講某一個方面，看起來和倉儲沒有一丁點的關(guān)系，但最后你會發(fā)現(xiàn)這個方面做不好對倉儲影響極大，所以你必須把他們聯(lián)系起來，他做不好，你要講給他們做，只有這樣，你才能做得更好更輕松。這也許就是我們所說的如何對已知信息進行分析處理，最后整合一個體系，加以運用。這確實不是一件簡單的事，這也許就是他們健峰學(xué)校不能被別人超過的一個重要方面吧。因為你可以學(xué)習(xí)他們的知識內(nèi)容，講課方法技巧，但你學(xué)不走他們對知識運用的理念。這也許就是說起來我們啥都知道，但在執(zhí)行力方面往往大打折扣。但當一件小事，一句不經(jīng)意的話，甚至一個玩笑觸動了你，你才會深刻的認識他，打心眼里去執(zhí)行。作為一個學(xué)校他常常就起到了觸動人們心底那根弦的作用。觸動得越深，你感覺收獲就越大，否則你會有一種被欺騙了的感覺。
倉儲已成為一個越來越重要的.部門，從此次的培訓(xùn)就能感覺得到，學(xué)員滿滿的，總計84人，這是以前所沒有的現(xiàn)象。因為隨著社會的發(fā)展，競爭越來越激烈，企業(yè)的利潤越來越薄，成本卻直線上升。而倉庫作為一個占用大量資金的部門首先被提到日程上來，特別是那些庫存較久超過3年以上的產(chǎn)品，帳面價值可能很高，但真正要處理可能一文不值。這確實讓很多老板心痛，成百上千萬一下子就憑空蒸發(fā)掉了。這也是他們越來越重視倉庫的原因，不管是規(guī)范的，不規(guī)范的，上erp的，沒上erp的，統(tǒng)統(tǒng)都有來培訓(xùn)的，他們的目的無非是想讓倉庫搞好，提高庫存周轉(zhuǎn)率，減少庫存的存量，爭取以最少的投入賺取更多的利益。而所有這些都離不開對倉庫的管理和運作，倉庫已經(jīng)從單單是一個收發(fā)存的部門上升到一個決定企業(yè)命脈的關(guān)健部門。誰把握住了他，誰就能在未來的競爭中搶占先機，獲取更大的利益！
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 12
為進一步提高履職能力，熟悉糧食管理的規(guī)章制度、工作流程及相關(guān)操作規(guī)范，按照局機關(guān)工作安排，5月18日我作為第一批實訓(xùn)人員前往廣東省儲備糧管理總公司東莞直屬庫，進行了為期十天的學(xué)習(xí)實訓(xùn)。東莞直屬庫作為廣東省儲備糧管理總公司目前庫容量第二大的糧食儲備倉庫，地處“中國糧油物流加工第一鎮(zhèn)”東莞麻涌鎮(zhèn)，在糧油出入倉作業(yè)、倉儲保管、安全管理等主要業(yè)務(wù)上均實現(xiàn)了流程化、信息化、智能化，在安全儲糧、科技儲糧和規(guī)范核算等方面積累了豐富的經(jīng)驗。此次糧庫學(xué)習(xí)實訓(xùn)對于我來說，難點在于如何利用有限而寶貴的十天時間深入學(xué)習(xí)糧食業(yè)務(wù)知識，重點在于學(xué)習(xí)開展糧食檢查和考核工作的必備技能。對此，按照堅持問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向的要求，我將主要學(xué)習(xí)精力分配在了兩個方面：
一是全面學(xué)習(xí)糧食基礎(chǔ)知識，包括出入庫管理制度和存儲保管要求；
二是重點學(xué)習(xí)糧食檢查賬務(wù)檢查的方法技能。
在學(xué)習(xí)實訓(xùn)過程中，東莞直屬庫的工作人員傾囊相授，不辭辛苦帶領(lǐng)我們爬糧罐、進糧倉、登貨船、觀傳送，深入地為我們教授了糧食品種屬性、保管要求、出入庫和存放操作流程，以及我國糧儲發(fā)展沿革和各項規(guī)章制度；同時，財務(wù)人員和業(yè)務(wù)人員還毫無保留地提供了相關(guān)會計賬、統(tǒng)計賬和保管賬等供我們翻看比對，通過對報表、翻賬頁、核磅單、查流水，直觀地學(xué)習(xí)了所需的糧食賬務(wù)檢查方法和技能。這十天對于從未接觸過糧食業(yè)務(wù)的我來說，是一個“從0到1”質(zhì)的飛躍的過程，讓我不論從思想上還是能力上都收獲滿滿。以下談三個方面的心得體會：
一、倍感作為一名糧食和物資儲備人的責(zé)任重大
民以食為天，食以糧為先。
這一次在東莞直屬庫的實訓(xùn)，當一個個淺圓倉和立筒倉打開了神秘的倉門，站在那成千上萬噸的小麥和玉米上時，讓我最直觀地感受到了什么叫做“天下糧倉”，什么叫做“壓艙石”，什么叫做“中國人的飯碗”；而當糧庫技術(shù)骨干謝主任深情地為我們介紹國家糧食儲備體系發(fā)展和廣東省糧食儲備情況時，讓我深刻地認識到了糧食和物資儲備系統(tǒng)機構(gòu)改革后，我從一名物資儲備人變成一名糧食和物資儲備人，其中所含的意義不僅僅在于增加了“糧食”兩個字，而在于需要立足自身崗位，參與到糧食檢查和考核工作中，管好守住這一個個的“天下糧倉”。
