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消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-04 18:18:54 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  10月13日,我園老師參加了一次專業(yè)的消防培訓(xùn),通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、認(rèn)清消防安全的重要性;馂(zāi)是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的一種災(zāi)難;馂(zāi)直接關(guān)系到人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,所以我們要時(shí)刻警惕消防安全隱患,必須做到位,做徹底!鞍踩褪切б妗、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí);馂(zāi)無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi),生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,我們應(yīng)采取一些自救措施,利用一些物體和地形讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫的`機(jī)會(huì)。在平時(shí)。我們要多學(xué)習(xí)和掌握一些消防基本常識(shí)。

  三、保持良好的心態(tài)!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望的處境”。當(dāng)面對(duì)突然發(fā)生的火災(zāi)時(shí),一定要保持冷靜,認(rèn)真客觀地對(duì)待面前所發(fā)生的一切,采取正確的救人或自救的方法。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了一些基本的消防知識(shí),了解了在日常生活中所會(huì)遇到的一些火災(zāi)突發(fā)情況,并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法;而且也學(xué)會(huì)了一些消防器材的使用,對(duì)于火災(zāi),更一步地認(rèn)識(shí)到了它的危害性。我受益匪淺。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  公司在20xx年11月5日早上組織新老員工參加消防安全知識(shí)課程,通過(guò)此次課程使我有感而發(fā)。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)的了消防安全的重要性和必要性,也給自己加強(qiáng)了消防安全思維,增添不少的見識(shí)和實(shí)際理論知識(shí),使我認(rèn)識(shí)到消防安全意識(shí)感和使命感。

  這一次的消防培訓(xùn)中,我了解在平時(shí)生活中和工作中預(yù)防火災(zāi)的.發(fā)生和如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)對(duì)火情進(jìn)行撲滅與逃生,這些知識(shí)會(huì)讓我在今后的生活中受益匪淺。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中危害最大的一種災(zāi)難,可以直接關(guān)系到我們的生命安全,財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要正視的認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題,消防工作最重要的就是“防消結(jié)合”將安全第一的思想帶入到工作中、生活中,時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴防患于未然。

  每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命,讓我們多了解消防常識(shí),從小樹立消防意識(shí)爭(zhēng)做消防安全衛(wèi)士。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  為了提高全體教職工的消防意識(shí),認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性,學(xué)會(huì)自救互救,做到臨危不亂,我園于20xx年2月26日上午特邀成都市利民消防宣傳中心的李教官,對(duì)全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防疏散演練。

  大家積極認(rèn)真參與學(xué)習(xí)安全預(yù)防的知識(shí)及突發(fā)情況處置技能,踴躍地回答教官提問(wèn)!鞍踩珶o(wú)小事”,只有大家意識(shí)到“防”比“消”更加重要,學(xué)會(huì)應(yīng)急處置技能的同時(shí),更加需要注意日常安全隱患排查,才能形成的良好消防意識(shí)。我們需要在日常的工作中做到,小小的隱患都不放過(guò),將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  教官用消防視頻生動(dòng)、系統(tǒng)的講述了消防“四個(gè)能力”開展實(shí)施的應(yīng)急處置流程,讓大家清楚當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何相互配合有序疏散自救。

  消防安全的方針就是“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。只有我們做好平時(shí)的隱患排查,消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài),學(xué)會(huì)消防器材的使用方法,消防安全才會(huì)落到實(shí)處。

  在模擬煙霧的房間,教師們真實(shí)的體驗(yàn)到煙霧環(huán)境下,需要帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎腰扶墻走進(jìn)行疏散逃生。

  教官還指導(dǎo)了老師們對(duì)于滅火器的正確使用,每個(gè)老師也進(jìn)行了實(shí)際操作演練。

  最后李教官、園長(zhǎng)媽媽還帶著全體教職工對(duì)園區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了排查。