二、充分認識到了糧食檢查和考核工作的特殊性
近年來，國家不斷完善糧食保障政策，深化糧食流通體制改革。這些工作政策性強、涉及面廣，如執(zhí)行“一符三專四落實”，是保證政策性糧食量準質(zhì)優(yōu)，關(guān)鍵時刻能夠真正發(fā)揮“壓艙石”作用，確保端牢飯碗的制度保證；再如糧食最低收購價政策，是穩(wěn)定糧食市場，增加農(nóng)民收入，保護糧食生產(chǎn)能力的重大舉措。要保證國家糧食購銷政策得到全面貫徹執(zhí)行，切實保護農(nóng)民利益，就離不開必要的檢查監(jiān)督。
基于以上現(xiàn)實背景，糧食檢查和考核與我參與過的財務(wù)檢查工作相比，具有以下三個特點：一是政策性強，糧食是一種特殊商品，國家在不同時期、不同階段，通過制定不同的政策，對糧食流通進行調(diào)控和管理；二是內(nèi)容多，糧食檢查和考核涉及到的環(huán)節(jié)有糧食流通的購、銷、調(diào)、存等，反映到業(yè)務(wù)上有財務(wù)、儲存、技術(shù)規(guī)范等，需要掌握的知識有生物、物理、化學(xué)、機械、電子和管理學(xué)等；三是權(quán)威性，主要是檢查結(jié)果的權(quán)威性，作為國家糧食和物資儲備局的垂直管理機構(gòu)，我們的每一次檢查代表的'不止是廣東局，更是代表著國家糧食和物資儲備局，其檢查結(jié)果更必須是事實清楚、依據(jù)充分、程序合規(guī)、建議可行。
三、開啟了糧食賬務(wù)檢查的新征程
糧食賬務(wù)檢查,主要是通過資金、補貼、成本費用等來判斷糧食庫存數(shù)量及相關(guān)業(yè)務(wù)的真實性,判斷補貼撥付和計提使用的合規(guī)性。
此次實訓(xùn)中，對東莞直屬庫的會計賬、統(tǒng)計賬和保管賬的稽查比對，對我個人來說算是糧食賬務(wù)檢查的初體驗——糧食購進時,糧食庫存數(shù)量增加,伴隨的是專項貸款資金籌集和使用;儲存糧食,糧食庫存數(shù)量不變,反映在糧食資金占用的相對固定,同時也涉及糧食保管費用補貼的核算計提等收支;糧食銷售時,糧食庫存數(shù)量減少,伴隨的是糧食銷售貨款的取得、專項貸款資金的回籠。在該庫的報表上，代表糧食實物庫存的“存貨”科目于20xx年全年和2020年1-4月份分別減少了36%和1%，而代表資金占用的“其他應(yīng)付款”科目則對應(yīng)分別減少了34%和1.6%，呈現(xiàn)明顯的同步變動趨勢。
以上通過核查資金占用與糧食實物數(shù)量是否一致只是的糧食賬務(wù)檢查的一個方法。通過與糧庫財務(wù)科和儲備科業(yè)務(wù)人員的溝通交流，我進一步學(xué)習(xí)到了如何核對相關(guān)憑證、發(fā)票、合同等原始單據(jù)的完整性，如何按照“錢隨糧走、庫貸掛鉤、封閉運行”的原則驗證糧食庫存及購銷業(yè)務(wù)的真實性，如何核實政策性補貼的核算、撥付和收取情況等方法。
總的來說，糧食賬務(wù)檢查方法既要從大處著眼,熟悉國家和各地有關(guān)政策及各業(yè)務(wù)流程,對易出問題的環(huán)節(jié)做出總體判斷；同時也要從細著手,關(guān)注細節(jié),注重證據(jù)鏈條,遵從糧食業(yè)務(wù)規(guī)律和邏輯。對異常和特殊情況,要進一步通過實物以及質(zhì)量等檢查進行綜合判斷,不武斷下結(jié)論。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供此次學(xué)習(xí)實訓(xùn)機會，讓我在東莞直屬庫完成了糧食業(yè)務(wù)0到1的過程，接下來我要做的是以此為契機，進一步自學(xué)加深對糧食知識的掌握，特別是更深入地學(xué)習(xí)糧情檢查和輪換管理等內(nèi)容，并在實際檢查和考核工作中完成1到2.2到無窮的量的積累過程。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 13
5月27日8時，我在江蘇城市職業(yè)學(xué)院古平崗校區(qū)實驗樓604機房，上了一堂《倉儲配送技術(shù)與實務(wù)》的課程。結(jié)合課后專家的點評意見以及本人在備課、上課過程中的切身體會，總結(jié)如下幾點心得體會：
1、明確教學(xué)目標
備課時需要確立明確的教學(xué)目標，包括崗位技能目標、崗位素質(zhì)目標，以便更好的利用情境和案例進行重點突出的講解和實訓(xùn)。本次課程是“學(xué)習(xí)情境：配送中心認知”，教學(xué)目標包括：
�。�1）崗位能力目標：通過對“城市凈菜配送設(shè)計項目”班級問答，形成學(xué)生“城市凈菜配送設(shè)計項目”的思辨能力；
通過對“城市凈菜配送設(shè)計項目”的點評，使學(xué)生初步形成配送中心規(guī)劃的能力。
�。�2）崗位素質(zhì)目標：通過“城市凈菜配送設(shè)計項目”的演示，使學(xué)生加深對配送中心功能、工作過程的理解；
明白配送中心的合理設(shè)計可以為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢；通過“NIKE配送中心”的演示使學(xué)生了解配送中心未來的發(fā)展趨勢。
2、根據(jù)教學(xué)目標與學(xué)生的特點，設(shè)計合適的工作任務(wù)及明確的教學(xué)重點與難點
教學(xué)目標是個相對穩(wěn)定的.因素，但是學(xué)生的性格、能力、專業(yè)背景是不同的，只有設(shè)計好合適的工作任務(wù)（實訓(xùn)項目），才能保證教學(xué)目標的實現(xiàn)。本門課程教學(xué)對象原是08物流管理專業(yè)的學(xué)生，但由于學(xué)生集體到蘇寧配送中心實習(xí)，只能臨時借用會計專業(yè)的學(xué)生來完成本次公開課。面對非物流專業(yè)的學(xué)生講授物流專業(yè)的核心課程，就需要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)背景知識相對匱乏的情況進行工作任務(wù)的設(shè)計。
3、精心設(shè)計學(xué)習(xí)情境
根據(jù)工作任務(wù)設(shè)計好學(xué)習(xí)情境，精心挑選并整合與課程有關(guān)的教學(xué)資源，并努力在課堂中展示出真實的任務(wù)情境。本次課程選用了兩個資源：一個是優(yōu)秀學(xué)生小組作品，一個是耐克公司的物流配送中心流媒體，通過教學(xué)資源的整合，起到了很好的學(xué)習(xí)情境課程再現(xiàn)的作用。
4、課堂上需借助多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣雖然教師制定并執(zhí)行課程規(guī)則，但本人感到，如果學(xué)生能夠被鼓勵、調(diào)動成為課堂的主導(dǎo)者和參與者，而教師能夠充當學(xué)生完成任務(wù)的輔導(dǎo)者和建議者的話，教學(xué)效果會更佳。
5、下課鈴聲不是教師授課的結(jié)束
課后要應(yīng)運多種方式積極與學(xué)生交流互動，在指導(dǎo)學(xué)生完成實訓(xùn)任務(wù)的同時，觀察并聽取學(xué)生的反映與建議，監(jiān)控并提升教學(xué)水平。
此外，通過本次授課，本人也認識到了自己的一些不足之處，作為一名新教師，授課經(jīng)驗的不足而導(dǎo)致的緊急情況下應(yīng)變能力的欠缺。由于教學(xué)對象的臨時更改，我在備課階段一度處于緊張、焦灼的狀態(tài)，在授課開始的前幾分鐘甚至緊張得手足無措！慶幸的是，我接觸到了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的鼓舞和肯定的目光，才得以順利完成本次授課。在以后的教學(xué)中，我會主動向其他老師學(xué)習(xí)、并積極總結(jié)自己的教學(xué)，以期逐步提高自己的教學(xué)水平。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 14
轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)培訓(xùn)結(jié)束了，在本次培訓(xùn)中我有學(xué)到很多課堂上沒有的知識，也學(xué)到了一些道理。希望通過本次培訓(xùn)我也希望對物流也有進一步的了解。
一、培訓(xùn)目的
想通過親身體驗培訓(xùn)，找出自己的不足和差距所在，讓自己更進一步了解社會，在培訓(xùn)中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。為加強對書本知識的理解以及對專業(yè)基礎(chǔ)知識重要性的認識;為進一步認識物流管理的概念及其運營模式，以及當今物流的現(xiàn)狀;利用在學(xué)校所學(xué)的物流實務(wù)知識，從理論到實踐，對內(nèi)蒙古牙克石市塔爾氣的鐵路運輸處業(yè)務(wù)運作和經(jīng)營管理狀況進行分析，指出不足之處完善公司制度;了解淮北礦業(yè)集團鐵路運輸處的各項規(guī)章制度，增強組織性和紀律性，認識自身不足，提高自身素質(zhì);加強和xx鐵路運輸處各層次員工的溝通和交流，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)，提高對現(xiàn)實問題的認識，逐步提高社會交際能力和應(yīng)變能力;適應(yīng)課程教學(xué)和專業(yè)發(fā)展需要，收集現(xiàn)實國有企業(yè)在倉儲，物流運作方面的資料，夯實專業(yè)知識;最后為了更好的適應(yīng)物流行業(yè)的工作，通過實踐使得在課本中所學(xué)到的知識得到升華。