  通過(guò)這次的.消防安全知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了我園教職工的防范意識(shí)和自救的能力,不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識(shí),也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排,20xx年9月21日下午,我校在教學(xué)樓前進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)及演練。此次活動(dòng),也得到縣消防中隊(duì)的大力支持,活動(dòng)中崗位人員盡職盡責(zé)。同時(shí)也是高一新生的軍訓(xùn)時(shí)間,各位教官也組織高一的學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,消防逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并印發(fā)方案,部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  縣消防隊(duì)消防員親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練具有科學(xué)性和可操作性,就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,還成立了三個(gè)小組:滅火行動(dòng)小組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動(dòng)開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的.職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  高一學(xué)生參與緊急情況逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位,軍訓(xùn)教官指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快靜有序,用時(shí)很短,經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情,到達(dá)目的地,馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào),疏散完畢后,還在辦公樓前進(jìn)行了滅火演練,縣消防隊(duì)就如何識(shí)別消防器材是否過(guò)期,如保使用滅火器,如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生對(duì)學(xué)生消防法制教育,在滅火演練過(guò)程中,消防員對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行手把手的指導(dǎo),很多學(xué)生和教師親自參加了滅火演練。

  這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的消防安全工作,積極響應(yīng)各項(xiàng)消防安全整治號(hào)召,扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強(qiáng)化師生消防安全知識(shí)培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)5

  在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

  火魔無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”;饒(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境!碑(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí),我們一定要記住以下的原則:

  1、“報(bào)警早,損失少”。這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的.經(jīng)驗(yàn)。

  2、“邊報(bào)警,邊撲救”。在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

  3、“先控制,后滅火”。在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

  4、“先救人,后救物”。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

  5、“聽指揮,莫驚慌”。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。

  這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)6

  20xx年4月15日下午6點(diǎn)半,我園邀請(qǐng)了XX政安消防知識(shí)宣傳中心的葛磊教官給全體教職工講授消防安全知識(shí)講座。葛教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。葛教官的課,增強(qiáng)了我們的消防安全意識(shí),提高了我們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,同時(shí)也讓我們學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),才可確保師生材產(chǎn)安全:

  一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的.首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與教學(xué)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

  二、宣傳教育要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過(guò)開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到園內(nèi)宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),提高教職工的消防安全意識(shí),提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

  三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

  四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

  五、思想意識(shí)要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織消防演練,提升對(duì)事故的防范能力。

  總之,通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí),牢牢記住了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)7

  安全工作重于泰山!為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高教師的安全防護(hù)意識(shí),我園于20xx。4。22中午,特邀消防安全知識(shí)宣傳人員,到園為教師們進(jìn)行20xx年春期消防安全宣傳活動(dòng)。

  消防宣傳員以近年來(lái)發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例,向全體職工講述了火患的破壞力和帶來(lái)的嚴(yán)重后果,讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的`基本知識(shí)與方法。

  消防宣傳員針對(duì)目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。

  通過(guò)消防安全培訓(xùn),全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識(shí),進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí),讓老師們?cè)谌粘1=袒顒?dòng)中,能夠更加正確的向幼兒傳達(dá)相關(guān)安全防護(hù)常識(shí),提高幼兒面對(duì)危機(jī)的處置能力。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)8

  通過(guò)這次消防安全培訓(xùn),全校教職工提高了安全防范意識(shí),掌握了很多安全教育的知識(shí),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  這次學(xué)習(xí)教職工們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),還給我們的生活習(xí)慣帶來(lái)了一點(diǎn)提醒;馂(zāi)的危害,在日常工作中往往被人民忽視,總是存在僥幸心理,往往要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。而要不使火災(zāi)造成危害,做好預(yù)防工作是最重要的,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí),不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  消防安全教育培訓(xùn)內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。

  消防安全工作要做到,不為隱患留空隙。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備,隨手扔得的煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得小火釀成大禍。

  消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,與社會(huì)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān),一旦發(fā)生火災(zāi),不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會(huì)的.安定,因此,做好消防工作,是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活工作中去,更加努力的提高消防知識(shí)水平,為保證教師學(xué)員生命的安全貢獻(xiàn)一份自己的力量。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)9

  安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無(wú)危則安,無(wú)缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話,你自己的心理也會(huì)感到不安,感到愧疚的。