二、培訓(xùn)單位簡介
xx鐵路運輸局，始建于20xx年5月。目前已經(jīng)形成組織結(jié)構(gòu)合理、投資主體多元、經(jīng)營機制靈活、內(nèi)部運作規(guī)范、管理手段科學(xué)的母子公司管理格局。它是以煤炭和煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)為主，多種經(jīng)營、綜合發(fā)展的特大型企業(yè)集團。地處東北地區(qū)。巨大的發(fā)展?jié)摿Γ瑑?yōu)越的地理位置，優(yōu)先的政策優(yōu)勢，豐富的鐵炭資源，為xxx鐵路運輸局可持續(xù)發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。
打開運輸局戰(zhàn)略視野，呈現(xiàn)的是一個新的高度，一個新的起點，一個新的征程。巨大的發(fā)展?jié)摿�，�?yōu)越的地理位置，優(yōu)先的政策優(yōu)勢，豐富的煤炭資源，優(yōu)質(zhì)齊全的鐵炭品種和優(yōu)勢。20xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為內(nèi)蒙古發(fā)展商品配送重點單位。
三、培訓(xùn)要求
1、做好培訓(xùn)前準備工作，了解培訓(xùn)目的和任務(wù)，以提高培訓(xùn)效果。
2、遵守培訓(xùn)紀律，服從培訓(xùn)安排，完成培訓(xùn)任務(wù)。
3、與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系，匯報培訓(xùn)進展情況，接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。
4、培訓(xùn)結(jié)束，提交《培訓(xùn)單位鑒定》和《培訓(xùn)報告》。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
第一天進入xxx鐵路運輸處，我被分配到了工務(wù)段工作，工務(wù)段主要負責(zé)的'是物流的暢通運行，我們收單，每天統(tǒng)計進入的集裝箱和提走的集裝箱，在這里將集裝箱按作用分成幾類：運抵—即到堆場里等待集運，而運抵又分為自換單運抵和由我們公司換單，回空—其他單位和公司辦理手續(xù)從公司提走箱子，定期再送回，外提空箱入場—由于公司有散貨倉庫，很多單位都來公司裝貨，重箱拆箱—即從外面進貨，帶場內(nèi)卸貨，提箱—我們則需打提箱小票，而箱子又分為好多種COSCO、PIL等等，每種箱子都有自己的堆場，如果提錯要發(fā)錢，提走沒有使用還好，如果裝貨甚至已經(jīng)上船，錢數(shù)就更多了，我有個學(xué)長就罰了兩百，落重、落空(及裝完貨的箱子或空箱暫時放在堆場里，等待提走，重箱可能集運，也可能拆箱，集運—一般做運抵的箱子都去集運，卡口的人員要根據(jù)系統(tǒng)錄得單子對去集運的師傅進行刷卡，同時還有車隊的人員進行核單。對于散貨需要過泵，帶貨進去的，出去時需要回皮即卸貨后的車重。工務(wù)段還有驗箱人員，對每個進場的箱子進行檢驗，如果有問題需要及時的批注及照相，以備核對，由于有些貨不能用殘箱裝，貨物對箱子的要求很高，有時還要清洗箱子。公司分為進口和出口，進口分為普通的和過泵的，由于并不是所有的車都需要過泵，所以普通的口事情比較多，而出口分為集運和普通的，同樣普通的多，而且出口普通的最容易出錯，因為箱子一旦放出就很難找回了，而，車沒辦法集運必須回來，所以就不會出錯，而進口錄錯的話還有出口把關(guān)，這樣就安全的多了。每個卡口都需對箱子進行統(tǒng)計，如委托人(那個車隊的)，箱型(有20GP、40GP、40HC、45HC等)，動態(tài)碼(運抵、落重、落空等)，車牌，船次，提單號，箱號等，以便以后的查詢。
二十三天后我調(diào)到了業(yè)務(wù)部，做運抵客服，及一些單位需要我們公司進行換單，就發(fā)傳真委托我們換單，我們根據(jù)他的委托單，在xx業(yè)務(wù)單上做記錄以便留底，然后在系統(tǒng)錄入提單號、船次、委托人、箱量、備注(做什么用的)和費用、換單地點(不同的單子或提單號對應(yīng)的地點不同，而且有時單子上寫的不一定正確，我公司只與幾個換單地點有協(xié)議，并使所有的都行)。當跑單員去跑單，我們就根據(jù)留底打運抵小票，由于每單單子來的時間不定，有時都趕在吃飯或下班的點，而自己的速度又慢，真擔(dān)心會出錯，由于是傳的單子很多時候數(shù)字都模糊了，估計是哪個數(shù)字很難，有時會錄錯了，被主管批評一頓，當換單有什么問題時應(yīng)及時通知委托單位，從而采取相應(yīng)的措施，不能拖延，以免后來有事情給忘記了，從而耽誤事情。一開始有師傅教一些基本操作，自己學(xué)習(xí)起來才不是那么費勁，現(xiàn)在已基本能掌握了這些操作，而且經(jīng)常和老員工進行討論，保證溫故知新，遇到問題也能解決。
五、培訓(xùn)結(jié)論及建議
鐵路運輸段物流存在的問題：
一是各部門之間的協(xié)調(diào)能力差，物流區(qū)域布局不合理;二是倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一;三是配送中心各部門和各配送區(qū)間沒有得到更大程度的有效利用。
針對上述問題所提出的合理化建議和意見：
第一、加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源;限度地減少物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
第二、倉庫高層貨架的利用率過低嚴重的制約著物流配送中心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應(yīng)鏈信息管理體系，把過高的庫存轉(zhuǎn)嫁給供應(yīng)商，或者重新布局自己的倉儲結(jié)構(gòu)，把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人，發(fā)展第三方物流業(yè)，為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。
第三、應(yīng)該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間區(qū)域優(yōu)勢，可以開設(shè)必要的物流師培訓(xùn)班，企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班，做到學(xué)習(xí)實踐兩不誤，為企業(yè)贏得更多的信息和人力資源。限度的降低物流配送中心的作業(yè)成本。
六、培訓(xùn)收獲
一是專業(yè)知識得到運用。作為實踐教學(xué)的主體，學(xué)生在培訓(xùn)單位很好的做到了理論和實際的結(jié)合，吸收許多課堂上沒有的社會知識，并通過培訓(xùn)逐步把專業(yè)知識應(yīng)用到物流領(lǐng)域中的最基礎(chǔ)物流環(huán)節(jié)一一運輸及倉儲的實作中。在各配載部主要從事的工作有調(diào)度，包括用車時間，安排出車計劃;掌握路單、提貨單、托運單、送貨單、合同等單證操作;貨物運輸?shù)母櫡⻊?wù)，不間斷的與司機保持聯(lián)系;客戶服務(wù)工作，包括耐心解答客戶提出的問題，尤其學(xué)生在遇到自己不清楚或無法解答的問題的時候，都能做到與公司員工多學(xué)習(xí)。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已能獨立辦理一些物流運輸合同和回單的簽訂、貨物的跟蹤以及倉儲配載的基本操作，并能就物流過程中的一些問題提出富有建設(shè)性的想法和意見。
二是社會實踐能力、交際能力得到提升。大部分學(xué)生積極發(fā)揮主動性，提高與人溝通的能力，盡快融入到工作環(huán)境中，把自己作為公司的一員，進入到角色中去，了解社會，適應(yīng)社會，增強自我獨立的能力。工作中自覺遵守公司勞動紀律，吃苦耐勞，比如有三個學(xué)生剛分到一個規(guī)模不是很大的配載部的時候，公司經(jīng)理只是讓他們呆在辦公室里面，可他們在第二天就提出要去倉庫工作，因為在辦公室很少能學(xué)到真正的東西，而在倉庫里面的工作條件很艱苦，每天都要工作到很晚才能回來休息，有時候剛回來休息有業(yè)務(wù)必須馬上回去工作，而學(xué)生一點怨言都沒有。同時在各配載部的鍛煉，他們不斷加強與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的溝通與交流，建立了融洽的人際關(guān)系，增強了社會交往能力。如有一個學(xué)生，培訓(xùn)起始階段在公司就一言不發(fā)地坐著，面對忙碌的同事只是偶爾和他們交流，但經(jīng)過一段較短的適應(yīng)后，很快意識到自身存在的問題，徹底改變了自己。每天認真對待每一件事情，包括主動清掃辦公室衛(wèi)生、整理文件資料等瑣碎的事情，并主動與經(jīng)理和同事們交流，請教業(yè)務(wù)上的知識。用她自己的話講：“要把每一天當成新的開始，新的起點，不管干什么，既然干了，就要干得，更重要的要相信自己的能力�！备鱾�公司經(jīng)理和業(yè)務(wù)員都把學(xué)生當成一家人，在工作中和生活中對他們給予很大的幫助，經(jīng)常和學(xué)生講要物流業(yè)務(wù)中要注意的要點，力求在有限的時間內(nèi)讓他們學(xué)到更多的知識。從一開始的不適應(yīng)這里的環(huán)境到現(xiàn)在的依依不舍，其間的轉(zhuǎn)變是明顯的。