  通過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

  一是,所有的安全事故是可以防止的`。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

  二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

  三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

 。1)、校園消防安全知識(shí)教育心得體會(huì)(三篇)

 。2)、校園消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)(五篇)

 。3)、小區(qū)物業(yè)消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)77條

 。4)、冬季消防安全宣傳知識(shí)標(biāo)語(yǔ)大全

 。5)、小學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)40句

 。6)、幼兒園消防安全工作先進(jìn)個(gè)人材料(五篇)

  (7)、學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)(五篇)

  (8)、消防安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案(三篇)

 。9)、校園消防安全整治工作總結(jié)(三篇)

 。10)、小學(xué)消防安全工作總結(jié)(五篇)

  四是,員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

  五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

  我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)10

  5月4日下午,公司組織大家參加了關(guān)于現(xiàn)代消防安全知識(shí)的培訓(xùn),由XX市安防火宣傳中心李老師主講。培訓(xùn)老師圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”這個(gè)主題,講解了什么是火災(zāi)、火災(zāi)的傷害類型、火災(zāi)暴露出我們?nèi)粘I钪械膯?wèn)題、火災(zāi)的第一殺手、火災(zāi)中如何自救、滅火器材的使用等詳細(xì)問(wèn)題。舉了很多發(fā)生在我們身邊的案例,使我感觸良多。

  消防安全在日常工作生活中往往被我們忽視,我們往往存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”,做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的`重視程度。缺乏防范意識(shí)的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的了解,譬如燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。

  通過(guò)這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到生活中有許多我們一直忽略的火災(zāi)隱患,我和我的家人并不具備面對(duì)火災(zāi)自救的能力,我們都比較缺乏在火災(zāi)初期就把火災(zāi)撲滅的工具及方法。在我們這樣一個(gè)防火門生產(chǎn)企業(yè)中更能體會(huì)到生活中防火工具及方法的掌握是多么的重要。

  加強(qiáng)防火意識(shí)從我們身邊做起。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)11

  為強(qiáng)化員工的安全防范意識(shí),提高收費(fèi)站員工的安全素質(zhì),增加工作責(zé)任心,保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應(yīng)國(guó)家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的號(hào)召,今天**公司第二次組織全站員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn),我收獲到以下幾點(diǎn)啟示:

  一是認(rèn)清消防安全的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例,通過(guò)一幅幅悲慘的畫面向我們展示了,忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內(nèi)容之一,我們要認(rèn)識(shí)到做好消防安全也是在相應(yīng)的提高我們公司的服務(wù)質(zhì)量。

  二是加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  提高防范意識(shí)由于我們的日常工作中會(huì)遇到好多安全問(wèn)題,如一線員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí),就要認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行文件政策,嚴(yán)格落實(shí)每輛運(yùn)輸危險(xiǎn)品車輛的上路時(shí)間,對(duì)于不符合規(guī)范的運(yùn)輸車輛進(jìn)行規(guī)勸,我們要本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí),從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來(lái)的更大損失!鞍踩褪切б妗睂(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提,這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶龅綄W(xué)安全、講安全,組織安全知識(shí)培訓(xùn)和加強(qiáng)對(duì)過(guò)往司乘進(jìn)行安全知識(shí)教育工作,讓大家緊繃安全意識(shí)這根弦,從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

  三是理論聯(lián)系實(shí)際。

  組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的`使用方法。使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng),先拔下消防栓,在距離起火點(diǎn)5米左右,沖著起火點(diǎn)根部,占據(jù)上風(fēng)口方向,左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。

  通過(guò)此次消防安全的培訓(xùn),大家的消防安全意識(shí)有了極大的提高,從思想上認(rèn)識(shí)到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān),杜絕了思想意識(shí)上的麻痹大意;此次培訓(xùn)也給基層的安全管理者提出更高要求,在工作中要嚴(yán)格檢查、監(jiān)督消防安全的落實(shí)情況,重細(xì)節(jié),重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識(shí)和基本的消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生,不止是一個(gè)個(gè)鮮活生命的逝去,更重要的是給我們生者帶來(lái)的無(wú)盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的安全意識(shí)。時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)12