三是適應(yīng)能力得到加強。經(jīng)過這段時間的培訓(xùn)，學(xué)生由起初的不適應(yīng)環(huán)境、不適應(yīng)社會到現(xiàn)在逐步認識社會，融入工作環(huán)境，這也是我們?nèi)〉玫闹匾尚е�。實踐學(xué)習(xí)讓學(xué)生們懂得了：是自己去適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境來遷就自己;是努力去付出，而不是被動等待索取;是主動去接受錘煉，增強自身的綜合素質(zhì)，而不是面對困難，望而卻步。如有兩個女生在一物流公司培訓(xùn)時，由于表現(xiàn)的不夠積極，對于跟單等單證操作做的不及時，影響了公司的正常運作，并帶來一些不良后果，單位領(lǐng)導(dǎo)對她們產(chǎn)生了一些想法。通過我們老師的及時溝通，她們認識到培訓(xùn)的真正目的，迅速轉(zhuǎn)變原有的觀念，表示要主動去適應(yīng)，力爭學(xué)有所獲。其后她們的努力得到回報，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對她們的表現(xiàn)贊不絕口。結(jié)束培訓(xùn)離開時，公司還特地為她們安排一些活動以示告別，其間所建立的深厚感情不言而喻。正如有些公司的經(jīng)理對我們所講的那樣“和學(xué)生們雖然只待了兩個多月，但他們一下子走了，就像失去自己的左右手一樣，還真有點不習(xí)慣�！�
七、培訓(xùn)感想
這次培訓(xùn)讓我有了很大的收獲，這使我對本專業(yè)有了一個更深的認識，雖然和我當初想象中的有很大的出入，比如當初剛進大學(xué)時我對物流的認識僅限于汽車和火車的貨物運輸，以為這就是物流的全部了，沒想到通過一次培訓(xùn)我就就讓我明白了我對本專業(yè)的了解還是遠遠不夠的。倉庫的參觀讓我明白了貨物從進庫，儲存，保管，出庫的全部流程，需要注意的事項，以及裝卸搬運所用到的機器比如說叉車，老虎車的等等。港口的參觀讓我對港口的整體布局有了一個更加具體認識，比如說裝卸區(qū)域，倉儲區(qū)域，指揮及監(jiān)控室的分布區(qū)域。通過講座我從宏觀的角度上掌握了當前物流業(yè)的發(fā)展情況;第三方物流的進一步發(fā)展和完善，第四方物流萌芽的出現(xiàn)等等。這次培訓(xùn)還有一個更重要的收獲，那就是我開始意識到就業(yè)危機，雖然物流是一個需求量很大的行業(yè)，但其發(fā)展水平還是不是很高，競爭壓力和其他行業(yè)一樣很大，我只有加強自己對專業(yè)知識的掌握才能在未來競爭中脫穎而出，找到自己理想的工作。
雖然三個月的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我知道這只是一個新的開始，在以后的生活和學(xué)習(xí)中要從點滴做起，不斷的豐富自己，充實自己。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 15
去年底，我有幸參加了國家局組織的糧儲系統(tǒng)新錄（聘）用人員入職培訓(xùn)。一個月過去了，再回想起那次培訓(xùn)的情形，仍感內(nèi)容豐富、站位高遠，不僅讓我開闊了視野、收獲了知識，更在我內(nèi)心種下了希望和自豪的種子，并在此時生根發(fā)芽，激勵著我踔厲奮發(fā)、奔向未來。
初心如磐，做信念堅定的守護者。儲備文化源遠流長，積淀著幾代儲備人的精神追求，傳承著糧儲事業(yè)獨特的精神標識，“寧可備而不用，不可用時無備”的憂患意識、腳踏實地的工作作風(fēng)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、默默奉獻的儲備情懷，刻畫出了糧儲人的精神圖譜。作為新一代的糧儲人，在大踏步走進新時代的同時，更要不忘來時的路，自覺將儲備精神融入血脈，將儲備初心刻進靈魂，將儲備使命扛在肩上，堅定“千磨萬擊還堅勁”的意志，激揚“越是艱險越向前”的斗志，只爭朝夕、不負韶華。數(shù)載光陰彈指過，未應(yīng)磨染是初心。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們要時刻牢記“為國管儲強儲，守護民生民利”的初心使命，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，心懷“國之大者”，勵大志、做小事，立足平凡崗位，建功偉大事業(yè)，努力成為糧儲事業(yè)改革發(fā)展的忠誠守護者。
勤學(xué)苦練，做能力過硬的自強者。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國迎來重大歷史機遇，同時面臨諸多風(fēng)險挑戰(zhàn)。新形勢新任務(wù)，黨和國家對我們糧儲事業(yè)提出了新的更高要求，對新時代糧儲青年也充滿了新的更高期待。正如人們常說“打鐵還需自身硬”，做好糧食和物資儲備基層工作，不僅需要堅定的理想信念和飽滿的工作熱情，還需要練就過硬的本領(lǐng)能力，熟悉掌握豐富的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，我們要下足功夫、勤學(xué)苦練，堅持學(xué)中干、干中學(xué)，不斷加強磨練，增長才干，唯有惜時如金、孜孜不倦，在學(xué)習(xí)上下苦功夫、真功夫，才能不斷更新知識、拓寬視野，全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)能力，做一名能力過硬的基層職工，努力成為糧儲事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的參與者。
擔(dān)當作為，做胸懷事業(yè)的奮斗者。食為政首、谷為民命，糧儲事業(yè)發(fā)展的好壞關(guān)乎中國人民的`飯碗能否端得牢，關(guān)乎國家安全穩(wěn)定的大局，使命光榮、責(zé)任重大，每一名糧儲人都應(yīng)心懷天下，牢固樹立大局意識，敢于擔(dān)當、善于作為。對于我們糧儲青年而言，只有煉就擔(dān)當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，苦干實干、不懈奮斗，才能創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。擔(dān)當和作為互為一體，不作為便算不上是真擔(dān)當，有作為首先就要肯擔(dān)當。血與火的革命戰(zhàn)爭年代，敢于擔(dān)當、敢于犧牲才能打勝仗；和平建設(shè)年代，敢于擔(dān)當、甘于奉獻才能真作為、開新局，反之則不僅成不了事，甚至還有可能會壞事、誤事。因此，我們既要胸懷事業(yè)，更要善于當好一顆平凡的“螺絲釘”，把大局觀念深植于心，在組織需要的時候敢為人先、迎難而上，用擔(dān)當奉獻書寫出人生價值的不朽詩篇，努力成為糧儲事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的貢獻者。
百折不撓，做知難而進的開拓者。志不求易者成，事不避難者進。在將來工作中，我們必然會遇到很多困難和挫折，但不經(jīng)風(fēng)雨、不成大樹，不受百煉、難以成鋼，前進的道路從來都不會一帆風(fēng)順，困難挑戰(zhàn)往往是人生的“磨刀石”，困難越大，戰(zhàn)勝困難后獲得的成長“財富”就越大；挑戰(zhàn)越多，克服挑戰(zhàn)后練就的本領(lǐng)就越強�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，面對工作中的困難，我們需百折不撓、迎難而上，愈挫愈勇、乘風(fēng)破浪，將初心和使命化為實際行動，將個人理想追求融入糧食和物資儲備事業(yè)，凝聚起改革發(fā)展的磅礴偉力，努力成為糧儲事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的見證者。
倉儲管理培訓(xùn)心得體會 16
為進一步提高干部職工履職能力，熟悉糧食管理的規(guī)章制度、工作流程及操作規(guī)范，按照國家糧食和物資儲備局廣東局工作安排，5月18日，我隨隊前往廣東省儲備糧管理總公司東莞直屬庫，參加了為期10天的學(xué)習(xí)實訓(xùn)。對我來說，此次培訓(xùn)的重點在于學(xué)習(xí)開展糧食檢查和考核工作的必備技能，難點在于要利用有限的時間深入學(xué)習(xí)掌握糧食業(yè)務(wù)知識。按照堅持問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向的要求，我將主要精力分配在兩方面：一是全面學(xué)習(xí)糧食基礎(chǔ)知識，包括出入庫管理制度和存儲保管要求；二是重點學(xué)習(xí)糧食檢查賬務(wù)檢查的方法技能。