  本周五下午,學(xué)校舉辦了一次消防安全培訓(xùn)課程。此課程對(duì)我的觸動(dòng)很大,安全無(wú)小事。

  常用的滅火器:干粉滅火器(紅色罐裝)、液體滅火器(不銹鋼罐裝)、滅火彈(類似于大型電燈泡)

  水基滅火器很有意思,不僅可以滅火還是防護(hù)。遇到大火可以朝自身噴淋,起到防護(hù)隔熱作用。而上面的開關(guān),那一根鋼針需要在自由的情況才能變成,如果上面的把手壓著,反而拔不出來(lái)。(很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候,急中出錯(cuò))。滅火彈可以用作,電路插板,或者冰箱,煤氣灶旁邊(防止人不在的.時(shí)候著火,只要有明火燃燒到其引線,其自動(dòng)爆炸自動(dòng)滅火。很神奇吧,我也是第一次見過(guò)和聽過(guò)。此處暴露了我消費(fèi)安全知識(shí)的缺乏~)

  逃生用:防毒面罩(里面,外面各有兩個(gè)塞子,火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,能夠有效防護(hù)有毒顆粒和濃煙對(duì)人體的影響,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有效使用時(shí)間30min。足夠逃生了)

  車載滅火器:長(zhǎng)方體小黑盒子,通常吸在車前蓋的發(fā)動(dòng)機(jī)處。如果發(fā)生火災(zāi),或者汽車內(nèi)部自燃。其會(huì)自動(dòng)爆炸滅火。看起來(lái)效果還不錯(cuò)。

  所以現(xiàn)在在高層生活的居民,一定要做好消防安全防護(hù)。建議樓層不高于17層。遇到極端情況,小火則滅,大火則逃。

  急救安全常識(shí)。1min/120頻率,右手背鉤左手,左手掌根部垂直按壓胸口,一秒2~3下。通常配合人工吹氣5組即可,一組30下左右。人工呼吸,排除口腔異物,口包口,捏住鼻子正常吹氣2~3s左右,然后松開鼻子。接著繼續(xù)接著鼻子,繼續(xù)吹氣。一共4~5個(gè)循環(huán)。即可。

  消防培訓(xùn)的老師,上課舉例很多的火災(zāi)的例子。我們不能寄希望于所有外部救援,我們也要學(xué)會(huì)自救。從最通常的安全防火的意識(shí)做起。建議生活在高層的朋友,也檢查一下家里是否配備好防火逃生器材。

  培訓(xùn)的老師說(shuō)的好,安全和健康對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)比任何事物都重要。然而我們卻很少愿意花錢在這方面做防護(hù),也許不經(jīng)意的一個(gè)滅火器或者防毒面罩能挽救巨額的資產(chǎn)及寶貴的生命。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)13

  11月24日下午,由我司承建的廣州市紅十字會(huì)醫(yī)院住院、醫(yī)技樓、地下室工程項(xiàng)目部在海珠區(qū)海幢街消防局進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),監(jiān)理單位、項(xiàng)目部管理人員和現(xiàn)場(chǎng)工人等相關(guān)人員參加了本次培訓(xùn)。在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,大家對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步的了解,同時(shí)掌握了更多的消防安全工作基本常識(shí)和技能,對(duì)提高項(xiàng)目部消防管理工作具有重要的意義。以下是我參加培訓(xùn)后的一些感悟。

  認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的.大問(wèn)題,所以要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí),時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

  必須學(xué)會(huì)自救。火魔無(wú)情,當(dāng)被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備,危急關(guān)頭才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境,所以一定要熟悉掌握滅火器材的使用、火場(chǎng)逃生、人員疏散及自身自救的方法。

  保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

  記住五項(xiàng)原則。一是“報(bào)警早,損失少”;二是“邊報(bào)警,邊撲救”;三是“先控制,后滅火”(首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功);四是“先救人,后救物”;五是“聽指揮,莫驚慌”。

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