東莞直屬庫地處“中國糧油物流加工第一鎮(zhèn)”東莞麻涌鎮(zhèn)，在糧油出入倉作業(yè)、倉儲保管、安全管理等業(yè)務(wù)上均實現(xiàn)了流程化、信息化、智能化，在安全儲糧、科技儲糧和規(guī)范核算等方面積累了豐富的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)實訓(xùn)過程中，東莞庫的工作人員傾囊相授，不辭辛苦帶領(lǐng)我們爬糧罐、進倉房、登貨船、觀傳送，全面教授了糧食品種屬性和保管要求、出入庫和存放操作流程，以及糧儲發(fā)展沿革和規(guī)章制度。還毫無保留地提供了相關(guān)會計賬、統(tǒng)計賬和保管賬等供我們翻看比對，通過對報表、翻賬頁、核磅單、查流水，直觀地學(xué)習(xí)了所需的糧食賬務(wù)檢查方法和技能。對于從未接觸過糧食業(yè)務(wù)的我來說，這10天是“從0到1”質(zhì)的飛躍的過程，從思想上和能力上均收獲滿滿。
深切感到糧食和物資儲備人的責(zé)任重大。民以食為天，食以糧為先。當我們爬進糧庫立筒倉，站在那成千上萬噸的小麥堆和玉米堆上時，腳底厚實的觸感真切地告訴了我何謂“天下糧倉”，何謂“壓艙石”，何謂“中國人的飯碗”。而當糧庫技術(shù)骨干深情地介紹糧食儲備體系發(fā)展和廣東省儲備概況時，我深刻認識到機構(gòu)改革后，從一名物資儲備人變成一名糧食和物資儲備人，其所含的意義不僅在于增加了“糧食”兩個字，而在于需要立足自身崗位，參與到檢查和考核工作中，管好守住“天下糧倉”。
充分認識到糧食檢查和考核工作的特殊性。近年來，國家不斷完善糧食保障政策，深化糧食流通體制改革。這些工作政策性強、涉及面廣，如執(zhí)行“一符三專四落實”，是保證政策性糧食量準質(zhì)優(yōu)，關(guān)鍵時刻能夠真正發(fā)揮“壓艙石”作用，確保端牢飯碗的制度保證；再如糧食最低收購價政策，是穩(wěn)定糧食市場，增加農(nóng)民收入，保護糧食生產(chǎn)能力的重大舉措。要保證國家糧食購銷政策得到全面貫徹執(zhí)行，切實保護農(nóng)民利益，就離不開必要的檢查監(jiān)督。因此與財務(wù)檢查相比，糧食檢查和考核工作具有以下三個特點：
一是政策性強，國家在不同時期、不同階段，通過制定不同的政策，對糧食流通進行調(diào)控和管理；
二是內(nèi)容多，糧食檢查和考核涉及到的環(huán)節(jié)有購、銷、調(diào)、存等，反映到業(yè)務(wù)上有財務(wù)、儲存、技術(shù)規(guī)范等，需要掌握的知識有生物、物理、化學(xué)、機械、電子和管理學(xué)等；
三是權(quán)威性，作為垂管局的一員，檢查時代表的'不僅僅是廣東局，更代表著國家局，每一份檢查報告都應(yīng)事實清楚、依據(jù)充分、程序合規(guī)、建議可行。
初步掌握糧食賬務(wù)檢查工作的思路和方法。此次實訓(xùn)中，對東莞直屬庫的會計賬、統(tǒng)計賬和保管賬的稽查比對，是我的糧食賬務(wù)檢查初體驗。糧食購進時,糧食庫存數(shù)量增加,伴隨著專項貸款資金籌集和使用；儲存糧食時,糧食庫存數(shù)量不變,反映在糧食資金占用的相對固定,同時也涉及糧食保管費用補貼的核算計提等收支；糧食銷售時,糧食庫存數(shù)量減少,伴隨著糧食銷售貨款的取得、專項貸款資金的回籠。在該庫報表上，代表糧食實物庫存的“存貨”科目與代表資金占用的“其他應(yīng)付款”科目，呈現(xiàn)明顯的同步變動趨勢。以上通過核查資金占用與糧食實物數(shù)量關(guān)系只是的糧食賬務(wù)檢查的一個方法。通過與糧庫相關(guān)人員的溝通交流，我進一步學(xué)習(xí)到了如何核對相關(guān)憑證、發(fā)票、合同等原始單據(jù)的完整性，如何按照“錢隨糧走、庫貸掛鉤、封閉運行“的原則驗證糧食庫存及購銷業(yè)務(wù)的真實性，如何核實政策性補貼的核算、撥付和收取情況等方法。進一步來說，糧食賬務(wù)檢查方法既要從大處著眼，熟悉有關(guān)政策及業(yè)務(wù)流程，對易出問題的環(huán)節(jié)做出總體判斷，同時也要關(guān)注細節(jié)，注重證據(jù)鏈條，遵從糧食業(yè)務(wù)規(guī)律和邏輯。對異常和特殊情況，更要進一步通過實物以及質(zhì)量等檢查進行綜合判斷，不武斷下結(jié)論。
通過此次實訓(xùn)，有了“從0到1”的變化，也開啟了我為國管糧的新征程，接下來要做的是以此為契機，進一步自學(xué)以加深對糧食知識的掌握，特別是學(xué)習(xí)糧情檢查和輪換管理等內(nèi)容，并在實際檢查和考核工作中不斷提高工作水平，實現(xiàn)“從1到無窮”的進步。
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